小學三年級寫人作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 三年級寫人作文：愛跳舞的盧琳麗基礎版，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們身邊都有許多的人，比如：親人、同學、朋友、陌生人。今天我想告訴你們，我有一個會跳舞的同學，她的名字叫盧琳麗。

她的眼睛圓溜溜的，很好看，一頭烏黑的長發，還有一雙可愛的耳朵。她每天都穿著舞蹈服。她很喜歡跳舞。

星期天的上午，我吃完早飯，來到盧琳麗家的門口，我看見她在練舞。我問地：“你什么時候開始練的?”她說：“我吃完早飯開始練的?！蔽矣謫査骸澳悄闶裁磿r候休息一下?”她說“我20分鐘后就休息?！蔽铱粗煌５靥?，我也跟著她一起跳了起來。

她把兩手張開，腳一直不停的扭。二十分鐘很快過去了。她回到家里，喝了一口水，休息了一下，然后又繼續練。我問她“你不多休息一下呀。?她說：“不行，我要把這個動作跳好，才行?！蔽揖瓦@么的看著她練，有時也跟著一起跳，她每過20分鐘就會休息一小會兒，就這樣，她一直練這個動作，直到吃中午飯。吃完中午飯我再去找他玩時，我看見她這么熱的天還在練這個動作，她開著空調，不停地重復這個動作，直到她把這個動作跳好，才叫我過來和她一起玩。

這就是我那個愛跳舞的同學。

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[熱搜作文] 三年級寫人作文：搞怪的同桌范文網頁版

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 三年級寫人作文：搞怪的同桌范文網頁版》，希望能為您提供更多的參考。

我同桌是一個搞笑又讓人討厭的人。他長著一雙小眼，一雙彎彎的眉毛掛在上面，一個鼻子和一張總是嘟起來的嘴，一看就是個調皮鬼。

有一次上課，我的同桌不好好聽講，課下老師布置的作業別提他寫得有多搞笑了。老師讓抄文中的詞語，他寫著寫著看到了一句話：“像用黃絹裱制的小扇面”，這句話中的“絹”和“裱”帶拼音了，所以要組詞,原本應該寫“黃絹”和“裱制”,可他硬是省事寫個“絹裱”，老師看了以后批評了他，可不知他是想省事還是真不知道怎樣組詞，又寫了個“黃絹裱”，作業交上去后，老師又發了下來，在全班同學的面前說了他寫的“杰作”，當時大家都“嘩”一下笑了，有的笑得前俯后抑。從那以后，我們都愛叫他“黃絹裱”。雖說給同學起綽號是不對的，可是想想他的所作所為，就會情不自禁地笑出聲來。

有一次上音樂課，因為音樂課是我們語文老師教的，所以她教我們唱的是語文書中的詩歌。那篇課文我還不會背，所以我就在默記，可是就在這時，一個古怪的聲音傳了出來：“我們贊美長江……”他唱得難聽也就算了，還邊唱邊把手慢慢地揮向我的面前，跟電視上的歌唱家一樣，邊唱邊帶那種深情的動作，讓我哭笑不得。

在美術課上他更是大展宏圖。小手這么一揮，一把雨傘畫好了，看他畫的樣子感覺有模有樣，有畫家風范，可你若欣賞欣賞便會知道他的“名畫”了?！把剑@畫的是蘑菇嗎?”一個同學問道。我說：“是的”。一陣持續了很久的笑聲過后，他說：“可不要小看這把雨傘，這可是我自己設計的傘呦！”我的同桌簡直能吹到太空了。

唉，我的同桌就是這樣一個令人哭笑不得的人。可愛吧？

[熱搜作文] 三年級寫人作文(篇二)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜作文] 三年級寫人作文(篇二)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

媽媽臉上經常長痘痘，毛孔很大。很尊重我的選擇，有時候對我的選擇不是很同意。但還是很尊重我的選擇。

有的時候會和我一起玩，比如：吃飯后，門前有一條盲道。我和媽媽就在上面走，比賽大步地走，邊走邊數數，從1數到100，然后就是看誰數得最準，數得最準人就就贏！

有的時候我不聽話了，媽媽就會批評我，有時還會哭著批評我。

但媽媽這都是為了我好，只是有時，是我讓媽媽失望、生氣，這都是因為我不懂事造成的。

但，媽媽的愛是永恒的，是永遠都不變的！因為，我們不管長多大，我們都依然是媽媽的孩子，永遠都是！

熱搜作文: 三年級寫人作文其四

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 三年級寫人作文其四》，相信能對大家有所幫助。

我叫陳立恒，在美麗的童星學校上三年級。

我長著一頭烏黑的頭發，帶著一副淺色的眼鏡，長這而已對扇子似的耳朵，非常可愛。

我很好動，只要我沒有見過的.東西，我都會左摸摸、右看看，搞個沒完沒了。

我有許多優點。最大的優點是愛看書，因為書里面有很多知識，還有許多啟發。記得前天上作文課，我寫完作文交給老師，老師就說：“把作文寫完了的人，趕快看書?！庇谑俏冶隳闷鹨槐緯蚪蛴形兜乜雌饋?。過了一會兒，老師對同學們說：“你們看看陳立恒，他看書多認真啊！我都沒有辦法去打擾他，他簡直就像個小書迷，你們也應該好好地向他學習?！币驗槲姨兆碛谀潜緯膬热?，所以沒有聽見老師剛才的說話。又過了一會兒，教室里有點吵，這時我才從書中醒過來，知道剛才老師表揚了我，所以我要更加努力地學習。

我有許多夢想，最大的夢想是成為一個科學家，因為當科學家可以懂得許許多多的知識，還可以發明許許多多的武器，不讓我們的國家受到其他人國家的欺負，做一個對國家、對社會有用的人。所以我要好好讀書，長大以后也要成為一個對國家、對社會有用的人。

熱搜作文: 三年級寫人作文壹篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱搜作文: 三年級寫人作文壹篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是“三.八”婦女節，媽媽的節日。我準備送給媽媽一份驚喜?？墒?，我送什么東西好呢？昨天晚上，我想買一瓶名牌香水可錢不夠，買一盒化妝品，那也很貴呀！到底買什么東西好呢？我東想想，西想想，就是想不出買什么東西，又好又能讓媽媽喜歡。第二天，我來到學校老師布置了一個作業給媽媽說一句祝福語，給媽媽倒茶，給媽媽盛飯和洗腳。對，這可以當“三。八”婦女節送給媽媽的禮物。

放學了，媽媽還是像往常一樣來接我，沒有什么特別的舉動。難道她不知道今天是“三。八”婦女節？我腦子里滿是疑問。但我還是說：“媽媽,今天是“三。八”婦女節，你的節日，祝你節日快樂。”媽媽又驚又喜,她沒有想到我會記得今天是“三。八”婦女節。更沒想到我會說：“節日快樂?！苯又€問我說：“你怎么知道三月八日是婦女節呢？”我很自豪地說：“是我們陳老師說的，還要我們如何去回報媽媽?！边@時，媽媽欣慰地說：“哦，你們陳老

師真是個有心人，不僅在學習上教你們知識，而且在生活上還教你們做人的道理，真不錯?！?/p>

吃晚飯的時候，我去給媽媽盛飯，吃完飯后又給媽媽倒了杯茶。雖然我倒得茶涼了些，盛的飯多了點。但是，媽媽心里熱乎乎。做完家務事后，媽媽在書桌邊看書。我悄悄地從洗手間打了一盆水，然后請媽媽洗腳。媽媽這時終于忍不住了，激動地連聲說：“謝謝你，謝謝你，你放下我自己來，只要你有這份心，媽媽心領了，真是個乖孩子，你去做自己的事去吧?！笨粗鴭寢対M意的表情，我心里像吃了蜜一樣甜。

這一天媽媽很快樂，我也感到很快樂。因為我做了一個好孩子，以后我還要做得更好讓媽媽天天快樂。

[熱搜作文] 寫人三年級文章其二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 寫人三年級文章其二》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友是從幼兒園的時候開始認識的，他叫小明，我和他成為了一對形影不離的好朋友。

看，他有著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。他很瘦，成績優秀，也很愛助人為樂。

有一次，我要抄小明的作業，但是小明卻堅決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾，誰也不理睬誰。

過了幾天，數學課上，老師讓我們訂正作業，下課的時候，我正訂正作業，可是有一題我不會做，經過苦思冥想一番還是做不出來。在我愁眉苦臉的時候，小明走了過來，關心地對我說：“有什么題目不會做嗎？”因為那件事我沒有理睬他，但他還是湊過來教我了一遍，他對我說：“現在你懂了嗎？”我吱吱唔唔的，他看見我的神情，明白幾分，就又教了一遍，直到我會為之，答案做出來了，我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對小明說：“我前幾天抄你的答案是不對的，對不起，現在謝謝你教我這道題?！毙∶鞲吲d地對我說：“沒關系，你知錯就改還是我的好朋友?！?/p>

這就是我的好朋友——小明。

熱搜作文: 三年級寫人的作文之二

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是由小編為大家整理的“熱搜作文: 三年級寫人的作文之二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

早晨，我剛想走進教室，在擦瓷磚的項琦鑫叫住我說：“我扣分了?！蔽衣犃肃哉Z：“唉，這星期又拿不到紅旗了?！闭l知，過了一會兒，他捧腹大笑：“哈哈，今天是愚人節，你被我愚了!”我這才恍然大悟。到了教室，歡笑聲、說話聲，充滿了整個教室?！拔乙惨ビ抻迍e人。”我自言自語?？墒?，我說的一句句話都被識破了?！拔覀冇夼幌吕蠋熀脝?”當王暢提出這個建議時，教室里頓時炸開了鍋，大家七嘴八舌，有的提議：“告訴老師，我們班有人扣分了?！庇械墨I策：“很多同學家庭作業沒有做好。”更有甚者竟出謀：“有同學得手足口病了?！边@時教室里的興奮點已到了白熱化的程度。左思右想，大家不敢開太大玩笑，“等老師來了，我們還是一起說我們班扣分了吧!”不知誰的提議，“好——!”大家一致通過。一陣歡聲笑語。

“何老師來了!”陳奕帆報告，又以閃電般的速度回到座位上，全班同學一本正經地捧起語文書，一起朗讀起來。一會兒，何老師走進教室，大家異口同聲地喊：“我們班扣分了!”沒有想到何老師笑了笑，說：“真的`?今天可是愚人節呀!我已經做好心理準備了”沒有想到我們精心策劃的“詭計”這么輕易地被何老師看穿了，大家掃興地面面相覷。老師又說：“愚人節開個玩笑并不是不可以，不過不要過分哦!”老師還說了去年有人在愚人節開玩笑結果引起了一場車禍。我們聽得很投入時，老師掃視了大家，一本正經地說：“言歸正傳。下面我們要準備考第五單元!”什么?考試?同學們都緊張得嘴巴成了“0”型，反應快的盧陽涵立馬提醒老師：“老師，第五單元還有兩篇課文沒有上呢!”老師不動聲色：“沒上完怎么不能考?更能反映你們的真水平!”說完還裝模作樣到抽屜里拿試卷，正當有些同學緊張地趕快準備復習時，老師神秘地問：“這么快忘了，今天是什么節?”“愚人節!”頓時，我們全班立刻明白過來，我們被老師愚了。老師又補充了一句：“現在你們應該明白了吧，什么叫‘姜還是老的辣’”!

我們全班沉浸在笑聲之中……

這就是愚人節的早晨，一個快樂無比的早晨。