三年級家鄉的景色范文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“寫作收藏：三年級描寫家鄉景色的作文壹篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的家鄉在縉云，是個美麗的地方。那里的一年四季有著不同的景色，但我最喜歡的還是秋季。

到了秋季，稻谷都成熟了，變得金黃金黃的，像一片金色的海洋，又像堆積如山的金子。山上的楓葉變紅了，像手掌一樣的葉子隨風飄動，好像在和我們招手。

忽然，一只松鼠從這根樹枝跳到了樹洞里。它的手上拿著松果，它把松果咬開，里面有很多松子。它站在洞口，一口一口地吃完松子，然后，它又從樹洞跳到了另一根枝頭采松果去了。

如果你到田野，就可以看到綠油油的白菜，紅撲撲的蘿卜，還有五顏六色的辣椒每個農民都是滿載而歸，籃子里都裝滿了菜。

果園里一片豐收的景象，有蘋果、有梨、有桔子、還有許多別的水果。石榴水靈靈的，紅的發亮，好像紅寶石一樣。香蕉也變得黃黃的，好像一彎月亮，又像一條小船，托起來人們的愿望。

縉云風景優美，物產豐富，有空你一定要來游玩一下哦！縉云人民還有你。

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月度寫作精選 春天的家鄉三年級文章壹篇

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 春天的家鄉三年級文章壹篇”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

剛入春的一天，陽光明媚。家鄉那里的風景可真美??！

到處手是山，水。雖然家鄉的水沒有西湖的水那樣的靜，卻不西湖的水要清，清得可以看見江底的沙石。那里的山雖說沒有桂林的山那樣的奇，可它比桂林的山要險，爬沒兩三下，你的腿就會不由自主的發抖。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映這樣的山。只有一個字可言，美。當你走出這個美麗的地方，誰知又有一個更美的地方等著你。

天空中，有許多去越冬的小鳥飛回來了，它們站在樹枝上，嘰嘰喳喳的叫著，似乎在為人們報喜，是?。〈禾靵砹?，誰不高興呀！草地上，有許多嫩綠的小草探出頭來，看到這可愛的小草，連調皮的我也會愛憐它，走起路來輕輕的生怕踩疼它。哪兒還有許多柳樹，隨風飄揚，長長的柳條像頭發一樣，細細的，風姑娘輕輕的吐了一口氣，柳樹那長長的頭發就翩翩起舞，好看極了。除了柳樹那樣好看以外，當然百花也出來爭艷了，看那牡丹花開了``還有那百合花；玫瑰花；牽牛花。我的家鄉的春天就是這樣美吧??！

?。。∥覑畚壹亦l的春天，更愛我的家鄉``因為它太美了?。?/p>

必備！家鄉景色的作文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《必備！家鄉景色的作文》，相信能對大家有所幫助。

家鄉景色的作文(篇一)

我的家鄉有許多風景優美的地方，但我最喜歡的地方就得數犀牛堤了。

春天，犀牛堤是最美的。一大排的柳樹挺立地站在路旁，像一個個守護犀牛堤的士兵一樣。剛好現在是春天，萬物復蘇，柳樹剛變綠，從中還帶有一點黃色，富含了不少春天的氣息。一陣風吹過，柳樹又從勇猛的士兵變成了一位披著頭發的小姑娘了，她在風中把自己的辮子甩了出來，好像在展示自己無窮的魅力。此時此景，讓我想到了一句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”走到犀牛堤中心，你會發現有許多的人在欣賞著犀牛堤的美麗春色，周圍的小花也給犀牛堤增添了許多生機。

夏天，犀牛堤是充滿孩子們歡聲笑語最多的地方。不信你瞧！每個家長都帶著自己的孩子來到了犀牛堤，那些調皮的男孩子都拿著一把水槍，坐在了犀牛一家的背上，把水槍放進池塘里吸滿水，然后相互擠水，把水花寶寶濺得到處都是，甚至有的衣服也被打濕了，但他們卻不在乎，因為他們都沉浸在剛才的歡樂中；而女生呢，就沒這么調皮了，有些蹲在小溪邊，看著里面的金魚，數著水底的石頭，小溪的水藍的發亮，水底還有五顏六色的石頭，小溪周圍有一圈青苔，要是不小心踩到就倒霉了，準會摔進小溪里。有些女生會摘幾朵小花別在頭發上，別提有多漂亮了呢!

秋天，犀牛堤是寂靜的。柳樹變黃了，小草小花都躲進了大地媽媽的懷抱里，犀牛堤只有一些小朋友在玩，雖說人很少，但動物們可就多著呢！因為快要到冬天了，動物們都在籌備著過冬的糧食，螞蟻們在合伙搬運糧食，那齊心協力的精神會使你懂得許多道理……

冬天，犀牛堤是熱鬧的。廣場舞大媽們都來到了犀牛堤比舞，一爭高低，音樂一放，大媽們都扭動著自己的身體，伴隨著音樂跳了起來。犀牛堤跳的可不止廣場舞，還有太極拳、芭蕾舞、拉丁舞等呢！甚至下午還有喝茶、打牌的人，一點都感覺不到寂靜，十分熱鬧！

犀牛堤是美麗的、熱鬧的、獨一無二的……無論它是怎樣的，都是那個我最愛的犀牛堤！

家鄉景色的作文(篇二)

我的家鄉在舟山，那是一個由一千三百多個島嶼組成的海島城市，就像灑落在東海洋面上的一顆顆明珠。

我的家鄉是養生福地——縉云，那里風景秀麗，空氣格外清新，最為搶眼的時奇石，如鼎湖峰、花巖、巖門……我最喜歡的要數巖門。

巖門里，不是懸崖峭壁就是石筍。顧名思義，巖門最搶眼的就是那個石墻，中間散開像一扇門，此處地勢險峻，有一夫當關萬夫莫開之勢。門中有一古殿建于唐朝，供奉治水的大禹。巨大石筍的頂端仗著一些植物，有高有矮，真像一盆別致的盆景。石筍四周有大小小的洞，像房間一樣，可能是給那些飛禽走獸休息的地方，巖石一層層的，像老人家密密麻麻的皺紋，也像一片片的糕點。

石筍和路之間有一個深不可測的水潭，站在水潭邊上，絲絲涼意直沁心脾，水潭的水藍藍的，石筍頂端不時有些調皮的水寶寶在表演高空跳水，并發出此起彼伏的叮叮咚咚的美妙的聲音，好像一位美麗的姑娘再奏樂。

唐代大詩人李白也來到過巖門，并留下“縉云川谷難，石門最可觀”的名句。

小朋友們，我們快一起去美麗的縉云吧！

舟山有許多風光秀麗的旅游勝地，如海天佛國普陀山、碧海金沙朱家尖、金庸筆下桃花島等各個著名景點。其中桃花島的風景最引人入勝，那兒海天一色，蔚藍色的海水輕輕地拍打著岸邊那些奇形怪狀的礁石，發出“嘩嘩”的聲音，猶如一首首悅耳的曲子。到了春天，桃花島一片春意盎然的景象，微風襲來，一整片熏衣草田宛如深紫色的波浪層層疊疊地上下起伏，十分美麗。桃花島還有一個非常有名的地方，那就是射雕影視城了，因為金庸寫的射雕英雄傳就是在那里拍攝的。桃花島風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。

海鮮是我家鄉的特產，要是你到我們舟山來，肯定要去沈家門的夜排擋品嘗那些美味的海鮮。舟山的海鮮品種很豐富，有金燦燦的黃魚、銀光閃閃的帶魚、活蹦亂跳的對蝦、張牙舞爪的螃蟹、像手榴彈一樣的墨魚……保證讓你回味無窮。

我的家鄉真美??！我愛我的家鄉！

家鄉景色的作文(篇三)

秋天來了作文 ，我們小區旁的柿子樹林便可愛多了。

一棵棵茂密的柿子樹上大大的葉子漸漸變紅了，大概是想和它的老朋友——大楓樹比美，看誰紅得最可愛。每當秋末冬初，柿子樹那大大的葉子漸漸落光。一眼望去，圓溜溜的柿子，像許許多多的紅燈籠掛在樹枝上。你想，老楓樹哪有這一手呢？到了這個季節，我和小伙伴只要做完作業，就會跑到樹旁邊摘柿子吃。提起柿子時，可真有意思。要是你爬到樹上，前后左右會有許許多多的小燈籠把你的小臉映得紅通通，只需要你伸伸手，就可以摘下你最喜愛的那個紅柿子。

你以為這里很美，更美的是柿子樹林旁邊的竹林。春天的時候，竹子是嫩綠的，一根一根老竹子是深綠色的，從高樓上看，就像一片深淺不同的綠海。一陣風吹過，海面掀起了一道道不同顏色的海浪，真讓人流離忘返。

啊！好美的景色！

家鄉景色的作文(篇四)

家鄉德化，四面群山環繞，綠樹勁松，鱗次櫛比，一條清澈的小溪，把家鄉一分為二。它固然沒有長江的氣魄磅礴，也沒有漓江的綺麗多姿，但它卻用那甘甜的乳汁養育著兩岸的人民。從很小很小的時候起，我就深深地愛上了這迷人的合。

春天，合兩岸的花草樹木出現了層層綠色，水中魚兒們像一個個精彩的跳舞家，跳起優美的“泡泡舞”，藍藍的天空，白白的云朵，兩岸的建筑物，以及花草樹木倒映在清澈的溪水里，構成了一幅絢麗的丹青。

夏天，烈日炎炎。陽光灑在水面，出現點點金光。魚兒們在溪里自由嬉戲，小蝦們在水中游來游去，擺出一副旁若無人的樣子。夜幕降臨，人們紛紛到溪邊乘涼，任那清涼的溪風帶走一天的勞累與燥熱。最開心的是那些泛舟合的“小子們”，一會兒用力搖著船槳，船兒快速前進；一會兒用腳拍打著水面，船兒在溪中漂蕩……

轉眼，秋天來了。天更藍了，合的水更清了。陽光在水面上灑下點點碎金，就象一群跳動的音符，奏出一支快樂的舞曲。兩岸的樹木換上五彩繽紛的彩衣，它們的倒影在水里歡快地跳舞，給溪水涂上一層瑰麗的色彩。

嚴寒的冬天，行人不再到溪邊漫步，留下一條孤零零的小溪。小溪反而不甘寂寞，依然唱著歡樂的歌奔向遠方。水面冒起的白色熱氣，不中斷彌漫升騰，仿佛人間仙境。

我愛洶涌澎湃的大海，愛水平如鏡的西湖，愛飛躍不息的黃河，但我更愛家鄉那迷人的合。

家鄉景色的作文(篇五)

我的家鄉坐落在云貴高原上，是一個偏僻的小山村，依山傍水，群山環抱。

家鄉固然偏僻、落后，但她的景色卻非常柔美。家鄉村里村外、山腳山頂，到處都栽種著各種各樣的果樹——桃樹、梨樹、蘋果樹…….夏秋之際，清理透紅的、綻開笑容的、小燈籠似的、娃娃圓臉似的…...密密麻麻的擠滿枝頭，樂得全村男女老少歡天喜地。

彎彎的河流圍繞著小山村，水清澈見底，金色的小魚在河里自由安閑的游著。春天里，百花斗麗，我們放學回家，走累了，就躺在嫩綠的草地上，看天上駿馬般疾馳的白云，呼吸著野花的芬芳；炎熱的夏天，我們便到這清澈的溪水中嬉戲，在樹林里玩著各式各樣的游戲，吃上幾個鮮美可口的蜜桃；秋天到了，金黃的稻田，梯田里豐收的玉米，成熟了的各種果實，真是誘人極了，我們的任務除了上學，必需幫父母采收莊稼、果實，固然很忙，但每個人臉上都寫滿了幸福的微笑；冬天，山上白雪皚皚，我們山村孩子上學的路長短常難走的，河沿上留下一串串歡快的腳印，一陣陣快樂的歌聲，河水并不凝凍，仍然歡快的嘩啦啦流著，伴奏我們的歌聲。

夜幕降臨了，天上充滿了一閃一閃的星星。月亮姑娘出來了，他給小星星講嫦娥奔月的故事，小星星們悄悄的聽著，眨著機靈的眼睛，聽得多當真呀！他們在空中與地面上的燈光競相照映——天空美，房屋更美，房屋四周一盞盞燈，紅的、綠的、黃的……叫人目眩繚亂。地上的燈光，天上的星光，天地之間似乎連成一片，整個家鄉成了金碧輝煌的世界，星星、月亮、青山、果樹、樓房融為一體，合成一支無聲的夜曲……

無論春夏秋冬，無論白天夜晚，家鄉的景色都是那么的柔美，我愛家鄉的風景，更愛風景柔美的家鄉。

「作文參考」作文：家鄉的桔子 - 三年級壹篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“「作文參考」作文：家鄉的桔子 - 三年級壹篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在我可愛的家鄉青田，有許許多多的特產，而我卻喜歡家鄉的桔子。

每當樹木吐芽時節，桔樹就開始開花了。星星點點的白色小花，點綴著綠葉，不是萬紫千紅，而是一份簡潔與素雅。淡淡的清香，在微風里時有時無，引來了無數的小蜜蜂。它們哼著小曲兒，在花間飛舞。

到了五月，桔樹長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的葉子把樹枝遮得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。微風吹過，枝頭現出了一枚枚青色的小果子，遠遠望去像一位位害羞小姑娘。

秋天，桔子樹上的桔子在秋姑娘的幫助下，悄悄地脫下綠衣服，換上了黃衣裳。黃橙橙的桔子掛滿了枝頭，交頭接耳，你擠我碰，那神態就像一群擠在窩邊嘰嘰喳喳爭食的鳥錐，看得樹媽媽笑彎了腰。

每當這個時候，人們總是能大老遠就聽到桔園里傳來的歡聲笑語。那是桔農們忙碌而幸福的聲音，是大地在金秋時節奏起的豐收歌。如果此時，你有經過那里，老鄉們準會摘下最好桔子，讓你吃個夠。那甜甜的，又略帶點酸兒的味道定會叫你永生難忘。

冬天，桔園變得靜靜的，農民伯伯給桔樹根蓋上了厚厚的被子，桔樹們正酣甜地睡著呢，在夢里它們還在回味著秋的喜悅

這就是我家鄉的桔子，我美麗家鄉的一道獨特風景線。

[作文借鑒] 三年級文章我的家鄉壹篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 三年級文章我的家鄉壹篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我是一個即將畢業的六年級學生。時間轉瞬即逝,我已經在學校生活了六年光陰,幾千個白晝,我常常對母校有著深厚的感激之情,所以,我想提出一點建議。

曹雪芹嘔心瀝血創造不朽的奇跡《紅樓夢》,愛迪生廢寢忘食發明電燈,居里夫人夜以繼日經過三年零五個月發現了0.1克鐳......這些都告訴了我們:功夫不負有心人,只要下了功夫,就一定會有所收獲,有所創造,有所成功。沒有誰能夠輕易成功,正如古詩里所說“不經一番寒徹骨,哪得臘梅撲鼻香?”只有會把握機遇,利用機遇的人,才能——功夫不負有心人。有所收獲,成功,有所成就。

關于我的同桌的作文怎么寫？一一學習網指導老師推薦這篇《我的同桌小麗》小升初滿分作文，讓同學們學習參考。下面讓我們一起來閱讀下這篇其他同學寫的我的同桌的作文吧。

我，六年級一名學生，身高1.55米，今年13歲。我有一雙大眼睛，高高的鼻梁上還架著一副近視眼鏡。因此，我還有一個外號叫“四眼”。

正如孟子說愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。我們要互相關愛、互相幫助，讓世界充滿愛！作者：劉沛鑫小學六年級江蘇省徐州市供銷大廈712恒博教育電話：18652199916

[作文借鑒] 三年級描寫家鄉的景物作文(作文)

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 三年級描寫家鄉的景物作文(作文)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的家鄉在天津，那里有許多美麗的景色，有綠油油的田野，有清澈的小河，我最喜歡到田野里去玩耍了。

每到星期天，我都要爸爸帶著我到田野里玩耍。我們清晨早早的起來，洗漱完畢，爸爸就用摩托車帶著我到離家不遠的村邊，那里有一大片一大片的田野，一望無際的田野里，到處翻滾著綠色的波濤。草是綠的，樹是綠的，水是綠的，那被小路劃成棋格般的田地更是被綠色覆蓋著。滿山遍野的綠，把我的心也染綠了。

田野里的綠確實讓人陶醉，但是田間小路更是色彩斑斕。小路上有無數絢麗多彩，不知名的花朵，有黃的，藍的，白的，紫的，各種各樣的顏色在這片綠海中隨風飄動。風兒一吹，那美麗的花朵好像在向農民伯伯點頭微笑;又如一位位小演員，在綠色的舞臺上翩翩起舞。

美麗的田間小路旁，就是那一望無際的田野。白楊樹綠的更加蒼翠，地里的小麥綠的像碧玉一樣。讓人看了，心曠神怡!

你看，那條小溪綠的多深呢。水緩處，那讓人陶醉的綠隱藏在水底，看的見卻摸不著;水急處，那濺起朵朵晶瑩透亮的水花如飛珠滾玉一般，拍打著鵝卵石，這發出的聲音，像一首動聽的樂曲，令人陶醉。多姿多彩的綠呀，誰能不為你動心呢

家是我們的港灣，我愛我的家鄉，我愛我的家，希望我的家鄉越來越美麗。

【作文收藏】 描寫人物的五年級作文壹篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 描寫人物的五年級作文壹篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“顧老師可真怪！”這就是我對顧老師的評價。怪老師真的很怪，她出的題目各有特點，講課方式也別具一格。

顧老師出的練習卷十分怪。起初一看，幾道題的形式都差不多?？墒牵灰环治銎饋砭蜁l現其中的差異，每道題各具特色，從不重復，顧老師出的每一道題都包含了很多不同的數學思維，其中還隱藏了很多“陷阱”，讓人防不勝防。

顧老師不但出的練習卷怪，而且她講課也十分怪。一天，顧老師在黑板寫上了“axb”和“bxa”，這時，顧老師便問道：“這兩個式子相等嗎？”我們異口同聲地答道：“相等。”于是，顧老師拿著粉筆在這兩個式子中間畫上了等號，便說道：“兩個得數相等的式子可以用等號連接！那，同學們，你們知道今天要上什么呢？”“用字母表示數?！蔽覀兏呗暬卮鸬?。于是，新課就這樣開始了。顧老師講得津津有味，我們聽得也很投入。此時，顧老師在提問與回答的同時，把新舊知識融會貫通，讓我們在上課時查漏補缺，使學習效率也大大提高了。

顧老師可真是有辦法，說不怪，還真怪，長期下來，我們的數學成績一路飆升，班里的數學平均分一下子上升了許多，“怪”老師可真神了。

這就是與我們朝夕相處的顧老師，雖然平時又怪又有點兇，但是我卻覺得她怪得可親，又怪可愛的。

寫作收藏：三年級景色文章(標準示范)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“寫作收藏：三年級景色文章(標準示范)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

鄉下山村，雖然沒有大都市花紅酒綠、車水馬龍，但是，在山村的農院旁都有一塊塊田，或種大米，或種小麥，讓它們生根發芽、茁壯成長。到了豐收的季節，稻谷莖上的花兒都謝了，莖上就會長出一顆顆豐滿的稻谷，向稻田望去，一片金黃色的海洋，當傍晚的微風吹向這金黃色的“海洋”時，一片片的“海洋”就在微風中泛起一道道波浪，美麗極了。

在屋前有一口井，井水既清澈又甘甜。早晨，喝口井水，再用井水洗臉，一天的好運氣就從這里開始了。

有些人家在屋后耕一片菜地，在菜地里種辣椒、種西瓜、種豆角……如果你很運氣好的話，就會看到一些剛長出來的蔬菜、水果。在菜地旁你會看見一只母雞帶著一群小雞在菜地里捉蟲子；或一只跟士兵一樣的公雞走來走去。

在山村有一條小河，小河的河水很淺，只有十厘米深，所以河里只有銀色的小魚和藍色的小蝦。那里的孩子們一放學就到小河中抓魚捉蝦，這些游戲比城市的游戲好玩多了！

這個既美麗又好玩的鄉村就是我的老家—韶關。

【寫作收藏】 描寫媽媽三年級文章(篇二)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作收藏】 描寫媽媽三年級文章(篇二)》，相信能對大家有所幫助。

世界上最偉大的愛莫過于媽媽的愛，媽媽的愛是無私的，媽媽的愛比陽光還溫暖。

記得有一次，我早上起來感到頭有點疼，媽媽發現了，就問：“你怎么樣了?”我說：“我有點頭疼?！眿寢屨f：“頭疼就不要去學校了?！蔽艺f：“今天有兩節作文課，我想聽?！笨墒?，我去了學校就不會動了，早讀是王老師的，王老師讓我們讀《目標積累》，可我就是讀不出生聲來。早讀課下了，我對姐姐說“姐，我有點冷。”姐姐就把衣服遞給了我，我穿了姐姐的衣服還是不行，我坐在那瑟瑟發抖，同學們就拿著我的校訊通，給媽媽打了電話，要媽媽接我回家。我回到家，躲在棉被里一點力氣都沒有，媽媽急忙給我拿體溫計，給我量體溫，一看38度8，可把媽媽急壞了，焦急地看著我，落下了晶瑩的淚珠，媽媽又給我吃藥又給我措手直到我退燒后，安靜的睡著。通過這件事我知道了母愛勝過了一切。

媽媽的愛是偉大的，無私的，是久恒的。我們要珍惜媽媽的愛。

寫作收藏：描寫春游的三年級文章(寫作示例)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“寫作收藏：描寫春游的三年級文章(寫作示例)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

哎呀！今天我真高興，因為我們要去植物園春游了。這不，我現在都坐上了爸爸的自行車，一路向學校的操場駛去。到了學校的操場，看到許多同學都早早地到了，興奮地等待著快點出發。

在學校外面的馬路上一輛一輛的公共汽車向我們駛來，我興沖沖地與同學們排隊坐上了公共汽車，汽車向植物園駛去。我從車內往窗外看，風景可真美，那高高的麥子像是一張張綠色的地毯鋪在了田野上。

公共汽車停在了植物園門口，我們興高采烈地下了汽車。進了植物園，我想：第一站會是那呢！這時老師宣布第一站是植物類區。植物園可真大，到處都是綠樹、花草。我們到了植物類區，第一眼看到的就是仙人掌，它有好多種類，然后我們又看到我們沒見過的許多植物。參觀完了植物類區，我們又到了第二站美人魚碼頭，來到了美人魚碼頭，我就立刻想起了美人魚的故事。然后，我們又到了植物科技館，我們先看了4D電影，又看了許多昆蟲、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長了很多知識，我們參觀完了科技館就去野餐，然后我們又去看了橋和小亭子。

參觀完植物園，我們就要回家了。坐上了返回學校的公共汽車。我在車上想，這次春游太有意義了，它不僅鍛煉了大家的獨立性，還架起了與同學們溝通的橋梁。我希望下次學校還組織這樣的活動，帶我們去更遠的地方，更美的景點。