小學五年級優秀作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 五年級小學作文：“扁豆”其一》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“扁豆”

秋天已濾了黃，在寒風呼嘯中漸漸離去。路邊那片扁豆，棵棵稈壯葉旺，粒粒豆子把豆莢撐得像個胖小孩那樣鼓，不過有些卻顯得稀拉，這許是冬天的預召……

話說“扁豆”，不免使我想起了自已與一位“諍友”——施展，吾與其一樣高高的個兒，一樣有引人注目的“扁頭”，只是他比我在這個世間多勞累了一年，怪不得旁邊那位“金老?！闭炷钸段覀兿褚粚Α盎顚殹保覀z也不示弱，送給“金老保”一副上聯：金××照鏡子，里外不是“人”……惹得四周笑聲四溢，實在令她“受益非淺”……

近來，兩位“扁豆”真可謂是“悲喜兩重天”。記得前天某時，李老師站在講臺后“怒發沖冠”，發著語文試卷，真沒想到施展竟然“妙筆生花”，勇奪桂冠。當時他可真是上了天堂，“喲……啊……”一番自嘆，還興奮地耍起了“猴拳”，整個人神采奕奕、精神煥發；而我，捧著試卷呆呆地望著鮮紅的90分，埋頭“吃泡面”（情緒低落）……第二天，施展正余樂津津，卻被“圣旨”“活生生”地拖去。我一想，肯定不會是什么好事，就偷偷地在教室后門賊頭賊腦地張望，透過窗戶偵探“敵情”。只見辦公室內整齊地列著一尊尊“羅格斯雕像”，施展也耷拉著頭，立在其中，腿腳瑟瑟發抖，覷視著地面……兩位老師左右開弓，瞪著雙眼，像審問重犯似地低吼著什么，那模樣真可怕！嚇得這幾個同學個個眼睛發直，目光呆滯……第一節課的鈴聲已貫入耳根，他們才低著頭回到了座位。這時我才得知，原來是上午的數學排名賽沒考好。不知覺間，數學老師已來到了講臺后，略帶憂意。教室里靜極了，連呼吸都可以聽得清清楚楚，老師默默地發著試卷，還不時抿抿嘴，有點無奈……成績已經公布了，我獨自“霸占”了第二把交椅，可喜的是我還擔任了“數學上卿”，成了“語數”雙料“官”兒。此刻，我無意中發現施展正低著頭沉思，我有點尷尬，把正要發泄的喜悅深深地壓在了心底……

無獨有偶，咱倆也是對歷史迷。這天，風夾著雨打在窗外，傳來一陣又陣的“噼啦”聲，正是午休時間，我和施展趴在桌上，講得滔滔不絕?！跋氘斈?，我爺爺的爺爺——施耐奄領其徒羅貫中著下了享譽中外的《水滸傳》……”沒等施展訴完，我已故“聲情并茂”地：“不過如此，我的祖爺爺——徐霞客才算得上是舉世聞名，他那矯健的身軀在大江南北奔跋，啊……”我正講得諜諜不休，施展又接上了。一會兒，我倆已講得面紅耳赤，口干舌燥……

“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺！”相處的時間已不長，愿“扁豆”能迎陽招展，擋之風雨之襲——

也許這就是友情……ZwB5.cOM

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推薦作文： 趣事五年級的作文其一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“推薦作文： 趣事五年級的作文其一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“叮零零”上課啦，老師面帶微笑走進教室，還沒說話，便從口袋里拿出一袋太平餅干，老師的葫蘆里賣的什么藥?同學們七嘴八舌地議論起來。

正當我丈二的和尚——摸不著頭腦的時候，老師在黑板上寫下“咬餅干”三個大字。老師說：“游戲規則很簡單：每組派兩名代表參賽，比比誰演出的餅干最有意思，最好看。”話音剛落，我就圍著組長大喊：“我來，我來……”心里默默祈禱：一定要選我……可是事與愿違，最后組長讓陸令芝和陸佳琳參賽。

選好參賽隊員，老師給每人發了一塊正方形的餅干。陸令芝拿到餅干，我就迫不及待對她說:“咬月亮，咬月亮，月亮好咬?！标懥钪ヂ犃宋业慕ㄗh，便小心翼翼地咬起了“月亮”。只見她張開嘴巴把正方形的餅干的兩個角咬成圓后就大喊：“哎呀我不會咬!”我鼓勵她一定行的。她聽了我的鼓勵又專心致志地咬餅干，只見她又把兩個角咬成圓后，在用大門牙小心翼翼地修飾著，又把這個橢圓咬成一個好看的圓形。我再偏過臉瞧瞧別人，她們都聚精會神地看著參賽隊員。陸令芝又在圓上咬了一小口，變成了一個凹凸不平的月亮，她看了看，又喊：“哎呀!我不會咬?！蔽以俅喂膭睢Ｗ詈笏С隽髓蜩蛉缟脑铝?。展示時，選手們都不甘示弱。輪到她展示時，她的餅干不是月亮而是蝴蝶結，我驚的目瞪口呆，她的不是月亮嗎，怎么成了蝴蝶結了，只聽她說：“我本來想要月亮的，可是后來不小心破了一小塊，就改成蝴蝶了。”?。∷鏅C靈呀!嚴于佳的HelloKitty和尤翔小魚配起來真是令人佩服……在游戲中，大家真是八仙過海——各顯神通呀!

下課啦，我只能依依不舍地和“咬餅干”游戲say good bye了！

精選心得: 五年級小學作文：讀《狼王傳奇》有感其一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“精選心得: 五年級小學作文：讀《狼王傳奇》有感其一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天我讀了《狼王傳奇》這本書，作者寫了很多關于動物的傳奇故事，讀了這本書我深受感動，也讓我了解了動物不僅有兇殘的一面還有溫柔的一面。

這里面有一篇文章叫豹子哈奇，我覺得這篇文章寫的非常生動，看完后自己都想養一只小幼豹了，書里面說果哈和他阿爸去采蘑菇的時候在草叢里面發現了小幼豹，果哈感覺小幼豹如果長期呆在這里肯定會餓死的，也是就把它帶回家了，果哈把小幼豹取了個名字叫哈奇，哈奇慢慢的長大了，阿爸害怕哈奇長大了會傷到人，于是就用鐵鏈把它鎖住不讓它亂跑，有一天，阿爸看見哈奇在咬鐵鏈，連給哈奇喂奶的母羊也都在幫哈奇，他們被感動了，就把鐵鏈解開了，不久阿媽就寫了一封信給動物園。兩個星期后動物園的車真的來了，他們把哈奇騙進了鐵籠子里面裝上了車，果哈一直跟著動物園的車子，果哈發現他們不是動物園的人，他們是想把哈奇賣掉來賺很多很多的錢，聰明的果哈就把哈奇解救了，后來哈奇好像被果哈感動了，于是就自己去了森林生活。

讀了這篇文章我感覺人類有些壞人還不如動物呢，動物也像人類一樣是有感情的，果哈和哈奇的感情很好，哈奇也很舍不得離開果哈的，但是沒有辦法它只能離開，它是屬于森林食肉動物不適合養在家里面的，應該回歸大自然的，那才是它最好的家。

2022作文推薦 窗五年級作文其一

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“2022作文推薦 窗五年級作文其一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

窗，是一件我們生活中不可缺少的。它可以遮擋風雨、裝飾房子；可以讓人呼吸新鮮的空氣，讓人身心舒暢；還可以讓人欣賞不同的風景。

清晨，窗前的風景是溫暖的。當第一縷陽光斜斜地照著窗戶上，一切是那么的明亮。我透過窗戶看到一位倒地的老奶奶在地上呻吟著。她的穿衣簡陋，似乎是一位孤寡老人。正當為老奶奶著急時，一位年輕的小伙子飛奔過去。他輕輕地扶起老奶奶，用自己的雙手撫摸著老奶奶那冰冷的雙手，似乎在關切地問著：“老奶奶，您沒事吧？有沒有傷到哪兒？”這一幕使我的心像巧克力一樣融化了，內心感到無比的溫暖，也深深感受到人與人之間的那份善良。

下午，窗前的風景是熱情的。我透過窗戶看到了小朋友們在體育場上熱情的追逐打鬧。有的在比賽跑步；有的在打排球；有的還在為誰輸誰贏爭得面紅耳赤……靈動的身影帶給我們的是人們心中那種熱愛運動的熱情。

夜晚，窗前的風景是思家的。我倚在窗戶旁，透過窗戶看到一輪皎潔的明月，不禁讓我想起了唐代詩人李白的“床前明夜光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉?！边@一首首詩歌不就是人們心中的那份對家的思念嗎？

窗，讓我看到善良、看到熱情、看到思念。

[作文借鑒] 五年級寫老師作文其一

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 五年級寫老師作文其一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的老師有小班的老師，中班的老師，大班的老師，學前班的老師，小學的老師，我最喜歡我二年級的老師。

二年級的老師叫做楊玉坤，她是位女老師，也是我們玉東小學最好的老師，因為她已經在固定小學當了20年的老師了。她上課也很好玩，所以我很喜歡她上的數學課，她每一節課都講得很有趣，所以我很喜歡。

但是我不喜歡語文老師，因為她太可怕了，也很兇，她講課不喜歡講得慢，她喜歡講得很快，但是她講課從來都很少人聽，聽不懂她在講什么，因為太快了。別的同學也不喜歡聽她的講，我也不喜歡，因為我聽不懂她在講什么。

但是，我也喜歡我的作文老師，因為她對我們很好，有時候她會給我們做游戲，所以我們很喜歡作文，但是不喜歡語文，作文很有趣，所以我非常喜歡寫作文。

我也很喜歡我的圍棋老師，因為他也很有趣，他每一節圍棋課都會講故事給我們聽，而且他也很厲害他的名字叫：張冰，是個男老師，他整天說我下的圍棋非常好，所以我喜歡他。

我還有一個對我很好的圍棋老師他叫：黃老師，他也是一個男老師，他經常給我們講故事，所以我也很喜歡他，我最喜歡的老師喲，楊老師作文老師，黃老師，張老師，這些老師都是我最喜歡的老師，我永遠都喜歡他們。

[作文分享] 五年級小學文章：葉子暢想曲其一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 五年級小學文章：葉子暢想曲其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

葉子暢想曲

春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄地深出了嫩綠的笑臉，每個枝頭都有你瘦小的身影，你雖然是那么的微不足道，但同樣也給大自然帶來了春的光彩。

你漸漸長大，變綠，夏天時你已成年，那健壯的身軀，就像一把把小傘，遮擋陽光，阻擋風雨。你雖然默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但人們不會忘記你。

秋天是你的晚年。看，你已經變得枯黃憔悴，微風一吹，你飄然落下。人們把收集起來，經過加工，又成了農作物的肥料，至死你還不忘奉獻，你的一生是短暫的，但又是光輝的。

是?。≡谖覀兊纳钪?，也有千千萬萬個和你一樣，默默無聞地為祖國，為別人奉獻一切的人。看，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶，他們已經為社會作幾十年的貢獻，退休了，依然在發揮著自己的余熱；瞧，我們的老師又在燈下備課了，為學生他們不知疲倦地工作，他們從來不知道什么叫享福，只知道為后人造福。

你的精神使我深深地感到，做人，不能時刻想著自己，要多為別人想一想。如果，人人總想著自己，那世界怎么會發展，人類怎么進步呢？

【寫作模板】五年級敘事作文其一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作模板】五年級敘事作文其一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

秋風乍起，秋高氣爽。李小呆卻一點也不高興，他怎么也想不通，為什么自己開的店生意會那么差呢?王二帶著一大堆魚餌抬著魚竿大搖大擺的走過來，嘴里還哼著小曲：“春天去那里呀?春天去那里......”?？匆娦±畲舸羯瞪档淖诙瓤?，心想：“這人不會是想尋死吧?算了，不多管閑事了，專心的釣魚去吧!釣到大魚給小寶做美味的鮮魚湯去。”

過了一會，王二斜了斜眼一看，哎喲!李小呆還沒走呀!都快坐了一個多時辰了，看來他不是來尋死的。呀!難道他是想打劫。哼!想搶我的魚，沒門?？磥砦业孟雮€辦法把他趕走才行呀!李小呆正在想著心事，突然腳下的木板晃了一下，他伸長脖子一看，呀!不好，綁木樁的鐵絲松了，得趕快走。怎么辦呢?我離岸邊很近，只要跳過去就可以脫離危險了，可是，如果我站起來的話，王二就會......，李小呆心想。

正在這時，對門的王二開始進攻了：“你坐在這里干什么，你影響我釣魚了，滾開!”李小呆卻被這突如其來的話蒙住了，不知如何回答。王二又惡狠狠的叫道：“你不是想搶我的魚吧，我可不拍你，你最好趕快走開!”李小呆一聽，笑嘻嘻的說：“沒有呀，我......。”“我什么我，你肯定不、懷、好、意!”王二一字一頓的說?！拔也粦押靡?”李小呆的小宇宙終于爆發了：“你真是狗咬呂洞賓——不識好人心!”。“你是呂洞賓?那我就是玉皇大帝，哼!”王二冷笑道。李小呆生氣的說：“你——哎!真是不可理喻。”“你還是給我滾吧，再不滾我就不客氣了。”“我真的可以走了?你可別后悔”李小呆說?！翱鞚L吧!能滾多遠滾多遠?！蓖醵荒蜔┑恼f。

李小呆小心翼翼地站起來，揚長而去。王二心想：“哼!真是關羽面前耍大刀——自不量力呀!”王二心里開心得象一朵花似的，哼!終于把這家伙趕走了，我家小寶的鮮魚湯有希望了，他不禁大笑起來。李小呆沒走出幾步，一聲“轟隆”的巨響傳到耳邊，王二象滑滑梯一樣掉進了水里。

王二掙扎了半天才從水里爬上來，看著李小呆遠去的背影，后悔得要死，真把別人的好心當驢肝肺啊!