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      作文示范: 我和小烏龜四年級學生文章推薦一則

      發表時間:2022-11-05

      四年級作文我家的小烏龜。

      語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文示范: 我和小烏龜四年級學生文章推薦一則”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      暑假的一天,姨媽給我買了了一只小烏龜。這只小烏龜很漂亮,它渾身都是墨綠色,它的龜殼微微呈現橘黃色,上面繡著規則的花紋,就像古代穿著鎧甲的戰士一樣。小烏龜長著像蛇一樣的'頭,那橢圓形的小頭上有著一對黑珍珠般的小眼睛,總是滴溜溜地轉著,小心地窺探著周圍的一切。眼睛后面還有兩個紅色的橢圓形圖案,頭頂上有鮮艷的花紋,好看極了。

      小烏龜來到我家總是把頭和四肢縮進殼里,好像很害怕的樣子。我暫且把它安頓在了魚缸里,沒人的時候,它在浴缸里慢慢前行,觀察著魚缸里的一切,可一聽到一點點小小的動靜,就像閃電一般飛速縮回它的殼里去了,等過了好一會兒,它才把頭悄悄地從殼里伸出來??粗饷娴氖澜缡欠癜踩?/p>

      小烏龜性情非常溫和。剛把烏龜放進魚缸,我生怕小烏龜把小魚全部吃掉,不時抽空到魚缸前檢查一遍,可后來,我發現小烏龜除了游玩,不會主動攻擊小魚,并且小魚在它背上玩,和小魚和平相處。

      你可別小瞧了小烏龜,它的爬行速度快著哩!有一次,我把小烏龜拿出來放在地上讓弟弟看,我剛離開,小烏龜就不見了,我和媽媽找遍了客廳,最后,才在空調的下面發現了它。

      我在查找資料時,我無意間查到了小烏龜的生活習性,它不禁性格溫和,還非常勤勞,它可以把多余的剩菜、剩飯吃的干干凈凈,一點不留,當然包括肉食了。

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      精選作文: 公雞和小免四年級想象文章推薦一則


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《精選作文: 公雞和小免四年級想象文章推薦一則》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      有一天,公雞要去商店里買一眼鏡。店長小豬小姐說:您的耳朵在后面,怎么戴呀?公雞說:是呀,這怎么辦呢?這時,小免妹妹提著籃子從商店走過,公雞靈機一動想出了一個辦法:如果我把免妹妹的耳朵借來,這樣就可以戴眼鏡了,于是公雞趕跑出去,追上小免,小免見了驚奇的說:公雞先生,你找我有什么事嗎?公雞說:我想借你的耳朵。借耳朵小免吃驚的問,然后又說:你跟我借耳朵嗎?公雞說:我眼睛近視了,需要戴眼鏡,可耳朵在后面沒法載,這件事令我很煩惱,小免說:好吧!我把耳朵借給你,但是,你要在半月之內還給我。公雞說:沒問題,然后公雞拿著耳朵高高興興的取眼鏡去了。

      公雞安上耳朵,戴上眼鏡,神氣十足,大搖大擺地走出商店。半個月之后,小免去和公雞要自己的耳朵,誰知道,公雞不還給它了,小免氣得火冒三丈,把家人叫來,把公雞痛打了一頓。之后,小免也取回了自己的耳朵。

      這個故事告訴我們:是自己的就是自己的,不是自己的就不要占為已有。借別人的東西就要及時還給別人,要是你不及時還給別人,那你就是沒有誠信。

      作文示范: 我的家鄉四年級文章精選一則


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文示范: 我的家鄉四年級文章精選一則”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      我的家鄉在承德,承德位于河北省東北部,周邊與北京、天津、遼寧、內蒙古、及河北省的秦皇島、唐山、張家口市相鄰,是燕山腹地渤海之濱的重要城市,有“北京北大門”之說。這里山川秀美、風景綺麗,地理位置非常重要,所以成為清王朝的第二個政治中心。這里有世界最大的皇家園林--避暑山莊,世界最大的皇家寺廟群--承德外八廟,世界最大的皇家狩獵場--木蘭圍場,世界最大的木雕佛像--千手千眼觀世音菩薩,及世界最短的河流--熱河,在加上丹霞地貌形成的十大名山(磬槌峰、天橋山、雙塔山、僧冠峰、羅漢山、雞冠山、朝陽洞、元寶山、蛤蟆石、半壁山),和長城之精粹--金山嶺長城。

      承德避暑山莊建于康熙四十二年(1703年)至乾隆五十七年(1792年),歷經康、雍、乾三代王朝長達89年營建才完成了這座聞名中外的古典皇家園林。每年清朝皇帝在此駐蹕長達半年之久,處理朝政,接見少數民族首領,外國使節等,為后人留下了濃厚的山莊文化?,F在的著名的文學家于秋雨這樣贊美承德“一部山莊,半部清史”見證了中華民族300年的風雨歷程。

      我最喜歡園林中的“熱河泉”熱河地名“因水而得名”因地下是個小溫泉,冬季河面60米不結冰,寒冬臘月水溫依舊為零上7-8度,于是冬季湖區堅冰如玉蓋,可是熱河泉水依舊熱氣騰騰,周圍猶如是個大的水晶宮,晶瑩剔透,分外妖嬈,承德人稱“熱河泉邊洗洗手,好運年年伴你走?!?/p>

      朋友,一座“天藍、地綠、山清、水秀、氣爽、路暢、城潔、人和”山水園林城市正漸漸揭去她羞澀的面紗,靚麗地展現在世人的面前。所以我愛我的家鄉承德,愛這片熱土。

      [熱搜作文] 二年級小學文章:我的小烏龜精選一則


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      我有一只小烏龜,它的家是一個玻璃魚缸,我把它放在了陽臺上。

      小烏龜是綠色的,有一個大人的手掌那么大,背上有漂亮的花紋。頭上長著一雙小小的眼睛。它經常安靜地趴在水里,脖子伸得很直,好像在眺望遠方。

      有時候它會在水里游泳,有時候會扒著缸沿往上爬,可是每次沒爬多久就順著玻璃缸邊滑了下去。

      小烏龜很可愛,我很喜歡它。

      月度寫作精選 小烏龜二年級作文精選一則


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 小烏龜二年級作文精選一則》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我表哥養了小烏龜,我非常喜歡它,因為它很可愛。

      小烏龜的全身都是綠的,除了它的殼下面是白色的。

      小烏龜的可膽小了,我只要把它的尾巴輕輕一碰,它就躲回殼里去了。小烏龜的視力不太好,我把一粒龜飼料放進去,它在水里游了半天才找到那粒龜飼料。

      小烏龜最可愛的時候就是吃飯了,我放了幾粒龜飼料進去,它先游過去,再探出頭來把龜飼料一粒一粒的吃下去。它吃完了后,它會再探出頭來看著你,好像是在說:“再給我一點?!比绻憧吹搅?,一定回再給它幾粒的。

      這就是我表哥的小烏龜,我很喜歡它!

      作文示范: 小學四年級文章精選一則


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“作文示范: 小學四年級文章精選一則”,僅供您在工作和學習中參考。

      每個人都有自己獨特的笑容,每個人的笑容都別具一格,接下來我就為大家介紹我們小組成員獨特的笑容笑聲。

      “嘻嘻!”這笑聲我特別熟悉,一聽就知道是李靚甜的笑聲,她笑的時候十分文雅。通常是露出八顆潔白無瑕的大白牙,一雙炯炯有神的眼睛笑成了兩條彎彎的月牙,小酒窩若隱若現。不管你有什么心結,只要你聽到她的笑聲,看到她的笑容,你的心情就會漸漸好起來。

      你別看唐穎平時一副高冷十足、冷若冰霜的樣子,其實那都是她裝的?!办o若處子,動若脫兔”這句話用來形容她是最合適的。當她遇到特別好笑的事情時,她會拋棄自己的高冷形象不顧一切地放聲大笑。有時還會笑癱在椅子上或直接倒在地上。

      有一次,馮子鈺在和唐穎說笑話,唐穎在一邊喝水一邊認真地聽。講到笑點時,唐穎沒有憋住笑,“撲哧”一聲把嘴中含的.水噴了出來。瞬間,桌上、地上成了一片水的樂園。

      介紹了幾個組員之后,也該說說我自己了。我因為小時候玩耍時被摔掉了半顆門牙后,便不想讓同學見到我殘缺的牙齒。于是,我便學起了古人的“笑不露齒”,每次笑都只是裝模作樣的抿抿嘴,有時實在憋不住了就只能先用手捂住嘴巴再笑。

      小學快要畢業了,我們六年的玩伴很快就要別離。每每看到大家甜美的笑容,聽到他們爽朗的笑聲,我心中就會產生一種依戀不舍之情。珍惜當下的美好,讓我們快樂成長,留下幸福時光。

      月度作文精選 二年級小學文章:小壁虎貝貝和小浣熊精選一則


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      一天晚上,灰藍色的天空上掛著許多閃閃發亮的星星,遠處的山坡上斜斜地栽著幾棵樹苗。小浣熊出來散步。不巧,小壁虎貝貝從草叢里竄出來。這可把小浣熊嚇了一跳,它仔細一看。只見一把明晃晃的大刀,嚇得轉身就跑。小壁虎貝貝不知小浣熊為什么看到它就沒命地逃跑,小壁虎貝貝一邊追小浣熊一邊叫道:“小浣熊,小浣熊,別跑啊,是我??!”小浣熊看見背后有人追它,跑得更快了。不知怎么的,小浣熊被一塊石頭拌了一交。小壁虎貝貝終于追上了小浣熊,說道:“你怎么了,連我都不認識了。我是小壁虎貝貝啊!”小浣熊定睛一看,真的是小壁虎貝貝。于是,他們友好了,小壁虎貝貝請小浣熊到它家里去做客。小浣熊高興地答應了。

      啊,小壁虎貝貝的家真漂亮??!蘭色的帶波浪底紋的墻壁,白色油漆的桌子,嫩黃色的家具,墻上還掛著小壁虎貝貝酷酷的藝術照。它端來自己喜歡吃的糕點給小浣熊吃,小浣熊說,真謝謝你啊。小壁虎貝貝說:“不用謝,我們是永遠的好朋友。”

      作文示范: 四年級下冊文章精選一則


      小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“作文示范: 四年級下冊文章精選一則”相信能對大家有所幫助。

      當一株小草從土里悄然鉆出來,當一只蝴蝶破繭而出時,生命便從此開始了……生命是一次驚險而富有樂趣的旅程,在這生命的旅程中,許許多多的東西都會讓我們感悟到生命。

      我家有一株石榴樹,因為蓋房子的原因,他被拔了出來,它像一根枯木,躺在角落里,在幾個月的時間里它完全被人遺忘了。等新房子蓋起來了,將它再次栽倒土里時,它身上散發著枯萎的氣息,當時我對它沒報的多大的希望。

      等到第二年的春天,它竟然還活著,枝干上還長有斑斑點點的新綠,不過一年之中它并不像其他植物一樣開花﹑結果,只是有幾片少得可憐的葉子,但對于我來說這已經是萬幸了。

      幾年之后,它比別的樹開的花﹑結的果更多。我被這堅強的生命所震撼了。

      我又如往常一樣施肥﹑澆水,讓它變得高大。我看到它那百折不撓的精神了,我相信它又會生機勃勃的,因為生命本來就是一樁奇跡。

      【作文參考】 我家的小烏龜的四年級作文(示范版)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 我家的小烏龜的四年級作文(示范版)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      有好多同學愛養寵物,我也不例外。我家養著一個可愛的小烏龜,它已經五歲了。它的背上有十二個斑紋,眼睛、鼻子小小的,不仔細看還看不見呢。它天天在水里游來游去,顯得無所事事。只要我一靠近,它便縮進殼里,真不虧是縮頭烏龜。沒事時我總愛逗它玩,撓它的癢癢,它好像也很喜歡跟我玩,還經常張大嘴巴嚇唬我。

      有一次,我跟媽媽爸爸去遠方的奶奶家,走時,我把小烏龜放在一個淺盆子里面,給它放了足夠的食物,我想小烏龜肯定夠吃了,便放心大膽地走了。可是等我回家來時,令我大吃一驚,盆子里的小烏龜不見了,我著急地找來找去,終于在陽臺的一個角落里找見了它,只見它趴在地上,身上一點水分都沒有,眼睛都不愿意睜開,已經奄奄一息了。我心疼極了,連忙舀了滿滿一盆水,把小烏龜放了進去,可小烏龜浮在水面上,一動也不動。我想起媽媽曾經說過如果烏龜無法沉在水底,那它就活不久了。我失聲痛哭,深深地為小烏龜的命運擔心起來……

      我一會兒看看,一會兒看看,盼望著奇跡出現,可是小烏龜還是浮在水面上一動也不動。夜深了,我懷著忐忑不安的心情睡下了。

      第二天一大早,我準備將小烏龜埋了??墒牵覅s驚奇地發現,小烏龜已經恢復了以往的活潑,在水中游來游去,不時浮出水面,還向我扮著鬼臉。我連忙拿來許多他喜歡吃的食物來“伺候”它。

      唉,這調皮的小東西差點令我“神經錯亂”!

      [作文模板]四年級我的媽媽文章推薦一則


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      記得開學報到的第一天,這位老師走進教室首先對我們大家做了一份特別的自我介紹:大家好,我是你們五年級至六年級的語文老師,我姓賈。說著,這位老師在黑板上寫下了一個字賈。緊接著,老師又請了兩位同學到前面的黑板上寫了兩個與賈同音的字,分別是假和甲。

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