五年級作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“月度作文精選 冬雪五年級文章簡單”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

雪，悄悄的，悄悄的，來到了人間。如鵝毛一般輕，如鵝毛一樣繁多，隨風飄動。

雪落在了地上，只見天地之間白茫茫的一片，整個世界都好像蓋上了一條厚厚的棉被，走出家門，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”想不到雪景還別具特色。

雪是穿著白色衣服的魔法天使，手指一點，把快樂給了我們。瞧，淘氣的孩子，在路上玩耍，有的三五個男孩子，拿著雪，你扔我，我扔你，在打著雪杖，看誰是最后的勝利者；有的在搭雪人，拿著掃把當手，拿著黑布林當眼睛，還給他戴了塊圍巾，戴了頂帽子，多么可愛；還有的在搭雪獅，栩栩如生，千姿百態。笑聲回蕩在我的耳邊。zwb5.coM

雪是披著白衣服的惡魔，把災難帶給了外出打工的人們，據統計安徽、江西、湖北、湖南、廣東、等19個省級行政區都受到雨雪冰凍災害影響，死亡60人；失蹤2人，緊急轉移安置175。9萬人；農作物受災面積7270。8千公頃；倒塌房屋22。3萬間，損壞房屋86。2萬間；直接經濟損失537。9萬元。看這一個個驚心動魄的數字，用心感受受災的人民，為他們祝福吧！

雪，你的美麗，我們會欣賞；你的降臨，我們會快樂；你的“殘忍”，我們會痛苦。

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作文閱讀： 冬雪四年級寫景作文其五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文閱讀： 冬雪四年級寫景作文其五”，相信能對大家有所幫助。

不知從什么時候，我開始盼望下雪，盼望那潔白天使的禮物，雪的那冰清玉潔、柔邁飄逸、高雅氣韻早已深深得藏在了我的心中，可能我誠心感動了冬姑娘，雪終于來到了人間。

剛開始，雪零零落落，只是一粒粒美麗的小雪粒，接著，一陣寒風吹過，鵝毛般的雪花紛紛揚揚的飄落下來，不久，眼前就呈現出一個嶄新的世界，層層疊疊的白雪，像一個無比巨大的羊毛毯子，覆蓋著這座美麗的城市，月光下，閃爍著寒冷的銀光。

這邊，落到樹上的雪，像開滿了滿樹的梨花了；那邊的房屋也是銀裝素裹，而走在松軟雪地上的行人，把一個個大小小的腳印拋在身后。最高興的是我們這些天真無邪的孩子們，我們歡笑著，在雪地里追逐著，那凍得紅彤彤的小臉蛋，點綴著銀色的世界里綻放，有的堆雪人、有的打雪仗、有的滑冰、有的打滾、有的翻跟頭與其說這是銀色的世界，不如說這是孩子們的天堂。

我愛這美麗、銀色的雪花，我愛這潔白無瑕的世界，我愛我的天堂。

月度作文精選 五年級景色文章 月度范文精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文精選 五年級景色文章 月度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

清晨，到戶外走走。突然覺得有東西輕輕落到我的臉上，是什么呢？原來是一片片的雪花。

這些可愛的小精靈從遙遠的天國大駕光臨。輕輕飄到了人間，為靜靜的清晨添加了一絲情意，仿佛想給天亮起床的人一份驚喜。雪花從天上飄落下來，好像舞蹈家從空中舞動一般，那姿態優美動人；這些小家伙們落到了大地上，好像一位編織師給大地編織出了一條毛絨絨的大毯子；落到樹上，仿佛給大地披上了一件銀色的披肩；落到房頂上，就給灰灰的屋頂戴上了一頂白色的帽子。雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。

天悄悄的亮了，人們都出來了，仿佛被驚呆了。因為小小的雪花把世界變成了銀色的世界。走在軟軟的雪地上，就會聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動聽。小狗也頑皮的用腳在雪地上印出了小梅花。只是多事的寒風兒，總會吹起輕輕的的哨子，在大雪飛舞處制造那么一點點氣氛，給降落的舞者——雪，作最后的伴奏。好像，這樣就調動起了大雪們的熱情。于是，雪越下越大，越來越密，越積越多。啊！多美的雪啊！用手把小雪花接住正想看看它長什么樣子，誰知它竟消失了。張開嘴一小片雪花飄了進來，涼涼的。站在樹下，輕輕地拉一下樹枝，一團雪掉到我的頭上，把我變成了懶羊羊。

已經是上午了，雪停了，晚起的人們看到了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景色。有幾個淘氣的小朋友在玩打雪仗，那凍得通紅的小臉在雪的映襯下就像是寒冬里怒放的紅梅。遠遠地就聽到了他們的歡笑聲。小朋友們在雪中玩得不亦樂乎，童年真美好??！

雪是純潔的，正像我們人類純潔的心靈一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”不就明顯是說明了白雪具有舍己為人的品質和大無畏精神嗎？雪又是那么的無私，它用身體滋潤了大地卻不求回報，把人間裝飾的銀裝素裹。世界上許多人都有著雪的精神。

雪花輕輕地飄，使人感到了無限的樂趣，同時也激起了人們對雪的留戀。雪給我們帶來了歡樂，也讓我們懂得了很多道理，難道我們不應該學習雪舍己為人的精神嗎？

月度作文精選 五年級看圖文章 月度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 五年級看圖文章 月度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

剛進入紅梅公園，就有梅花香沖著鼻子來，味道特別“甜”呢！

不一會，我和爸爸一起走到了梅花園，里面有三種顏色的梅花樹，分別是粉紅色、白色、紅色。它們的形態特別有趣，有的身體緊靠在另一個梅樹的身上，嘴對嘴，像在竊竊私語；有的梅樹枝條被折成180°，指著對方；有的枝干細小，弱不禁風；還有的梅樹不是很高，但枝干遒勁，粗壯有力?。?/p>

就這樣仔細地看了一會，爸爸開始對著梅花拍起近照來，我也湊熱鬧地近距離觀察梅花的形狀，發現好多梅花還是花苞，正含苞欲放呢，就像剛出生幾天小孩的迫不及待“?！遍_了自己的眼睛。

在回家的路上，我想起了王安石寫的《梅》：墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。原來古人早就喜愛梅花不畏寒冷的堅強品質啊。

紅梅公園每年的梅花展我都參加過，今年去得早，感覺它更芬芳、更美觀，含苞欲放的花苞給我留下了很深的印象。

[實用作文] 三年級冬雪作文精選一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[實用作文] 三年級冬雪作文精選一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

冬天已經來了很久了，我做夢都在盼老天爺下一場大雪，打雪仗、滑雪、堆雪人、在雪地里追逐嬉戲，那該有多好玩啊！

終于在進入“大寒”的這幾天里，老天爺的臉說變就變，氣溫突然降到了零下五度。由于冷，晚上我早早就上床睡覺了，第二天早晨，我還在暖和的被窩里面做美夢的時候，突然聽見爺爺叫我：“超超，快起來，外面下雪啦！”我一骨碌從床上爬起來，穿好衣服就往樓頂上跑，??！好大的雪！白色的房頂、白色的街道、連停在路旁的汽車都變成白色的了，遠處的東臺山銀裝素裹，好似一個身披潔白綢緞的仙女，真美麗呀！

我迫不及待地讓爺爺陪我一起堆雪人，還有鄰居李捷妹妹也來幫忙了，我們先用鏟子把雪收集到一塊，然后用手一捧一捧地推起來做好初略的模型，爺爺再精心雕成人像，爺爺用一個塑料袋做成帽子，用兩個黑紐扣做成了眼睛，又剪了一小塊紅紙做成了紅紅的嘴巴，最后用一塊舊窗簾做成了披肩，差不多一個小時，在我們幾個的努力下，終于成功的堆出了一個漂亮的雪人。我們的手都被冰雪凍得通紅，可我們的心卻是美滋滋的。

沒休息幾分鐘，一場激烈的雪仗馬上又要開始了。

[作文分享] 三年級冬雪文章(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 三年級冬雪文章(示范版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

大清早，天空就布滿了灰色的烏云。伴隨著涼涼的冷風，雪紛紛地從天空中飄落下來。

我獨自漫步在小區里。水泥路上，雖然沒有鋪著厚厚的雪，踩上去也不會發出“咯吱”的響聲。但是，我眼前的這一景象，也是十分美麗。路燈在雪中還釋放著低暗的光芒，一顆顆又小又白的小雪球在空中旋轉著落下來，我不禁黯然心動，不知不覺地把一只手伸了出來，那些雪兒好像能明白我的心思，都乖乖地落到了我的掌心里。我的目光立刻停留在了她們身上，隨著時間的流淌，她們化作了一滴滴冰涼剔透的水珠，從我的指間悄悄滑落了。

路邊的一棵棵樹木差不多已經變成了“光頭”，披上了一件毛茸茸的“棉襖”。松樹上則掛滿了一些沉甸甸的大雪球，好似出鍋的湯圓，真想咬幾口嘗嘗。寒風吹來，松樹輕輕搖動，雪球就搖搖直撞。你碰碰我，我親親你，使得對方的“白棉襖”不得不脫了下來，真是調皮呀！

我享受著美麗的雪景，不禁浮想聯翩：我要堆一個小雪人，給她好好裝扮，還要取個名字……

月度作文精選 春天五年級文章

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 春天五年級文章”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，老師布置了一項有趣的作業———讓我們寫一篇有關找春天的日記。這下，大家都覺得新鮮起來。

我去哪兒找春天呢？對了！黃河大堤！

在姥姥家我坐立不安，真想到黃河大堤去溜達一圈。經過我向姥姥的再三請求，終于得到＂許可證＂了。＂路邊的野花請你不要采……＂我騎著自行車，嘴里還不停地哼著小曲兒。那心情甭提有多好了。

到了黃河大堤，放眼望去，好像是＂草＂的海洋。呼吸都融入到快樂的空氣中。刮起陣陣涼風，＂小草＂們就像海上的波浪在盡情地翩翩起舞。我被眼前的所有一切都驚呆了，發出來自心底的感嘆：多美的景??！猶如人間仙境！猶如世外桃源??！我看呆了，自己的身體也不由自主地動起來。

我找到了春天，春天被我找到了。原來春天就是我們身邊的一處美景，一幅栩栩如生的畫?。。?！

作文示范：踢足球作文簡單五篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“作文示范：踢足球作文簡單五篇”希望能為您提供更多的參考。

踢足球作文(篇一)

星期五下午，我放學的比較早，回到家里就的寫完作業，我剛看電視的時候，就聽見樓下有好朋友叫我踢足球，我一聽見踢足球就興奮，三步并作兩步的飛奔下樓來到小操場。

操場上活動比較多，有的在運動、有的在玩游戲、有的在鍛煉身體，更多和我們差不多大的小。當我們提出踢足球時，有小湊，于是我們的分成兩組，我和張羽、余澤瑞等對戰陳宇陽、王子龍等一組。

比賽開始了，我一馬當先，搶了一球傳張羽，張羽沖向對方的球門，，王子龍面的跑向張羽，攔截，張羽回頭巧了我一眼，見我離他不遠，在王子龍沒跑他的面前就一腳回傳給我，湊巧，另一組都在防備張羽，靠的他很近，我截倒球，往前奔跑，眼見離球門不遠，守門員還沒反應回來，我烈火腿就射向球門。陳宇陽不甘示弱，速度回跑，奔向球門，那速度，像離了弦的箭，箭鏟，雙腿把球從球門鏟了出去，球沒有進，唉,我們一組人那嘆息呀

對戰繼續中，我們各自努力，相互配合，天也黑了，伙伴們也都累了，今天還沒有分出勝負，我們決定下個周末再一較高下。真的太累了，腿都開始發抖了，酸的要命，不過，踢足球是我最喜歡的，不僅可以鍛煉身體，還可以結識伙伴，豐富我們的課余生活，期待我們的伙伴下次再見！

記一次仰臥起坐比賽

踢足球作文(篇二)

今天是星期五，因為放學早，我和潘衛棟、倪力、梁凌峰、陳勵、夏爐琪、金文博，我們7個人一起來到了少年宮前面的空地踢足球。我們一組3人，他們一組4人。分配好后，開始了比賽兩個同學分別擔任球門。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我帶著足球向前沖。潘衛棟乘我不注意時，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。倪力卻乘機把球鏟飛了，并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的陳勵。陳勵截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門踢去。好!球飛似的進了球門，我們一開始就得了一分，這真是開門紅啊!

這次進球靠的是運氣，后來因為他們比我們多一個人，他們連連得分。踢了一會，余佳展和陳建新來了，他們加入我們隊，這樣我們就比他們多了一個人，我們后來連連得分。

后來我們又踢了一個多小時，可還是不相上下，我回到家已經大汗淋漓，今天真高興。

踢足球作文(篇三)

最近累積的課業壓力，終于可以在今天只上半天課中，慢慢紓解掉，而我也好久沒有大展身手的活動筋骨了。因此，我的腦海突然閃過爸爸第一次教我踢足球的畫面。雖然每次踢完足球，總是流了滿身大汗，但因為它，我們不僅運動又健身，更讓我的暑假生活變得多采多姿。

當我第一眼看到黑白相間的`足球，它強烈的對比顏色，深深吸引我，于是我請求爸爸帶我去踢足球。首先，爸爸先教我們踢球的姿勢與方法，以及比賽場地和規則。接著，就帶我們上場實際練習，他先攻，我和小表弟先守。第一次，當爸爸大腳一揮，只見球以迅雷不及掩耳的速度飛向我們，我和小表弟卻嚇得同時跳開來，眼睜睜看著球飛進球門。第二次，爸爸便輕輕踢，當球慢慢滾到面前時，我們卻在此時發揮了禮讓心，于是又讓球白白的跑進球門。幾次下來的失敗，讓我和小表弟培養了良好的默契，所以，當球再次飛向我們時，我便自然而然的向前擋下球。耶！終于攔截成功了。

接著，攻守互換后，除了剛開始跟不上球速而摔倒之外，很快的因為團隊合作，就得心應手了。之后，雙方一來一往，不分上下，最后大家還是握手言和。

運動不僅能強壯身體，有益身心健康，更可以使人神清氣爽，精神百倍。何樂而不為呢？所以我要學習善用時間，專心一次做好每件事，不要一改再改，這樣才會有多余時間來從事喜愛的休閑運動喔！

踢足球作文(篇四)

“小團子”從我身后沖出一條“血路”，直奔足球而去。對準球門，就是使勁一踢！耶，太棒了，進球了！這激烈的現場還要從頭說起。

上午，我和小伙伴約好在球場里踢球。

首先要分好隊，這樣才能一決高低。我被分在了“小團子”那一隊，“小團子”雖然身材矮小，踢起球來也不是吹的。比賽開始了，我們隊發球，“小團子”將球傳給我，我繞過了許多人，沖向球門，剎那間，對方一人從我腳下將球踹飛，“小團子”看見了，以獵豹的速度沖上去，然后一個空翻球，對方守門員還沒來得及反應，就被“爆頭”了，球彈開，我趕緊上前補了一腳，耶，進球了！輪到對方發球，我和“小團子”和其他隊友開啟了我們獵豹隊的“搭橋術”，我們幾個圍著對方發球的人；對方一發球就去搶，然后一直傳球，離球門最近的那個人一拿到球就往球門踢。可惜高興得太早了，我就是“搭橋術”中的材料，沒有我是不行的。對方四人將我圍住，怎么辦啊，我就像熱鍋上螞蟻，急得團團轉，就在這時，“小團子”從我身后沖出一條“血路”，直奔足球而去，對準球門，就是使勁的一踢。在那千鈞一發之際，球進了！哈，我感覺對方想贏我們，簡直就如同大海撈針。

最終，我們以5:2的分數勝利了。我們隊開心地擁抱在一起，對方選手也為我們鼓掌，真所謂友誼第一、比賽第二！在歡笑聲中我們又約好了下次的比賽時間……

踢足球作文(篇五)

周末的早上，陽光明媚，藍藍的天空飄著一朵朵白云，綠綠的草坪柔軟的像地毯一樣。

小明忽然有一個想法，他想約上小伙伴一起去公園踢足球。

小明和他的小伙伴一起來到公園里，小明說：“那我們快點開始吧！我已經迫不及待了?！毙∶靼亚蚍诺搅俗约耗_邊，后退了兩步，然后一個箭步沖到了球場中間飛起一腳，“呯”地一聲球飛了出去……小紅眼睜睜的看著球飛了過來，但是小紅卻沒有接住球，這一輪小明贏了。

接下來輪到小紅來踢球了，小紅也不甘示弱，就這樣一直玩了一個下午，誰都不覺得累。

小紅對小明說：“今天可過得真開心??！踢足球不僅是一項有趣的運動，還可以強身健體呢?！毙∶髡f：“小紅，我們約好下一個周末再在一起踢足球，好嗎？”小紅高興地點了點頭。然后，他們就一起回家了。