二年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 作文：童話寓言融合 - 二年級基礎版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

春色明麗，小溪清亮見底，清得可以發現高枕無憂的小魚游來游去。

小溪像愉快的小孩，哼著小曲率領著小魚們一起追趕-游戲，到了大海，它文質彬彬地說：“我們一塊玩吧?！贝蠛２徊遣焕恚貌豢吞祝骸白唛_，你那么個人才不情愿呢?！遍L江聽到了不平氣地說：“你了解你的水是從何處來的嗎沒有小溪哪有你”大海又說：“你和溪、湖都比我小，我是水中之王?！闭f完長江和小溪扭頭走了，不再到大海里了。

積少成多，開闊坦蕩的大海愈來愈干枯。長江跑過來講：“此刻你了解訕笑他人的結果，你的-無邊無涯都是有切切條小溪會集而成的?！闭f完大?？捶ǖ奖救说陌谅?，向小溪抱歉，大海又復原了過去的朝氣蓬勃。

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[實用寫作] 二年級童話寓言作文：蟲子過河其一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 二年級童話寓言作文：蟲子過河其一》，希望能為您提供更多的參考。

在一片郁郁蔥蔥的森林里，樹上有一只胖嘟嘟的小蟲子它叫胖胖，非常能吃，它聽說河對岸有更好吃的葉子，心里想：那里的葉子我一定要嘗嘗，吃個飽。

有一天下午，胖胖決定要過河去吃美味大餐，可它左思右想，用什么方法能過河呢?突然，它眼珠子骨碌一轉，想出一個好辦法，它立刻找來一片大葉子當做船，又找來兩根樹枝當做船槳。它先把船放到水面上，坐上去準備劃船。在劃的過程中，突然天有不測風云，刮來了一陣比猛獸還狂的大風。葉子被刮的東倒西歪，只聽見“撲通”一聲，蟲子掉進河里，船也翻了，胖胖驚慌失措地大喊：“救命啊，誰來救救我”!龜大哥聽見了，費了九牛二虎之力把胖胖背到了它的殼上。蟲子得救了，它終于舒了一口氣，說：“烏龜大哥，謝謝你救了我”。烏龜回答道：“不客氣，舉手之勞嘛”!

胖胖成功過岸后，吃到了美味大餐。這個故事告訴我們在別人需要幫助時，我們要像烏龜大哥一樣伸出援助之手。

[實用寫作] 二年級童話寓言文章：明珠 月度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 二年級童話寓言文章：明珠 月度范文精選”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在遠古時期，玉龍和金鳳是鄰居，每天都是打個照面才能分開。

有一次玉龍和金風都去了一個仙島上看到了一個閃閃發光的石頭，它們就想把這個石頭磨成珠子，然后玉龍扒金鳳啄，過了很多年終于啄成了珠子。它們很喜歡，就一直在這個仙島上過日子守護著明珠，珠子真是寶貝，珠光到哪，哪里就是樹木長青，百花齊放，山明水秀、五谷豐登。。。。。

這天，王母娘娘看到這顆明珠很愛慕，就悄悄的把明珠偷走了，還關閉啦九個門而且都上啦鎖。過了一會，金鳳和玉龍意識到了明珠不見啦，就東找找西找找，哪都找不到，他兩個傷心極了。后來在王母娘娘生日的那一天，她把明珠讓各位仙長看，還說：“這可是天上難找，地上難尋的寶貝啊”然后王母娘娘就打開啦這九個門，到了外面去。

玉龍和金鳳一看到天上的亮光就知道是明珠，于是他倆都飛到了天上，玉龍走上去說：“這是我們的明珠?！跄改锬飶埧诰土R這是我的明珠，爭吵中王母娘娘手一滑明珠掉下去啦，明珠掉到了人間。隨后就變成啦現在的西湖，玉龍和金鳳都依依不舍，最后都化成啦兩座山一直守護著西湖。

[實用寫作] 二年級童話寓言文章：小老鼠歷險記

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 二年級童話寓言文章：小老鼠歷險記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天下午，房子里的小老鼠跳跳跑到主人的桌子上玩，它看到一臺筆記本電腦上有一個鼠標!

跳跳從來沒見過鼠標，它看鼠標很像它，非常高興，跳跳說：“你好呀!我們一起玩好嗎?”但是鼠標一動不動，跳跳看見鼠標不理它，它也就不理鼠標了。它在鍵盤上走的時候一不小心踩到了電腦的開關鍵，屏幕上突然出現一只橘黃色的貓。那只貓用兩只大大的眼睛盯著跳跳，嘴巴里露出鋒利的牙齒，非常兇狠!跳跳跪在筆記本電腦的屏幕前說:“求求您放了我吧!”但是幾分鐘過去了，貓一動不動，跳跳這才恍然大悟，原來那只貓是一張照片啊!

跳跳爬起來在屏幕前做了一個鬼臉，跳跳唱著自己編的《我很勇敢》的歌，快快樂樂地跑回家了。

作文借鑒: 二年級秋天作文基礎版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 二年級秋天作文基礎版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

秋天到了，郊外的風景真美。在這讓人心醉的景色中，我知道了“秋色宜人”。

天空是那么藍，藍的像貼了藍色的紙一樣，上面還飄著幾朵白云。我在藍色的紙上看到了“天高云淡”。

大雁排著整齊的“一”字形或“人”字形隊伍飛向遙遠的南方。我在大雁聲中聽到了“雁過留聲”。

梧桐樹的樹葉有的變成了紅色，有的變成了黃色。風一吹，樹葉紛紛落下在草地上跳起了優美的舞蹈。我在落葉的舞姿中看到了“一葉知秋”。

盛開的野菊爭奇斗艷，一團團一簇簇，五顏六色。紅色的，白色的，黃色的，每一朵都是那么的美。而開著淡淡小黃花的桂樹卻在你不經意間為你送出清香。我在花香中聞出了“金桂飄香”。

高高的蘋果樹上掛滿了紅通通的大蘋果，每一個蘋果都在沖著你微笑。金黃黃的大柿子像一盞盞小燈籠似的也掛在柿樹上。我在果樹上看到了“碩果累累”。

一眼望不邊的稻田長滿了成熟的稻子，被風一吹像極了大海的波浪，此起彼伏。金色的波浪在呼喚著農民伯伯前來收割。我在金浪中想到了“秋收冬藏”。

風吹在身上涼涼的，小朋友們穿起了長袖衫，在草地上開心地玩起了捉謎藏。我在小朋友的衣衫上看到了“金風送爽”。

??！秋天真是個美麗迷人的季節！

[作文模板]二年級童話寓言文章：月亮媽媽wps版

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文模板]二年級童話寓言文章：月亮媽媽wps版”，僅供您在工作和學習中參考。

一天，有很多星星圍著月亮媽媽，月亮媽媽說：“我給你們講一個你們小時候的故事。”

那時候你們去太空廣場玩捉迷藏，海王星藏得很遠很遠，他想我藏得最遠，他們肯定不會抓到我。躲著躲著他睡了一覺，睡起來，他偷偷的往外看，看他們找沒找到我，人都不見了。原來他跑出了太空廣場，他又偷偷的返回了廣場，看一看有沒有人看到我。原來大家都在找這顆海王星，就連太陽公公也驚動了，大家分頭找，還喊著他的名字，海王星急忙出來說：“我在這里!”大家問你躲那里了?讓我們著急了。海王星說：“我藏到了廣場外的花園睡了一覺，對不起大家。我以后不再藏這么遠了?！?/p>

月亮媽媽給小行星們說：“以后不能亂跑，你看大家都找不到你，多著急啊!”小星星們七嘴八舌地說：“媽媽，我們記住了!”小星星有眨著眼睛又玩上捉迷藏。

[實用寫作] 二年級童話寓言文章：國王與啄木鳥怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 二年級童話寓言文章：國王與啄木鳥怎么寫》，僅供參考，希望能為您提供參考！

在一個溫暖的春天，生病的啄木鳥在家躺了一天，黃昏的時候，它感覺肚子非常餓，它有氣無力飛到了森林超市，買些吃的來充饑，可是，今天是星期天，門口的牌子上寫著“停業一天”，啄木鳥失落的東瞧瞧，西望望，這時它發現國王家廚房里還亮著燈，于是它興高采烈地向國王家飛去。廚房里散發出奶酪的香味……它正聞得出神，就聽到一聲大喝：“你在干什么?誰讓你進來的?”啄木鳥一轉身看見國王說：“我生病了，我想借一點吃的”，國王不由分說，就把啄木鳥趕走了。

過了幾天，國王家院子里的蘋果樹生蟲子了，國王找了好幾位醫生都沒有治好它。這時，它想起了啄木鳥能治好這種病，可是，國王有想起了前幾天的事，它后悔不已，還沒等國王去請啄木鳥，聽說這件事，啄木鳥主動地飛來了，它圍著蘋果樹轉了幾圈，找到了病因，十分鐘不到蟲子就不見了。國王說：“謝謝你，啄木鳥，我對前幾天的事向你道歉，對不起。”啄木鳥說：“沒關系，我不會放在心上的，大家有了困難就要互相幫助。”國王羞愧不已。

從此，森林里的動物們友好的生活著。