五年級的作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 五年級梅花的文章最新模板”歡迎您參考，希望對您有所助益！

“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑?！?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">www.lipstick2017.com

小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

冬天，寒冷把雪花帶到人間大地上，光禿禿的山白了，落光葉子的大樹白了，門前的大路也白了。只有遠處的寒山上，一棵棵梅樹依稀可見，結出了一個個花骨朵，等待著寒風含苞欲放。雪依然下著，風依舊刮著，在這千里冰封，萬里雪飄的季節，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花，白的像雪，紅的似火，粉的如霞……在寒風中傲義凜然的站著。細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，頓時使人感到心曠神怡。

“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風;照耀梅花的是寒冬的殘陽;滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花又是那樣的芳香、清麗。不像牡丹花那般華麗;也不像桂花那樣十里飄香;更不像松樹那樣高大蒼翠。它總是在寒冬中默默地開花，在春暖時悄悄地凋謝。

自古以來，它和松、竹被人們譽為“歲寒三友”，在冰天雪地中怒放，當所有花兒枯萎了，凋謝了，它便悄悄地綻放，用微笑，堅韌面對著嚴寒。這充分體現了梅花不畏困難、不懼壓力的強大生命力。梅花的品質，不正是我們需要學習的嗎？

在生活中，我們會遇到各種困難，這時，我們便應該展現出梅花的品質：堅韌不拔，百折不撓，自強不息。這種品質，會讓我們突破困難，迎來溫暖的春天。

想著想著，我對梅花的敬佩油然而生。

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作文借鑒: 母愛五年級文章最新模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 母愛五年級文章最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我們小孩子的眼里，父母每天都是嘮嘮叨叨，管這管那，挺煩人的，自從我讀了《拐彎處的回頭》那篇短文，使我深深地體會到了父母的不辭勞苦和良苦用心。

一天夜里，我從睡夢中醒來，揉了揉眼睛，看見媽媽屋里的燈還亮著，我想：媽媽每天既要上班，回家后還要洗衣服、做飯，現在這么晚了她還在干什么呢？我輕聲走過去，一看媽媽正在給我檢查作業呢。忙了一天，她已經精疲力盡了，還要給我檢查作業，看到這樣，我的眼睛濕潤了，一顆顆淚水從我眼中輕輕地滾落下來。

媽媽知道我喜歡看書，就省吃儉用給我買了許多書，如：《童話世界》、《感恩故事》、《篇大全》、《智慧故事》等好多書籍，在書中我開闊了眼界，增長了知識。為了讓我全面發展，她還教我下跳棋、象棋，學寫毛筆字，暑假還讓我參加了拉丁舞培訓班。

為了讓我增長見識，媽媽帶我去了非常多地方：華山、武當山、金絲峽……今年暑假，媽媽又帶我去合陽玩，在那里我們坐著馬車邊走邊看荷花，那里有萬畝荷花看也看不到盡頭，到了黃河邊，我們又坐著羊皮筏子去黃河中央踩泥，那兒的泥沙又細又軟，踩起來熱乎乎的，舒服極了。在那里我領略了美麗的自然風光，見到了以前不知道的東西，也使我明白了許多道理，學到了非常多的自然知識。

有一次，在商場我看上了一件上衣，因為喜歡，所以試了試，一看非常合身，但是價格就158元呢，媽媽看我這么喜歡，就毫不猶豫的給我買了，穿上這件衣服我特別開心和自豪，因為有媽媽的愛。

媽媽的愛是無私的，經過了許多事情之后，我深深地體會到了媽媽的良苦用心，我愛我的媽媽，我會用實際行動來報答她的。

作文借鑒: 五年級游記文章最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文借鑒: 五年級游記文章最新模板》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

你知道上海的“東方明珠”嗎? 今天，我終于能夠進去瞧瞧這碩大的明珠究竟是什么樣子的了。跟隨著游客一路前行，還真是嚇了我一大跳：里面就像是一個縮小的城市，美食區，觀景臺，游戲區……應有盡有。

瞧，前面是什么?我的眼睛突然一亮，那、那不就是我一直夢寐以求的過山車嗎?我高興極了，立刻望向奶奶，看看她是怎么想的。奶奶臉上一副躍躍欲試的表情，其實你別看我奶奶年紀大了，心態啊，簡直就像個二十多歲的小姑娘!但是她還是有些猶豫，為了能玩過山車，我就添油加醋地哄著奶奶，最后口水都快說干了，奶奶終于答應帶我去坐過山車了。

我們祖孫倆買了票，坐上了我日思夜想的過山車。不過，在這顆“球”里面坐過山車還真有點不一樣，我們乘坐的每個人都要戴上了一副奇特的眼鏡，戴上之后，我們所看到的景象便有所不同了。我們仿佛懸在星空中，上下左右都是五彩斑斕的繁星，似乎伸手就能摸到似的，十分夢幻。我還是第一次見到這種東西，心里不由得贊嘆道：“真是高科技啊!”

忽然，耳邊傳來“嗡——”的警示聲，我知道，車要開動了。如果你也是我們其中的一員的話，那你接下來聽到的一定是“啊——啊——啊啊”的尖叫聲!你知道嗎，那打頭陣叫的，就是我呀!我的心隨著看不見的軌道一會兒上，一會兒下，一會兒快，一會兒緩，忽的一下子又似乎跳到了嗓子眼，又“當”的一聲被砸到地上。盡管我看不到眼前真正的景象，不過我總是感到，在自己面前的，是一座巨大的懸崖，自己馬上就會往下掉，天哪，我簡直不敢看了!心驚膽戰地坐完了過山車，我就像一只在外面歷經滄桑的小鳥，終于疲倦的回到了溫暖的家。

這真是一次讓人“驚心動魄”的旅行哪!

作文借鑒: 秋游文章五年級最新模板

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 秋游文章五年級最新模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我是福建省福州市鼓樓第一中心小學六年級的一名學生。最近我讀了一本好書《綠山墻的安妮》。這本書的情節一波三折，引人入勝，閑話不多說，讓我和你們詳細地聊聊這本書吧！

我們要進行第一次數學測試了.我很緊張,因為我答應媽媽要拿"雙百"的,萬一考不好就不好意思了.董老師開始念題目作文人網你也可以投稿,我認真地做,做完還檢查一次,再做下一題.考完試我自己還挺有信心的.今天試卷發下來了,我真的得了一百分.

今天，當我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后，被文中的我那種讀書時忘掉所有的一切，專心致志的態度所感染。

2、在一年級深入的觀察活動中，要求學生對問題進行深入的研究（概括、比較），要求學生進行獨立的思考，培養他們的創新精神是十分重要的。在深入地觀察以后，要他們發現問題，提出自己的見解，無疑對他們素質的提高十分有利。

作文借鑒: 五年級春節的作文最新模板

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“作文借鑒: 五年級春節的作文最新模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是一年一度的大年三十，也是新年里最熱鬧的一天，我們一家準備到爺爺家拜年，吃一頓香甜可口的年夜飯，慶祝牛年的到來。

我們很快來到爺爺家，屋子里燈火通明，門上貼著倒“?！保靡慌上矚庋笱蟮木跋?。桌子上擺滿了酒菜。將近六點的時候，屋外突然“雷聲大作”，焰火與鞭炮一起燃放。剎時間，紅光映紅了天空，鞭炮聲此起彼伏，“霹靂啪啦”地響個不停，人的耳朵都要震“聾”了！一陣硝煙過后，空中彌漫著煙霧。一副過大年的氣氛。

吃完晚飯，我最高興的節目—— 放焰火開始了。我在爸爸幫助下點燃了導火線，火光閃了一下，一發奇異的火花以迅雷不及掩耳之勢沖向了漆黑的夜空，爆炸聲響遍了小區，火花分成三瓣，發散出去....... 緊接著，第二發也飛上了天，我玩得好過癮！我不僅放了太湖明珠，還放了變幻莫測的魔術彈。它的速度雖然飛的很慢，但是火花顏色各不一樣。一會兒紅、一會兒綠、一會兒紫。我放了一發又一發，樓房的墻壁在火花的映射下不停地變化著，猶如魔術師在變著魔術，花樣一套接一套，真是無窮無荊

“焰火活動”結束，精彩又搞笑的春節聯歡晚會登常隨著一套套富有時尚的演出展開，時間過得飛快，指針指向24 點，鐘聲已經敲響，鼠年謝幕，牛年登常我期待著在牛年里過得更愉快。

今天是個愉快的夜晚！

[熱搜寫作] 梅花的三年級作文最新模板

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“[熱搜寫作] 梅花的三年級作文最新模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

冬天漸漸的來了，百花凋謝，只有梅花不怕嚴寒，開出了美麗的花朵。

梅花的顏色很多，紅的如火，白的似雪……梅花的花瓣一般是五個在一起的，每片花瓣就像用玉，精心雕刻的一樣。一朵朵梅花掛在枝頭上，猶如一個個可愛的小精靈在向我們招手！

冬末春初，百花又千姿百態的開放了，只有梅花在花叢中默默無聞，但她知道，這一年的冬天，她還會開花的。

我愛梅花愛它的芳香和美麗，更愛它不怕嚴寒的精神！

[作文借鑒] 五年級作文最新模板

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 五年級作文最新模板，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一聽老師說要折小豬，我心里簡直樂開了花。我可喜歡折紙了，折過小船、小車、小飛機┉好多東西，可是折小豬還是頭一回。

我先把正方形紙的兩邊向中心折成長方形，又把長方形的四個角分別向里折成三角形，再從中線向后折，然后把兩邊的三角形里邊的小角向外折，做成小豬的四條腿，接著把前后的角向里折出小豬的嘴和尾巴，最后畫上小豬的眼睛和耳朵。瞧！多漂亮的小豬啊，站在課桌上，好像正沖著我笑呢！小豬、小豬，我要把你捧回家，放在我的小書架上，天天看著你。

[作文借鑒] 我的故鄉五年級作文最新模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 我的故鄉五年級作文最新模板”，希望能為您提供更多的參考。

我是一個來自貴州的女孩，我十分慶幸自己能來北侖讀書。我在北侖已經有七、八年了，所以北侖就是我的第二故鄉，我愛貴州，也愛北侖。

北侖，是一個具有田園氣息的美麗地方。在北侖這片土地上，隨處可見綠地。只要低下頭，就可以看見草地上五顏六色的花：野菊花、牽?；āM天星……他們簇擁在一起，就能聞到一股濃郁的花香撲鼻而來。在北侖這片廣闊的田野中，你可看見一個個農民伯伯正在田間辛勤地勞動。看！一片田野整齊地分割成一塊又一塊，土地上種著不同的花，不同的樹苗，不同的菜……遠遠地看，是多么美呀！一走進田野，我似乎聞到了成熟的氣息，似乎又聽見農民伯伯豐收時“呵呵”的笑聲。這幾年，他們靠著自己勤勞的雙手，脫貧致富，走上了小康大道。

北侖，是一個擁有風俗人情的地方。鄰里之間關系特好，哪一家做了什么好吃的，馬上聽到：“來，嘗一嘗，我做了好吃的”；在同學之間，一旦誰有了困難，同學們馬上會伸出援助之手，給予幫助……在車上，能見到主動讓座的人；在斑馬線上，能看見攙扶老人過馬路的人；在馬路上能看見辛勤掃地的城市美容師——清潔工人……

北侖，更是一個發達的，具有都市氣息的地方。一幢幢嶄新的現代化樓房，灰白相間的建筑群縱橫交錯，大有“橫看成嶺側成峰”的感覺。許多樓房頂上，都安裝著現代化的太陽能熱水器、衛星電視接收器，家家戶戶都安裝了空調、電視、電腦等高檔家用電器。區行政大樓前的音樂噴泉在華燈初上之時會隨著優美的音樂聲，伴著五彩繽紛的燈光噴出光彩奪目的水柱，煞是迷人；堪稱“中國迪尼斯樂園”的鳳凰山主題樂園，擁有世界第二的八回環云霧飛車，世界上落差最大的漂流項目“急流泛舟”等世界級游樂設施。大潤發、家樂福、加貝等大型超市的商品琳瑯滿目、應有盡有，足以滿足人們的消費需求。

北侖，這幾年的變化真是日新月異，我愛我的第二故鄉——北侖，是她讓我在這片土地上健康茁壯地成長。

月度寫作精選 有關梅花的五年級作文：我愛梅花(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 有關梅花的五年級作文：我愛梅花(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

寒冬降臨，寒風給人帶來了寒冷，也為人們帶來了最愛的梅花的香氣。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覑勖坊ǎ瑦鬯膱詮?。別的花都很怕嚴寒，選在暖春盛放，經不起風吹雨打，就是那惹人喜愛的菊花也選擇在金秋時節開放。只有梅花，盛放在冷得刺骨的寒冬，與那狂妄的冬風較量，使冬風也自愧不如。

“不要人夸好顏色，只留香氣滿乾坤?！泵坊ㄏ?，雖比不上桂花的香飄十里，卻別有一番風味。它們一朵朵簇擁在一起，沖破那厚雪，向世人帶去一片清香。這清香有著風雪的贊嘆，有著梅花的傲氣，更有著世人對梅花的贊嘆。

梅花將自己的一切貢獻了出來，只留下那朵朵嬌艷的花。梅花晾干后還可以泡茶，那清香在水中散開，在空氣中飄蕩，使人們倦意全無，只沉浸在無比的香氣中。

梅花是不想孤獨的，但它孤零零地盛放在寒冬，沒有其他花作伴，但它們從來不因此而失落。卻更加自強不息，為世人貢獻自己。

仔細想想，梅花魂不正是我們中國人的志氣嗎?那用自己的身體堵住敵人槍口的黃繼光，狼牙山英勇就義的五壯士不都具有梅花的精神嗎?

我愛梅花，更愛梅花具有的精神。