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[寫作參考]風箏二年級作文其四
二年級作文。
語文是一門非常博大精深的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心為您整理的“[寫作參考]風箏二年級作文其四”,希望對您的工作和生活有所幫助。
星期天上午,天氣晴朗,空氣清新,爸爸帶著我去商店,讓我挑選風箏,我挑來挑去,終于,選中了一個奧特曼的風箏。
來到廣場,我看見廣場上有很多的人在放風箏,風箏的形狀不一,大小不一樣,有蝴蝶,老鷹,蜻蜓,喜羊羊等,風箏在天空中自由極了,看見風箏飛得這么好,我馬上叫爸爸拿著風箏,我拿著線一邊奔跑,一邊數著“ 3.2.1 ”放!爸爸聽見了立刻放了風箏,只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高,突然,一陣強風吹來,風箏的線越轉越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊著:“救命,救命!”一下子強風過了,風箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上,我想風箏飛得那么高,一定累了,于是把風箏的線收好,和爸爸一起回家了。
我喜歡放風箏。
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[寫作參考]二年級小學文章:放風箏
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作參考]二年級小學文章:放風箏”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
春天到了,陽光燦爛,春風佛面,我和姐姐到院子里放風箏。
我們來到院子中央,我看到天上飛著蜻蜓風箏、老鷹風箏、青蛙風箏......各種各樣的風箏把我的眼睛都看花了,哎呀,我們的風箏還沒有飛起來呢!
我說:“姐姐,我們把風箏放起來吧?!苯憬阏f:“好吧!”開始我和姐姐在院子里亂跑,風箏怎么飛也飛不起來,我想是不是要順著風跑呢?我和姐姐試了好幾遍還是飛不起來,于是我又迎風跑,風箏奇跡般的在我們身后飛舞,我們慢慢放線,風箏慢慢升高了.我看見風箏像小鳥一樣在空中飛來飛去,不一會兒,我們風箏放得老高,突然,一陣微風吹來,風箏隨風舞動,一群小鳥飛來在跟風箏問好,原來風箏也懂文明禮貌啊
作文參考: 逛超市二年級作文其四
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考: 逛超市二年級作文其四”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天我和媽媽還有妹妹一起去逛超市,我們一進門,哇,好多人呀,不過電梯壞了,不能往上往下的走了。
我們往前走,媽媽說:“我們倆一人買一個牙刷吧”,我們對小姐說了一下,媽媽給我買的牙刷是2塊5,而媽媽的是8角。
我們向前走了走,媽媽看見水果就說:“我們去買點水果”,我和妹妹一起說:“好吧”,我媽媽說:“買點蘋果吧”,我說:“買上一斤吧”。
我們走了走看見了一些筐子,我們把買的東西放到筐子里,我們繼續向前走,我們看見了面包,那面包等于明天的早餐,因為媽媽早晨要早點走,所以今天給我們買上了早餐。
我們走了走,走到一位小姐面前,說“這里的包子有幾種?”小姐說:“有白菜的,豆角的,還有胡蘿卜的”,我們想買點豆角的,媽媽說:“你看那包子還沒蒸好”,我們就買的胡蘿卜的,胡蘿卜的包子就是晚上的晚餐。
我們繼續往前走,啊,碰上了冰糕,我對媽媽說:“我想買點冰糕”,媽媽說:“今天晚上你必須寫完兩篇日記,我才給你買”,我高興得說:“好啊”,我和妹妹吃起冰糕來了,那冰糕是三味的.,就是三種味道,我們吃著吃著,一會兒就吃沒了。
我們該走了,我們在回家的路上還碰見許多好玩的東西,比如說,我看見一個老人在賣土豆,還有修車子的地方,路上人來人往,我們要多加小心呀!媽媽說:“說的也是”。
我們到馬路上,紅燈!我們就停了下來,我想起了綠燈行紅燈停,我對媽媽說:“他們怎么闖紅燈呀?”,媽媽說:“因為他們不遵守交通規則,所以闖紅燈,他們犯錯誤我們不要跟著他們犯錯誤呀”,我聽了媽媽的話,等到綠燈亮了的時候我們才走。
到了家,我想起我欠媽媽兩篇日記,我就說:“媽媽我寫日記啦!”
[參考作文] 椅子二年級寫景作文其四
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[參考作文] 椅子二年級寫景作文其四”,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天,我看見了一張椅子,椅子的一邊破破爛爛的,椅子上臟兮兮的,光滑的地方有白色的淡咖啡色的臟東西,好惡心!椅子上還有白色和淡黑色不規則的圖案花紋。
臟臟的地方一定被什么重的東西推了一下,因為這張椅子的邊緣都沒有缺口,所以我才斷定這是被重物推倒的。
還有一點我在想為什么那么臟的椅子怎么會有那么多的洞呢?不管了應該是被小孩子們用堅硬的東西挖的。
骯臟的椅子上留下的是什么呢?依我看應該是顏料。可能是某位畫家在旁邊畫畫弄掉的。臟臟的椅子,你真慘?。∧愫每蓱z??!
如果你是我,那好比有人在我的衣服上滴顏料,要是被我知道是那個人干的,我一定會叫他擦擦干凈。
【作文參考】 放風箏三年級文章其四
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 放風箏三年級文章其四》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
冰雪融化,萬物復蘇,春天迎著風,神秘地來了。
草兒綠、花兒紅,處處皆風景。除此之外,春天還是一個放風箏的好季節!
一天,媽媽就帶著我來到平天湖放風箏了。哇!可真熱鬧呀,蓮花臺上全是人。抬頭望去,天上更是熱鬧非凡。燕子風箏、老鷹風箏迎風展翅;金魚風箏、蜈蚣風箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風箏,一開始,我嘗試著讓風箏伴隨著風飛到空中,風箏果然慢慢地飛起來了。我歡呼雀躍,把風箏線越放越長,風箏也越飛越高。媽媽看見我這個樣子,也高興地笑了。
后來,媽媽把風箏拿到人少一點的湖邊放起來。這時候,有個哥哥一不小心把風箏掉進了湖里,媽媽見了哈哈大笑。誰知“噗”的一聲,我的風箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我,撅起嘴對媽媽不理不睬,媽媽見我欲哭無淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來了。
悶悶不樂的我看著被打撈起來“落湯雞”似的風箏、又看看媽媽,忍不住也大笑起來,笑聲在微風里飄得很遠很遠……
「作文參考」二年級文章放風箏(示范版)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“「作文參考」二年級文章放風箏(示范版)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
xx,92分,年級第三!??!這次我92分,還是年級第三,太牛了!啊,連陽光都那樣明媚,那樣燦爛,天空無比湛藍;看來,老天也來為我喝彩。年級第三,可真謂是打遍天下無敵手!從那時起,我便開始驕傲,開始自滿,卻不知什么什么是沒有最好,只有更好!
在我上完五年級,升入六年級的時候,我們的班主任牛老師被調到初中了。我和同學們都在盼望新老師的到來。
這老師雖然打人,但我非常喜歡她。她還告訴我們她以前教數學,現在教語文。她教我們的語文得了全年級第一,還有科學也得了第一。我好怕她六年級不教我們了,結果上天和我的思想作對,她六年級不教我們了。領成績單那天,她還哭了,她說從沒遇過我們這么優秀的學生,其實在她教我們之前,我們的成績很差。
【作文參考】 作文:如果沒有水 - 二年級其四
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 作文:如果沒有水 - 二年級其四”,僅供您在工作和學習中參考。
水就是一個調皮的小娃娃。
它給了小魚一個家,
如果沒有水,就沒有那么清澈的小河;
小魚就會沒有家,不能自由的游來游去;
它給了大樹一件綠衣裳,
如果沒有水,就沒有大樹需要的養分,
這些碧綠的大樹,會變成脆弱的枯樹;
它給了小草快樂,
如果沒有水,就沒有肥沃的土壤,
這些可愛的小草,就不會在風中搖擺跳舞;
它給了我們生命,
如果沒有水,我們就不能健康成長;
再也不能朝氣蓬勃,快樂向上。
雖然它有時也會生氣搗蛋,給我們帶來災害,
但是如果沒有它,世界也會從這個地球消失
【熱門寫作】 二年級西瓜作文其四
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“【熱門寫作】 二年級西瓜作文其四”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
在一個炎熱的夏天,爸爸買了一個又大又圓的西瓜。
晚飯后,我們全家圍在一起吃西瓜。爸爸切開西瓜,小紅一看見黑嘿的籽,紅紅的瓤,心想:這西瓜一定很甜很好吃。小紅迅速地抓起一塊西瓜,就要往嘴里塞。這時,爸爸說:“第一塊西瓜應該給誰吃呢?我們這里有長輩。”小紅一下子恍然大悟,大聲地說:“我知道了,我知道了,爺爺奶奶是我們的長輩,我們要尊敬老人,西瓜要先給爺爺奶奶吃?!叭缓螅〖t捧起一塊大西瓜樂呵呵地遞給了爺爺,媽媽也捧起了一塊大西瓜遞給了奶奶。爺爺奶奶臉上露出了燦爛的笑容。
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