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      感悟收藏: 讀《一本詞典》有感六年級讀后感范文優選

      發表時間:2022-11-04

      一本詞典讀后感。

      語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“感悟收藏: 讀《一本詞典》有感六年級讀后感范文優選”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      今天,我看了《一本字典》這篇文章。它講的是1966年作者小時候的事情。那個時候,作者家很窮苦。有一次,父親帶著他上街買肉,因為他們家快一年沒有吃上肉了。但是作者走到書店的時候還是停了步伐,請求父親給予他買一本字典,條件是他不吃肉。父親終于給他買了一本字典。

      你看,作者寧愿不吃肉,只要一本典。而我經常是爸爸給我買書還不要。我們應該珍惜現在的幸福生活,努力學習?。?!

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      讀書心得收藏: 一年級讀一本好書讀后感篇二


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《讀書心得收藏: 一年級讀一本好書讀后感篇二》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      我的暑假豐富多彩,當然離不開讀書,在胡老師的推薦下,我讀完了《豐子愷》 。豐子愷爺爺是我國著名的散文家、漫畫家、藝術家。豐子愷爺爺還畫過許多有趣的漫畫。

      我發現這本書寫了動物、人物、植物和豐子愷爺爺的家鄉往事,我印象中最深刻的文章是《白鵝》,豐子愷爺爺描寫了鵝的叫聲、步態和吃相用詞十分生動,把鵝的傲慢寫得十分具體十分有趣,由此可見,豐子愷爺爺是一個仔細觀察生活熱愛身邊事物的人。在《阿慶》一文中主要描寫了柴主人阿慶的喜好拉胡琴與他的樣貌,由此可見,豐子愷爺爺是個認真思考的人。在《楊柳》一文中,豐子愷爺爺描寫了楊柳不忘根本的心以及對環境別無所求,只需剪一根枝條插入土中,它就會活過來,長成一大株楊柳樹,可見豐子愷爺爺對楊柳樹的熱愛。

      豐子愷爺爺的很多散文我都很喜歡,只要我們要像豐子愷爺爺一樣永遠保持一顆真、善、美的童心,那么我們的生活一定很美好。

      教你寫感悟: 六年級讀后感:讀《一碗餛飩》有感篇一


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫感悟: 六年級讀后感:讀《一碗餛飩》有感篇一”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      誰言寸草心,報得三春暉!

      母親是一家中付出的最多的人,她總是默默奉獻,毫無怨言,從不宣傳與張揚。母親的大樹高大而蘊郁,給孩子一個舒適的環境。

      每次我由于學習而沒有時間去和母親一起去買衣服時,母親總是會幫我買好,而且每次買回家的衣服都讓我滿意。

      母親總是知道自己的孩子最喜歡做的事,知道孩子喜歡什么顏色的衣服,知道孩子是什么類型的人……甚至對孩子從頭到腳每一個地方都了如指掌。母愛是細致的。

      自從我無意間說了我上晚自習回家會餓后,每次回家我都能在桌上看見母親為我準備的方便面或是一只蘋果。

      每當孩子無意間說了一些要求后,母親總會盡全力去滿足孩子的要求,她總是希望孩子過得幸??鞓?。母愛是無微不至的。

      曾經有一篇文章講了這樣一個故事:在一個極缺水的地方,一頭老母牛擋住了一輛為旱區送水的車,無論怎樣打它,他都不走。最后一個小戰士不忍心,給了老牛一盆水,但她沒有喝,而是給了遠處的小牛喝。老??纯葱∨:人吲d得笑了。

      當孩子身處險境時,母親一定會使出全身力氣去救自己的孩子,甚至以自己的生命換取孩子將來的生活,她總是會創造奇跡。母愛是偉大的。

      母親是生活的強者,她直面對生活的一個又一個的困難和挫折,她擁有著偉大的母愛,對孩子無微不至,閃耀著璀璨的光芒。

      [讀后感分享] 小學二年級讀一本書的讀后感.wps


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“[讀后感分享] 小學二年級讀一本書的讀后感.wps”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      “讀書破萬卷,下筆如有神?!笔俏覀兘洺Uf的話,在這個假期中,我一共讀了四本書,其中一本叫《生命之樹——達爾文的一生》。讀了這本書后,仿佛自己也穿越了到了書中。

      達爾文小時候好奇心很強,喜歡抓一些亂七八糟的東西帶回家玩和研究,他的父親十分擔心他未來的前途,而達爾文整天除了打鳥,玩狗和挖地洞捉老鼠這幾個愛好之外,其他的都不會去干,因為這些事情,他還經常和自己的父親吵架,后來,他的父親沒有辦法就去請教他的老朋友赫德先生,赫德先生回答他,你要有耐心地陪他玩,也要對他有愛心,不要跟他吵吵鬧鬧。他的父親聽完后,突然恍然大悟,后來他的父親每天都把休息的時間給孩子們了,孩子喜歡玩什么,他父親就陪同孩子們一起玩什么。我非常喜歡這位父親的這一點,比如他的胸懷不那么樣博大的話,是不會讓孩子們自由玩耍的,達爾文也更不會從一個頑劣的少年變成一位著名的生物學家,雖然他父親想讓他的兒子學醫,但達爾文在學院的天賦上不是很適合,這一點他的父親尊重了他兒子的選擇,書中讓我最感動的是:父親竟然為了孩子的選擇辭去了自己心愛的工作陪達爾文在家里自由的玩耍,陪他一起研究他感興趣的奇特的小東西?,F在我的心目中又多了一位我所敬佩的人,他就是達爾文的父親——羅伯特。

      后來,達爾文靠自己的勤奮努力,最終成為了著名的生物學家。

      達爾文用他的一生全部貢獻于生物學方面,他的不斷努力,堅持研究的精神是我們的好榜樣。

      [感悟借鑒] 作文:讀《絆腳石》有感六年級讀后感寫作范例


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“[感悟借鑒] 作文:讀《絆腳石》有感六年級讀后感寫作范例”,希望能為您提供更多的參考。

      我在我的書架上找到了一本關于人生的書,叫《絆腳石》。文中講述了:作者年幼的時候,在一個清香裊裊的早晨,我看到一只五彩繽紛的蝴蝶在玫瑰花壇上停歇。于是,作者急急忙忙地跑到花壇下,不小心被一塊石頭絆倒了。我來到花壇下,發現自己不夠高,想了個好主意:先把剛剛的那絆腳石,搬到花壇下,自己踩上去,就能捕捉到蝴蝶了。作者沒想別的,立刻將絆腳石搬到花壇下,慢慢地踩上去,將手伸出,小心翼翼地將蝴蝶籠罩在手中。我沒想到絆腳石既幫助了作者,也阻撓了作者前進。

      人生路漫漫,人生中的一些絆腳石會使我們遇到困難,也會使我們攀向更高地地方。我們應該學會勇敢的面對困難,而不是被困難打敗。生活中的挫折如同絆腳石阻礙著我們獲得成功,我們應該怎樣對待這些挫折呢?

      面對生命的一些挫折、阻礙,我們要選擇面對、征服它,而不是選擇逃避現實。忍受痛苦,感悟人生!在痛苦中,在跨越中,慢慢地領悟失敗的滋味,把它改造成成功,這樣的人生承受到:經歷過風風雨雨,彩虹才會出來,才嘗到酸、甜、苦、辣的滋味。絆腳石的意義才會體現在人生中!

      [感悟借鑒] 讀《培根隨筆集》有感六年級讀后感寫作范例


      語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編幫大家編輯的《[感悟借鑒] 讀《培根隨筆集》有感六年級讀后感寫作范例》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      前幾天翻開了很久沒看的培根隨筆集,記得我曾經以培根所寫的|《論讀書》寫過一篇口頭作文參加過比賽,那次比賽對于我來說使一次新的挑戰,記得,那位老師和我說了題目后,我第一個想到的就是培根的那篇文章,

      論讀書中講到讀書之用有三:一是:心曠神怡、二是:增趣添雅、而三是:長才益智。這三點我深有體會,但卻不覺得如此,我深感的是,我從來不會如此認為,但是這確實真正的原理,愛學、想學那就一定會覺得所講的沒錯。

      我這次,我所看到的這篇就是人人都有的憤怒。培根的筆者翻譯得很好,人之所以會有怒是因為人很脆弱,經不起波折,但是易發怒者,脾氣就必定會很暴躁,但是大部分人卻無法克制發怒的傾向,所以培根就說憤怒乃人之常情,但不可因發怒而犯罪。其實,筆者認為,要克制再一次發怒,就應該反省每一次發怒的原因,從而改變。到哪這并不是每個人都能做到的,只有用時間慢慢的改變。不可急于一時。

      看完這篇文章,我發現自己也如此,易發怒,但卻從未反省。也學這就是人吧。

      而《圣經》里說人要有耐心。我給大家一個小小的建議要保持冷靜,耐心等待這樣,你一定可以打敗憤怒的。

      向陽六年級

      [跟我寫讀后感] 二年級一本好書讀后感(篇七)


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心為您整理的“[跟我寫讀后感] 二年級一本好書讀后感(篇七)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      今天,我讀了一本好書,這本書的名字叫《班級寵物一家親》我特別喜歡。

      這本書描述了幾個主角,它們分別是“伊利小蒙?!迸E!⊙嘧印顝?、‘’冬瓜大總統‘’揚自熱。因為它們新來的老師很支持他們養寵物,他們才會喜歡上寵物的。有一天,小燕子的媽媽買了一只狗,小燕子跟這只狗取了個名,叫牛牛,他和這只狗很高興的玩起來,他媽媽說:‘’其實這只狗不是買給你的,而是買給你同桌陳佳佳的,是送給他當作生日禮物的?!靶⊙嘧雍荏@訝,因為他很喜歡這只狗,于是他把”牛?!皶簳r放在冬瓜大總統家,這樣狗就不用給陳佳佳了。小燕子的媽媽回到家,發現家里的午餐肉不見了,她問小燕子是你偷吃的嗎?小燕子說:‘’我沒有偷吃?!@時牛?;貋砹俗炖锖?兄绮腿猓⊙嘧拥膵寢屩肋@是小燕子的計謀,然后她就把事坦白和他說:其實這只狗是買給你的,我只是和你開了個玩笑。”聽到媽媽這么說很高興,他太喜歡動物了,深深感受到有小動物陪伴的幸福。

      小動物雖然不會說話,但它們會陪伴我們,聽我們說悄悄話,我們有什么委屈和喜悅都可以和小動物訴說,多么可愛啊!在我看來,這些小動物不僅僅是寵物,還是我們的知心伙伴。

      這本書太好看了,它讓我懂得要愛護小動物。

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