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作文范本: 五年級寫景文章400字模板
五年級寫景范文400字。
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“作文范本: 五年級寫景文章400字模板”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
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秋天來了嗎?來了嗎?我迫不及待地去尋秋。
——題記
我去天空尋秋。哦——來了,天空湛藍,秋高氣爽,縷縷白云,似白紗,如薄霧。偶爾天上出現魚鱗斑,令人遐想無限。它不像春天的天空那么濕潤,不像夏天的天空那么燥熱,不像冬天的天空那么單一、灰蒙。它藍得深邃,藍得耀眼。
我去小河尋秋。哦——來了,小河清澈,泉水叮咚。小河旁花朵五彩繽紛,紅的,黃的,白的,紫的……小樹的葉子經過夏天后,雖然失去了生機勃勃的綠葉,但是換上了紅、黃的衣服,落時似一只只蝴蝶翩翩起舞……一切都倒映在河上,仿佛水也變成了彩色,成了一幅動態的畫。
我去森林尋秋。哦——來了,滿野金黃,五彩斑斕。森林里的樹木一片金燦燦,一片紅艷艷。葉子落在地上變成了一塊五彩的地毯,踩上去發出“沙沙”聲,軟軟的。動物們也開始準備冬眠:蛇已經找好了冬眠的家;小松鼠在找堅果,為冬天做準備;熊也是吃飽了食物,準備在樹洞里睡個大覺呢……這時耳邊只有鼾聲和沙沙聲此起彼伏。
眾里尋他千百度,驀然回首,秋天就在我們身旁的每一個角落。我尋到了秋天,但我的尋秋之旅并沒有畫上句號,還將繼續進行……(泰河學校卞暢)
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【作文模板】寫景文章五年級360字
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“【作文模板】寫景文章五年級360字”,希望能為您提供更多的參考。
是呀,人生正因為有了夢想,才變得無比精彩,生活中因有了夢想,才會變得更加美好。同學們,你可知道我們現在如此優美的環境從何而來?是的,源于人們多彩的夢想。因為有夢,人們就會去努力實現,讓僅僅在大腦中的空洞幻想成為現實;讓心中的童話走進現實;讓夢寐以求的繁華成為現實有著重要地貌景觀800多處,水域景觀200多處,生物景觀100多處,人文景觀100多處的浙江省便是我們浙江人引以為傲的錦繡之地。許多名人游經浙江,都被這里的美景深深吸引,不禁題詩作文,大加贊賞。這詩一般、畫一般的美景,以前只有在夢中才會出現。但祖祖輩輩的浙江人不懈努力,終于讓它夢想成真。
這只機器貓是小時候一年級時媽媽買的,每次我一回到家,它總是圍著我說道:“考試了嗎?考了幾分?40分?10分?”每次充電后,它摸著大肚皮說:“我好飽!”
六年級讀后感題目:《愛的教育》讀后感900字。讀完這篇讀后感范文,你會否感覺到愛的教育給我們帶來的巨大動力呢?!
作文范本: 寫景文章五年級怎么寫
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20xx年10月27日星期日我順利地進入了作文比賽的決賽中,想到這里,心中頓時涌出一股得意,我為此感到自豪。下個星期二,英語就要初賽了,對于進入決賽。我沒太大的把握。我連演講稿都讀得不熟,更別說語音語調了。我開始嘗試寫一些短篇故事,這些都是我所經歷過的,所以不會太假。之所以寫短篇故事,不僅是因為我的作文水平有限,而且我也沒有一種堅持到底的毅力。我把寫有故事的本子放在抽屜的最低下,我不喜歡別人對我評頭論足,但我可以把我的青春記錄在我的本子里。也許,當我老了之后,我再翻開這個本子,我會感嘆:原來,我是這樣長大的六年級:陳思源
我叫胡祖帥,是南昌大學附屬小學五年級(4)班的班長,也是廣播站的一名播音員。我性格開朗、活潑,喜愛籃球和足球運動。
精選作文: 五年級寫景文章最新模板
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“精選作文: 五年級寫景文章最新模板”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
夜幕降臨,我吃了晚飯,呆呆地坐在樓下的長椅上。
一切都是寂靜的,世界好像死了一樣,死沉沉的。等了一會兒,路燈亮了起來,路變亮了,世界不沉了!有一群人從我面前走過,不過并不能引起我的興趣。我抬頭,望著天。一輪明月嵌在空中,好似一個玉盤。玉盤中有黑影,是嫦娥嗎?月光溫柔地灑在路面上,河面上,甚至連玻璃水也有月亮的影子。拿路燈的光跟月光比,還顯得黯淡呢!
一股枝子花的清香沖進了我的鼻子。
我眺望遠方,一棵參天大樹擋住了我的視線。那樹真大,如巨人一般!它又像一把大雨傘,似乎有幾十個人打著這把打傘,還顯得很寬呢!有一只小鳥飛了過來,站在樹梢上,這望望,那看看,真可愛。
我又抬起頭,看月亮。它被一層云蒙住,像罩上了一層輕紗似的,十分神秘。
我又看近處。我看見爬上高墻的牽?;P上了小喇叭,應該是睡去了吧。我還看見一條條紅的、白的、花的、黑的等五顏六色的小魚快樂地捉迷藏。我還看見一群螞蟻在打架呢!
現在,人多了。有跑步的、有玩得,還有跳舞的。我看見遠方有群小男孩在打籃球,看見那個高個子的小孩一個三步灌籃,球進了!
九點了,該睡覺了。哈哈,美好的一天結束了!
[作文模板]五年級寫景文章寫作范例
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千百年來,竹子一直被人們稱贊,與梅花、松樹齊名為“歲寒三友”。我家的門前也有一片綠意蔥蘢的竹子。
這片竹子是美麗的。它們都撐著一片片小綠傘,為小草遮陰。它們有的彎著身子,樂呵呵地望著遠方,有的挺直腰桿,守護者自己的家園,有的則是剛長成竹子,像一個個剛出生的嬰兒。它們四季常綠,那種綠,并不同于普通的綠,而是一種清新、自然的綠,有時令人眼前一亮,有時令人浩氣長舒,有時令人心曠神怡。
這片竹子是堅強、結實的。竹子挺拔剛正,不怕一切風雪,就算大雪紛紛,狂風怒號,它也堅強地屹立于土地之中,巋然不動。竹子的根更是令人深深折服,它的根長在深深的土壤里,才使土層不至于流失。竹子是無私的。它無私地將養分供予小竹筍,它對人類一無所求,卻奉獻給人類許多有用的東西,竹皮可以用來編織生活用品和工藝品;竹葉可以用來吹口哨或泡茶喝,清熱解毒;竹筍又可以成為人們餐桌上的一道美味佳肴。
竹子與人類有著密不可分的關系,竹子為人類奉獻.
糖葫蘆狀物糖葫蘆是我最愛吃的民間美食。雖然它價格便宜,但是味道卻十分鮮美。
每次放學,看到校門口有賣冰糖葫蘆的老爺爺,我總是“口水直下三千尺,掏掏口袋沒有錢啊”。冰糖葫蘆看相很美。一個個山楂就像穿在一起的紅燈籠,又像一個個小孩子的紅臉蛋,被晶瑩透亮的糖漿包住。有時,我拿著竹簽,呆呆的看著,卻不忍心咬上一口??
冰糖葫蘆的制作方法很簡單,聽我一親戚說:小先將山楂籽弄出來,大約六七個就可以穿成一串了。準備好了山楂,接下來就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的水,將山楂放入鍋中一齊融化。結合,將近五分鐘,把糖葫蘆用一根干凈的竹簽串起來,一根美味的冰糖葫蘆就制作成功了!
吃冰糖葫蘆時,十分有趣。我先吃一邊的,濃濃的甜味兒溢滿了口腔,然后再咬一口,山楂含在嘴里,酸酸的,我細細品味著這山楂與糖漿的味道。因為,這個味道和人的生活似的,酸酸甜甜。再吃一口,我的每個神經,都仿佛融化了,陶醉了。那滋味兒,簡直使人心曠神怡!
品嘗民間美食,冰糖葫蘆——樂在其中。
[熱搜作文] 五年級秋在我心中文章400字模板
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當我在接受秋風撫摸時,輕蔑地瞟過弱不禁風的薔薇。接著看著小草,發現一個個閃亮的東西,是鉆石?水晶?原來是深秋的露。秋露,是冷是熱呢
它們長在水池旁邊,無意間掉落的一顆橡子輕輕地一濺,也沒有這些露水那么清純,那么柔美。在那露水中,我看到了它心靈的世界:和這個世界一模一樣,但是更加干凈,你看它眼中的小草多么惹眼,因為它只不過是一面即將消失的鏡子。它是想盡自己最大的努力凈化、點綴世界吧。我看到了,這里沒有四分五裂,沒有勾心斗角,沒有歧視,多么高尚??!現在它一邊許愿,一邊為自己的生命倒計時。我的心坎,軟了,涼了,酸了,卻沒有涌出雙眼。我想:怎么那么愛哭啊,不能再這樣了。想著,撇下那一點點的水蒸氣不管,忍著那依依不舍的痛苦,邁著沉重的步伐我太無情了!
最深刻的感覺,就是那股涼勁。那是無限的悲涼,不是夏日里所需要的涼爽。但是,當那顆露珠蒸走時,飄入了我的手。秋露,你冰冷了我的心!多么富有寒氣的秋!可是,當中透出了多少溫暖,那是愿望,是一顆火熱的心,是表面再冷也無法斗過,無法比擬的!沒有達到心里的需求,卻又離開了這個塵世。秋露,你安心地躺在我的心里吧。也許這個秋天后的xx,你會看到你內心的春天,甚至是秋天!你放心吧,我們會努力,將來就能將萬物變得更美好。
秋天的露啊!你的希望,無處不在,那么平凡,那樣純潔!真正的你,是熱的!
2022寫作推薦 五年級有關禮物的作文400字模板
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“送給你的!”轉校前,我最要好的朋友菲菲跟我送別時交給我一個很重的硬盒子。她三令五申,叮囑我不要把盒子內的東西砸碎。我一回到家中,好奇地即刻打開了盒子,只見里面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃馬,我當時簡直喜出望外!
琉璃馬是由兩種顏色----白色和藍色組成的。白色是菲菲最喜愛的顏色,因為她認為白色很純潔,藍色則是我心儀的顏色,因為我覺得藍色是天空、無窮、神性、舒適、自由和冷靜的化身。我想這顏色的配搭,是她挑選這匹琉璃馬的原因之一。
另外,這匹馬的身形很嬌小,手工異常精美,製作者很用心去雕刻,這從馬身上復雜而細緻的花紋可看得到。琉璃馬神情高傲,好像漠視它身旁的所有事物一樣。它把頭高高地昂起,一對前蹄向上躍起,一只后蹄微彎,馬尾向上飛起,做出一種正要狂奔跳躍的模樣,顯得威風凜凜。我把它放在書桌上,每當我心煩意亂時便看看它,不知為何,我的心都會平靜下來,真是個奇跡呢!
琉璃馬給予我的是心境的平靜和舒適,也是我和菲菲友誼永固的象征。它,已逐漸在我心中占有一席之位;它,成了我一位知心的朋友。
【作文模板】好雨知時節五年級寫景文章
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春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,我撐著傘在大街上漫步。
春天的雨是柔和的,只見春雨在小草、嫩芽上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。
我索性收起傘,漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風迎面吹拂過來,春風和春雨立刻交融在一起,不知到底是春風挾著春雨,還是春雨裹著春風??傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。
無意間,我看見在墻角,有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧,這原先稀疏的小草經過春雨的洗禮,已變得格外茂盛與青翠;這原先就美麗的花朵經過春雨的滋潤,已變得更加嬌艷欲滴。一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。春天的細雨淅淅瀝瀝,無聲無息地滋潤著大地上的每一個生命:人們打著傘,漫步在大自然當中,體會著春天,覺得賞心悅目;小草、嫩芽急忙探出頭來,貪婪地吸取著那在冬天里夢寐以求的清涼的空氣。此時的我,腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,
春雨無私地滋潤著天地間的萬物,敬愛的老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎?他們不僅耐心地向我們傳授知識,而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著,努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊,老師,春雨不正是您的化身嗎?
想到這,我不由得加快了腳步,去尋找春天。
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