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      優質作文:小才女五年級寫人文章(篇七)

      發表時間:2022-11-02

      小學五年級寫人作文。

      小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《優質作文:小才女五年級寫人文章(篇七)》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      朋友啊,朋友,你可曾想起了我?哈哈,這首《朋友》曾傳遍全國,想必你也并不陌生吧!今天,我要為你介紹一位我的朋友至于名字嘛,還是暫時保一下密。

      先給你描寫一下她的長相吧!她的眉毛有點像王熙鳳那兩彎柳葉吊梢眉。那雙眼睛如秋水,似寒星,像寶珠她的嘴巴呀,紅得像剛從鍋里撈出來的香腸。有時,我還懷疑她是不是偷了媽媽的口紅呢!她的頭發更是迷人,一頭烏黑濃密的美發,像瀑布似的從頭頂傾瀉而下。

      告訴你,她不但樣子好看,還是我們班的小才女呢!記得有一次,班上一位同學有一道題不會做,她就說:你是山重書復疑無路,讓我來幫你柳暗花明又一村吧!于是,她就給同學細心指導起來??梢姡〔排埠苌屏?,還樂于助人呢!

      因為她是小才女,所以她很喜歡看書。每次看書,她都非常入迷。瞧,她時而哈哈大笑,時而自言自語,好像和書中的人交談;她時而又雙眉緊鎖,帶著一種深思的眼神,在眉心間夾出了一道縫;她時而忽然站起,手一揮,腳一跺,頭一抬,好似少林寺練武的小生她不善控制自己的感情,常常有感而發。那次數學課上,她忽然手一拍,腳有跺,臉上露出彩虹般的微笑。她這一舉動,頓時引得全班哈哈大笑。老師批評了她,可她還是那樣樂著。別人不知道,我可明白她的心思她是為找到了解題的方法而高興呀!

      有一次,我問她為什么那么喜歡看書,書給生命相比,哪一個更重要?她笑而答曰:若二者不可兼得,舍身而取書者也。她的玩笑開得真有趣!

      想知道她究竟是誰嗎?此乃我們班的天機,本人不便在此泄露,還是你親自來感受我們小才女的風采吧!

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      優質作文:小學生五年級寫人文章(一篇)


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      快樂的寒假優秀作文8“這一次的成績已經算是理想了,下學期要保持下去哦!英語作業都知道了嗎?好的?,F在,放學!”班主任說完就離開了教室。

      我叫***,大學的生活中,是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同發展,共同進步。

      [優質寫作] 難忘的她五年級寫人文章1篇


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 難忘的她五年級寫人文章1篇”,相信能對大家有所幫助。

      我有一個難忘的朋友,她的名字叫做翁鷗忛。是一個挺漂亮的小姐姐,她是我暑假在叔叔家認識的!我的叔叔是一名美術教師,鷗忛姐姐是他的學生,暑假時她和叔叔的其他學生經常在叔叔家。

      我喜歡她!喜歡她那甜甜的笑臉,幽默的話語。她是我在溫州認識的第一個朋友,也是我在溫州最要好的朋友!我喜歡她。

      [優質作文] 五年級寫人文章:小可愛弟弟(篇一)


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 五年級寫人文章:小可愛弟弟(篇一)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      介紹個小可愛給你們,他是我的弟弟。他有一頭淡黃的頭發,大大的腦袋,走起路來搖頭晃腦的。一雙眼睛水靈靈的,一雙小手白嫩嫩的,每天總是忙個不停的樣子,上演不同有趣的故事。

      小可愛弟弟可淘氣了。有一次,奶奶來我們家玩,我們一見到奶奶就熱情地跟她打招呼。奶奶看我們乖,她提議要聽我們唱歌,唱得好的人有獎勵。我們一聽獎勵,激動得跳了起來。這時,小可愛弟弟搶先跑了過去,睜著那水靈靈的大眼睛,深吸一口氣,大聲地唱道:“我們不一樣,不一樣……”他的這句魔性歌聲把正在喝水的我,給笑噴了,水灑得媽媽一臉。奶奶也捂著嘴,笑著說:“徐寶,沒想到你也這么時尚,竟然還懂這首歌?!钡艿芤宦?,更加得意。他歪著嘴,笑了笑,白色的小牙齒露了出來,那白嫩嫩的小手一揮:“哈哈,我厲害吧!我會的歌曲可多呢!奶奶,我再來一首?”沒來得及等我們表揚,他又唱起了一首歌:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來……”這回更牛了,來了個邊唱邊跳。瞧!他表演起自創的舞蹈,雙手舉過頭,屁股不停地扭動,外加那陶醉的表情,把我們一家人逗得哈哈大笑。

      小可愛弟弟不僅淘氣也十分貪吃。有一天晚上,我剛寫完作業準備睡覺。這時,我聽到廚房里冰箱門被打開的聲音。我心里十分納悶:會是誰呢?于是,我躡手躡腳地走過去看個究竟。呀!是弟弟偷拿我藏好的巧克力。我大聲叫著:“這巧克力是媽媽買給我們的,你的吃完了就來偷我的。我是要留著明天吃的。”弟弟不理會,抓著巧克力就跑。這下把我急得,為了不以大欺小,我直接找媽媽來評理。弟弟見我真的生氣了,躲進被窩一動也不動。我掀起弟弟的被子,問道:“快說,你干嘛偷吃我的巧克力?!钡艿苈冻鲂∧X袋,抿著嘴,一臉無辜地說:“我沒有啊!”哼!想不承認?我靈機一動,給他講了一個笑話,弟弟果然經不住我設下的圈套,哈哈一笑,他的小白牙變成了小黑牙。事實勝于雄辯,弟弟還是被媽媽狠狠地批評了一頓。

      這就是小可愛弟弟,他真是既淘氣又貪吃,但我還是很喜歡他。我們每天都會發生“戰爭”,卻感到無比開心與幸福。

      【寫作參考】 五年級寫人文章:我心中的最美老師(篇七)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 五年級寫人文章:我心中的最美老師(篇七)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      是誰嘔心瀝血教我們學習?是辛苦的老師。是誰成為了人類靈魂的工程師?是美麗的老師。是誰被詩人贊美在這樣一首詩中:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是無私奉獻的老師。又是誰園丁似的哺育無知的學生們?還是廢寢忘食的老師。

      今天,我要寫的最美老師是我的班主任何老師。她個頭中等,一頭烏黑發亮的中等發,帶著一副眼鏡,顯得格外斯文。走起路來像一陣風,可知她做事效率高。

      何老師有時像一位大姐姐一樣和我們說笑,拉近了師生距離,讓我們像喝了蜜似的心里甜滋滋的;有時她像一只雄鷹,掃視著“她的獵物”,看誰在調皮搗蛋,讓我們頓時緊張萬分;有時她就是我們的媽媽,無微不至地照顧著每一個同學,讓我們感受到了家的溫暖。

      作為一名優秀的老師,何老師當然重點是抓學習,工作向來一絲不茍。她從不帶“有色眼鏡”看人,不會因為任何同學家庭貧富區別對待,對每個同學都一視同仁。她從不放棄學習差的同學,她不僅讓優生帶動差生,而且自己主動利用有限的業余時間給差生補課。經過大家的齊心協力,每次考試,我們班成績在整個年級都是名列前茅,她也因此多次被評為優秀班主任,這個稱號她當之無愧。

      何老師是最美老師,不僅體現在教學上,生活上也表現得淋漓盡致。為什么這么說呢?讓我給大家娓娓道來。記得一年級時,何老師出差學習,回來的時候,給每個同學都帶了禮物。并且她還親自發到每個同學手里。此時的場面真像一家人團聚在一起,其樂融融啊!女孩們的一色發卡成了教室一道靚麗的風景線。

      前段時間何老師去廣州學習,犧牲了自己的旅游時間,專門倒了幾次車給我們買禮物。我們拿到禮物那種幸福的感覺,無以言表。這兩份禮物我都珍藏了起來。每當看到禮物,我都感動不已,這哪里是一位老師啊?這分明就是親愛的媽媽呀!

      這就是我的何老師——最美老師。她是我崇拜的偶像,也是我最崇拜的老師。

      [推薦作文] 五年級寫人文章:我們班的小能人之四


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 五年級寫人文章:我們班的小能人之四”,希望能為您提供更多的參考。

      說起咱六5班,那真叫一個“人才濟濟”,在我們班,每個人都有自己十分自豪的一面。其中,素有“昆蟲學家”之美稱的徐良旭同學最讓我佩服不已,堪稱小小“法布爾”。

      有一次,我,徐良旭和杭磊以及我們的父母一起去爬方山。我爬的是氣喘吁吁,大汗淋漓,都要累趴下了,卻看到徐良旭正饒有興趣地邊走邊捉著蝴蝶,一副興致勃勃的模樣,絲毫沒有一點疲憊。當我們一行人才爬到半山腰時,徐良旭早已一個人躥的不見了蹤影,去山頂找昆蟲了。

      總算追上徐良旭,發現他正小心翼翼地靠近一只蝴蝶,躡手躡腳地把網輕輕往上靠,屏住呼吸,全神貫注。終于,“功夫不負有心人”,徐良旭成功捕到那只蝴蝶,抓在手心里,專心致志地觀察著,對身旁的環境毫不關心,好像他的世界里只有那只蝴蝶,甚至連我們叫他都沒有聽見,這也未免太投入了吧?難道蝴蝶真的這么具有魅力嗎?我出于好奇,也湊過去看。那蝴蝶紅黑相間,翅膀很大很厚,觸角十分纖細,煞是美麗。繼續往上走,看到一個七星瓢蟲,徐良旭的眼睛里頓時又噴發出了光芒,一下子來了勁兒。他說,那種七星瓢蟲又叫“花大姐”,是益蟲,成蟲可捕食麥蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜等,被稱為“活農藥”。專業的介紹讓我不禁目瞪口呆。哎,不愧是小“昆蟲學家”啊!這么厲害,還讓不讓人活了。

      爬到山頂,成群的昆蟲讓我避閃不及。要知道,我最怕的就是這些東西了,一看見就全身發麻,起雞皮疙瘩。和我截然相反,徐良旭就像到了屬于他的“人間天堂”,眉飛色舞,別提有多開心了!他用網撈住一批批昆蟲,仔細觀察上一陣后,放掉,再繼續撈,興趣盎然。置身于昆蟲的海洋的他,快活得就像一只小鳥。

      之后,在下山的路上,他的興致絲毫沒有減退。只見那張綠色的網在空中揮舞,一只又一只小飛蟲被捉住,真是“天網恢恢,疏而不漏”。他一邊看一邊喃喃念叨著這些飛蟲的名字和特點,只可惜知識匱乏的我完全聽不懂,一頭的霧水??磥硭麑@方面是頗有研究啊!徐良旭,果然是名副其實的小“昆蟲學家”、中國的“法布爾”!讓我們一起豎起大拇指,為他點贊!

      [參考作文] (文章)五年級寫人文章:走自己的路其七


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[參考作文] (文章)五年級寫人文章:走自己的路其七”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      她是個盲女,世界上到處都是黑色,沒有一絲色彩,但她沒有放棄自己。雖然她去了盲人學校,但她比我們明眼人更努力。她有一個很大的夢想,就是做一個盲人可以用的軟件。

      她把學校里的書讀了好幾遍,在父親的幫助下,她背誦了一個作家的全部詩集,背誦給同學、老師、作家聽。她申請老師把這本書捅進盲文,發給作者一份,作者覺得這是從自己作品翻譯過來的最厚最重的一本,也是他看不懂的一本。

      她還是想學英語,但是因為失明被拒絕了,但是她沒有放棄,選擇了另一種方式學英語。她之前被學校拒絕了,但后來她發誓要跟上,學校勉強同意了。在父親的幫助下,她每天聽CD,背單詞,終于可以和學校里眼光獨到的同學正常交流了。考試的時候每次都是班級第一,期末以優異的成績畢業。

      她想出國,一位外國教授來中國考察她。之前我以為他們在開玩笑。一個盲人可以自己管理自己,說英語,想在國外學做軟件。直到見到她,我才相信這一切都是真的。就這樣,她成為第一個會說英語的盲人,出國留學。

      走自己的路,相信上帝會在關上門的同時為你打開一扇窗。

      [推薦寫作] 五年級七夕小文章如何寫


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 五年級七夕小文章如何寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      每年的農歷七月初七,是中國傳統的七夕節。伴著牛郎織女的美麗傳說,七夕節成為中國歷史上最有浪漫色彩的傳統節日。去年的暑假,我在姥姥家第一次度過了一個難忘的七夕節。

      記得那天,夜幕降臨,姥姥笑著對我和姐姐說:“你們知道今天是什么日子嗎?”我和姐姐一起說:“七夕節!”我忽然想起林杰的詩《乞巧》:“七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉!苯憬泷R上接:“家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條!”姥姥笑著說:“你們姐倆真有學問啊!那我考考你們,七夕節還叫什么節?”我想了想,“女兒節!”姐姐接著說:“乞巧節!”姥姥點點頭,“對了,還叫七巧節、七姐節呢!”

      我好奇地問:“姥姥,七夕節有什么習俗嗎?”“當然是穿紅線了。女孩子這一天都要乞巧,也就是學做手工,長大才能心靈手巧呢!今天,我教你們繡花吧!”“太好了!”我和姐姐高興極了。

      說干就干。姥姥給我們找來兩塊白布,先讓我們在布上用鉛筆畫出圖案。我畫了一只和平鴿,姐姐畫了一朵牡丹花。接著,姥姥又找來了各種顏色的絲線,教我們穿針引線,然后按照圖案,一針一針地刺繡。我可是第一次學刺繡,剛繡了幾針,就把手指扎出血了,幸好針眼不大,我趁著姥姥沒發現,繼續刺繡。姐姐的手藝比我強,速度也比我快。在姥姥的指導下,我忙了一個多小時,終于繡完了。我仔細看一看,雖然有點兒皺皺巴巴,和平鴿的翅膀還有點兒繡歪了,但那畢竟是我的第一件刺繡作品呀!后來,姥姥還教我們做了一個小布包、一個小抱枕。姥姥笑著夸獎我們:“做得真好!你們姐倆長大一定是個心靈手巧的女孩子!”我們不好意思地笑了。

      望著漆黑的夜空,星光閃閃,我認真地問姥姥:“今晚牛郎織女真的會在鵲橋相會嗎?”姥姥神秘地說:“會的,但是要等半夜12點以后呀!”我和姐姐央求,“姥姥,講講牛郎織女的故事唄!”“好吧,從前,有一個小伙子叫牛郎,放牛的時候,遇到了從天上來到人間的七仙女……”聽著,聽著,我依在姥姥的身旁睡著了。夜里,我真的夢見牛郎織女在鵲橋上相會了,還有他們的兩個孩子呢!

      這是一個難忘的乞巧之夜,一個浪漫的七夕之夜……

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