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      熱搜作文: 猜猜他是誰三年級文章.doc

      發表時間:2022-11-04

      猜猜他是誰作文三年級。

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      他有一雙大眼睛,黑黑的頭發,還有一頭可愛的劉海。他喜歡幫助別人,二年級時,他是課后三整理管理員,每次都檢查地很認真,常常查到課都上了一半的時候。他喜歡穿一雙藍綠色的運動鞋,無論是什么事他都做得很好。又喜歡跑步和踢足球。

      他還喜歡做好事,午休時,他總是把午休安排得井井有條,就是有時候下課玩過了頭,會遲到一下。

      每次上課,他都會把老師教的東西全部吸收過去,眼睛和耳朵從來不離開老師,老師教的他全都會,但很少舉手,一舉手便一鳴驚人,講得很好。

      他喜歡玩打僵尸和打牌這兩個游戲。打僵尸的時候,開局很少是僵尸,但游戲開始后就一定會被感染。

      他也很寬容別人,你就算坐在他頭上他也不會生氣。他很厲害,但大家都忽視了他。

      他是誰,你們猜到了嗎?他很帥哦!

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      他8歲了,身高130厘米,別看他瘦瘦小小,力氣卻大得驚人,身手敏捷,活潑得像個孫悟空。雖然他不能像孫悟空一樣神通廣大,但是他體育好,特別是籃球技術,簡直達到了登峰造極的地步。

      有一次,我和我們班另一位籃球愛好者向他發起籃球挑戰,結果,我們連球都沒搶到,他倒進了五六個球。瞧!他進球的姿勢就是豪放,一躍而起,舒展手臂,輕而易舉地就把球投入了框中。真的太厲害了吧!我們都很佩服他。

      他還是個不折不扣的小書迷,一拿起書就看得停不下來。那天下課,他在津津有味地看書,連眼皮都不眨一下,身體一動不動,好像時間都停止了。我從他身邊經過,對他說:打球去吧。平時一聽到打球他就立即會說好的。可現在我都叫了他好幾遍,他還沒反應。我拍了他一下,他才轉過頭來,一臉迷茫地看著我,估計是剛從知識的海洋遨游回來吧。

      這么一個愛運動又愛學習的小帥哥,你能猜出他是誰嗎?

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      我們班有一位又帥又優秀的好學生,他個子高高的,有一頭烏黑的頭發,油亮亮的。他的眉毛毛細細的,下面有一雙黑寶石的眼睛,和明顯的雙眼皮。他近視了,鼻梁上架著一幅眼鏡。像個斯文的小老師。

      他最喜歡學習,有一次,他一整天坐在那兒,不是寫作業,就是看書,誰也叫不動他。他看書的樣子很奇怪,時而緊皺眉頭,時而自言自語,時而笑咪咪,真讓人搞不懂。無論作業有多少,他像有魔法一樣,很快把它們給解決了。

      他很樂于助人,有一次,別人的鉛筆掉在了地上,很多同學就當作沒看見一樣,還有幾個調皮的男孩子在上面踩了幾腳。他見了搖搖頭,把鉛筆撿起來,用紙擦干凈,還給了那位同學。那位同學禮貌地說:“謝謝你,幫我撿筆?!薄安挥弥x。”他說。他樂于助人的好品質值得我們學習。

      你知道他是誰嗎?就是我們班的班長—葉禹辰。

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      他是一位來自東北的帥氣男孩高高的個子、圓圓的臉蛋黝黑的皮膚每天都是笑瞇瞇的。

      他是班里的開心果有他在的地方就一定有歡樂。

      他平時喜歡閱讀漫畫類、偵探類、腦筋急轉彎類是他的最愛。

      他還喜歡戶外運動騎單車、踢足球、卡丁車、約上同學一起挖螃蟹等。只要是戶外運動他都很喜歡想來這也是他皮膚很黑的原因吧!

      現在他又多了一個愛好編程因為通過編程能夠把心里所想的東西逐步呈現出來而這也是一個實現夢想的過程。他希望有一天他能創造一個屬于他自己的大白。

      他是一個樂于助人的小朋友每當同學遇到困難他總是主動跳出來幫助同學。

      這就是他一個活潑、開朗、樂于助人、有夢想的帥氣男孩。

      你們能猜的出他是誰嗎?

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      今天我來給大家介紹一下我的同學。

      他的個子高高的厚厚的鏡片后面藏著一雙大大的眼睛。每當他笑的時候他的眼睛總會瞇成兩道彎彎的月牙。

      他是一個會學習會思考的人。幾乎每節課每個老師提出的每個問題他都會積極舉手爭取發言。所以在各門學科的大考小考中他總能取得很好的成績。

      他還很喜歡畫畫而且畫得也非常不錯。在這個超長假期里他畫過很多關于小動物的畫。其中有一本是結合了花栗鼠的習性和他豐富的想象力所創作出的小繪本。他曾經還獲得過科技畫的獎呢。

      我們大家都很喜歡這個學習優秀多才多藝的同學。

      好了現在大家猜出來他是誰了嗎?

      熱搜作文: 猜猜他是誰三年級作文精選一篇


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      他頭發長長的,臉蛋圓圓的,大大的眼睛,濃濃的眉毛,尖尖的鼻子,笑起來時還有一個小酒窩。嘿,你猜到他是誰了嗎?不知道的話請繼續聽我講吧。

      有一次,我從圖書館借書回來。走在路上,突然有一個正在慌忙跑步的小男孩我撞一下,書摔在了地上。他看見了,馬上向我飛奔而來,慢慢得把我扶了起來,然后彎下腰,蹲在地上,幫我把書撿了起來,并用嘴輕輕地把書上的灰吹了一下,然后把書遞給了我。我感激地說:“謝謝你”,他笑了笑說:“沒關系?!?/p>

      就這樣,我們邊走邊聊,我邀請他去我家做客,他欣然地答應了。

      到了我家,我們先把作業寫完了。然后就拿著羽毛球拍去樓底下打羽毛球,你打過來,我拍過去。發現他的技巧可真好,再偏再難的球他都能接住,真是太厲害了!不知不覺快到晚上了,他就去拿書包回家了。

      你們猜到他是誰了嗎?你們想和他做朋友嗎?

      [熱搜寫作] 猜猜他是誰文章400字三年級上冊之五


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      他的皮膚黑黑的,嘴巴向上翹,雖然他瘦瘦的,但你也別小看他哦,他那能說會道的嘴巴一下子就能讓人知道他的厲害。

      有一次上語文課時,老師提到了一個字,有一個同學就把自己學到的關于這個字的詩歌背給同學們聽。他一聽就提出了抗議,因為他覺得那個同學少背了一兩句,于是就把那首詩歌一字不漏地背了下來,簡直是倒背如流。老師表揚了他,他也滿意地笑了起來。

      他特別愛看書。有一次下課了,我來到他的座位旁邊說:“我們去玩吧?!彼麤]回答,連頭都沒有抬一下,我這才看到他手里拿著一本書,正目不轉睛地看著呢。我看了一眼他的書包:“啊,你書包里裝滿了書??!”但他好像依然一點沒有聽見,繼續聚精會神的看著他手里的這本書。

      他也很樂于助人。有一次,我們做課堂作業本時,我發現“堂”字突然想不起來怎么寫的,急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉時,他看見了,走到我的旁邊,把這個字寫了下來,并讓我牢牢地記住這個字,我很感謝他。

      現在你知道他是誰了嗎?

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