三年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 作文：雨后的操場 - 三年級，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

見過美麗的張家界，見過壯麗的雅魯藏布大峽谷，可我從來沒見過這么美麗的操場，雖然人人都說奇觀很美，可我認為這雨后的操場更美，比所有奇觀還要美。

雨后的操場，一眼望去是廣闊如茵的大地毯，顯得格外清新，潔凈。微風一吹，樹木來回擺動，顯得更加嫵媚多姿，還有薄薄的一層煙霧籠罩著，是多么的神秘和寂靜。

看著這美景，我不由自主的走到了操場邊，再望望地上，我發現這些小草身上披著晶瑩剔透的水衣。一顆顆的小水珠像鉆石，像水晶，像珍珠一般的光亮無暇，我似乎來到了寶藏之城。突然一陣微風吹過，這些晶瑩的露珠被灑落在地上，一會兒消失的無影無蹤。一股清香撲面而來，再看看那搖曳多姿的樹葉更加的嫩綠潤滑，就像一張張嬰兒的臉特別可愛有趣?？吹酱饲榇司埃刮伊暨B忘返，仿佛進入仙境一般。

雨前的操場是熱鬧的，雨后的操場是寧靜的。不管什么時候的操場都很美麗，因為它給我們帶來了無限的歡樂和遐想，但我更愛雨后的操場那份神秘和寧靜。

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[熱搜寫作] 作文：雨后的草 - 三年級(篇四)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 作文：雨后的草 - 三年級(篇四)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小朋友們，你們發現雨后的青草有什么特點了嗎也許你會說雨后的草更加綠意盎然，也許你會說雨后的草更加充滿生機，不過你們發現了嗎其實雨后的草也會變得更加的瘋狂。

今天我和爸爸在去奶奶家時經常走過的小路時，看到路邊的草已經覆蓋了差不多一半的路面，爸爸只好騎車載著我在路上左拐右拐的繞著走，我問爸爸：爸爸，前天我們從這里過的時候不是沒有這么多的草嗎今天怎么這么多草那是因為他們知道珍惜機會，這一段時間不是一直在下雨嗎小草們要在這段時間瘋狂的吸收水份，所以就長成了這樣，要不然等天上天天掛著大太陽的時候，小草們就會受不了的。爸爸回答說。一路上，我和爸爸就這樣一問一答的研究著關于瘋狂的小草的話題，來到了奶奶家后，我發現奶奶家的院墻外面的小草和路上的小草一樣，都長得滿地都是，它們一定也正趁著現在水份充足的時候貪婪的想多喝幾口水。

我覺得，我們小朋友也要學習小草的瘋狂，趁著現在瘋狂的學習，給自己積累知識，到自己將來要用知識的時候，我們就會更加的從容自如。

月度作文精選 雨后的彩虹作文三年級之三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 雨后的彩虹作文三年級之三》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“滴滴答，滴滴答……”，就在這不經意的時候，屋外下起了小雨，一顆顆雨珠如一顆顆珍珠，剔透的珠體讓人忍不住想要去撫摸它。小雨珠掉落到草地上，掉落到河里，湖里，荷葉上滾動，玩耍；呀！你看，一群小不點在荷葉上玩耍，一不小心掉進河里了，它在河里游泳呢！接著，天上的小雨點好像迫不及待想到地面上玩耍，爭先恐后的飛下來，下起了淅淅瀝瀝的雨。風兒也參加了玩耍隊伍。過了一會兒，雨停了，太陽出來了，天上劃出了一道美麗的彩虹，“那彩虹，多美??！”我不禁贊嘆道。我又伏頭沉思：人生不就像一場暴風雨嗎？但，暴風雨后，不就是美麗的彩虹了嗎？是的，就是這樣。沒有經歷暴風雨，怎能見彩虹；沒有經歷挫折，哪里能有成功？沒有人能隨隨便便成功。沒有一條人生道路是平坦的，只有經歷坎坷，跨越人生的欄桿，才最終能拿下成功的獎杯

有一為學士說過：“只有勇敢鎮定的人才能熬過黑暗，迎來光明”！

作文推薦: 雨后一年級作文100字(寫作示例)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“作文推薦: 雨后一年級作文100字(寫作示例)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋!

水里一群赤腳的孩子，

快樂得好像神仙一樣。

小哥哥使勁地踩著水，

把水花兒濺起我高。

他喊;“妹，小心，滑!”

說著自己就滑了一跤!

他拍拍水淋淋的泥褲子，

嘴里說：“糟糕——糟糕!”

而他通紅歡喜的臉上，

卻放射出興奮和驕傲。

小妹妹撅著兩條短粗的小辮，

緊緊地跟在泥褲子后面，

她咬著唇兒

提著裙兒

輕輕地小心地跑，

心里卻希望自己

也摔這么痛快的一跤!

推薦作文： 雨后五年級文章精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“推薦作文： 雨后五年級文章精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

遍地綠色，心曠神怡，

如今遼闊的草地，是誰奉獻的？

活潑小孩，幼稚可愛，

如今歡樂的笑臉，是誰賜予的？

回顧過去，展望明天

如今美滿的生活，是誰創造的？

和諧社會，集賢思進，

如今的輝煌大朗，就是在您的指導下

關懷中、成長著……

親愛的共產黨！

尊敬的共產黨員！

是您們：為人民、為國家，奉獻著。

是您們用自己的智慧和鮮血！

換來了今天的繁榮昌盛。

清晨；

微風撫摸著我的臉，

陽光照耀著我的心，

嫩草訴說著我的夢，

河水梳妝著我的情。

剛剛曬著太陽浴的小路，迎來了風雨的洗禮。

在雨后七炫的彩虹里，

我看到了，

人民臉上堆滿了幸福。

我聽到了，

祖國的招喚，

好像在告訴我們，

中國！就是我們炎黃子孫永遠的根！

今天的大朗，在您的關懷下成長；

我們要用自己的雙手和智慧！共同貢獻出自己微薄的力量；

把大朗建設成和諧富有的大城鎮！

[推薦作文] 雨后二年級作文篇一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 雨后二年級作文篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

雨后初晴雨停了，我走進大自然，泥土的芬芳撲鼻而來，我深深地呼吸著，陶醉在這美景中。

遠處，小山更加富有詩意，這詩意格外清新。山腳下的幾座房子和樹叢相互掩映，房頂的煙囪冒出裊裊炊煙，這一定是一個幸福的家庭。

近處，樹葉經過雨水的沖刷變得閃閃發亮。農伯伯走到田間，融入這綠色的海洋，蹲下身子輕輕的撫摸著剛剛喝足了水的小苗，然后站起來深情地注視著這一片綠色，嘴角邊掛著一絲微笑。是啊!農伯伯看到了金色的希望。

仰望天空，幾朵浮云飄過，一道彩虹斜掛在空中，這時我想起毛的一句描寫彩虹的詩：“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞?”這時幾只大雁向天際飛去，也許它們是帶著自己的夢想去旅行。

這景色宛如一幅美麗的畫卷。

教你寫作文: 美麗的小操場小學四年級文章(推薦一篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“教你寫作文: 美麗的小操場小學四年級文章(推薦一篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

雁江一小是一座百年名校，這里有知識淵博的老師，有先進的教育教學設施，有四季如春的校園，其中小操場更是一道亮麗的風景線。

小操場夾在兩棟具有濃烈書香的新舊教學樓之間。它雖然小巧，不寬闊，但我對這里的一草一木都有一種親切的感覺。你看西邊圍墻下是一個美麗的長方形的花壇。里面種著一簇簇碧綠碧綠的麥冬，它們有的葉子彎腰觸地，好像時同學們在操場上盡情的玩耍，有的葉子在左搖右晃，好像是同學們在搖頭晃腦地朗讀課文；又好像是老師和同學在親切的交談，微風吹過，又給花壇增添了幾分情趣，使它變得更加美麗。

小操場的周圍是一棵棵小葉榕，他們長得郁郁蔥蔥，筆直挺拔。遠看，它們像一把把撐開的大傘，為我們守護著校園。它們在春天的感召下，一個勁兒的往上長，茂盛的枝葉姿態萬千，一年四季披著綠裝屹立在那里，好像是一位位老師在為我們的成長鼓勵加油。

小葉榕前便是學校的展板和櫥窗，櫥窗里有很多作品，有國畫，有書法，有各類好的文章，還有很多漂亮的手抄報。這周展板上是介紹關于雷鋒叔叔的感人故事。主要時講他尊老愛幼，助人為樂，出差一千里，好事做了一火車的事跡。所以櫥窗和展板是同學們最喜歡去觀賞的地方，大家都愿意前來開闊眼界和學習英雄人物叔叔的高尚品質。

我們校園的小操場猶如一副永遠看不倦的畫卷。

月度作文推薦: 雨后五年級作文 月度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 雨后五年級作文 月度范文精選”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一陣秋雨過后，天空湛藍，像一塊藍玻璃，還飄動著朵朵白云。

我踏進學校，吸了幾口氣，空氣真清新??！真希望學校的空氣永遠的這么好。

我往右看了看，在不遠處有一棵楓樹。它的葉子是五角形的，紅紅的，像一個火把燃燒著。一片片葉子落下來，像一個小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下，上面還有幾顆露珠在慢慢的滾動，真想把它喝掉。

在我的左邊，有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風吹過，樹葉“沙沙沙”的響，好像在說：“快過來、快過來，我在這等你。”我跑到樹下，抬頭一看，真高啊，跟四樓一般高。聽老師說，這幾顆樟樹已經活了30多年了！這是幾棵“老樹”??！

我現在要去下操場了。路上，我聞到了一陣陣清香，我跟著香味找到了一種花——桂花?？赏饷娑际蔷G的，不像桂花呀！我把綠葉弄到一邊，里面的桂花像米粒般大小，頭挨著頭，真香??！

到了操場，我看見三個一群，五個一伙的小伙伴在操場上踩水，一不小心濺到了另一個同學的身上，其他人都會哈哈大笑起來！

雨后的校園充滿芬芳，我陶醉在雨后的校園里。

【作文模板】四年級小學文章：操場

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】四年級小學文章：操場》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的樂園是操場，為什么呢?因為我在那里創造了許多新記錄，比如：從只能跳幾個雙飛到能連跳十個，再到連跳二十多個我現在就給你講一下最近的記錄。

昨天，體育課上要測雙飛，我本來跳繩就不好，雙飛更別提了。找到伙伴后就開始測，我的伙伴跳了25個，當時，我雙飛30秒最快也只有十幾、二十幾個，有一些高手30秒就跳六七十個，當時，我只算是在跳雙飛的中下層，但這一次我破記錄了，一開始跳了三個，斷了，但后來我破了自己的連跳記錄，我又整整連跳了22個，22個啊!以前我只能連跳十幾個，我很開心，很快樂，還很有成就感。

雖然有時候要跑操場，我跑得很慢;跳長繩，我老斷繩;踢足球，我什么都不是;做操，老做錯，但是為什么我愛運動呢，因為運動會產生成就感。

這種成就感不是游戲帶來的假的成就，不是學習的成就感，不是參加興趣班贏比賽的成就感，也不是運動本身的成就感，而是運動突破的成就感。讀到這里，你可能有些不懂，請再讀一遍，你會懂。

【寫作收藏】 雨后五年級作文(篇四)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 雨后五年級作文(篇四)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天下了一場雨,我站在屋檐下望著在下的雨。我發現我們家庭院里的小蘑菇慢慢地開始張開了，也發現小蝸牛從自己的小房子里伸出了頭。

過了一會兒，雨停了，突然蔚藍的天空出現了一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，一條彩練當空舞，它好像在兩山之間架起了一座五彩的大橋，壯觀！再看看院子 里，一年前我栽種的一盆月季花在雨水的淋浴下，也顯得嬌媚鮮艷，非常漂亮。還有那小草也被雨水淋得水水靈靈、油油亮亮的。

我家門前有一條非常臟的道路，這條路上有很多的泥土，這泥土是常年積累下的。每一次有運沙的大卡車來就會留下不少的沙子，一刮風那上面的土就會飄起來，變 成一場沙塵暴，所以我非常不喜歡這條道路。這下正好，今天的這場大雨把道路上的泥土都沖刷了下來，這場雨好像給大地抹上了一層潤滑劑。

空氣清新多了，滿是泥土和青草、花兒的清香。

我好喜歡雨后的天氣呀！

[作文模板]雨后二年級作文之二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文模板]雨后二年級作文之二》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我奶奶穿好雨衣帶我去上學，到了學校后，沒過一會兒，雨停了。學?；▔幕ú輼淠竞孟裣催^了澡，顯得更加生機盎然;幼苗受到了雨水的滋潤，也顯得更加茁壯了;大樹得到了雨水的營養后，越發顯得精神百倍;雨后的空氣越發顯得清新濕潤;特別是那些美麗的鮮花，經過雨水的洗滌后越發顯得嬌艷欲滴……

天空開始漸漸放睛，太陽從厚厚的云層中鉆出了腦袋，放出了萬道光芒。雨后的太陽沒有昨天那么大，那么炎熱。教室前的一排樹木在春風的吹拂下，發出沙沙的響聲，像一首動聽的雨后歌曲。樹上的小鳥也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“雨后的空氣真新鮮啊，小朋友快出來玩呀!”

班上的小朋友們似乎聽到了小鳥的呼喚，高興地在空地上玩起了各種游戲，笑聲傳遍了整個校園。

啊，雨后的景色真美呀!