小學六年級五單元作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作收藏：甜作文500字六年級第五單元之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我上三年級時，買來一輛玩具車，至今還在我的小箱子中，雖然它已經有些損壞，可它是我用辛苦勞動才換來的。

當時，我和朋友正在玩耍，他突然跑回家，從家拿出一輛小賽車。它樣子可愛，身披一層金黃薄紗，車頭的“窗戶”擦得非常亮，都可以當鏡子了，車尾還有車牌號碼呢！看著他在玩玩具車，我非常羨慕，恨不得也有一輛。

回到家中，我一直想對母親說，可又不敢開口。終于，我忍不住了，不能再等一分一秒了，便對母親說：“媽媽，我想要一輛玩具車，能給我買嗎？”我的聲音有點乞求，母親聽了說：“給你買是可以，但是有條件……”話還沒說完，我就答應了。母親接著說：“那就是做一天的家務?！碧唵瘟耍惺裁措y的，我想。

可老天爺偏偏和我作對，為啥哩，因為母親平常掃地拖地是按規律的，今天剛好要做，就讓我趕上了。沒辦法，開始勞動了。先是掃地，看著地上的零食袋，早知道就少吃點了，也不用這么辛苦了。

最讓我吃力的還是拖地，我這么小的人，光是拿著干拖把，就很累了 ，要是沾上水，準累垮了。事情果然不出我所料，我費了好大力氣才把拖把拿進屋里，可把我累壞了，所以，我拖地時總是拖一下就歇一會兒，速度非常慢，過了好久我才拖完。我看了一下鐘表，把我驚呆了，我足足拖了一個鐘頭。

活干完了，我拿著錢跑到玩具店，買了一樣的車，我心里美滋滋的。

有付出就會有收獲，靠自己努力的得到的收獲必將會是甜甜的！

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[寫作分享] 六年級第五單元文章之五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 六年級第五單元文章之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

她今年12歲，長得稍微胖一點，但胖得可愛。她有一張圓圓的臉，臉上嵌著一雙水晶似的眼睛，下面有一個小小的鼻子，鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。大家猜出她是誰了嗎？對，她就是我的知心朋友買佳敏。

剛開學時，就知道我們班來了兩個新生，一個是男生，一個是女生，一聽來了個女生，我就高興不已。我飛快地跑回班，一進班，我就熱情地問她：“你叫什么名字呀？”她低著頭害羞地說：“我叫買佳敏。”“哦，原來你叫百佳潔呀！”（也不知道是當時教室太吵還是她聲音太低，我當時聽錯了。)“不是，我叫買佳敏。”“百佳敏？”我說，大概她沒聽清楚，我們就不再說了。過了一會兒，同學趙麗來了，當她剛跨進教室門檻，我就說：“趙麗，給你介紹咱班的新生——百佳敏！”“百佳敏？”她疑惑地問著。這時買佳敏給我糾正道：“我不叫百佳敏，我叫買佳敏，買東西的“買”。“你看你張琳，來了半天了，連名字都記不住?！壁w麗嗔怪道。這時我的臉紅紅的，大概是不好意思吧！這就是我與買佳敏相識時發生的一件趣事。

開學很長時間了，我與她越來越熟識了，每次我吃完午飯，在出餐廳的時候，總能遇見她，我們倆就結伴回班了；當我把好看的書看完了，我就會熱心地借給她看。我們倆在學習上互相幫助，在生活中互相關心，成了形影不離的好朋友。

她身上有許多優點值得我學習。而她的潑辣能干更讓我佩服。記得那次競選班長，她也參加了，她寫的演講稿特別讓人信服?！拔医匈I佳敏，今天我競選的職位是班長。因為我剛來，你們對我還不夠了解，可能大家會對我的能力會有所懷疑。這次，如果我能競選上班長，一定會以身作則，大膽管理，把我們班學習、紀律各方面都搞上去，爭做文明班集體。如果你們認為我能勝任的話，就請你把寶貴的一票投給我。她的話語剛落，教室里就響起了同學們熱烈的掌聲。

買佳敏是我的知心朋友，在她鼓勵、幫助下，我也越來越有自信，我為結交她這樣的好朋友而高興。

【作文參考】 六年級上第五單元作文(篇二)

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 六年級上第五單元作文(篇二)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

作文點評：作者選擇了最親近的人作為主人公，通過這件事表達了作者對母親的愛，字里行間流露出對母親的深厚感情。

有很多老師教過我，但我覺得對我幫助最大的是我的語文老師張老師。張老師是我第一個來新學校教我的語文老師，也可以說是我的作文啟蒙老師。張老師留著優雅的頭發，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，很有學問。張老師的教學方法很特別。她從不讓我們死板地閱讀，而是讓我們表演，這不僅讓我們體驗閱讀的樂趣，也讓我們在不知不覺中理解課文的內容。說起張老師對我幫助最大的是作文。剛開始上三年級的時候，覺得寫作文很無聊，很無聊。張老師一開始教我們作文，就給了我們一個下馬威:讓我們每天寫一本不少于300字的日記。當時聽到這句話就蒙蔽了雙眼。我們學作文不到半年，讓我們每天寫日記。老師不要太狠！但后來我發現我的日記很好，幾乎每天都被老師讀到，所以我想讓老師每天讀我的日記。我要以好日記為基礎，然后每天提高自己的寫作水平。三年級那學期，我的作文有了很大的飛躍。我永遠不會忘記張老師

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[寫作借鑒] 六年級第五單元作文其五

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 六年級第五單元作文其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

陳明的眼眶里立刻充滿了淚水，看著他那副可憐的樣子，我實在是于心不忍，被我舉得高高的小木船始終沒有落地，可當我看見那滿地的碎片，回想起我在手工小組制作時，是那樣謹小慎微、細致入微，制作成功后那無法比擬的興奮與自豪，以及為這個小木船所做的一切都變成一堆沒用的、礙事的渣滓時，心中立即燃起一把無名怒火，猛地把陳明那不堪一擊的小木船擲向那硬梆梆的地面，還用腳狠狠地踩了幾下，變成了一堆待人收拾的廢物。（這個句子實在太長了，應該合理斷句。）對此，陳明只是默默無聞地看著，然后默默地接受，從頭到尾都是一聲不吭——他向來都是一個堅強的男孩，從來不感情用事。我想他大概生氣了，便停止了對小木船殘忍的毀壞工程。

陳明晚上回到家，立即奔向自己的房間，旁邊正在做飯的媽媽嘟囔了一句：“這孩子，今天怎么這么用功？”“孩子用功不是一件好事嗎？”在一旁看報紙的爸爸聽見了，說道?？伤麄冋f錯了，陳明其實是想找一件和小木船差不多的東西賠給我?？墒悄檬裁礀|西賠呢？只見他從貼身的口袋里掏出一串鑰匙，細細地翻看，好不容易找出了一把小鑰匙，卻盯著這把鑰匙猶豫了許久，終于做出了決定。他把那小得不能再小的把鑰匙插進一個大抽屜那微乎其微的鑰匙孔里，小心翼翼地端出一個戰艦模型——那個匯聚了他四個月心血的戰艦，將那一百多天所付出的汗水的結晶裝進了一個盒子里，并在盒子上工工整整地寫下了我的住址，又重新放回抽屜里，鎖上了那個抽屜，從此再也沒有打開過，直到有一天······

“什么？”我驚叫道，“陳明轉學了？”“嗯?！崩蠋熆隙ǖ攸c點頭，對我說。這是第二個學期剛剛開學的時候，我從老師口中得到的消息。陳明就這樣走了？也不跟我打一聲招呼，就這樣悄無聲息地走了？或許他還在為我砸碎他的小木船而生氣吧？真是個小心眼兒！我打心眼兒里厭惡這種人。

就在第二天，我意外地收到了一個包裹，雖然我一再追問郵遞員他是否送錯了，可回答都是一模一樣的：“沒有錯，地址上寫的就是這兒，絕對不會錯的！”我只好滿懷疑惑地把這個包裹拿進房，謹慎地打開，呈現在我面前的，居然是他上個學期給我看的那艘戰艦......

【寫作收藏】 小學五年級文章700字：成功的甜之二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 小學五年級文章700字：成功的甜之二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

甜在字典中有兩種意思：一種是糖或蜜的味道，是瞬間的滋味；第二種是使人覺得舒服的，那是一種永久的回味。今天，我就嘗到了這種永久的味道，那就是成功的甜。

前幾天，我寫了一篇作文，題目叫“夏之夜景”，爸爸閱讀后，連聲叫好，建議我去投稿?？墒?，我心想：投稿，如果沒有被采納，那該怎么辦呀？心中的障礙仍然阻止著我前進的步伐。于是，我對爸爸：“還是算了吧?！卑职炙坪蹩创┝宋业男乃迹Z重心長地說：“孩子，沒有失敗又怎么會有成功呢？風雨之后才會有彩虹呀！”我聽后，心想：沒有被采納，那該有多難過呀，還會讓我更加不自信，還是算了?！澳氵@樣不敢嘗試，那才是最大的失敗，只要勇敢地去嘗試，那就是成功了。采納了，你的文章將會展示給大家，你會更有信心，成為一個自信的女孩；如果沒有被采納，你可以發現自己的不足，彌補后，作文會寫得更完美，這樣兩全其美的事情何樂而又不為呢？”我聽后，經過一番思考，終于跨過了我心中的石頭，點了點頭。

從這件事中，我體會到了成功的甜，使我明白了：只有勇于嘗試，才能取得成功！

【寫作參考】 六年級上冊第五單元作文寫作范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編收集并整理了“【寫作參考】 六年級上冊第五單元作文寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

，不知從何時起我與書結下了不解之緣，那些點點滴滴的經歷，經?？澙@在腦海里化為塵埃沉淀在心底。讓我印象最深的九歲那年：快期末考試了！媽媽把所有的課外書一掃而光。但作文書，練習題卻不斷增加?？晌揖褪遣粣劭醋魑臅?，不愛做習題。有了！我心生一計：在周末，媽媽帶我逛街的時候，找個借口不去了！然后，迅速尋找課外書，并把作文書的書皮包在上面呵呵心動不如行動！果然不出我所料，媽媽把書放在衣柜里。開始讀吧！五分鐘，二十分鐘，四十分鐘，一小時，兩小時叮鈴！叮鈴！快開門！快開門！我疾步走向門口，卻突然怔住了。?。∈菋寢?！媽媽回來了！怎么辦？怎么辦？有了把書藏進衣柜里，我又順手了一本作文書放在書桌上?？禳c！開門！楊楊！媽媽說，再不開門，小心你的蛋撻！馬上來！我隨口答應道。

[實用寫作] 六年級語文第五單元文章模板

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 六年級語文第五單元文章模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

精彩點評：雅思，這次的作文畫面很優美，你將這幅圖畫中所有的事物都栩栩如生地寫出來，讓它組成了一個美妙的小故事，胖虎的大叫、小夫網雪花、靜香做花環、大雄的夸贊都給人留下了深刻的印象，真棒！

您好！時間過得真快??！一轉眼，小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧！

不過，今天我在網上搜索作文的時候，我的腦子里突然冒出一個念想：我可以在作文網里投稿??！頓時，我喜笑顏開！

她大我8歲。她初中即將畢業的時候，我仍在讀小學二年級，即便是在如此小的時候，我們早已開始爭吵，也許只是為了遙控器要在誰的手里。

六年了，多少個清晨，在寬闊的操場上，我們親手升起了國旗，同時也升起了我們對祖國的熱愛之情；多少個白天，我們學海采珠，當拼命三郎，戰勝了凄風苦雨，也獲得了快慰和激動。所以，母校這片深情的土地，她深深地系住了我的心。

上面的介紹，我相信她的樣貌已經在大家的腦海里了吧，她就是我們班的“班花”。她經常一笑迷倒千萬人，她只要出現在哪兒，屁股后面總有一些男生追上去。大家都說“六年級的情書滿天飛”，可是我連根毛都沒有見著，反倒是她，那真是“六年級的情書飛滿天”！

【熱門寫作】 六年級作文第五單元(示范文檔)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“【熱門寫作】 六年級作文第五單元(示范文檔)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

六年級話題作文題目：談談我的理想。每個人都有理想，而關于理想的話題作文怎么寫呢？這篇六年級話題作文600字的談談我的理想的話題小練筆，可以給同學們學習參考。

蒙老師身材一般，五官端正，上課十分有趣，但在我五年級的時候，她卻被調到了一年級教書。就算是這樣，我還會時不時想起與蒙老師的點點滴滴，她已深深地印在了我的腦海里。

今午，在沙發上翻來覆去，半夢半醒間，忽然想到假如某個學生隨隨便便，脫口而出二三十個關于高興的四字成語，那么他的詞匯量該是多么廣大。我試過了，不超過六個，活了十六年，讀書十三年，我的知識層面竟是如此淺薄。

的東西，滿懷期待和喜悅來到學校。操場上，各年級的比賽正熱火朝天地進行著。經過兩天的角逐，星期天上午，該我們班和一班進行爭奪第三名的決賽了。