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      寫作范本: 小學四年級作文模板

      發表時間:2022-11-05

      小學四年級作文。

      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 小學四年級作文模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      老師,在這里,我表示深深的謙意,因為您有可能不允許我們買游戲卡,但是,請讓我大膽地說一遍。

      我的游戲卡“加鎖飛鏢”可厲害了,它可以讓裝備的一張怪獸卡增加五百點的攻擊力。

      還有一張“金、十億咖咖戈閣”,它的攻擊力有二千九百五十,而且可一剎那破壞十個星星數的怪物。

      游戲卡“千年盾”也與其媲美,它的較果是一般怪獸卡達不到的層次,“千年盾”可以擋住再強大的攻擊,而且還能將其攻擊反彈回去呢!

      “黑暗大法師”那是一張很難中到的游戲卡,他可以頓時把所有敵人破壞,他的攻擊力守衛力可都是無限大呢!可是三張神之卡便能破壞它。

      但是,我告訴你們一個秘密,三張神之卡我已經有了,現在我可算是A級中的A級呢!www.lipstick2017.com

      朋友們再見,因為我有點累,所以下次咱們再聊吧!

      zwb5.com延伸閱讀

      【作文模板】四年級小學文章:夏范本


      語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“【作文模板】四年級小學文章:夏范本”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      是茂密的樹叢,

      是萬里無云的晴空。

      夏天變成微小的細胞,

      融入大自然的懷抱。

      不再是令人厭倦的烈日,

      不再是惡心的污氣,

      夏不再是淘氣的孩子,

      她知道什么是愛,

      什么是恨,

      什么是美,

      什么是丑!

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      [寫作模板]作文:四年級春天作文范本


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作模板]作文:四年級春天作文范本”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      看,那叢中的枝葉,枯黃的小枝,從纖細的手中,迸發了新的感激??矗遣賵龅囊唤?,小草生根拔地。感受到風一樣的快樂,滋生了新的創意??矗呛舆叺臈盍?,綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽,感謝著美麗的春天的情誼。

      美麗的春天是人們所向往的季節。俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨?!彼嬖V我們:一年的愿望應該在美麗的春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在美麗的春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地里的農民倍感到歡樂,一切都生機勃勃。

      春,邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。他走到田野,校園,小溪……走遍了世界每一個角落,無處不見美麗的春天的腳步,無處不見美麗的春天的美麗。

      田野里金燦燦的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給美麗的春天也增添了不少樂趣。金黃的油菜花,雪白的梨花,淺粉的杏花,粉紅的桃花,爭奇斗艷,競相開放。還有一些叫不出名的花,散落在大地上,大地一下變得五彩繽紛!

      在微風的愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨著美麗的春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動著身軀,爭先恐后的怒放出最美的顏色—紅,像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動著她嬌小的身軀,美麗的花朵跳起了優美的舞蹈,柳樹的秀發在風中輕輕飄動;一切淋浴這春陳的曙光,在春風中搖曳,輕擺,仿佛少女的.輕歌曼舞,楚楚動人。

      美麗的春天是明媚的陽光,溫暖可愛;美麗的春天是艷麗的花朵,五彩繽紛;美麗的春天是綿綿的細雨,滋潤萬物;美麗的春天是廣闊的藍天,晴空萬里。

      誰說美麗的春天悄然無聲誰說美麗的春天來去匆匆美麗的春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;美麗的春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳。

      美麗的春天,帶來了美麗的春天的足跡。在這足跡中,萬物復蘇了,在這足跡中,人們覺醒了。

      美麗的春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著;

      美麗的春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著;

      美麗的春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去!

      寫作范本: 秋天四年級的文章最新模板


      小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 秋天四年級的文章最新模板”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      我們的校園十分美麗,有桃樹、棗樹、石榴樹等等樹木。

      秋天的校園里只有松樹、冬青沒有落葉,桃樹的落葉像一把把金色的小劍,齊刷刷從空而降;石榴樹的葉子像金幣一樣從樹里蹦出來,撒落到地面上來;棗樹的葉子就像一個個小小的飛鏢從樹上飛落下來,秋天滿地都是飄落下來的落葉。

      秋天還是一個豐收的季節,石榴樹裂開小嘴露出了一排排紅紅的牙齒;棗兒就像紅紅的寶石鑲嵌在大棗樹上。

      我們的校園在落葉的襯托下,顯得金燦燦的。

      我的心情是喜悅的,而且是豐收的喜悅。

      我愛這校園的秋天。

      作文范本: 小學四年級文章寫作范例


      語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文范本: 小學四年級文章寫作范例》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      終于要放風箏了!我興奮地睡不著覺,一大早就起來了,我們開開心心地吃完早飯,就準備出發了!

      坐在車上,我們的心情很好,一路上充滿了歡聲笑語;車窗外,小樹見風伯伯來了,趕忙快樂地招手,小花見蜜蜂姐姐來了,都把最好的花蜜拿給她們。這一片生機勃勃的景象又給我們增加了更多的快樂,當我還沉浸在這美好畫面中的時候,我們已經到達了放風箏的目的地——東區。

      我們有兩個風箏,一大一小,大的是一只老鷹,媽媽對它“一見鐘情”,小的是四個小黃人合成的一個風箏,是我一直想要的。廣場上人不多,小黃人風箏比較簡單,組裝的最快,我們就先放小黃人風箏,它的形狀是三角形的,下面帶著三根如彩虹一樣的“小尾巴”,小黃人們大大的眼睛、胖胖的身體,還做出了扮酷、賣萌的動作,爸爸幫我把線固定在風箏上,我助跑了幾米,小黃人風箏胖胖的身體就在空中輕輕搖擺,在白云的映襯下變的特別可愛呢!我放了一會兒小黃人風箏就有些累了,“咦?我們的老鷹呢?”我問旁邊的媽媽,媽媽興奮地指指天上 ,我抬頭一看,哇,老鷹飛的好高啊!它金色的翅膀在陽光的照耀下熠熠生輝、好像真的是一次威武的金鷹在展翅翱翔。它穩穩地駕馭著氣流,飛向藍天,有一次老鷹還差點自己飛走呢!爸爸為了把他拽回來,手都拽破皮了!老鷹在風中的雄姿真讓我羨慕啊,我多想像它一樣在藍天白云下自由飛翔??!

      過了一會兒,兩位凱旋歸來的“勇士”降落了,我走過去,把老鷹風箏拿了起來,哇塞!老鷹的體積足足有我張開雙臂這么大,而小黃人筆老鷹小了一倍還多,想起剛剛兩位“勇士”的表現,真是讓我大開了眼界??!

      寫作范本: (作文)蛙小學四年級作文


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“寫作范本: (作文)蛙小學四年級作文”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      今天,媽媽給我買了一只蛙,聽說,它叫黃金蛙,可我覺得它不像資料所說黃金蛙,便叫它蛙。

      它小巧玲瓏,1平方厘米的大的頭上,長著一雙紅黃色的小眼睛,和兩個仿佛透明的鼻孔,和對它來說的1個大大的嘴巴。它的手、腳、手臂和以及胳膊是橙黃色的,肚子和頭的反面呈白色。它長得很普通,可有一點奇怪,它渾身是金色的,可它的每個腳趾頭尖都是黑色的。

      這只蛙除了睡覺吃東西就是向蛙缸外面跳和休息。記得有一次,我把水草放在蛙缸里面的一塊石頭上面,它幾下游過去,跳上水草,在水草上面用力一蹦,竟然跳出了缸外!我馬上把它捂住,然后小心翼翼的把它放回它的家蛙缸里。

      這小東西可機靈了,有一次,我輕輕碰它一下,它后腳輕輕一蹬,便游了大半個蛙缸呢!它不僅機靈而且還很聰明,話還得從夏天的一個午后說起,我將蛙從蛙缸了抓出來玩,第一次它掙脫了我的手,第二次我有了經驗很快的將它抓了起來。它還想掙脫可是沒有辦法,它便在我的手上裝死,我將它放入蛙缸,它馬上得意洋洋的游了起來。

      看來蛙不僅機靈而且聰明,我應該向它學習。

      蛙小學四年級作文2

      小青蛙說天只有井口那么大,小鳥說天大得很,它會請人抬小青蛙出去看的。說完,小鳥帶來了一群力氣大的雁子,掛起兩根木棍,把青蛙抬了起來。

      小青蛙一出來,就看到了藍藍的天和綠綠的草地。小青蛙贊嘆道:“原來天空真是一望無際??!不是我原來看到的只是巴掌大。這里太美了,我要找一個環境好的、美麗有池塘的地方安新家!”說完,謝過小鳥了,就去找新家了。

      小青蛙甩下了井就去找新家。跑來跑去,終于在一片樹林邊找了一片池塘,這里有荷花蓮蓬,景色美麗,小青蛙就決定了在這兒安家。每天生活得自由自在。

      過了一段時間,小鳥又來找小青蛙,“朋友,你有什么打算嗎?”小鳥問?!班拧毙∏嗤艹了贾?,心里想著玩。“兩年后你再來,我已成了鼎鼎有名的科學家!”小青蛙隨口說道。

      小鳥走后小青蛙就回去讀書了。讀了一會兒,就想起了自己今天和小蝌蚪約好了今天下午去玩捉迷藏。小青蛙想:兩年還早,玩一會兒不會影響學習的!就開開心心地去玩了。第二天太陽照屁股了,小青蛙才起來,睡眼蒙眬地起來看書,其實心早就飛走了,它想今天和誰有約定?!昂貌蝗菀撞划敗字堋耍鰜硗嫱鏇]什么大不了,兩年還早!”說著就跑去和小蝦散步了。

      到了第三天,小青蛙一起床就去曬太陽了?!拔业纳眢w好,學習沒煩惱,晚上再學習?!钡搅送砩希灮鹣x都來了,小青蛙才回家學習,可一回家就“呼呼”地睡著了。

      第四天以后,小青蛙已把這件事給忘了,光想著去玩了。年復一年,日復一日,兩年轉眼就過去了。

      “喲!大科學家還會睡懶覺哦!”小青蛙驚醒了,問:“你來干什么?”“祝你成為大科學家啊!”小青蛙這才想起了兩年前的約定,不禁臉紅了,早知道自己不該偷懶了,說到底,自己還是只“井底之蛙”。

      蛙小學四年級作文3

      我看到許多人捉青蛙,使許多青蛙死于非命,我感到特別痛心。

      青蛙不但長相活潑可愛,還是“捕蟲能手”呢,它可以把人們最討厭的蒼蠅,蚊子和水里的孑孓,還有田地里的害蟲吃掉,因此,使農民伯伯獲得了大豐收??墒牵藗兠髅髦狼嗤苁侨祟惖暮门笥?,卻經常捕殺青蛙,有些人甚至還把青蛙剪去頭,撕去皮、剖開肚,拿到市場上去賣,真殘忍呀!

      我想不通,為什么要捕殺青蛙,它有那么大的功勞,值得我們去捕殺它,可有些人,卻因為可以賺點錢,因為它美味,而把一個活生生的.生命給捕殺了,多么凄慘呀!

      我一定要奉勸人們,千萬不要捕殺青蛙,它不只是一個生命,更是有很大的功勞在身。

      在此,我要大聲疾呼,請保護我們的“捕蟲能手”——青蛙吧!保護青蛙,就是保護生態平衡,就是保護我們人類自己。

      蛙小學四年級作文4

      天氣漸漸熱了,青蛙也漸漸少了,有些人會問為什么?因為小販又開始大算賣青蛙的計劃了,有一次,小販就被我逮到了。

      一天,我和媽媽到菜市場買菜,看見一個人在哪買青蛙,我就跑到他面前,說:“請你把青蛙放了!”“哈,小朋友,有錢就買,沒錢就滾?!蔽乙宦?,心想:居然你不聽,我只有用“非法”的手段,“叔叔,據說,一只青蛙一天能吃五六十只,甚至上百只害蟲,就意味著我們吃一只青蛙,這個世界就多出了上百只害蟲了,”我一看,小販被我說的啞口無言,來看熱鬧的人也越來越多了,我就說:“快把青蛙放了!”小販看著我用斬釘截鐵的口氣又看看圍在一群的人,害怕起來了他用不服氣的口氣說:“你給我等著!”說著,就把青蛙放在地上,一溜煙跑了。

      這一次,“口戰”勝利。

      蛙小學四年級作文5

      星期六,陽光明媚,空氣清新,小剛拿著漁網和灌滿水的袋子興高采烈地到池塘邊去捉青蛙和蝌蚪。

      不一會兒,小剛就捉到了許多小蝌蚪和青蛙,他眉開眼笑,興奮不已,高興地一蹦三尺高。小剛把蝌蚪和青蛙放進灌滿水的袋子里,拎著袋子,邁著輕松的步伐,一步并作兩步,向家里走去。

      到了家里,小剛把袋子放在沙發旁邊的桌子上。自己端坐在沙發上,把廣播按到了公益廣告,小剛認真傾聽著,公益廣告在呼吁人們:保護青蛙,人人有責!小剛感到很疑惑,他想:為什么要保護青蛙呢?

      他連忙跑到書房里,找到《百科全書》,認真地查閱起來。啊!一語驚醒夢中人。原來青蛙是益蟲,是保護農作物的高手呀!它們一年能吃1000萬只害蟲呢!小剛猛然想起:“小蝌蚪長大以后不就是青蛙嗎?我怎么能傷害益蟲——青蛙呢?“

      小剛連忙拿起放著小蝌蚪和青蛙的袋子,來到池塘邊,把它們給放生了。頓時,小蝌蚪像剛出生的小鳥一樣活潑地游開了。

      蛙小學四年級作文6

      從前,有一個青蛙王國,里面住的全是青蛙,各種各樣,可漂亮了??上Вm然他們以前的生活很好,但他們的王國邊界沒有“門”,令人難忘的事就在這時發生了。

      那是一年夏天,一只老虎想來青蛙王國當國王,可青蛙們都不同意,這只老虎一聽就火了,大吼道:“你們休想不讓我當國王,誰敢不讓我當國王,就別怪我對他不客氣!”于是,老虎就派了一些兵去打青蛙,青蛙也派了一些兵迎戰老虎派來的兵,老虎因此總是得到一些壞消息。

      一天,這只老虎決定要親自去戰場,那些兵就給老虎安排了一輛車。老虎來到戰場,立刻催自己的兵趕緊去打,而老虎自己就去了青蛙王國。一到那兒,老虎就看見一只小青蛙迎面走來,小青蛙對老虎說:“老虎,我們來看看誰能管理這個國家,好嗎?我們不妨比試比試,看看誰最厲害?!崩匣⑿南耄壕湍阋恢恍∏嗤茉趺茨鼙鹊眠^我呢!于是他就說:“好吧,如果你贏了,就由你們當國王;如果你輸了,那國王就是我。”青蛙說:“好!我們現在就來賽跑,從這兒跑到那條小河邊,我在你后面跟著你。”

      他們開跑了,老虎費勁全力跑到了,他轉過身來找小青蛙,可沒看見青蛙的身影,等他再轉回去時,卻發現青蛙早到了,正對著他跳舞呢!老虎怎么也弄不明白青蛙為什么跑得那么快。原來,老虎一跑起來,青蛙就咬住了老虎的尾巴,讓老虎帶著他跑,等老虎跑到了轉身時,正好就把青蛙甩到前面去了。

      這只小青蛙戰勝了兇猛的大老虎,他既沒靠打也沒靠說,而是憑智慧取勝。你覺得這只小青蛙聰不聰明?

      蛙小學四年級作文7

      今天天氣非常涼爽。我和爸爸媽媽一同去姑姑家玩。姑姑家住在農村,媽媽說農村的空氣非常清新,多呼吸大自然的新鮮空氣對健康很有幫助。

      爸爸駕車,約過了1小時就開到了姑姑家。她家的房前有一片一望無邊的稻田,稻田里已經長出一尺多高的禾苗。遠遠看去,田野被劃成許多“田”字形狀,綠茵茵的一片,田埂上還豎著一根根電線桿……房子邊上還有一片菜園。菜園里種著南瓜、絲瓜、青菜、毛豆、蔥等許多蔬菜。田野里有許多保護莊稼的好朋友-----青蛙“呱呱呱”地叫著,好像在說:“今天的天氣真好!歡迎你來作客?!碧镆袄锏娘L光真迷人啊!

      稻田里的青蛙數不勝數。我記得我小時候最喜歡釣青蛙了。這次我也不例外,一到姑姑家就迫不及待地找來了一根木棒,然后用一根細線系在木棒上,又從菜園里找來黃色的南瓜花,撕下一點點系在線上做誘餌,又拿來一個塑料袋,這樣釣青蛙的工具就做好了。我來到田埂上開始釣青蛙。我先在青蛙洞口用誘餌引出了一大群青蛙。我不斷地抖動著誘餌,青蛙就會跳起來抓住誘餌,然后我拉起線,把青蛙和誘餌放到塑料袋里一抖,青蛙就落到袋里了。不一會兒工夫,我就釣到了十多只青蛙。不過青蛙也是很敏捷的,有時候,青蛙快釣上來了,一下子又逃走了。幸虧我眼疾手快,大部分都能將青蛙釣到袋里去。

      我把釣起來的青蛙放在桶子里觀察。青蛙有大有小,上蹦下跳,每只青蛙都想跳出桶子,但是桶子很高,一只也跳不出去,只能在桶里面跳,還瞪著眼睛不時地“呱呱呱”直叫,好好在說:“快讓我出去,快讓我出去!”我知道,青蛙是莊稼的保護神,是專吃害蟲的,所以我不能傷害青蛙。于是我又把辛辛苦苦釣來的青蛙放回到大自然中去,讓它們回到大自然去保護莊稼。我把桶子一放倒,青蛙就活蹦亂跳地跳回到稻田里去了。有幾只還不停地轉身盯著我看,好像在說:“謝謝你把我放去來,我會永遠記在心里的,再見!”

      今天,我覺得真開心。

      蛙小學四年級作文8

      今天,我和爸爸媽媽去橋東菜市場買菜。

      哇!菜市場的人真多:有賣鴨的、有賣雞的,有賣菜的、有賣蛋的,還有顧客。我和媽媽在菜市場里尋找著自己所需要的菜。

      突然,我聽見了嘈雜的蛙鳴。一個個大問號就不斷的浮現出來:這不是青蛙的叫聲么?它們現在應該在田里辛勤的捕捉害蟲,快樂的唱歌,怎么會到這里來的?我沿著青蛙的叫聲走近一看,原來它們被這些賣青蛙的人囚禁在這里。

      青蛙“呱呱”的叫聲又生氣,又悲慘,似乎在說:“放了我們,我們又沒犯什么罪,為什么抓我們?”我仿佛還聽見一只青蛙母親對自己的孩子說:“孩子,記住人類是世界上最壞的動物,假如我們出去了,千萬不要和人類接觸?!薄嗤軅冏h論紛紛。

      我想:青蛙是益蛙,應該放它們自由!我對媽媽說:“媽媽,我要把這些青蛙全買回家。”“你想吃青蛙?”“不是,我想買回去放生!”“可是,你買來放生也沒用啊,放了,那些抓青蛙的人不是遲早還要把它們抓回來么?除非,他們從此后都不抓了”“那我和他們說理去”我對一直聽著我們談話的賣蛙的叔叔說:“你們不能賣青蛙,抓了青蛙,田里的莊稼誰來保護?“小弟弟,你有所不知?。‖F在中國發達啦,種田用機械,護田用農藥,哪需要青蛙啊?再說了,現在的人也越來越愛享受了,想吃青蛙、蛇等野生動物。我們不懂什么知識,只能賣蛙混口飯吃。”“可是,如果大家都不賣蛙,那想吃青蛙的人就買不到蛙了,那時,還會有人買蛙么?現在又不是全國都種田用機械,護田用農藥,還有一些地方的田地需要青蛙的保護?!薄鞍Γ ?,賣蛙人嘆了一口氣道“這些道理誰都懂啊??墒窃僭趺凑f,我一人也不能改變這個世界啊。這樣吧,我送你一只青蛙,讓你去放生了吧!”“謝謝叔叔!”

      我小心翼翼的捧著那只不幸又幸運的小青蛙,到了附近的田野里把青蛙放生了。

      蛙小學四年級作文9

      正當青蛙小花欣賞美景的時候,危險也悄然而至。一個捕蛙人看到了小花,臉上露出一絲狡詐的陰笑,“這么活蹦亂跳的青蛙,一定能賣個好價,哈,這下我可發財了!”忽然,小花聽到背后傳來輕輕的腳步聲,它回頭一看——“哇!”小花驚叫起來,一張網正以迅雷不及掩耳之勢,猛地向它撲了過來……上回說到小花遇到突然襲擊,捕蛙人趁其不備,張開紗網,以迅雷不及掩耳之勢向它猛撲了過來,小花已經來不及躲閃和逃跑,落入了魔掌……

      小花感覺自己又好像掉進了萬丈深淵。捕蛙人將它裝進一只黑色的口袋,送到了“美味”餐館,捕蛙人正在與餐館老板進行交易。小花感覺到了周圍還有許多同伴都被關在一個袋子里,互相擁擠著,發出“哇哇”的哀求,好像在說:“放了我吧,我們可是你們人類的朋友,放我們一條生路,我們會為莊稼除掉更多的害蟲……”捕蛙人和餐館老板利欲熏天,那里聽得青蛙的哀鳴。他們經過一番計價還價以后,以每斤15元成交,捕蛙人接過錢,笑嘻嘻地走了。一袋子的青蛙則被餐館老板摔到廚房的一個角落里……

      小花看到同伴一個個都愁眉苦臉的,自己也打不起精神。忽然袋子口被打開了,一只大手伸了進來,小花左躲右閃,才沒有被那只大手抓住,小學四年受苦的地球作文。大手卻抓住了小花旁邊的一只青蛙。大手抓住的那只青蛙被按在案板上,四條腿一伸一縮地做著垂死掙扎,只聽到“咔嚓”一聲,青蛙的腦袋掉了。這時,小花嚇得渾身哆嗦,閉上了眼睛……隨后,大手又把那只青蛙進行了“五馬分尸”,等小花睜開眼睛時,那只青蛙已經變成一塊一塊的了。小花看了這個慘不忍睹的場面,想:幸好我剛才躲得快,要不然……小花如臨刑場一樣,害怕極了,再也不敢往下想了。

      小花強作冷靜,想法逃出這場劫難??墒牵趺刺映鋈ツ??小花想了很久很久,忽然,它眉頭一皺,計上心來,想出了一個好辦法。它等待著,準備伺機而動。一會兒,當那只大手再次伸進袋子抓青蛙的時候,小花猛地奮力一跳,便跳到了窗臺上,再一跳,便跳到了窗外的草地里,它以綠草作掩護,環顧了一下,看準了一個出口,便沒命地跳啊,跳啊,發現并沒有人來追殺它,直到自認為到了一個安全的地方,才停了下來歇了口氣。

      想起剛才死里逃生的經過,仍毛骨悚然,不寒而栗。小花心里想:外面的花花世界,雖然又大又美,但到處藏著殺機,險些送了性命。井底雖小,卻是安身之所,回到生我養我的地方去吧,再也不見異思遷了。

      不知跳了多遠,也不知費了多少時間。突然,花花眼前一亮,看到了一個熟悉的井口,便二話沒說,跳了進去,小花終于死里逃生,回到故里。

      從此,青蛙小花依舊生活在井底世界,心安理得,坐井觀天。不過,小花不再是短見的“井底之蛙”了,生活的積累,豐富了它的閱歷,總有一天,相信它還會創造奇跡。

      蛙小學四年級作文10

      我是稻田里的一只青蛙,全身都是碧綠色的。我的眼睛非常大,能看清幾米外的蟲子,一年滅蟲幾萬只呢。只要看到蟲子,我的舌頭就會迅速射出去,把蟲子卷到嘴里。農民和喜愛我的人把我叫做“捕蟲大元帥”,我也樂意為他們服務。

      我從早晨一直工作到晚上。工作完畢之后,就到小河里面洗一個澡,然后站在荷葉上,為人們唱歌,讓他們快一點進入夢鄉。夜深了,我蹲在荷葉上休息,消去一天的勞累,明天還有一天的工作等著我呢。

      但也有些人把我們抓起來賣給商場或者別的人。我的好多兄弟都被他們抓去,送上了餐桌。這讓我每天都提心吊膽地過日子,無法專心捕蟲。

      一天,我正在捕蟲,被捕蛙人抓住了。到了市場上,有一個小男孩把我們全買下來了。我對同伴們說:“完了,等著成為人類的美食吧!”然而,小男孩卻捧著我們去了一片稻田邊,他一個一個地把我們放到了稻田里,嘴里還念念有詞:“不要再被捉住喲!”我們又獲得了自由。

      我想:如果世上每個人都能像那個小男孩一樣該多好呀!

      【寫作模板】觀察含羞草四年級作文范本


      語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】觀察含羞草四年級作文范本”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      這天是雙休日,我寫完作業,幫我媽媽澆花。

      我一個不小心,把壺蓋摔到了含羞草的上面。我急忙把壺蓋拾起來,再看含羞草,已經是奄奄一息了,葉子都打蔫了,彎著腰。慘了,這可是我媽媽最喜歡的一盆花呀!完了要挨罵了!我提著壺蓋,來到我媽媽的房間,不由分說,直接拉著她來到含羞草的旁邊,說:“對不起,我不是故意的?!甭犃宋业脑挘覌寢屝α?。她點著我的腦袋說:“你不知道吧?看你那傻樣!你上了含羞草得當啦!”???我上當!而且上上一棵植物的當?我搖我媽媽的手,說:“您就告訴我吧!”我媽媽說:“不行,你自己查!我沒空!”切!指已經是她第99999次找借口把自己推辭了!

      哦也!我找到了!含羞草的葉部有一個葉枕,如果被什么碰一下葉枕里的水分就會向下流,上面就會給耷拉下來,顯得奄奄一息。

      大自然是那么其妙!生活是這樣有趣!我有懂了一個知識!

      寫作范本: 小學春節四年級作文.doc


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“寫作范本: 小學春節四年級作文.doc”,希望能為您提供更多的參考。

      過年了,家家都喜氣洋洋、張燈結彩,我們家也不例外。

      大年三十那天,我就和爸爸媽媽來到奶奶家。早上,大街上人山人海,總這就是有“哐”、“?!钡穆曇簟N液芷婀值貑柦憬悖骸敖憬?,這么多人在干嗎呢?”姐姐笑了笑,但沒有說話,于這就是我就使全身力氣擠進人群,原先有一對人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子,他們抓住龍燈,龍燈連綿起伏地擺動著,鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過每條街巷為人們祈禱平安。這時,我們跟著隊伍來到了河邊,他們正圍著河邊的大船,祈禱事業興旺。龍燈結束了,我們聽著那遙遠的鑼鼓聲,注視著那隱約的身影。

      晚上,我們一家人坐在凳子上,吃著團圓飯。吃完飯,我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的這就是花籃,花籃這就是由六個圓孔組成的,花籃先“茲”的噴起了火花,突然“砰”的一聲飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了六次,好像正在為人們祝福呢!姐姐覺得好看,就迫不及待地拿起了蝴蝶王,姐姐急忙點燃,抓在手上,“撲”地一聲,煙花向一只輕盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后“啪”的一聲,分成了許多個火花,在天空中慢慢地,輕輕地,飄落到地上。我又拿出一個金玉滿堂,拿在手上,“砰”、“砰”,十聲炮響,響徹夜空,象征著我們吉祥如意、幸福美滿。

      天空漸漸黑了,我們全家到房間里興高采烈地看著春節晚會,說說笑笑,多么愉快的春節呀!

      【寫作參考】 小學四年級敘事作文范本


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作參考】 小學四年級敘事作文范本”,相信能對大家有所幫助。

      一個陽光明媚的下午,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去“鳥的天堂”。

      我們一進門口就看到了美麗的鳥兒在天空中飛來飛去。我們坐著游船來到一個荷花池,美麗的荷花池橫臥在眼前。我看見了一些小魚就撒了一些餅干碎,小魚們爭先恐后地搶餅干,好像好幾天沒進食一樣。

      我坐著游船來到了小鳥生活的地方,那地方可熱鬧了,可以聽到畫眉鳥在歌唱,看見小鳥們在飛翔。鳥兒們的顏色各種各樣,有紅的、白的、紫的、棕的、黑的……美麗極了。有的長得奇形怪狀,有花的、有大的、有小的……真不愧是鳥的天堂。

      我們又坐著游船來到了一個美麗的花園,我們看到了許多美麗動人的花,有紅玫瑰、紫羅蘭、百合、斑點花……十分美麗動人。這里還有一些奇花異草,真神奇啊!蝴蝶們在翩翩起舞,小蜜蜂們在快樂的采蜜。

      多美好的一天啊,常帶給我美好的回憶。

      我喜歡“鳥的天堂”,我更喜歡這里的風景留給我的美好回憶。

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