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      寫作借鑒:五年級游泳作文

      發表時間:2022-11-04

      五年級作文。

      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《寫作借鑒:五年級游泳作文》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      我依然記得,第一次下水游泳的情形。

      當時,我一看到游泳池,就怕得連連后退,不敢往下跳,教練鼓勵我說:“不用怕,放大膽子跳下去!”可我還是不敢,教練就說:“你再不跳下去,我就把你推下去!”我沒辦法,只好慢慢地往前走,坐到臺板上,默默的鼓足勇氣,把兩只手往臺板上一撐,“撲通”一聲,跳進了游泳池,教練高興的直夸我勇敢。我開始跟著教練學習游泳。

      在學游泳的過程中,教練對我非常嚴格,只要有一點點動作做錯,就要我重來。漸漸的,我學會了蹬腿,學會了換氣,學會了劃水······。終于,我學會了蛙泳。因為教練的嚴格要求,我游泳的姿勢優美,速度很快,不僅我的教練經常表揚我,就連其他教練也都常常向我豎大拇指。

      通過學習游泳,我才真正的體會到,無論做什么事,假如不嚴格要求自己,就不可能有好的成績。

      zwb5.com延伸閱讀

      [寫作借鑒] 五年級敘事作文:游泳趣事(一篇)


      語文是語言和文化的綜合學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 五年級敘事作文:游泳趣事(一篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      這個暑假在我身邊發生的事情有很多,猶如春雨,點點滴滴,流進我的腦海里。我在老家釣過魚,去過黃陂爬過山,我還學會了游泳。。。。。。數也數不清。但最令我開心的還是那次姐姐來我家跟她一起去游泳的事情。

      有一天,我上完補習班,正準備回家,媽媽接到大媽的電話得知姐姐要來我們家玩,我高興得跳了起來。我匆匆忙忙跳上媽媽的車——自行車,催著媽媽趕快走。媽媽蹬著自行車疾步如飛的回了家。打開門,姐姐正坐在沙發上看電視。和姐姐她們打完招呼,得知她們明天中午就要走這讓我很失望,頓時像泄了氣的皮球——焉了。姐姐安慰我說;“明天上午不是還有一段時間玩嗎?”我心想,我剛學會了游泳,正好要在姐姐面前展示我的本領。我就問姐姐;“你會不會游泳?!苯憬阏f;“會一點?!薄澳歉纱辔覀兠魈烊ビ斡景桑俊彼f“好哇!”我心里樂開花,像喝了蜜一樣,甜滋滋的!

      第二天,我們來到“武鋼賓館游泳池”,付了錢。我和姐姐換好各自的泳衣,進去以后,發現今天人煙稀少。我立刻跳下水,哇塞!冰涼冰涼的,好像站在雪地里一樣,冷死我啦!我深吸一口氣,開始游了,可憋氣沒有憋好,讓我亂了手腳,我在水里拼命掙扎,越緊張越浮不起來。一個動作也沒有做好結果還喝了幾口水,害得我夠嗆。本來想給姐姐來一個下馬威的,結果被姐姐抓住了笑柄,說你這是什么蛙泳呀,到像一只螃蟹。我的臉紅一陣,白一陣的。我狡辯說:“我準備工作沒做好。”姐姐游了過來,她那優美的蛙泳姿勢,手和腳配合得天衣無縫,像一只大青蛙在水里自由自在的游著?,F在我的臉紅得更像一個大蘋果。我拿著浮板,做著蛙泳腿,一伸一收,游到了對岸。我轉身看看姐姐,她不用浮板就能游到對岸來。姐姐說:“我們一起游吧!”我就跟著姐姐的后面,游了幾個來回。后來姐姐還教我在水里翻跟頭,翻身,轉身。。。。。。我們還打了水仗,可好玩了!

      時間過得真快,在媽媽的再三催促下。我們很不情愿的上了岸。這次和姐姐一起游泳,不僅給我留下深刻印象,還學會了很多東西,我很開心!

      [寫作借鑒] 如畫般的天然游泳池五年級寫景作文篇二


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 如畫般的天然游泳池五年級寫景作文篇二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      暑假,老爸老媽帶著我和他們的同事去泰國旅游。泰國的景點各具特色,是在中國看不到的,有些人喜歡豪華氣派的大皇宮,也有人喜歡浪漫愜意的情人沙灘,而我,卻對那如畫般的天然游泳池情有獨鐘。

      來到泰國普吉島的第二天,導游說:今天我們一行人要去有名的天然游泳池。我一聽,頓時激動不已,于是我們收拾好行李,一行人浩浩蕩蕩的出發了。坐在快艇上,我腦子里想的全是天然游泳池,無暇去欣賞其它美景。千盼萬盼,我們的快艇終于停在了天然游泳池旁邊。我迫不及待的下了船,這才看清它的本來面目:這里的水,真清呀!清得可以看見沉積在水底的沙礫和石子。這里的水,真綠呀!綠的像一塊無暇的翡翠。我試探著走下去,水已經被午后的陽光曬得非常溫暖了,剛吃過午飯的我躺在溫和的水面上享受著小波浪帶給我柔柔的感覺。水面上懸掛著彩色的巖石,像一幅幅天然的中國山水畫,也像飽經滄桑的老人微笑時臉上的美麗褶皺;微風飄過,巖石發出一聲聲悅耳的聲音,似乎在向人們訴說著這里的故事,也許正是這動聽的聲音吸引了我,也吸引了天下眾多的游客。

      感謝大自然,贊美大自然,感謝它用它精巧的雙手為我們打造了一個又一個奇麗壯觀的景象,贊美它用心為我們準備的一個又一個驚喜。

      作文示范: 五年級游泳文章(篇五)


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文示范: 五年級游泳文章(篇五)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      今天,我們一家在上饒,那里有一條可以游泳的河,它叫信江,我小的時候經常在那里游泳。

      現在是炎熱的夏天,我和爸爸一起去游泳,因為妹妹太小,所以沒有帶她去玩。到了那里我看見了兩家賣泳衣和泳圈 的小店,我們在一家小店里買 了泳衣、泳褲和泳圈。我和爸爸準備下水,這時,爸爸對我說:“太久沒有游泳了,我還是去拿件救生衣穿上,你先下去玩吧?!焙舆呌腥母衽_階,我慢慢地下去,快到了水面了,我有點害怕,心里暗暗的想:“泳圈能不能載的動 我呀!”我下水后覺得泳圈快沉下去了,我立刻爬回來岸邊的臺階上。這時候爸爸回來了,我問爸爸說:“這游泳圈能載得住我嗎?”“載得住?!蔽夜淖懔擞職庀铝怂娴臎]事,我不害怕了,在水里游來游去,像一條小魚。我和爸爸是第一個來的`,慢慢的人越來越多了。爸爸準備游到對面的岸邊再游回來,我也想一起游過去??砂职终f:“太遠了,小朋友的身體會受不了的。”爸爸還叫我坐在臺階上不要下水,沒有大人看著很危險的。我坐在臺階上苦苦等待,一分鐘,二分鐘,三分鐘,四分鐘……….黃點點(爸爸身上的救生衣)越來越小,我忍不住下水了,游了一會,見爸爸在對面向我招手,叫我不要過去,我只好又退回去。爸爸下水游了回來。我真的忍不住又下水游了過去,我也游出去很遠了。這時候爸爸也游到了我的身邊。“走吧,我們游回去,可以回家了?!薄霸谕嬉粫伞!蔽已肭蟮健!翱墒强煜掠炅?,要不要成落湯雞 的?!蔽冶话职终f服了。

      要不是因為下雨,我也不會這么早的離開。今天玩得真開心,下次我還想去。

      月度作文推薦: 五年級游泳作文之五


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“月度作文推薦: 五年級游泳作文之五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水。但令我高興的事是——游泳,它給我的暑假增添了許多樂趣。

      星期二的時候,我、妹妹和媽媽一起來到游泳館。我和妹妹開始更衣。換完泳裝以后,妹妹興高采烈地走向游泳池,而我卻恰恰相反,要知道第一節課的漂浮大家做得都比我好。

      教練帶領我們做完準備運動以后,我們一個個都下水去。教練先讓我們每個人做20個水上漂浮。大家都開始做了,唯獨只有我一人卻遲遲不敢。教練走了過來,讓我做一遍給她看。我沒辦法,只得乖乖聽話。我憋氣后把頭放入水中,可腳卻和以前一樣浮不起來。教練拍了拍我的背,說道:”肩膀放松,屁股要夾緊,讓腿也浮起來。我按照教練對我說的去做,果真浮了起來。但教練一離開,我又浮不起來了。這時,媽媽對我說:”雯雯,你肩膀要放松些,屁股要夾緊,不能放松?!蔽矣衷嚵艘淮危墒羌绨蚍潘?,屁股也就放松了。我只好多練幾次。到第六次的時候我吸了一口氣,憋住,再把頭埋入水中,照教練說的做。我把屁股夾得很緊,隱約感覺自己在上浮,媽媽在一旁說:“肩膀再放松一些?!蔽依^續放松,最后我真的浮了起來。我高興極了,一連做了十幾次。教練教我們如何在游泳池中站起來。我開始學著做。我把雙手松開,然后像跳遠一樣把腳往前跳,雙手向后擺,等腳站穩了后,再把頭抬起來。我第一次就成功了。

      教練讓我們拿著浮板在水中漂浮。剛開始,我還有點不習慣,我浮起來以后,因為怕泳鏡進水,所以不敢睜眼,一直以為自己在原地不動。我把頭抬起來發現自己離岸很遠了,才知道自己一直都在前進。后來,我慢慢睜開眼睛發現水底的瓷磚一直在后退,對自己前進更加確信。教練見我們做的都很好,便讓我們把浮板放到岸上,學自己漂浮。剛開始,我特別害怕,心理像有一只小鹿一樣在撞。當我看見妹妹都已經在很認真地學習了,便鼓起勇氣練習,果真一次就成功了,我一連游了好幾個來回?,F在的我和第一節課恰恰相反,現在我想沉下去變得難如登天。

      教練在岸上教了我們蛙泳,還給我們布置了一些作業,但現在對我來說簡直是小菜一碟,要清楚我以前在上海這些都學會,練過,但我以前卻沒學會漂浮,這是個大遺憾。

      這節游泳課比上一節要有趣許多。最重要的是我這節課已經可以在水中漂浮了,還能來去自如。

      今日作文: 學游泳五年級作文


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 學游泳五年級作文”,希望能為您提供更多的參考。

      今天,我去上游泳興趣班,到了上興趣班的地方,我都等不及要開始了,可離上課還有好幾分鐘呢!我只好耐心的等待,這幾分鐘的時間可真是度日如年……

      終于上課了,可是教練沒把我們帶進換衣服的地方,原來還要講幾件注意事項。教練終于講完了,接著我們換好了裝備,到了游泳的地方,教練先教我們做了操就下水去了,我們看老師那么輕松,也跟著下水了,但是差點都凍成了冰塊——因為水太涼了。沒辦法,只能堅持一下了。教練讓我們把頭放進水里憋氣,我們都嚇了一大跳,心里想:人都差點變成冰塊了,再把頭放進去,不會把頭凍壞吧!

      當我們把頭放進水里后,才發現,其實水也沒那么涼,就放下心來。一堂游泳課就在不知不覺中結束了,我想,經過暑期游泳課的培訓,我一定能學會游泳,以后我就不怕水了。

      [實用寫作] 五年級游泳作文(推薦一篇)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編收集并整理了“[實用寫作] 五年級游泳作文(推薦一篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我曾有過很多快樂的事,可最令我難忘的還是在海洋公園里的一幕幕。

      從進口看過往,那碧藍的水、翠綠的樹、五顏六色的玩器、湛藍的天空,相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開始游。進了大門,一切預備停當,我一下子跳下往,看到了超寬滑道,好想試一試,可看見那些人一瞬間就沖了下來,“嘩”地一下,濺起好大的水花,心中不由得增添幾分恐懼,我畏畏縮縮地走上頂部,心想:千萬別被淹死了!我請一個叔叔把我拉著,找到了一點安全感?!白吡耍 绷泓c幾秒之后,我感覺速度特別快,不由自主地閉上了眼睛,仿佛在穿越時空,頓時心跳加快,呼吸也變得困難?!皣W!”我一下子沉進水里,我在水里拼命掙扎,多虧游泳圈的幫助,我才慢慢地浮起來,但已在水底嗆了好幾口水,感覺頭暈眼花,我調整了好一會兒,才恢復正常,可再也不敢坐超寬滑道了。

      “各位朋友,‘沖浪’即將開始?!彪S著廣播,我們游向‘沖然’地點,隨從較高的地方流下來,使游泳池里掀起陣陣波浪,人隨著波浪一上一下,一前一后,就像在一床軟綿綿的被子里打滾兒,浪時高時低,不時聽到幾聲尖叫,我倒覺得別有一番情趣,閉上眼睛,任憑波浪沖來沖往,盡情地享受著這難以用語言形容的快樂。

      這次快樂的經歷給我的生活增添了難忘的一筆,我會一直收躲這些美好的回憶。

      [推薦作文] 五年級游泳作文怎么寫


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦作文] 五年級游泳作文怎么寫”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      每個人的童年趣事都不一樣,我的童年趣事就像天上的星星一樣數也數不清,接下來我就摘下那顆又大又亮的星星獻給大家吧!

      記得我5歲那年,去外婆家玩時看見小溪里的小鴨子在游泳嬉水,好不快樂,我就想外婆家養了許多的小雞崽子,它應該也會游泳吧?說干就干,于是我拿起臉盆裝滿水,以最快的速度抓了只小雞把它放到盆里。我想,這下小雞它會感謝我吧?可是放下去后小雞不僅不嬉水,還在拼命掙扎,唧唧地叫著,好像對我說:“小主人呀,我不會游泳,我不是小鴨子呀!”我還在想:小雞呀小雞你怎么游呢?你和小鴨子一樣也有兩只腳一對翅膀,你要像鴨子游泳,那多自由自在呀!

      不管我用手去推它,還是用小樹枝去趕它,它總是撲棱著翅膀,根本不會游泳。我很生氣,跑得去問媽媽:“媽媽,小雞怎么不會游泳呀?”媽媽就跟我說:“傻孩子,小雞天生就不會游泳?!蔽宜贫嵌攸c點頭?!把?,你不會是把小雞放水里了吧?”媽媽突然反應過來,我嚇得點點頭。媽媽趕緊叫我帶她去把小雞撈出來,這時的小雞也已經奄奄一息了,媽媽又氣又笑,很無語地看著我,用手指著我的腦門,說:“你呀你呀?!?/p>

      現在,每當看到小雞我就會想起這事,都會情不自禁地笑出聲來。

      作文參考: 學游泳五年級作文范本


      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文參考: 學游泳五年級作文范本》,相信能對大家有所幫助。

      一大早,我還在夢香中,媽媽就叫我起床。我裝做沒聽見,誰知媽媽竟然撓我癢癢。我伸了一個懶腰,才慢慢吞吞的起床。媽媽說今天帶我去學游泳。我一聽,速度一下子快了起來,立刻刷牙洗臉吃早飯,整裝待發。

      我們到達目的地——九州環宇。我們立刻乘直升電梯,直達四樓。游泳會所的門是開的。我興奮地跑進會所里的更衣間換衣服。我來到泳池邊,情緒一下變緊張了。聽從教練的指示我下了水,剛開始教練教我憋氣,他先示范了一遍,然后對我說:“你先吸一口氣把頭蒙在水里,在水下不能呼吸。如果憋不住立刻抬頭,把嘴巴張大?!蔽业谝淮蝿傁滤€沒幾秒就上來了,第二次憋了好幾秒鐘,可我莫名其妙在水下呼吸了,害得我嗆了好多水。第三次我在水下倒還好,但剛抬頭竟然沒張嘴,害得被訓。我反反復復練了好多次,老是犯那幾個小錯誤,我有點想放棄。媽媽說“只要持之以恒,就可以到達成功的彼岸。”教練也一對一的教我,我又試了許多次。漸漸地我學會憋氣了。

      這堂課我不僅學會了憋氣,同時也懂得了:做一件事要想成功就必須持。

      實用作文: 五年級游泳文章范例


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“實用作文: 五年級游泳文章范例”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      夏天是多么炎熱,多么煩人,但是有兩點好:一,吃棒冰;二,游泳。

      暑假的一個下午,我和媽媽來到游泳池邊,瞧!這是個藍色愛心形的游泳池,中間用白色瓷磚貼出兩顆大星星,池水清澈見底。游泳的人真多,有大人、有小孩、還有“中人”。我急忙跳下水,今天的水太冷了,凍得我直得瑟。水不深也不淺剛到我的下巴。但我還是勇敢的游了起來,不一會兒我就“手舞足蹈”起來,像只活蹦亂跳的小青蛙。我覺得自己游沒意思。就找來李宜笑和我比賽。只聽“3、2、1,開始”我飛快的上了“戰潮”,李宜笑用的是自由泳,較快,我趕緊用蛙泳去追她,我不顧一切,拼命蹬腿,可是怎么也追不上。我一個勁地鼓勵自己,終于到了終點,還是輸了。

      這時,我的鼻子上分不清是水還是鼻涕。我一個勁地揉眼睛,然后把泳鏡里的水倒出來。我在電視上看到奧運冠軍孫楊游泳時跟斗翻得很帥,我們也想試一試。我想:“要想翻跟斗先要碰到地?!蔽蚁任艘豢跉?,然后我先潛入水底,雙腳使勁一蹬,結果蹬的力度不夠,來了個屁股朝天,岸邊的媽媽們看了哈哈大笑。我又試了幾次,終于成功了,我們那個高興呀!

      清清的池水,映著藍天白云,我像一條快活的小魚兒盡情的游來游去,享受夏日給我帶來的樂趣,我愛游泳,也愛充滿生機的夏天五年級500字的作文:游泳。

      「熱門作文」我學會了游泳的五年級文章(寫作示例)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編幫大家編輯的《「熱門作文」我學會了游泳的五年級文章(寫作示例)》,希望能為您提供更多的參考。

      我個子小,膽子也小。都快四年級了,還不會游泳呢!今年暑假,我終于鼓足勇氣,讓爸爸教我游泳。

      第一天晚上,我和爸爸一起來到曙光游泳館包了月卡,換上泳裝,便下水了。

      水,涼絲絲的,這種感覺一直從我的腳底傳至全身的各個部位。首先,爸爸讓我憋氣,人放松,慢慢把人浮起來。因為水不是很深,我輕松地做到了。接下來,爸爸開始教我蹬腿、出腳。先是爸爸示范,接著,爸爸為我找了一塊扶板,讓我趴在上面,浮在水中,而他呢,則為我糾正蹬腿的動作。一天下來,我能用扶板一口氣游四五米了,我興奮得一蹦三尺高。

      第二天晚上,我脫開扶板,輕輕地把手放在爸爸的手心上,開始游了!在爸爸的鼓勵下,我深深地吸了一口氣,猛地把頭浸入水中,開始快速地蹬腿。游的過程中,我的身體就像一座拱橋,屁股拱起,兩頭浸在水中,使得我怎么也游不快。好幾次,爸爸的手都消失在我的視線中,我急了,手忙腳亂,在一個范圍內前進了又后退,怎么也找不到爸爸,連忙從水里站起來,退一軟,便嗆了好幾口水。

      每一天,我都在進步中,俗話說得好:有付出就有回報!我也做到了:第九天,我學會游泳了!

      通過這次學游泳,我懂得了個道理:凡事只要堅持,大膽嘗試,一切皆有可能成功!

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