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      [寫作模板]五年級做事主題的文章600字如何寫

      發表時間:2022-11-02

      五年級感恩父母主題作文。

      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作模板]五年級做事主題的文章600字如何寫》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      人類是一個永遠平衡的藝術品,因為他們會在本性和理性中間不斷徘徊?!K格拉底

      蘇格拉底的這句話對于我們這般年齡的孩子是非常好的謹言。因為我們正處于油鍋沸騰的年齡,處在保守與突破的十字路口,不知道是創新還是守舊,浮躁不堪,腦中的巴多胺瘋狂分泌,讓我們在瘋狂中如同陀螺般旋轉,一直到精疲力竭。

      曾經的我也是如此,那時的我如同蠻牛般直往前沖撞,不計后果,并且還容易發怒。直至我遇見了他。

      說實話,若再來一次也不相信他會改變我的人生,他的外表是一位普通得不能再普通的老大爺??伤麉s從不像其他大爺般扯著大嗓子當街對罵,大聲呼喊,他很安靜,唯一的興趣就是象棋。www.lipstick2017.com

      記得有一次,我站在他身邊,看著他下棋,我十分著急,看起來他馬上就要輸了,我如同火燒眉毛般不斷催促他,對手正在迅速地啃著老爺爺的兵力,他卻不著急,他慢著性子對我說:“莫著急,孩子,事情不是著急做出來的,沉下心來才能發現破綻?!?/p>

      我雖相信他的經驗豐富,可我還是吃驚,沒想到他仍舊保持冷靜。對方勢如破竹之勢消滅了老爺子剩下的一部分兵力,只見老爺子緩慢地伸出手,他出手了,一出手便是殺招,如猛虎般氣勢不擋,我吃了一驚,沒想到他還有后手。他如虎添翼般飛速前進消掉了障礙,此刻對手火急火燎地揮著手,試圖扭轉局面,可并未起到什么作用。畢竟,他輸定了。

      棋后,我好奇地問老爺子為何能贏?他笑笑,告訴我兩個字:冷靜。他說:一只經驗豐富的老虎不會著急沖上去捕食,它會等獵物用盡力量后突然爆發,這樣才能準確地捕到獵物。

      從此后,我用這諫言一路成長,我相信以后的我絕對能冷靜地牢牢地把握住自己的人生。

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      熱門作文: 關懷五年級作文600字如何寫


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱門作文: 關懷五年級作文600字如何寫”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      在生活中,我最想給我們的愛應該是我們的親人,但我覺得除了親人對我們的愛,在生活和學習中,老師也給了我們很多的愛。老師是園丁,老師是母親。

      我以前的班主任陳老師是一位和藹可親的老師。陳先生有一雙大眼睛,長頭發和一副眼鏡。他一見鐘情。陳老師教了我們四年,這四年里發生了許多感人的事情。當我遇到一些傷心的事情時,陳先生會安慰我。有問題時,陳老師會幫助我。陳老師深深地記住了我們的談話和教育。我記得最清楚的一件事是在三年級的時候,我們在體育館上體育課。當課程即將結束時,上帝不知何故從天上掉下堅硬的冰塊,發出噼啪聲。雨越來越大了?!澳阍趺闯鋈?”我說,這時,一些男同學發瘋似的跑了出來,我和他們一起跑了出去。我把手放在頭上,飛快地跑向教室。雖然我擋住了一些冰屑,但我的身體和頭都濕了。坐在教室里認真批評作業的陳老師看到我們被淋濕了,焦急地說:到教室來,不要感冒。陳老師拿出毛巾,小心翼翼地擦干我們的衣服和頭發。陳老師的手。輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,我的眼睛濕潤了,這讓我想起了我的母親,因為只有母親會這樣對我。這時,陳老師微微笑著對我說:“你打中了嗎?疼嗎?”這句話讓我的心再次溫暖。

      還有一件事讓我非常感動。那是在一年級,當學校結束的時候。天很黑,雨下得很大。我沒有人來接我,也沒有傘。當陳老師看到我和我一個人在教室里等著的時候,她走過來問我:“鄭蘇楠,你怎么還沒回家?”我說:“陳老師,我沒有傘,叔叔也不會來接我?!标惱蠋熉犃?,把我帶到了辦公室。她從書桌抽屜里拿出一把傘,遞給我,“鄭蘇楠,你我永遠不會忘記陳先生對我的愛和他對我鼓勵的微笑。不幸的是,陳先生已經停止教我們了。謝謝你,陳先生,先生,謝謝你的辛勤工作!

      你也可以喜歡:趙小姐對我的愛,雨中的愛,體育課上的愛。

      [推薦寫作] 小學五年級作文600字:套圈如何寫


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 小學五年級作文600字:套圈如何寫”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      今天早上,我穿好衣服吃好早飯剛想出去玩,看見我家不遠處圍著一堆人。我以為發生了什么事情,立刻奔出去觀察。我擠進人堆,看到里面地上擺著許多東西,有玉馬、寶塔、塑料老虎、陶瓷杯子……啊還有我最喜愛的儲蓄罐。邊上有一張紙,紙上寫著套圈規則。有一個七八歲的小男孩對攤主說:“讓我試試?!庇谑?,那個小男孩拿出一元錢給了那個人。他就拿了五個圈給那個小男孩。那個小男孩拿起圈瞄了瞄扔了出去。竹圈眼看套住了一件物品,不料,那圈卻像有彈簧似的跳了出去。小男孩有點失望。攤主緊張的臉馬上松了下來。第二只圈、第三只圈、第四只圈都沒有套住。第五只圈終于套住了一件物品。

      我望了望盼望已久的儲蓄罐,無奈地退出了人群。這時,我的臉上雖然是一付若無其事的樣子,可是,我的心里卻非常難受。

      [寫作模板]我的五年級作文如何寫


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[寫作模板]我的五年級作文如何寫”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      人們常用“著作等身”形容作家寫的書非常多,我現在身高1米50,把我從小到大看過的書摞起來,可真謂是“等身”了。這其中,我印象最深的一本書是《說岳全傳》。

      為什么我對它印象最深呢?因為我上幼兒園時,每天晚上睡覺前,爸爸都會給我講《說岳全傳》。岳飛英勇抗金,為國家立下汗馬功勞的故事深深地打動和吸引了我。二年級時,我剛能讀《說岳全傳》,就開始一遍遍地讀。直到今天,我仍然會時不時地翻開《說岳全傳》看一看——當然,現在是挑我感興趣的看。比如書中有個牛皋,就如《三國演義》中的張飛,《水滸傳》上的李逵,都是粗中有細,雖然因為莽撞鬧了不少的大笑話,但卻很可愛,再加上作者詳細的描寫,使故事又增加了不少的色彩。

      有一次,金兵兵犯藕塘關,岳飛命牛皋去協助守將金節退金兵。他到了之后,金節設宴歡迎,牛皋喝得大醉。不偏不倚,這時金兵來戰,牛皋醉醺醺地去迎戰,他本來就武功不行,快支持不住時,胃里忽然一酸,把飯吐了出來,噴了金將一臉。牛皋一吐,清醒了些,看到金將正在抹臉,一锏就把他打死了,并指揮手下把金兵打得落花流水,金節也趁機帶兵從城中殺出來,把金兵殺了個精光。這個故事讓我看得真是既解氣又高興。

      書上除了許多像這樣讓我高興的故事,也有讓我傷心的故事,其中最讓我悲傷的是岳飛被害的故事:奸臣秦檜假傳圣旨,連發十二道金牌,催岳飛回朝。眾將都勸岳飛不要去,道:“將在外,君命有所不受?!笨稍里w不從,執意要去,被畜生秦檜關押起來,每天嚴刑拷打。一個名叫周三畏的好官看不下去,不愿審理此案,秦檜就讓他的心腹萬俟禼、羅汝楫兩個壞家伙審理,他倆想出了一個新刑法,叫“披麻問”、“剝皮拷”,就是把麻皮揉得粉碎,魚膠熬得爛熟,如果岳飛不認秦檜加給他的罪名,就把這些粘到他身上,一拉就是一層皮肉??!最后,岳飛以英年三十九歲死了!這樣一位千年難遇一的人才就不明不白地死了!聽爸爸說,我自己也隱隱約約地記得,小時候他為我講到這段故事,及岳飛風波亭遇害的情節那晚,我痛哭失聲,久久無法入睡。

      這本書不但是我看的第一本名著,更是我印象最深的書和難忘的記憶。

      [作文借鑒] 小學五年級作文600字:美麗的晚霞如何寫


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“[作文借鑒] 小學五年級作文600字:美麗的晚霞如何寫”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      福建省永安市永安市鐵路小學五年級三班陳茜帆

      我喜歡春天的小雨、秋天的碩果、冬天的大雪,更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。

      傍晚時分,我站在涼臺上,望著天空出神。太陽掛在樹叉上,收起了耀眼的光芒,像害羞的小姑娘似的,突然,天邊出現的一道紅霞,紅霞的范圍越來越大,轉眼間,西邊的天空都被染紅了。

      正當我感到惋惜時,天空中又出現了一幅精彩的畫面,畫上一只可愛的大熊貓——人類的一級保護動物,后面跟著緊追不舍的獵人,正當獵人要開槍時,我激動地喊“快跑”!也許是大熊貓聽懂了我的語言,敏捷地爬上竹子,一步登上了天空,就在我想看看結果時,大熊貓和獵人已經無影無蹤了。

      【寫作模板】小學五年級文章500字:老報童如何寫


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“【寫作模板】小學五年級文章500字:老報童如何寫”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      “茜茜,幫爺爺出門再買份報紙?!报D―爺爺的愛好既不是看電視,也不是集郵,而是看報。不信,你可以順著走廊走到爺爺的陽臺,那里經常堆放著兩三捆看過的報紙呢!爺爺還有一句口頭禪――飯不吃,行;覺不睡,也行;不讓看報,那是萬萬不行。喏,今天爺爺要帶我去釣魚,臨出門時他不知嘮叨了多少遍:“我的報紙帶了嗎?”“帶了,帶了,如果不帶,一會兒豈不要被你煩死了?”到了池塘邊,他把魚餌鉤好,把魚竿輕輕放到水里,向我下達了命令:“魚竿兒動了,就趕緊提竿。不行就叫我?!比缓笏妥谛〉首由辖蚪蛴形兜乜雌饒蠹垇?。我坐在地上,鼓著腮幫,目不轉睛地盯著魚竿。嘿,魚竿微微動了一下。哈哈,魚上鉤了!我使勁一拎,“哇!一條大鯽魚!”我興奮極了,不禁大叫起來。爺爺卻仍是津津有味地看著報紙,當我得意地把魚抓到爺爺面前,他這才如夢初醒:“喲,這么大一條魚呀!嗯,不錯,蠻能干的!”“哼!你一看報紙就兩耳不聞窗外事了,什么畸角旮旯兒無一遺漏,全部看遍。每回都這樣,說是陪我釣魚,哪一回不是我單干呀!”爺爺一聽,“哈哈”笑了,仿佛一下變年輕了。爺爺可真是個老報童??!

      最新寫作: 我愛四季五年級文章600字左右如何寫


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“最新寫作: 我愛四季五年級文章600字左右如何寫”,相信能對大家有所幫助。

      春來,夏去,秋至,冬逝,日復一日,年復一年,多彩的四季輪輪回回,逝去又來春暖花開,驕陽似火,秋高氣爽,大雪紛飛,他們用神奇的魔法,把自己最美的一面展示給大家。

      在我美麗的家鄉----瑪納斯,這里四季如畫

      噓!小草從土里探出了好奇的小腦袋,有人嗎?她害羞地問。柳樹梳著她那美麗的長辮子,輕輕的哼著小曲。猜猜我是誰?溪水歡快地奔跑。這一下驚動了正在熟睡的小花朵們,她們揉揉朦朧的睡眼,開始爭奇斗艷了起來。鳥兒爭先孔后地飛向向陽的樹上一展歌喉,大地一片復蘇的景象。這時,小路上跑來了幾個調皮的孩子,還時不時傳來媽媽們的叮嚀:慢點兒慢點兒,回來把外套穿上。孩子們一溜煙跑得無影無蹤,只聽見小路盡頭傳來一陣一陣的歡笑聲。這就是我們瑪納斯的小濕地西海公園。

      好熱,好熱。別說話,小心一會兒蟬都被你嚇跑了。這是在學校操場上兩個學生正在捉蟬的畫面。他們手中瓶子里已經收獲頗豐了,但瓶子中的蟬似乎一點也不肯屈服,高聲地發表抗議,要求被放。太陽絲毫不顧及孩子們的感受,放肆地不斷升溫。

      秋風吹過,帶走了夏天的炎熱,帶來了秋的涼爽。秋姑娘一不小心打翻了調色盤,染紅了樹葉,爸爸媽媽帶我來到秋意正濃的平安嶺場感受秋天。橘子樹上,七八個橘子兄弟聚在一起開著大會;蘋果樹上,蘋果姐妹們正在炫耀著自己的甜美誘人;農民三五一群地坐在田邊,開心地聊著今年能好好的掙一筆錢。但作為家鄉的特色,當然要數白茫茫的棉花和酸甜可口的番茄了。我來到棉花地里,抓起一稈棉花就拔。爸爸媽媽哈哈大笑,說:傻孩子,棉花哪是這樣拔的!只要把棉花弄出來,稈子留下就好了。我不好意思地撓撓頭。

      ‘梅花寒冬傲放’‘大雪漫天紛飛’冬天來了,,晶瑩剔透的小精靈滿天紛飛,給大地穿上一層銀裝,我們來到瑪納斯南山打雪仗,堆雪人。青松迎客,梅花吐艷,雪花紛飛放眼望去----偉人山上,小精靈們站成一排,為毛爺爺蓋上了厚厚的棉被。

      我愛這多彩的四季,我愛我的家鄉----瑪納斯!

      【寫作模板】五年級人物描寫文章400字如何寫


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】五年級人物描寫文章400字如何寫》,僅供您在工作和學習中參考。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我用這句名言來形容我最愛的老師,殷老師,她是我在四年級認識的最好,最敬佩的老師,同學們敬愛她,因為殷老師教學方法好,負責任,幽默,對我們好等等。殷老師在我們心中是女神。

      殷老師的頭發很長,每次我們班的搗蛋鬼還摸殷老師的頭發,老師也沒生氣,還像我們微笑了一下,老師有時下課還跟我們跳皮筋,從這點我們知道了殷老師平易近人,溫柔,慈愛。

      有一次。學校發了一張紙,上面寫了我們每個人名字,還發給老師許多徽章,有語文學習好徽章,數學等等,我很想得,開始必須要舉手回答問題,對于從來不舉手的我,真是很困難,我覺定我要在殷老師上課時舉手回答問題,這天,殷老師提出了一個問題,我的心跳的很快,我舉手了,老師看到我舉手立刻叫我起來回答,我回答對了,而且答案比其他同學還要好,老師給我一個徽章,并鼓勵我,從這一刻,我找到了自信,從此,我開始舉手發言了。老師,我感謝您讓我找到了自信,我在用一個名言來贊美您“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。

      不說了,媽媽說要吃飯了,拜拜。

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