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      [推薦作文] 三年級植樹節文章范文

      發表時間:2022-11-02

      植樹節作文。

      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[推薦作文] 三年級植樹節文章范文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      3月12日是植樹節。當我們聽到植樹節的時候,我們一定會想到植樹。當然,那一天,我和家人也把我們家門前的一棵小樹苗拉直了。

      周六早上,陽光明媚??吹礁改敢习?,我趕緊攔住他們,告訴父母今天是植樹節,他們欣然同意。

      爸爸左手提著鏟子,右手提著水壺,媽媽提著小樹苗。他們急匆匆的出了門,而我和妹妹則跟著他們蹦蹦跳跳的跑了出去。

      當我們來到一個空地時,我們看到那里的土地非常肥沃平坦。爸爸放下水壺,輕松地在上面挖了一個大洞。媽媽把樹苗遞給爸爸,爸爸把樹苗放進坑里,看到我和姐姐沒事,我就把坑埋了。我拿起一把沉重的鏟子,把土塞進去。我不禁在心里感嘆:哇!為什么這把鏟子這么重?看起來就像你手里的100噸鐵塊!我真的很佩服父親的實力。想著,想著,我也填坑了。接下來就是“搗蛋鬼”姐姐的踐踏之作。我看見妹妹像個瘋子一樣向樹苗走去,用腳在泥土上蹦蹦跳跳。過了一會兒,她終于完成了踩踏的工作,妹妹已經大汗淋漓了。我媽媽終于該玩了。她接過水壺,彎下腰,給樹苗澆了水,然后把水壺給了我。最后,我抱著妹妹匆匆上樓。

      爸爸媽媽上班去了,而我和姐姐在家休息,于是我們種完樹就過去了…

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      作文示范: 三年級植樹節文章篇一


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      3月12日植樹節那天,我們在老師的帶領下來到了郊外的一片空地上去植樹。

      一到郊外的目的地,同學們就迫不及待的忙碌起來,同學們都非常激動、非常興奮,毫無紀律起來。同學們開始哄搶樹苗、鐵鍬、還有的搶水桶......老師看到這亂哄哄的場面,吹響了口中的口哨,同學們這才慢慢的安靜下來,這時老師老師告訴了大家說,“植樹是一件很重要的事情,樹木可以擋住龍卷風的破壞,可以擋住風沙,還有我們的鉛筆、紙、書等都是用樹木制造成的?!蓖瑫r老師還給我們我們講了鄧爺爺植樹時是多么的專心的故事。老師的話語剛落,四周突然想起了熱烈的掌聲,在這熱鬧的掌聲中同學們開始同學們開始有序忙碌起來。有的松土、有的挖坑、有的扶樹、有的培土、還有的澆水大家干得不宜樂乎。不知道在誰的帶領下同學們還高興的哼起了小調。

      從歡快的小調中我仿佛聽見大伙在對小樹說小樹、小樹你快快長大,好為炎熱的夏天撐一把綠傘,好為可愛的燕子安一個家.......

      作文范本: 植樹節三年級作文(示范版)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文范本: 植樹節三年級作文(示范版)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      今天是植樹節,小兔和小熊與小象一起去河邊植樹,植樹節作文250字.小熊用鏟子挖了一個很深的坑,小兔把樹苗放進坑里,然后把它扶得正,小熊接著用鏟子把土蓋得嚴嚴實實,糟了,忘記帶水桶了么辦呢?小象不慌不忙地說:看我的,我有辦法了.只見它走到河邊,用長長的鼻子,吸了一大口水灑在小樹上.

      它們載完樹累得滿頭大汗,坐在地上,看著小樹苗貪婪地喝著甜甜的河水,枝葉迎風飄揚,仿佛在說:我要快長成大樹,到時人們就可以在我底下來乘涼,

      [實用寫作] 植樹節三年級作文(標準示范)


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[實用寫作] 植樹節三年級作文(標準示范)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      植樹節來了,人們又去植樹了,許多人認為只能在植樹節植樹,我卻認為相反,一年中天天都可以植樹。樹,是地球的頭發,是人類的希望,所以我們應該多植樹,少砍樹。我們這邊的山上都被砍禿了,一眼望去,光禿禿的,沒有一點兒色彩。

      這里的人已經知道樹的重要,所以乘著這次植樹節,一起到山上去植樹。我見他們有的挖坑,有的扶樹,有的澆水``````他們希望到處是樹,到處是綠色,到處生機勃勃``````把我們的.家園變的更加美好。

      作文推薦: 四年級植樹節作文


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“作文推薦: 四年級植樹節作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      春回大地,萬物復蘇,在20xx年3月12日,我們迎來了第XX個植樹節。這注定會是令人快樂且頗具收獲的一天。

      那天天朗氣清、風和日麗,一掃往日的晦澀,同學們心情高漲,個個躍躍欲試。在指定時間里,同學們在老師的指引下,排著整齊的隊伍,迎著微風,攜帶著我們在家里制作的愛心植樹卡,坐上了前往惠山區長安街道北惠路的汽車。坐在座位上同學們因為接下來的植樹活動而迫不及待,巴不得汽車一秒鐘就能到達最終目的地。

      到達指定地點后,同學們被老師分為三人一組,同用一個鐵鍬。我與我班的其他兩名同學分到一組。首先尋找我們三個人都看好的一塊風水寶地,然后我們開始用鐵鍬挖坑,但是由于一開始選擇土地時沒有考慮泥土的干濕問題,所以挖起來十分費勁,經歷5分鐘后,看著我們三個人花費九牛二虎之力所挖的那個老鼠洞,我么毅然決定尋找一塊相對來說比較濕潤的土地。終于我們挖出了一個像樣的坑,緊接這我把樹苗放在坑里扶正了,另外兩個小組成員用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,他們不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。他們干得更賣力,我非常佩服。當我們終于把樹種好要掛愛心植樹卡的時候,突然發現種錯了樹,三個人都有點泄氣,但是我抬頭環視了同學們一眼,這才發現,大家都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作著??粗瑢W們的這股干勁,我們三個人又重燃激情,開始種植另外的樹,最終,我們完美地種好了兩棵樹并且掛上了自己制作的愛心植樹卡。看著自己親手種植的小樹,心中感慨萬千。微風吹起,搖頭晃腦的小樹們好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們又把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

      小樹栽好了,我們會心地笑了。這時,我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說:“再見了!

      [作文借鑒] 植樹節二年級文章范文


      小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 植樹節二年級文章范文”,僅供您在工作和學習中參考。

      在這個風和日麗的星期天下午,老師組織我們到西環公園去植樹。

      到了美麗的西環公園,同學們開始蠢蠢欲動了,拿鏟子的手癢癢,便開始挖起旁邊的草坪了,這時老師發話了:“一會兒去植樹,兩個人一組?!?/p>

      到了草坪,我和付冬晨一個小組,開始植樹。付冬晨拿起他的大鏟子,照著老師定的方位開始挖,而我就刨坑里面的土,媽媽幫我們提水,幫我們刨坑。十分鐘過去了,我和付冬晨都累得滿頭是汗,終于,長四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周圍,別人還沒挖好,我們就把小樹苗栽進去,埋上土,澆上一桶水,就這樣,四二班的第一個杰作誕生了,接著第二個,第三個,第四個……同學們的杰作陸續誕生,這一片草坪都已經被我們栽滿了樹。我們看看自己親手栽下的小樹苗,臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想:小樹苗呀,小樹苗,你不要向大風大雨低頭,不要怕困難,努力生長,希望你能和我們共同健康快樂地成長!

      樹不僅能為我們遮風擋雨,抵抗風沙,還能釋放出對對我們人類有益的氧氣。讓我們大手牽小手,播種希望!

      [推薦寫作] 二年級植樹節作文 月度范文精選


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[推薦寫作] 二年級植樹節作文 月度范文精選》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      看著那書桌上的松樹小木偶,我不禁陷入了一個深深的漩渦。

      那個早晨,陽光透過云層,散下無數如縷似夢的光彩,露珠折射著五彩繽紛的光彩,好似絢麗的霓虹燈。

      我想,想,想!竟然怎么也想不到,懶懶散散的爸爸竟要和我一起去植樹!我開始擔心我和爸爸該怎么植樹,難道要買機器?不對!那是吃飽了撐得;還是要怎樣?我的心里像是一半水,一半面粉,左右一搖,就成漿糊了。

      老爸像是一只靈敏的警犬,他熟門熟路的把我帶到了一個去植樹的場地,并沿途買了工具??粗职诌@么忙碌的買了工具,還帶我到了植樹場地,我的心里卻是翻起了“退潮浪”,打起了"退堂鼓”。看著這架勢,必須真的了,要親自動手?天啦!我不會啊,從小到大還沒握過這些農用工具呢,哎!有什么辦法,只好慢慢學了。

      我仔細盯著爸爸每一個動作,眼睛一下也不敢眨,生怕漏掉什么。只見他不緊不慢拿出鐵锨,用力鏟出一個幾尺深的坑,小心翼翼的把樹苗放進去,我用手幫忙扶著,他將土輕輕的填上,嘴里還嘀咕著“好,再過一會就好,先建個"圍墻"。邊說邊將土堆成一個內凹外凸的形狀,給樹加了一道“城墻”,再最后澆上一些水。OK!“大功告成!”老爸像小孩一樣高興起來,豎起大拇指,“我興奮!我驕傲!”

      我好像明白了什么,做出一副恍然大悟的樣子,學著爸爸的樣子,照葫蘆畫瓢,終于,半小時過后,種好了我的第一棵樹,看著我自己扭扭歪歪的“勞動果實”,我開心極了!

      有笑有汗,有喜有累,有樹有葉,有花必有果,有付出就有回報,勞動光榮,鍛煉身體,美化地球,植樹更有樂趣!

      作文分享: 二年級植樹節文章(篇三)


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      今天是一年一度的植樹節,早上,我興高采烈地來到鏡湖十里荷塘,來到這里參加植樹節活動。

      一到大門口,就看到了人山人海的隊伍,道路被堵的水泄不通,這可怎么辦呢?就在這時,一位保安叔叔過來了,在他的指引下,我們來到登記處,工作人員對我微笑著,給了我一棵紅豆杉和一把大鏟子。拿上工具,跟著大部隊到了植樹地點,我環顧四周,找了一個好地方,把鐵鏟往地上一插,一挖,可是鐵鏟卻一動不動,無論我用盡了十八班武藝,都無法把鐵鏟挖出來。旁邊的媽媽一直在喊:“洋洋,加油!你一定行的?!边@時,我把鐵鏟一轉,發現鐵鏟松了,還帶著一團土,我找到了方法,挖好了一個大大的洞,小心翼翼把心愛的小樹種下了土,還在許愿卡上寫了我的心愿,并寄在了小樹身上。

      我和媽媽都很開心,為什么呢?因為我們為大自然又增添了一絲綠色,讓我們的地球更加美麗吧!

      [參考作文] 三年級敘事文章:快樂的植樹節之四


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 三年級敘事文章:快樂的植樹節之四”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      今天是3月12日星期天,是植樹節,小明和小紅一起去荔香公園植樹。

      一年一季的植樹節終于到了,小明和小紅放棄了看電影的機會,小明和小紅說:“不去看電影了吧,勞動最光榮?!?/p>

      到了荔香公園,他們兩個興奮的沖進去,一下子飛奔到領樹苗的地方,他們先領了一棵小樹苗,來到一個小坑前,他們把樹苗小心翼翼的種到土里。

      小明和小紅一起把土埋好,弄得他們滿手臟臟的,他們洗了手又繼續種第二棵樹苗。

      領完第二棵樹苗后,小明和小紅把樹苗輕輕的種到土里,小紅說:“種的太淺了,比第一棵高了一大截!”小明和小紅已經把土埋好了,但是他們不知道怎么把它種得再深一點,他們請工作人員幫忙,最后弄好了。

      看著樹苗一天一天長大,他們終于享受到了勞動的快樂!

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