二年級記敘文作文范文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 二年級記敘文范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，吃過晚飯之后決定要讓媽媽休息我來把碗給洗了.說干就干我心想:“從來每次只知道端碗吃飯怎么會洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好媽媽一定會很生氣的.”爸看見我愁眉苦臉的樣子對我說:沒事兒來我教你.我鼓起勇氣心想行!我一定要把碗洗干凈.于是我打了一盆水把碗放進去洗.誰知洗了三遍卻怎么也洗不干凈摸起來總是粘乎乎的.爸爸摸了摸說:“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行?！蔽铱粗瑁缓靡馑嫉男α?。之后，我有換來一盆熱水，將碗.筷子放入熱水一段時間。靜泡過后，首先我只用抹布在碗里轉兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說：“這樣是不行的，”應該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回的抹，說著爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說：“洗得不錯，在繼續洗。”接著第二個.第三個……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。最后，爸爸說：“快，把桌子抹干凈?！蔽夷闷鹉ú荚谧郎蟻y抹，怎么也擦不干凈。爸爸說：“不能這樣抹，應該有條理的一點一點的抹，這樣才能干凈?！蔽野凑瞻职值淖龇ㄗ龊昧?。真沒想到，一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學問。

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教你寫作文: 三年級記敘文(寫作示例)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文: 三年級記敘文(寫作示例)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在每一個孩子心中都希望春節快點到來，我也不例外。怎么都想過年，過年時盼望爸爸媽媽買的新衣裳，盼望吃到桌上的雞鴨魚肉，每個孩子最盼望的就屬收紅包了! 新年終于到來了，我們各自穿上了新衣服，在鏡子前看看……

在每一個孩子心中都希望春節快點到來，我也不例外。怎么都想過年，過年時盼望爸爸媽媽買的新衣裳，盼望吃到桌上的雞鴨魚肉，每個孩子最盼望的就屬收紅包了!

新年終于到來了，我們各自穿上了新衣服，在鏡子前看看這兒又看看那兒，這么也看不完。春節是中華民族特有的節日，而貼春聯，放鞭炮，包餃子，又成了必不可少的內容。我家買了好多鞭炮，有開門紅、火炬花、開門見山……還有好多煙花呢!我與妹妹還有鄰居家的朋友來到操場，哇，鞭炮大多數堆在了一起，排成了一個圈，決定12點到一起開響……

我們終于等到了12點，突然一響響的炮竹聲從我背后響起，我回頭一看，一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采，不知怎么了，周圍也響了起來，暗黑色的天空刻時變得光彩奪目，人群便一點一點地聚集起來，快看快看我家的煙花也響了。

炮竹聲一點一點消失，過后就是我們孩子的歡樂時間了，十幾個孩子圍在一起聽鬼故事，刺激得連聲鳴叫，一邊聽鬼故事，一邊清點著自己的紅包，誰的錢多，誰家請客去吃東西……

就這樣快樂地度過了這個春節，這個春節我永世不忘，因為今年的春節笑開了顏。

[作文分享] 二年級記敘文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 二年級記敘文”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我最喜歡雨天。雨天很漂亮，一顆顆水珠輕輕地落到又圓又綠的荷葉上，在荷葉上玩起了滑滑梯；一條條小金魚在荷葉下游來游去，和著雨點節拍縱情跳躍。雨天很有趣，雨分兩種，一種是“天街小雨潤如酥”的綿綿細雨，一種是“黑云翻滾未遮山”的狂風暴雨。細雨很美麗，像妙齡少女；暴雨很厲害，像殘暴君王。

我的書桌在一扇大窗前，今天下起了毛毛細雨，我趴在桌子上望著好似面紗的細雨?？蛇^了一會兒，天氣從細雨轉變成了暴雨，我趕緊把窗戶關上，心想：唉，我去動物園的計劃泡湯了！可我很快轉念一想，呆在家里多好啊！我可以涼爽又舒服地坐在椅子上看外面的雨什么時候才停止。

雨天過后，灰塵散去，空氣變得干凈起來。小花小草都被雨水濕潤了，像小朋友們跑完步滿頭大汗。天上的白云像一串串棉花糖，瓦藍的天空比大海還要藍，太陽公公照射在一群穿著花裙子的采花姑娘身上。過了一會兒，光芒飛到我窗前，我抱住一團陽光問它：“明天還會下雨嗎？”媽媽燦爛地笑了，我愛雨天，更愛雨天后媽媽燦爛的笑容。

寫作范本: 二年級記敘文之二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 二年級記敘文之二”，相信能對大家有所幫助。

一天，微風輕輕地吹，暖暖的陽光覆在大地上。公雞邀請它的好朋友青蛙、烏龜和鴨子到外面散步。

它們走著走著，突然，天上烏云密布，過了一會兒，下起了傾盆大雨。它們經過貓媽媽的家，貓媽媽看到它們淋著雨，回去拿了一把傘，對青蛙說：“青蛙，我這把傘借給你用用。”青蛙說：“不用了，我可是游泳健將，你還是借給烏龜吧?！必垕寢層謱觚斦f：“烏龜，我把這把傘借給你?！睘觚斦f：“不用了，我可以用我的殼遮風擋雨，你借給鴨子吧。”說完烏龜也走了。貓媽媽又對鴨子說：“鴨子，這把傘借給你?！兵喿优d高采烈地說：“不用，我的翅膀可有力了，可以把雨水抖下來，你可以借給公雞，我看它快成落湯雞了?！闭f完鴨子走了。貓媽媽看見公雞淋濕了，說：“公雞我把傘借給你，你明天還我吧?！惫u說：“謝謝你。”貓媽媽說：“不用謝。”

第二天，公雞帶著貓媽媽愛吃的魚，來到貓媽媽家里。公雞說：“我把傘還給你，還有你最愛吃的魚，謝謝你?！必垕寢屨f：“不用謝。”然后公雞就走了。

作文閱讀： 二年級記敘文(示范文檔)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀： 二年級記敘文(示范文檔)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天吃過晚飯，我看見碗還沒有洗，就自告奮勇地對母親說：“今天的碗我來洗?！蹦赣H笑瞇瞇地關照我：“你可要洗干凈呀！”“你放心吧?！蔽艺f。

我先打開水龍頭放了一些清水，再滴入幾滴洗潔精。這個時候水池里冒出了一個個五彩的小泡泡，真討人喜歡。大的像小氣球，小的像珍珠。我連忙把碗放入水池中。過了一會兒，我拿起抹布開始刷碗，我先把碗里洗三遍，再把周圍洗四遍，然后把碗底洗兩遍。我發現這么來回幾次后，水開始變黑了，臟兮兮的。我連忙把水放掉。

我重新打開水龍頭，嘩嘩的清水沖在碗上，發出了悅耳的聲音。不一會兒，剩下的臟水和泡沫全被沖掉了。我又沖了一會兒，碗終于被我洗干凈了。洗過的碗在燈光下閃閃發光呢。

我把洗過的碗整整齊齊地放在木櫥里。母親走過來看見了，夸贊我：“你洗的碗真干凈，值得表彰?！蔽衣犃诉@句話心里無比開心。

作文借鑒: 二年級記敘文.wps

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“作文借鑒: 二年級記敘文.wps”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早上，我起床就聽見一陣雷聲，雷聲非常大，仿佛地震了一樣，把我驚醒了。

我就問奶奶這是咋回事兒？奶奶說：“這是春雷，春雷就代表著春季來了，萬物復蘇的時間到了。冬眠的小動物都醒了，譬如蛇、熊、刺猬……小燕子也從南方飛來了?！?/p>

下午，我和同學宋曉明一塊到我家院子里玩捉迷藏。玩著玩著，我忽然看到一條大灰蛇。它長得非常長，灰色的身子上有斑點，趴在草叢里正看著我，我害怕極了！我就去找奶奶。奶奶過來看見是一條大蛇，就說：“春季來了，蛇也從冬眠中醒來了，它不會攻擊人的?！编?，我聽懂了。

原來，春雷有哪些用途那樣大，它能讓萬物復蘇，讓冬眠的動物醒來。

教你寫寫作: 六年級記敘文最新模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 六年級記敘文最新模板》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。”我今天介紹的就是如此詩情畫意的一幅畫——公園。

一走進公園的大門，就可以看到一個噴泉，遠看像一個瀑布，真讓人不由禁嘆到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

沿著小道向前走，隨處可見的花壇里鮮花綻放，像一個個小朋友綻開了“天使”般的笑容。鮮花的頭頂上小蝴蝶正在翩翩起舞，像是玩耍的孩子在玩捉迷藏。

繞過花壇，走到池塘邊就可以看到河邊的柳樹，柳樹姑娘可美了！一會兒在水里洗著她那美麗的頭發，一會兒在用梳子梳著她柔順的頭發，像是要去參加一場盛大而隆重的選美比賽?？茨?，池塘里冒出了一個頭，?。≡瓉硎且粋€美麗的花苞呀！“她”的頭頂上還有只可愛的蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

美麗的公園，讓我贊嘆不已，她的美麗，還是需要你們睜大雙眼慢慢去發現。

教你寫寫作: 四年級的記敘文(篇一)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“教你寫寫作: 四年級的記敘文(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，我們學了《觸摸春天》這篇課文，使我很受感動。講述的是小女孩安靜的熱愛生活，珍愛生命的故事：在春天到來的時候，安靜雖然看不到春天的美景，但她卻能夠觸摸到最美的春天?？吹竭@個故事，我們肯定想知道盲人的世界是怎樣的，盲人是怎樣生活的。老師也讓我們體驗一下盲人。

放學后，我和王旭澤早就迫不及待了，都想在學校就能體驗盲人。她第一體驗，我第二體驗。在另一方體驗的時候，由自己給對方說走路的方向，眼睛都用布子蒙上。

說好規定后，我們就開始了。先是王旭澤把眼睛蒙上。呵，這回還真像個盲人。我說著行走的方向，看著她摸摸索索地向前走，還真想笑，但一想，待會我也是那樣就閉上了嘴。