觀察日記四年級。

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 我最喜歡的玩具四年級作文篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的玩具是汽車。

我最喜歡的玩具是我的遙控汽車，另外它也是我最珍貴的玩具。它全身都是銀灰色的，很大，大約有13厘米長。它的車頭是流線形的。媽媽告訴我流線形的車體跑得快。它從上面看像一個飛機的造型，頭尖尖的，有兩個翅膀，尾部很大。側面看它有四個車輪子，你不要小看這四個車輪，它支撐著車子的全身。它的前兩個車輪可以隨意擺動，后兩個車輪還可以剎車。它的車廂是封閉的，里面有一個小人正在專心致志地開車。我多么希望那個開車的小人是我??！

它的前面和別的車一樣，有兩盞車燈，黑天的時候用。后面就不一樣了。并排有四盞車燈。都是紅色的，很是氣派。在它的車棚頂上還有一個遙控用的天線。這個車很靈活，在我的指揮下左沖右撞，還能鉆在桌子底下哪。當我煩惱的時候我就把它取下來，裝上電池，玩著玩著我會忘記煩惱，重新快樂起來。

我非常喜歡我的這個遙控汽車。

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【作文收藏】我最喜歡的老師作文簡短五篇

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】我最喜歡的老師作文簡短五篇”，相信能對大家有所幫助。

我最喜歡的老師作文(篇一)

有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人給時刻關懷著我的教師！——題記

詩人李商隱曾寫過一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！敝v的是一名教師在教學生涯時偉大的奉獻精神！說起老師，我很喜歡這位老師：曾經辛勤培育過我們的馬老師。

馬老師是我們三年級的代課班主任，雖然只帶了我們一個學期幾個月，但是我們和馬老師已經產生了深厚的感情。我們和馬老師已經分開了一年多了，可是，和馬老師在一起時所發生過的事情，仿佛就發生在昨天。

馬老師剛到我們班時，說實話，我不太看好這個個子矮矮的，體型瘦瘦的老師，但是，時間卻改變了我心里的這個看法。

那天是一個喜慶的節日——圣誕節。這天傍晚，我在幫馬老師干活兒，已經很晚了，馬老師看我干得很不錯，便獎我了一支金黃色的鋼筆，我別提有多么高興了！雖然這只是一支小小的鋼筆，卻蘊含著馬老師多少來自心里的鼓勵呀！六點鐘左右了，我背著書包正準備回家，忽然，馬老師叫住了我，說：“皖豫，我這有點兒東西要送給你，祝你圣誕節快樂！以后不管我還教不教你，你都要努力學習哦！”我有點不好意思，但還是接住了馬老師的一番好意——一個小盒子。和馬老師告了別，我就出了校門回家了。路上，我的好奇心很重，終于，我那不受控制的雙手打開了這個盛滿秘密的小盒子，咦？里面有一張便簽，還有一只用綠珠子精心串好的大蘋果。我打開了便簽：皖豫，原諒我的字體沒有你好。你是一個乖巧且文靜的好女孩，希望你帶著你的優點，能夠在人生的道路上走的更遠！圣誕節快樂——給親愛的皖豫。

讀完了這一行字，我的心里暖烘烘的，眼眶間溢滿了淚水，心里面填滿了馬老師帶給我的正能量以及溫暖，嘻嘻，這或許就是被人關心的感覺吧！并且，這一禮物無疑是我收到過的最好的禮物，直至現在，我還把那只青蘋果收藏在書桌前，它激勵著我，讓我勇敢面對挫折！當然，那只青蘋果里，寄托著馬老師對我無微不至的愛！

時隔一年，我依稀記得馬老師那慈祥、溫和的面孔。如果能再見到她，我一定要對這個曾經對我有恩的老師說一聲“謝謝您一點一滴的，耐心地教導著我，我一定不會辜負您對我的期望！”

我最喜歡的老師作文(篇二)

大作：我的老師

從我讀書開始，我認識了很多老師。我最喜歡二年級的班主任朱老師。

朱老師個子不高，常常梳著一條馬尾辮，臉上總是掛著微笑。朱老師不嚴厲，平常比較放松。一到期末，就緊張得不得了。誰不做作業就催誰趕快交作業，一直催到他“投降”（寫完作業）為止。

朱老師對我們很好。同學們做壞事了，先讓同學們講錯在哪？之后才語重心長地教育我們，讓我們知錯就改。朱老師很細心，值日是按我們的興趣來排。比如：你想掃地，你就說老師我要掃地。

我 非常喜歡朱老師！《我最喜歡的老師》這篇優秀的“日記150字”由小學生日記大全收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。

我最喜歡的老師作文(篇三)

三年級寫人作文題目：我最喜歡的老師

返校那天，我來到了班級，走進了教室，看見了可愛的同學們。我坐在椅子上，和同學們一起等著迎接新老師的到來。

這時，一位女老師走進了教室，手里拿著一本書，穿著紅色衣服，長長的卷發，眼睛圓圓的，非常利落的樣子。經過老師的自我介紹，我知道這就是我們的新班主任老師。

新班主任老師是一位很有責任心的人，班級管理很到位，對同學們很親切。

有一次，我生病了。老師一邊急著給我的媽媽打電話，一邊還不忘給我接杯熱水，我好感動。

還有一次，有一道題難住了我，我去問老師，老師給我講了好多遍，直到我弄明白了這道題，老師的臉上才露出笑容。

這就是我最喜歡的老師！

我要好好學習，長大報答老師，一定不辜負老師對我的希望。

我最喜歡的老師作文(篇四)

春天到了，小河又唱起了歌兒，小草鉆出了地面跳起了舞，花兒穿上了彩衣對著太陽公公笑了春姑娘帶來一件綠衣，送給了大地媽媽。

每當這時候，我都會不由自主地想起幼兒時教過我的周老師。她年輕、漂亮，美麗的臉蛋上總會射出慈祥或贊許的目光。

我非常敬佩周老師，因為在我幼時記憶中，周老師除了工作就是學生，除了學生就是工作。

記得有一次，我們正準備上課，周老師像往常一樣在清點人數。突然她發現一位小朋友不見了，她就讓我們報名，直到最后才發現原來不在教室，便立刻叫我們紛紛去找他。有的在教室午睡廳里慌忙地尋找，有的在教室外面尋找，有的突然，我聞到一股臭氣，順著氣味的方向，我意外地發現了，原來他上廁所時不小心拉在了身上。我立刻跑去告訴周老師，她知道后迅速地跑過去，不但沒有責怪他，反而向他投去了慈祥的目光。雖然這件事的主人公不是我，但是我深深地感受到了周老師的慈祥。

春天到了，小河又唱起了歌兒，小草鉆出了地面跳起了舞，花兒穿上了彩衣對著太陽公公笑了春姑娘帶來一件綠衣，送給了大地媽媽。

我最喜歡的老師作文(篇五)

一頭烏黑的長發，走起路來一甩一甩的；一雙月牙般的眼睛，戴著一副紅邊眼鏡；一張櫻桃小嘴，粉粉嫩嫩的。這就是我們的班主任馬老師。

馬老師非常幽默，喜歡陪我們做游戲，變魔術。有一次，下課鈴響了，同學們爭先恐后地跑出教室，因為馬老師要帶領我們做丟手絹的游戲，我們開心得像一只快活的小鳥。游戲開始啦！大家唱著歌手拉手圍成了一個大圈，馬老師像大鳥一樣在我們的背后轉來轉去，唉，我的運氣不好，馬老師輕輕地把手絹丟在我的屁股后面，我急忙轉身拿起手絹像箭一樣追了出去，抓住了馬老師，我和馬老師都開心地笑了。

還有一次，因為體育課體育老師生病而請假，我們像一只只無精打采的小鳥坐在座位上，馬老師看見以后，忽然大叫一聲，說道：孩子們，我們來變魔術吧！我們一下子提起了精神，睜大眼睛，等待老師變魔術。馬老師伸出大拇指，神秘地說：今天老頭在家，明天老頭兒不在家，后天老頭回來了。她一邊說，一邊把大拇指靈巧地藏在手掌中間，一會兒又冒了出來，我們開心地跟著老師做了起來。教室里充滿了歡聲笑語。

這就是我們的班主任，一個和藹可親，平易近人的老師，我喜歡我的老師，你們覺得怎么樣？

月度作文推薦: 我喜歡小學四年級作文篇二

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“月度作文推薦: 我喜歡小學四年級作文篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我給向日葵取了個名字，叫它“向陽花”，小學四年級作文,我喜歡的一種植物——向日葵。因為它有一個驕傲的性格，每當萬物生長的時候，它總是第一個見到太陽，而且每時每刻都盯著太陽不放，陽光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。

“向陽花”還是一棵幼苗的時候，它的身子是硬朗的，在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動，在陽光的照射下，像銀珠那樣閃閃發光。陽光雨露促使“向陽花”一天天地成長，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽花終于戴著碧綠的帽子出現，金黃色的花瓣沿著帽子轉了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢！“向陽花”張開眼睛，看到溫暖的陽光在朝著它笑，微風細雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

“向陽花”還是個懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻自己。它把豐盛的果實放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿得不得了。

多么可愛的向陽花呀！

【作文模板】我喜歡的老師四年級作文寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“【作文模板】我喜歡的老師四年級作文寫作范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

要讓2113老師喜歡你的表現，我個人覺5261得你必須要做到以下幾點4102:

第一，認真完成老師布置1653的任務。作為一個老師，他最大的期望就是自己的學生能夠聽話，將來能有大的作為。這就需要學生的不斷努力了，只有你不斷的完成老師布置的任務老師才能從你的身上看到希望，你就更加喜歡你。

第二，有獨立的思考能力。一般來說老師還是喜歡有主見，愛動腦的學生，如果一個學生每個問題有自己的看法和見解，這樣老師也是非常高興的，畢竟每個老師都希望自己的學生能夠比自己更有出息。

第三，有團結精神和一定的組織能力。一個班級的團結是提高學習效率的前提，而團結離不開有效的組織能力。如果一個學生能有效的對班集體進行組織領導，使班集體能夠迸發出高效的活力與激情，那老師也會十分喜歡你的表現的。

以上就是我個人的幾點看法，應該還有許多其他的原因，希望能幫助到你！

【作文模板】二年級小學作文：我最喜歡小棗樹范本

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“【作文模板】二年級小學作文：我最喜歡小棗樹范本”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我學了《小柳樹和小棗樹》一課，我很喜歡小棗樹，因為它寬宏大量，不像小柳樹斤斤計較，雖然小棗樹春天不長葉子，那是因為萬物生長的規律，小柳樹春天長葉子，可以給人們乘涼；等到秋天，小棗樹收獲的是顆顆甜棗，它倆各有所長，應該相互學習，不能相互嘲笑，這樣，才能使它倆的友誼天長地久，共同進步。

作文借鑒:我最喜歡的植物三角梅作文范本匯集五篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒:我最喜歡的植物三角梅作文范本匯集五篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我最喜歡的植物三角梅作文(篇一)

今天我要給大家介紹我的植物朋友。初唐詩人張若虛曾經這樣描寫它：含蕊紅三葉，臨風艷一城。是的，它的每朵花兒，都是三片鮮艷的苞葉包圍著三根亭亭玉立的小花柱，開起來常常是美艷艷的一大片。你們猜到它是誰了嗎？對了，它就是我喜愛的植物朋友：三角梅。

三角梅的枝干是淺褐色的，它可以長得很高，也可以很嬌小。在我生活的這座城市，很容易見到三角梅。要知道，它可是我們深圳市的市花呢！除了冬季特別冷的那些天之外，大多數的日子里，山坡上、小湖邊、道路旁，大片大片盛開的三角梅把我們的城市裝扮得美麗極了！

三角梅的花兒可不是只有一種紅色，它有大紅、粉紅、紫紅等等顏色。我家的陽臺上就種了三種顏色的三角梅，其中紫紅色的最多，大紅色的也很多，但是粉紅色的卻寥寥無幾。為什么呢？因為粉紅色的三角梅長在陽臺上最容易被大風吹著的地方，只要狂風吹過來，這些粉紅色的三角梅就會紛紛都被風吹走，有的飄到別的單元房子的窗戶里，有的吹落到行人的腳下，還有的被狂風直接吹到我們這棟樓下的草地上，跟一些掉下來的枯樹葉堆在一起。每當這個時候，我總是不舍地追著它們飄落的身影從陽臺往下看，心想它們這樣可能就只能變成養活我們樓下樹木的肥料了吧。

不過，我也總是勸自己別為這個傷心，因為依然有幾朵粉紅色的三角梅還在枝頭，不管是狂風還是暴雨，它們都穩穩地站立在樹枝上，就像一排排戰士要迎接戰斗似的，讓人不由得感嘆它們異常頑強的生命力。從它們身上，我學到了“不畏困難、堅強面對”的品質。

我愛我的植物朋友三角梅，我一定會好好地呵護它們！

我最喜歡的植物三角梅作文(篇二)

三年級狀物作文題目：三角梅。關于三角梅的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文600字的三角梅小練筆希望能夠幫到你。

百花凋零的時節，美麗的三角梅在小院里悄悄地開放著。那嬌艷的花朵，特別惹人喜愛。

我走在小院里欣賞著三角梅。一簇簇三角梅象繁星似的，如同綠葉的明燈。

遠遠望去，綠葉上怎么點綴著數不勝數的紫紅色的小蝴蝶？它們真漂亮，可它們為什么不飛舞呢？

為了探索答案，我決定走近看看。哦，原來那蝴蝶是小精靈般的三角梅花。三角梅的花瓣是桃子形的，有三片，像三個親密無間的姐妹擁抱在一起，它們誰也離不開誰。這三個可愛的小家伙，都穿著又紅又紫的連衣裙。無論是在和煦的春風中，在盛夏酷暑里，在深秋的清冷里，那條紫紅色的連衣裙，不爛，也不換。它們也有自已的責任，守衛蝴蝶觸角花蕊。

三角梅的花蕊，外紫里黃，有三根，亭亭玉立地仰望藍天?；ㄈ锵袢嗳醯膵雰海诨ò甑谋Ｗo下慢慢成長?；ㄈ锖芷婀?，里面跟空的差不多，一捏就扁，一會兒又鼓起來，真想割來看看，可是，我怎么能破壞花草樹木呢？悄悄的告訴你，三角梅不但外表美麗，而且還有一點點清香，能否聞出來，就看你是否仔細了。

三角梅的葉子形狀很像大大的水滴。葉子的正面是墨綠色的，反面是淺綠色的，很漂亮。一朵花有四五片左右的葉子，一大片花就有數不勝數的葉子啦！

三角梅的枝不算粗，有1厘米左右，枝上長著尖尖的刺，扎手可疼了，這些刺都是三角梅的保護層。

一陣風吹過，三角梅像芭蕾舞員一樣，跳起了優美的舞蹈√餑浚忽然，天空中下起了傾盆大雨，三角梅忍受著雨水的拍打，堅強地和大雨拼搏。一會兒，天放晴了，陽光露出來，三角梅們仰望天空，讓陽光給自已一個沐浴，讓太陽公公看看它的美麗。

三角梅生命力旺盛，那么的韌性、美麗。

我最喜歡的植物三角梅作文(篇三)

三角梅是我最喜歡的一種花。她在不同的季節里，就像不同性格的人一樣，但在我眼中卻是一樣的可愛、迷人。

春天的時候，三角梅像一個婀娜多姿的舞者。紅的，粉的，白的三角梅競相開放，好像在比美似的，連成一片，美不勝收。春風溫柔地吹動著三角梅，三角梅就迎風起舞，向人們展示著她美麗的舞蹈。樹葉襯托著三角梅小小的花朵，真好看，人們不禁紛紛拿起手中的手機、照相機，把這美好的場景記錄下來。

夏天，三角梅是一個柔弱的公主。陽光火辣辣的曬著大地，把大地曬得熾熱和滾燙，連大樹都無法遮擋住夏日里熱情的太陽。三角梅在葉子的保護下安然無恙，并沒有被太陽“烤焦”。當然，三角梅花也不敢“探出頭來”，否則柔弱的她將會被熾熱的陽光給曬得枯萎掉。

秋天是一個能使人們多愁善感的季節，而這時候，三角梅就像一個活潑的小姑娘，充滿生機，努力生長。秋風掃落葉，卻掃不下來三角梅的葉；秋風涼涼，卻涼不掉三角梅的花。秋天本是一個使植物枯黃的季節，三角梅卻充滿生機。哪怕三角梅的葉已經開始枯黃了，哪怕她即將枯萎和飄落，但她仍然樂觀地享受著生命的快樂。

在寒風刺骨的冬天，三角梅經不住寒冷的風吹，葉落花零，只剩下孤零零的樹干。她就像一個堅強的求學者，在困難中、絕境中，學會生存的本領。

這就是三角梅，美麗又獨特的三角梅！

我最喜歡的植物三角梅作文(篇四)

你小學作文好，你看過三角梅嗎？如果沒看過，那我就幫你介紹介紹的三角梅吧！

遠看，三角梅色彩奪目，有深紅色的、玫紅的、淺綠的、白色的像一個個穿著五顏六色衣服的小朋友。

我走過去，定睛一看，三角梅的葉子是心形的，像的戰士一樣很有規律地排列在上。樹干的下面，有幾片枯黃的葉子無精打采地耷拉著腦袋，好像是發生了什么很難過事情。我忽然發現：一朵花是由三片葉子組成的，好像是、和它的。有的花瓣全展開了，露出了笑臉；有的才展開兩三片花瓣兒，像一個個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破小學單元作文裂似的。

這時候，三角梅散發了一陣清香，引來了成群結隊的蜜蜂和蝴蝶，有的在那里玩，有的在認認真真的采蜜，還有的在三角梅田里飛來飛去。

媽媽告訴我三角梅的樹枝上長著又細又長的小刺，好像在時刻提醒著我們：只許觀看，不可采摘。告訴我三角梅一般在冬春之際開放，喜愛、濕潤的氣候和充足的，開放的花朵給人熱烈的感覺。

??！三角梅你實在是太美麗了！你不但把美麗的景色送給人們，還激勵人昂揚向上，熱愛！

我最喜歡的植物三角梅作文(篇五)

晚秋，在明媚的小路上走著，微風輕拂著我的臉。我忽然停下了腳步。

吸引我的是一棵三角梅，廈門的市花。這棵三角梅開得真美，這兒一穗，哪兒一穗，搖頭擺尾，像是在向我問好。我也不由自主地輕輕地回了一句：你好！一穗當中，由深深的盛開的紅到穗端的淺淺的紅蕾，仿佛淡抹了胭脂的少女。每一朵三角梅就象三顆小星星在閃爍。仔細看時，才知道那是每一朵三角梅里更小的三朵小黃花瓣，在和陽光互相嬉戲。

站在這里，放眼望去，除了這棵三角梅以外，剩下的就只有草叢了，所以這棵三角梅更是特別的顯眼。盛開的三角梅，花朵兒一朵挨著一朵，在說著什么悄悄話。

三角梅都是從綠色然后慢慢變成朱紅色，再由朱紅色變成粉紅色，多奇妙的一個過程啊！三片葉子組成了一朵三角梅，我湊上去細細地瞧。它好像一個個小小的三角風車，慢慢地轉動，轉動，吹走我心里的一切不愉快。

一陣風吹來，塵土飛揚，我瞇起了眼睛，待我慢慢睜開眼睛時，心里不由地咯噔一下，眼前的這棵三角梅，花朵只剩寥寥無幾，其它的都被吹落在地上。

沒想到盛開后的三角梅，竟是如此的脆弱。撫摸著這僅剩下的幾朵三角梅，我陷入了沉思

三角梅的生命雖然短暫和脆弱，但它卻向人們展現了它那神奇的的變色過程和它最美麗的一面。比起三角梅來，我們的生命是不是更長久一點呢？

在這燦爛、美麗的紅色中，我繼續向前走著，我要去把我認為最美好的東西來展示給人們，展示給世界！

[參考作文] 我的樂園作文四年級敘事作文(篇二)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 我的樂園作文四年級敘事作文(篇二)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

如果有人問我：你的樂園在哪里？那我一定會毫不猶豫地告訴他：我的樂園在學校的操場！

你猜猜我最喜歡在操場上干什么，好吧，直接告訴你吧，我最喜歡在操場上打籃球。有一次，我和另外5名同學一起打籃球。我們分成了兩隊，每隊有3個人，比哪個隊投進的球最多。一開始兩隊互相試探，過了一會兒，我們隊的一名隊員拍打著球，一路過關斬將，直接殺到了對方的籃球架下，可是好景不長，半路殺出了一個程咬金，只見對方像閃電般地沖了過來，直接搶走了我們的球。他奮力一投，正好投到了離我們籃球架最近的對方手里，我們趕快回防，但是為時已晚，對方輕輕一投就進了，我們只好再接再厲?？上У搅俗詈?，我們還是慘烈地輸掉了比賽。

在操場上跟同學們一起運動，讓我的童年充滿樂趣！