小學四年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 作文：小學四年級作文：小鬧鐘之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

本班大多數學生有一定的習作能力，掌握了寫作文的方法，能寫三百字左右的文章，小學四年級作文教學計劃。從整體來說，動筆前有不錯的構思，作文也有一定的創意。行文中，具體生動的篇章屢屢出現，體現了個性的張揚。幾個同學有了較強的表達能力，作文思路清晰，語言生動活潑。大部分同學能用通順的句子把自己的意思表達清楚，有一定的條理。但還有不少的同學，作文基本功很差。他們不會觀察，日記只有三言兩語，而且句子往往有很多語病，條理不清，無法讓人讀懂。寫作文對他們來說是一件頭疼的事，他們既不知道寫什么，也不知道怎么寫。

這學期，我將積極尋找有效的方法措施，力求全班孩子的習作上一個臺階，努力拓展孩子的思維空間，使學生的習作求真、求實、求新。

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作文示范： (作文)我的小鬧鐘四年級作文wps版

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“作文示范： (作文)我的小鬧鐘四年級作文wps版”，相信能對大家有所幫助。

我有一個可愛的小鬧鐘。它是爸爸在我八歲那年送的生日禮物。

我十分喜愛我的小鬧鐘。一只藍色的頑皮的小熊，再加上一個棕色的小木樁，就組成了這個造型別致的小鬧鐘。遠遠望去，這只憨態可掬的小熊兩只前爪正趴在小木樁的前方，一只后爪蹺在小木樁的前方，一只后爪做出一副賽跑的樣子。兩只圓圓的眼睛緊緊地盯著前方，似乎在暗示我要珍惜時間吧！在那個小木樁的中央，鑲嵌著一個大表盤，十二個彩色的數字均勻地刻在了表盤的一周。里面住著四個兄弟，他們分別是時針、分針、秒針和定時針。除了定時針小弟偶爾會偷懶，其他三兄弟都從早到晚、不知疲倦的忙碌著，嘴里還不停地唱著“滴答、滴答”這首歡樂的歌兒。

我的小鬧鐘還有許多功能呢。每天早晨，小鬧鐘都準時地唱起了“丁零零”的歌兒，把我從睡夢中喚醒。它還能發出各種美妙的音樂。在它的背面，還有一個按鈕，輕輕一按，就會顯示出日期和時間。只要你輕輕碰觸一下表盤，小鬧鐘就會發出微弱的亮光，供你夜里照明。

小鬧鐘是我學習、生活的好伙伴、好朋友、好幫手，我打心眼里喜歡它。

[寫作借鑒] 四年級小學文章：關于小鬧鐘的文章 月度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 四年級小學文章：關于小鬧鐘的文章 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

關于小鬧鐘的作文

我有一個漂亮的小鬧鐘，它讓我養成了珍惜時間的好習慣。

這個心形的小鬧鐘，穿著一件黃色的外衣。透過玻璃屏展現在眼前的是一幅精美的畫面。你看，在它的表盤上畫著綠色的草地上開著鮮艷的花朵。可愛的熊和它的伙伴們，正在草地上嬉戲玩耍。在畫面的四周是十二個阿拉伯數字。它們精神抖擻地站成一圈。

在玻璃屏里面還住著三個兄弟。老大時針，又短又粗，走路起路來總是慢慢騰騰的；老二分針，可算得上是這三兄弟中最漂亮的，它不粗不細，不長不短，非常苗條，走起路來不緊不慢；老三秒針，它最長，雖然它的身體很細，但是它的性子特別急，走起路來非?？臁Ｓ袝r，我凝視著那3個兄弟想：不管它們以什么樣的姿態走路，它們的軸心總是緊緊連在一起的，它們是多么團結呀！它們三兄弟團結地向人們傳遞準確的時間，這難道不可貴嗎？

我把小鬧鐘擺放在我的書桌上，讓它每時每刻地陪伴著我的學習。每當我寫作業開小差或累了的時候，只要聽到小鬧鐘那嘀答嘀答的聲音，就會使我精神振奮、充滿活力。那清脆的聲音，仿佛能驅走疲勞，帶走煩惱。

每當我有什么不愉快的事時，我都會面對小鬧鐘靜靜地坐著。它那清脆的聲音好像是在安慰我，告訴我不要灰心，要我繼續努力。在我高興的時候，也總喜歡和它說說話，它也總是耐心地聽著，好像在為我高興。

雖然我把它當成了一個無聲的朋友，但有時也很不理解它。

記得有一次，因為晚上睡得太晚了，第二天早上我還沒有睡醒，小鬧鐘就不停地叫我起床。真煩！我不高興地嚷道。我是真不想起床?？墒切◆[鐘仍然叫個不停，我很不高興，抓起它就把它放進了柜子里。然后回到床上想再睡會兒，這時我聽見小鬧鐘在柜子里仍然響個不停，頓時我恍然大悟：小鬧鐘雖然被我放進了柜子里，可是它仍然履行著自己的職責，它多么負責任?。〈藭r，我煩它，難道它錯了嗎？

俗話說的好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。小鬧鐘就這樣時時刻刻地提醒我要珍愛時間的，讓我養成良好的作息習慣的。它是我朝夕相處的知心朋友，我會讓它陪伴著我走好漫長的成長道路的。

小鬧鐘在這里，我要感謝你，感謝你給我帶來的希望和力量。我從你身上嘗到了做人的道理，增強了我戰勝困難的信心和勇氣。小鬧鐘，我謝謝你！

2022作文推薦 三年級小學作文：小鬧鐘(篇一)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“2022作文推薦 三年級小學作文：小鬧鐘(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小鬧鐘

嘀嗒，嘀嗒小鬧鐘不停的唱著自己喜歡的歌。他是我一年級入學時爸爸送給我的生日禮物，已經陪伴我度過了三個春秋。

我愛這只小鬧鐘，因為他造型美觀精巧。淺藍色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤上罩著一塊透明的玻璃。十二個黑色的數字均勻的分布在刻度盤上，一支短箭似的時針，一把寶劍似的分針，一根細絲般的秒針，有規律的轉動著。鐘面上的左上方還有一只豎著耳朵，瞪著眼睛的小花貓。

別以為它的名字叫鬧鐘，就一定是個鬧將，是個調皮鬼，它可遵守紀律啦！

它的時針、分針、秒針日日夜夜堅守崗位，一刻不停的轉動著。主人不在家，她照樣工作。不管是滴水成冰的冬天，還是揮汗如雨的夏日，它照樣忠于職守，準確的表達時間。即使周圍環境非常吵鬧，它也一如既往的遵守紀律，決不往外探頭看，仍舊嘀嗒嘀嗒的走著。

我愛我的小鬧鐘。

小作者觀察認真細致，具體的描繪了小鬧鐘美觀的造型，更可貴的是挖掘出了小鬧鐘持之以恒，堅守崗位的精神。恰當的運用比喻、擬人等手法，語言生動活潑。

[寫作模板]四年級狀物作文：我的小鬧鐘篇二

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在我八歲的時候，媽媽送給我了一個小鬧鐘。

我的小鬧鐘是一個自行車樣子的。它全身都是紅色的，在一個圓圓的輪胎上面長著像一個手把一樣的東西，輪胎也就是一個又大又圓的鐘表，里面有一到十二個數字，遠遠看，像一些芝麻在鐘表上。鐘表里又細又長的是秒針，不長不短的是分針，又短又粗的是時針。秒針是老大，分針是老二，時針是老三，它們形影不離。鐘表和一個很小的輪胎是用一條彎彎的繩連在一起的。你別以為那個很小的輪胎是擺設，其實它是一個支撐架，沒有它，鐘表就不可能站穩了。

你可別看它長得小，功能可大著呢!比如：每天晚上我定好時間后，為了讓我趕快入睡，我會把它的讀故事功能打開。早上，到了定好的時間，它會放出我喜歡的歌叫我起床。但是那天，我把它的聲音給關掉了，正好爸媽去了銀川，家里就我一個人。結果，我遲到了，被老師狠狠地罵了一頓。從此，我再也不敢把它關成靜音了。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我的小鬧鐘給我帶來了無數的歡樂。

[推薦作文] 一年級小學文章：小鬧鐘

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放學回家，爸爸送我一件禮物，真讓我大吃一驚。原來我那只壞了的小鬧鐘、不但被他修好了,而且在鐘的后面貼上一個卡通小女孩,就象是小女孩抱著這個小鬧鐘。小女孩從小鬧鐘后面探出半個又大又圓又調皮的腦袋瓜，腦袋上披著長長的烏黑的卷發,兩只滴溜溜的大眼睛俏皮地瞄著你，讓你也不得不對她笑一笑。爸爸說：“怎么樣？”我驚喜地說：“哇噻，太漂亮了，快給我吧?！?/p>

我真的很喜歡我的鬧鐘，我不但喜歡它的外型美，我更喜歡它愿意和我交朋友，愛和我說話。比如：

1、早上，它會提前十分鐘叫我起床，這樣我慢吞吞地起床也不怕遲到了。

2、中午吃飯，我喜歡一粒一粒的慢慢吃，它就會叫起來：“吃快點，抓緊時間休息，下午還要上課呢?！?/p>

3、晚上，它叫我早點睡覺，還老三老四地對我說：“早睡早起身體好?！钡铱傆X得這句話是爸爸常對我說的，我沒記住，它怎么就記住了呢？

可是，有時候我也煩它象個多事婆，老要管我。有時候我又覺得它很可愛，因為它使我改了許多慢鏡頭的性格，使我好幾次受到老師的表揚。

[作文分享] 三年級小學作文：作文：我的小鬧鐘精選

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　 總評：寫小鬧鐘可謂老生常談，但不少文章讓人看了覺得生硬，讀起來很累。本文結構清楚，中心明確，語言簡潔生動，介紹了小鬧鐘的外形結構、功能，想象新穎有趣，讓人讀來輕松、自然，還饒有興味，文末提升了主題。建議轉為精品。 　

點評人：泉州曉婷　 　 在我的床頭，有一個特別漂亮的小鬧鐘。 　 小鬧鐘的外形是一座房子。這座房子有一個朱紅色的人字形斜面的屋頂，屋頂的一面有一個綠色的煙囪。房身是黃色的，下面是一排綠油油的草地，草地上點綴著幾朵美麗的小花。房子邊還放一個朱紅色的小酒桶，插上幾支筆，它就是是一個別致的筆筒了。 (鬧鐘的外形描寫具體、可感。) 　 在這座房子的中央有一個圓形的玻璃罩，玻璃罩里面就是鐘盤了。鐘盤四周依次排列著12個阿拉伯數字，正中間有一個凸出來的黃色表軸，表軸上住著四個好兄弟：老大時針是個大胖子，腰上別著兩個小腰包，就像一個大富翁；老二分針長得還算苗條，特別勻稱漂亮；老三秒針是最瘦的，身子細細長長的，好似一條細線，所以看起來，頭就顯得特別大；老四鬧針最小，只是一條細細短短的紅指針。這四兄弟好像時時刻刻都在賽跑一樣，老三跑得最快，它跑了一圈，老二才跳一小格，老大最慢，幾乎是一動不動，老二跑一圈，它才慢慢挪動一大格，它跑得這么慢，也許是怕小腰包里的錢弄丟了；只有老四最清閑了，因為它是小弟弟，大家可能怕它累著了，就讓它在一旁休息，像個裁判一樣。 （這一段描寫比較精彩，把四根指針寫成了四兄弟，并賦予不同的性格，十分生動有趣。） 　 每天晚上，我就給小鬧鐘定好時間，（給）鬧針指在指定的（好）位置。第二天，時間一到，小鬧鐘就大聲地喊：懶豬，起床啦！懶豬，起床啦！豬、豬、豬、豬越喊越起勁。等我起來了，就按一下房頂上的煙囪，小鬧鐘會溫柔的（地）說：早上好！就這樣，我開始了新的一天。 （擬人手法的運用更加突出了小鬧鐘的可愛，也使人感覺到人和鬧鐘的親密關系，增加了閱讀的情趣。） 　 小鬧鐘（總是）默默地走著，無論是酷暑，還是嚴寒，它從不停止它的腳步。在它面前，人人都是平等的，勤奮的人就會收獲累累碩果，懶惰的人將會一事無成。小鬧鐘似乎常常對我說：小主人哪！你一定要抓緊時間，好好學習?。?（本段上升到鬧鐘讓我懂得珍惜時間的高度，使文章立意更加高。） 　 我喜歡我的小鬧鐘，是它幫我養成了珍惜時間的好習慣。 （結尾進行了小結，表達了自己的情感。） 　

[推薦寫作] 作文：我的小鬧鐘 - 二年級其一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 作文：我的小鬧鐘 - 二年級其一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

為了讓我天天早些起床，媽媽特意給我買了一只心愛的小鬧鐘。

這只鬧鐘可美麗了。它的形狀是一只美麗的小貓，兩只眼睛黝黑發亮，瞪得大大的，似乎天天都在監督著我的一舉一動；一對三角形的小耳朵豎得直直的，可有精神了。它身著桔黃色的外套，圓鼓鼓的肚子上，12個數字印得明明白白，肚子底下是一對褐色的大靴子。全面鬧鐘顯得一板一眼，活靈活現。

早晨，假如我睡過甚了，它就會說：快起床了，太陽曬屁股啦！

我愛這只精巧、心愛、漂亮的小鬧鐘。

【作文收藏】 四年級期中考試文章：唯一的小鬧鐘

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 四年級期中考試文章：唯一的小鬧鐘，希望能為您提供更多的參考。

唯一的小鬧鐘，我想你們每個人都應該有屬于自己的小鬧鐘。每天早上把我們從睡夢中拉出來。晚上催促我們快點進入夢香。也是世上最好的朋友。

在我8歲那年生日媽媽送給我了一個精致的小鬧鐘。那個鬧鐘一是媽媽把它當作玩具送給我，二是那時我剛剛上小學一年級，媽媽怕我起得過早或起不來，不適應時間。所以給我買了這個漂亮的小鬧鐘陪伴著我。

它的外形也格外精美。小鬧鐘的身上穿著一件淡粉色的外套，好像一個漂亮美麗的小公主。鐘面上還有一只穿淺藍色衣裙的小貓咪，它向我招手好像在說：“很高興和你成為朋友，以后有我陪伴著你，你就永遠不用擔心上學遲到了。

小喵咪的臉上有二個圓圓的黑眼珠。隨著指針不停地“嗒嗒”走動，眼珠也不停地左右掃視，好像在尋找食物。它那小巧的嘴巴張著好像在提醒我：“小主人，你好?。　碑斔砩嫌谢覊m時，我急忙輕輕的幫它抹去。這時。它似乎笑得更燦爛了。好像在說：“謝謝你啊，可愛的小主人?！?/p>

我和小鬧鐘的關系很密切。每天早上它把我從睡夢中叫醒，看著我吃早飯，默默地看著我走出家門去上學。每天，我只要有什么不愉快的事情，就會在小鬧鐘面前待一會兒，它那燦爛的臉上好像在說：“小主人，不要不開心，心情要開朗些?！泵慨斘腋吲d時，它好像也為我助興。

我喜歡唯一的小鬧鐘，它會體貼、安慰，一直陪伴著我。這就是我的小鬧鐘。