快樂的一天三年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 三年級小學文章：快樂的一天之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

快樂的一天

春天，萬物蘇醒，鳥語花香，是個放風箏的好季節。我和媽媽、潘叔叔一起到森林公園去玩。一下車，就發現公園門口的到處是買風箏的攤位，攤上的風箏五彩繽紛、鮮艷奪目。還有大批前來游玩的人群，熱鬧極了。

我們今天玩的主題是放風箏。我們來到一個大草坪，看見天空中已經有許多美麗的風箏在自由自在地飛翔。我們買了一個藍色、三角狀的風箏，可能因為重心不穩，老是放不上去。所以我們只能先去玩其他的游戲。

到了游船碼頭，我們選擇了手劃船。以前我都是玩電動船的，今天想換換胃口。媽媽說手劃船的方向和前進速度都要我們手動來控制。我們剛一上船麻煩事就來了，怎么劃也劃不出碼頭。但我們開動腦筋，掌握了訣竅，終于可以在寬闊的湖面上劃行了。我劃呀劃，感覺真快活。有時，還跟其他游船比賽一番呢。呀，該到回去的時候，這時，由于風實在太大，小船直往岸上撞，總算風小了些，我們控制好方向，用盡了吃奶的勁才使小船靠上了碼頭。

下船之后我們又要準備放風箏了。這次我們意外得到了一只藍色的金魚風箏，潘叔叔把這個風箏放的可高了。可惜好景不長，風箏掉到了河里面，撈上來之后已經是只落湯雞了，所以只好收線了。

在公園我還用玉米喂了小白鴿，還看見幾匹烈馬和很多游樂設施，我心里在想，哇，要是每個景點，都玩一遍那會有多刺激呀。

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【熱門寫作】 三年級小學文章：快樂的一天(篇五)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“【熱門寫作】 三年級小學文章：快樂的一天(篇五)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的爸爸

我的爸爸是一名記者，他高高的個子，黑黑的頭發，總是戴著一副黑邊眼鏡，顯得非常有學問。爸爸的下巴長滿了鋼針似的胡須，每當他開心的時候，總愛用胡子刺我的臉，經常將我的臉刺得又疼又紅。爸爸懂的知識可多了，常常給我講神奇有趣的科學故事。

爸爸為了我健康成長，總是想出許多辦法鍛煉我。

那一天，爸爸送我上學。在路上，爸爸鄭重其事地對我說：今天你自己回家。路上注意交通安全，遇到壞人，給你零食吃，你千萬不能要。我擔心地問：那我該怎么辦？你可以大聲喊叫，這樣壞人就不敢侵害你了。我把爸爸的話牢牢地記在了心里。

下午放學了，一個人走在路上，我有點忐忑不安。幸運的是，沒有出現我想象中的壞蛋，我平安地到達了家門口。我拿著鑰匙準備開門，第一道門輕輕松松地打開了；第二道門對我而言，就有點困難了。為了打開這扇門，我花了十多分鐘的時間。最后，我使出全身的力量，一扭一推，終于將門打開了。爸爸笑容滿面地迎了上來：孩子，你成功了！原來，爸爸早就在家里等待我的歸來。他也知道我開門要費點勁兒，但是為了考驗我，還是按捺住了自己。

明白了爸爸的良苦用心，我更喜歡、也更敬重爸爸了。

[實用作文] 三年級小學文章：最快樂的一天1篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 三年級小學文章：最快樂的一天1篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

最快樂的一天

你們有最快樂的一天嗎？我想一定有。當然，我也不例外。我最快樂的一天發生在上個

星期六。

那天早上，天氣格外晴朗，媽媽帶我到動物園去玩。動物園里有梅花鹿，有豹貓，有東北虎，還有駝鳥可熱鬧了。

媽媽先帶我去看棕熊。那只又笨又大的棕熊晃動著它那四根柱子一樣的粗腿，邊走邊扭動著它那肥大的屁股。逗得我們哈哈大笑。

接著我們又去看駱駝。我看見一個小孩子騎在駱駝上照相，也要騎，媽媽同意了。我威風凜凜的騎在駱駝上，驕傲的看著媽媽，心里別提有多開心了。

最后媽媽帶著我來到了黑天鵝的面前。只見黑天鵝用一只腳獨立站在那，另一只腳和頭卻縮在羽毛里。媽媽說黑天鵝正在睡覺。黑天鵝為了使自己在遇到突然襲擊時，也能快速反映過來，連睡覺都在提高警惕。媽媽告訴我，黑天鵝是一種體態美麗，性格溫和的鵝，它的全體烏黑而帶光澤，只有平時藏在翼下的一部分羽為純白色。媽媽問我：你能給這兩只黑天鵝起個名字嗎？我想了想說：黑天鵝全身黑的發亮，像絲綢一樣，它的嘴巴紅紅的就像抹了口紅一樣，一只就叫紅嘴絲，一只就叫紅嘴綢吧。媽媽聽了，摸著我的頭，笑了。

多么可愛的動物園，我真舍不得走。在媽媽的催促下，我才依依不舍的回家了。

熱搜作文: 快樂的一天四年級作文400字

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 快樂的一天四年級作文400字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是我放假以來過得最快樂的一天，也體會到了這一次釣魚后的喜悅。

上午我回到了老家，吃完午飯后，我告訴媽媽我想釣魚，于是，媽媽向隔壁家借了一個釣魚竿，拿了個鋤頭，在我家附近的土里挖蚯蚓，挖了三四條蚯蚓后，我就和媽媽一起去我家的魚塘釣魚。

我拿著釣魚竿左晃右晃，手又酸又痛，爸爸嚴肅地說：“你手別不停地動，魚會嚇跑的?！蔽翌D時恍然大悟，笑了一笑，似乎明白了什么，突然魚漂動了一下，爸爸在一旁數著：1、2、3，就連忙把我手里的釣魚竿拿了起來，爸爸釣了一條大魚，我心里可不服氣，心想也要釣一條魚，我把釣魚鉤向水里甩去，我目不轉睛地望著魚漂，時間慢慢的過去，魚還沒有上鉤，就在我要的時候，魚漂動了一動，我拿好魚竿，學著爸爸的樣子數著：1、2、3，便用力把魚鉤甩了上來。哇！我釣了一條魚了。我把魚從魚鉤上取下來，那魚左晃右擺，不聽命令，膽小的我有些害怕，就急忙把魚放進了水桶里，然后就和爸爸媽媽一起了。

那晚我很，吃著的魚，有一種說不出的甜蜜，濃濃的糊在心頭。同時讓我明白了一個：做什么事都要有耐心，要先苦在甜。

??！這是我最快樂的一天。

三：作文快樂的一天

每個人都有自己的，每天都很開心，這就是快樂的一天

今天，我將和我的妹妹一起度過這一天，給你們一下我的妹妹吧！我的妹妹有一頭烏黑亮麗的頭發，一雙迷人的小，挺立鼻子，小小的嘴巴。這就是我的妹妹。有一天，我去我的家，正巧她也要去，我們就一起去。去到之后，我和她一起玩起了電腦。

我們首先玩了雙人小，我說：“要不我們玩泡泡堂小吧！這個游戲很好玩的，我非常喜歡玩?！彼犃酥螅浅８吲d，很愿意玩泡泡堂游戲，一開始，我們就要炸開路，才可以去吃道具。因為吃了就可以加快速度，可以快速的把敵人給消滅掉，就勝利了。今天我與我的妹妹度過了快樂的一天。

我相信每個人只要開心的，每天都是開心。快樂的。

[推薦作文] 快樂的一天三年級文章篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 快樂的一天三年級文章篇一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天中午，我在學校和其他三個小伙伴一起玩游戲。我提出玩捉迷藏，三個小伙伴都答應了。

我讓我們四個之中年紀最小的來捉，我們三個來隱藏。我們三個找到了一個小花壇，這個小花壇隱蔽性高，進進出出又容易。誰知道我們鉆進去后，我們當中的一名小伙伴希希被大黃蜂蟄了幾下，痛得呀呀大叫，一副十分痛苦的樣子，我們都很害怕，生怕他會因此出事，我馬上找來創可貼給他貼上，希望能減輕他的痛苦。后來他爸爸知道了，笑著說：“被大黃蜂蟄能治風濕，是好事”。這時希希和我們才開始放下心來。

下午，為了幫希希報仇，我們用煙火把大黃蜂趕走，把大黃蜂的窩給烤了下來，發現蜂窩里有很多小蜂蛹，怎么處理呢？經過商量最后決定讓希希美餐一頓，希希說什么也不肯，最終我們把戰利品平分了，大黃蜂的蛹甜滋滋的真好吃呀！我們一邊吃一邊嘻嘻的笑，希希心情也特別的好，今天是特別的一天，也是快樂的一天！

[熱搜寫作] 最快樂的一天小學二年級作文(寫作示例)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 最快樂的一天小學二年級作文(寫作示例)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

最快樂的一天

上個周末，天氣晴朗，太陽公公笑得特別開心。我和好朋友秦浩煒一起跟著他奶奶去他家的一塊小菜園里種地。一到了菜地，我們倆就特別興奮的干起來，我們先把大石頭搬開，然后他用鋤頭挖，我用鏟子鏟，最后秦奶奶用小鏟子分別扒一個一個的小坑種黃豆。我們干得滿頭大汗非常累，但這是我第一次去體驗種地，感覺新鮮又有意思。

今天，我又去了菜地，看見上周我們播種的黃豆都已經長出了綠芽，心里非常開心。這讓我感受到了播種的快樂，只有播種才會有收獲。

這時，我想起了唐朝大詩人李紳的《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我深深地體會到了農民伯伯種地的辛勞，所以我們應該珍惜每一粒糧食。

[熱搜寫作] 作文：快樂的一天 - 一年級(寫作示例)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 作文：快樂的一天 - 一年級(寫作示例)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今日-氣候晴好，爸爸要帶我去童子公園玩，我上車發現兩位大哥哥有點鬼頭鬼腦的樣子，我內心想：這兩位大哥哥仿佛是暴徒！。過了一會兒，我發現這兩位大哥哥積極的讓座。我內心說：原來是助工錢樂的好哥哥。

我們下車了，我跟爸爸一起首跑到了坐游樂火車的地點，爸爸跟我一塊坐在火車頭的身分，嗚、嗚、嗚火車啟動了。我們又跑到了摩天輪的地點，爸爸讓我一個人本人買票、本人玩。摩天輪漸漸的轉移著，我看見了很多大樹，還看見了很多小朋友都在公園里玩。我初次本人買票，好緊張！厥后幾次也是我本人買票，漸漸的我也不緊張了。我還玩了非常多的項目，玩得滿頭大汗，然后我跟爸爸一塊坐公交車回家了。

熱門作文: 快樂的一天三年級文章(示范版)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《熱門作文: 快樂的一天三年級文章(示范版)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，是我們星海學校全體師生的快樂日，大家在一起做游戲、吃美食、看露天大電影，非常開心。

上午，我們聽見張老師在廣播里說：“請各班童學按升國旗隊形下樓?！蔽覀冏叩缴龂斓牡胤剑瑥埨蠋熣f了一至六年級活動的地方，曹老師帶著我們去主干道，老師讓我們按做操隊形站隊，我們站好后，老師分了組，第一組是時昊楠是組長，第二組是鄭軼第三組是劉欣雨。我們先練“喊數抱團”，我們拉成一個圓圈，鄭軼喊了一聲2個人，我們兩個人兩個人的抱在一起……

第二個游戲是“蘿卜蹲”，我們每個人說了一個名字，游戲開始了，鄭軼說：“北京蹲北京蹲，北京蹲完芒果蹲。”……第三個游戲是“各位好漢請抱拳”……開始比賽了，趙寧老師說：“各位選手出場。”我、白依夢、時昊楠、艾燦、張金金和鄭軼去主干道兩側比賽卜……?。》殖隽藙儇?，我和艾燦波得了二等獎，其他人只得了三等獎……

??！這一天真開心?。?/p>