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熱門作文: 身邊的藝術四年級文章450字文章(篇五)
四年級作文。
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“熱門作文: 身邊的藝術四年級文章450字文章(篇五)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
身邊的藝術作文(一)
藝術,一個熟悉而又陌生的詞。什么是藝術?我們所說的藝術又有哪些?其實藝術離我們并不遙遠,我們身邊的藝術隨處可見。
如果你是注重細節的人,會把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進餐時的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術欣賞者。
如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之”嗎,這美,便是我們眼中的藝術。
我們總是忽略生活中的這些小細節,其實不止畫家手中的畫是藝術,歌唱家唱的歌是藝術,我們的生活也是藝術,身邊的藝術讓我們的生活多姿多彩。
身邊的藝術作文(二)
今天,上課,老師就在黑板上畫了一個房子,由于老師畫的房子太簡陋,大家都大笑不止,有的人稱它“草房”,有的人叫它“破房子”,還有的人說它是“wc”……
而老師卻說:“既然大家覺得它太簡陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫?!?/p>
大家陸續的上了臺添畫,有的人畫高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經常見面;還有人還畫了池塘和森林,象征著這里的環境非常好;這個人又在天空上畫了太陽、白云,在房子后面畫了花園,那個人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象征著人與人的信任;還有一個人在面前掛了一個倒著的“?!?,象征著“福到了”;最后一個人,畫了這樣的畫面:一個老人跌倒了,在場的人想都沒想,急忙去扶起那個老人。然后,老師在房子頂畫了一個煙囪,里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫不再那么簡單了,而是五顏六色的。
原來,世界上不缺美,缺的是發現沒得眼睛。只要你仔細觀察,就會發現世界上的美,藝術就在我們身邊。
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[推薦作文] 身邊的藝術六年級文章模板
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 身邊的藝術六年級文章模板》,相信能對大家有所幫助。
我是東關小學六年級五班的同學。在那個金色的九月,我這顆小小的種子在東關小學這個美麗的地方扎下了根,在這里,我和同學們一起在學習中取樂,在活動中受益,在實踐中成長。我性格活潑開朗,興趣廣泛,尤其對藝術酷愛不已。
一份辛勤的耕耘,就會有一份甘甜的收獲。我從小就開始學習舞蹈和電子琴,在這期間有淚水也有歡笑,但更多的是收獲。我參加過許多的比賽,也得了許多獎。在去年的學校比賽中,我的舞蹈獲得了一等獎,在電子琴比賽中,獲得了第二名。在這些活動中,我領悟到了成功的喜悅,增添了信心,使自己變的更加自信。
我以后會更加努力的,希望大家支持我~~
月度作文推薦: 愛在我身邊作文450字四年級其六
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愛與我們在生活中是形影不離的,愛在媽媽的鼓勵里,愛在同學們的幫助里,愛還在老師的教導里……
有一次,我的自行車的兩個幫助平衡的小輪子,一個上,一個下,不能再保持平衡了。爸爸幫我把那兩個小輪子拆了,所以我現在要學習騎二輪自行車了??墒抢咸旌孟窀易鲗?,我不是摔進花壇,就是摔進水洼,要么撞到柵欄。正當我準備放棄時,媽媽出現在我的眼前,她告訴我千萬不能輕易放棄,要繼續堅持下去,不要被困難和挫折打敗。果然,我再堅持了一段時間,就學會騎了。
另一次,數學老師布置了幾頁作業。一開始我認為一點都不難,可是直到做到最后一題,我被難住了。我絞盡腦汁還是想不出如何做這道題,作文我急得直撓頭。一個同學路過,發現我的囧態,他走到我身旁耐心教我做這道難題。這時,一陣暖流涌進了我的心里。
還有一次,語文老師讓我們來說一說一首詩的意思。一秒、兩秒、三秒過去了,沒有一個同學舉手。這時老師卻沒有生氣,而是耐地給我們把釋義說了出來,就像一陣暖風從耳邊吹過。
愛就像天使,永遠陪伴著我,它鼓勵我繼續堅持,它幫助我解答難題,它還教導我各種知識……
[熱搜寫作] 身邊的藝術六年級文章
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜寫作] 身邊的藝術六年級文章”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
有人說,藝術是一首歌,悅耳動聽,美妙的歌;也有人說,藝術是一幅畫,畫筆均勻,淡雅著色;還有人說,藝術離我們很遙遠,因而我們對它一無所知;而我想說,藝術就在我們身邊,所以我們都能感受到它的存在。
藝術就在我們身邊。聽啊,聽!“嘀嗒嘀嗒——”,小鬧鐘一刻不停的聲音,難道是不藝術嗎?“嘟嘟嘟嘟——”,小轎車發出的鳴笛聲,難道不是藝術嗎?還有那些神秘的音樂符號,經過不同的排列所奏出的優美樂曲,難道不是藝術嗎?
藝術就在我們身邊??窗?,看!這幅《松鶴圖》,紙上那只栩栩如生的仙鶴、翠綠的青松,還有那緩緩流淌的小溪、圓圓的礁石,以及金燦燦的太陽,這難道不是藝術嗎?九龍壁上那生龍活虎的雕刻,難道不是藝術嗎?那窗戶上五顏六色的花剪紙,難道不是藝術嗎?還有那皎皎明月光,清清石上泉,不都是藝術嗎?
藝術就在我們身邊。瞧啊,瞧!那桌上古色古香的茶具,難道不是藝術嗎?那柜里陳列著的金銀首飾,是那樣金光閃閃、光彩照人。即使是一個棱角,一個小裝飾也都那么精致,這難道不是藝術嗎?那花瓶,上面涂畫的每一根線條都那么柔美,每一種顏色都那么純正,每一個人物都刻畫的那樣別出心裁,每一種景物都恰到好處,這難道不是藝術嗎?
藝術就在我們身邊。藝術就像星空,仰仰頭就能望見;藝術就像大海,踮踮腳就能看見;藝術就像小花,彎彎腰就能摸見;藝術就像終點線,跑一跑就能瞧見;藝術就像果實,伸伸手就能摘見。藝術無處不在,它,就在我們身邊······
[作文分享] 身邊的藝術六年級作文其四
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在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新,難以忘懷,它不是生日派對上令人奢望的大蛋糕;不是我夢寐以求的新衣服;不是過年時大把大把的零花錢;也不是中秋節上香甜可口的月餅。它就是我小時候學吹簫時的事。
我現在能有一身吹簫的本領,我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢!記得小時候,每當哥哥無聊的時候,他都會拿起自己寶貴的簫吹上一番,過過癮,那時候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后,每當我經過哥哥的房間都會情不自禁地停下腳步,站在門口聽哥哥吹簫。
時間長了,久而久之,我也慢慢地喜歡上了吹簫,有時候哥哥不在,我就小心翼翼地把他的簫拿出來,仔細端詳一番就吹了起來,可是每次吹幾乎都只有一種聲音,這種鬼哭狼嚎般的聲音,有時候連老鼠聽了都會趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事,看見我一臉的窘相,告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說的日日夜夜的練著,盡管吹的口干舌燥也堅持著練習。冬天寒風刺骨,人們都在被窩里蜷縮成一團,我對簫的熱愛戰勝了寒冷,于是我拿著簫在房間里練習,雖然我的手指已經被凍得通紅,嘴也已經吹裂了,可我從來不喊一聲疼。日復一日,年復一年,功夫不負有心人,我經過艱苦的練習終于能吹出美妙動聽的音樂了。
藝術是人生中不可缺少的一部分,正是這些各種各樣的藝術給人們帶來了多姿多彩的生活。假如人間沒有了藝術,那我們的生活會變得多么枯燥乏味呀!
作文分享: 四年級藝術作文(篇五)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文分享: 四年級藝術作文(篇五)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
今天,學校組織我們和家長一起參加二十小學校園文化藝術節,這次藝術節的主題是“花兒朵朵向陽開”。我和媽媽手拉手,佩戴著鮮艷的紅領巾排隊進入會場。按照楊老師發的座位圖找到了我們的位置坐好。
節目開始了,隨著主持人的介紹,一個個精彩的節目呈現在我的眼前,不管是舞蹈、歌曲、小品、節法等,都能看出是在臺下經過無數次排練才能表演的這樣好,我想這就是大家常說的“功夫不負有心人”吧。
令我十分感動的環節有兩個,第一個是我和媽媽手拉手對望的環節,我想到了平時由于我的任性,犯了很多錯誤,經常惹媽媽生氣,而媽媽總是會耐心包容的教育我,現在想想,真對不起媽媽。我緊緊地抱住媽媽,在媽媽耳邊哽咽地說:“媽媽,請原諒我的任性,我愛你媽媽!”媽媽也緊緊地抱著我流淚了。
第二個是王二小的故事,他為了掩護鄉親們撤退,獨自一個人和敵和斗智斗勇,最后英勇犧牲了,這種英勇無畏精神值得我去學習。
藝術節雖然很快就結束了,但對我的影響卻很大,他教會了我感恩,感謝父母和老師對我的辛苦付出,感謝學校精心為我們安排的這次校園藝術節,參加這次藝術節我非常開心而且受益匪淺!
【熱門作文】 愛在身邊四年級文章其二
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【熱門作文】 愛在身邊四年級文章其二》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在中噪音的簡單和誠實如果你保持長和沒有氣味羨慕羨慕的放松?原來愛離我們不遠它在我身邊。
那一天颶風一排樹木被吹像站醉一般控制不穩定振動通過風刮到學校學校的綠葉在呻吟。沉重的雨點拍打著窗戶似乎打破玻璃進入房間。
正在研究中我躲在學校門口的屋檐下看著同學們一個接一個又一個的家長帶著。我沒有提到我的傘直到天黑我去了我家。
談的是沒有幾個行人特別是遭受了。即使我的傘還沒有觸及風更掀起了我的傘吹在我的身上刀刮般的疼痛。隨后那是透骨的寒冷。路兩邊的樹被捉住后露出了一個深綠色類似于擺動的樹枝和樹葉只有一個我的手的一個舒展顯得特別可怕。
我一直走在風中只有幾公里的道路已經變得特別持久。衣服沾了水后暴露在我身上的濕貼不舒服的鞋子早已濕透了每一步我都情不自禁的做了一個恐懼。我不知道要走多久我院金樸看到片面的影子我來了他匆忙離開行為總是看它似乎是一個測試A.
直到他走近了我們好的唾液烯在大雨中認出對方的臉爸爸!爸爸全身濕透從頭到腳在嫉妒的冰水中。爸爸從懷里掏出一個覆蓋著塑料袋的水珠子充滿了一個字的干凈的毛巾里他拿出毛巾擦去我頭上的雨“孩子嚇壞了吧?走跟我回家!”在暴雨中父親的聲音很薄但很強大我點點頭和父親完全而排在地理。
我的心是溫暖的樹葉被困在大雨中白色的綠色綠色在畫家的調色板是非常難以調出來是種和招標水滴綠。枝上有節奏的搖晃隨著我們的節奏雨開始落下讓人聽的感覺穩定。我們有2人在雨中散步和邊緣的風景是一個美麗的圖片所有的一切
具體地說愛是不是很長一段時間它繼續纏繞我身邊。
作文參考: 六年級上冊身邊的藝術作文篇二
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「熱門作文」作文:吹泡泡四年級作文450字其五
語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“「熱門作文」作文:吹泡泡四年級作文450字其五”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,,我的心情激動不已,是因為這節課的內容是吹泡泡。
老師站在講臺上宣布:“吹泡泡游戲現在開始。”同學們歡聲雀躍,教室里頓時熱鬧了起來。我迫不及待地拿出昨晚制作的泡泡水,泡泡是我和媽媽共同制作的。它是用肥皂、洗衣粉、膠水和洗潔精四種材料和水混合成的。我用鐵絲圍成一個心形,這就是我吹泡泡用的工具。
我擰開瓶蓋,把工具放了進去,拿出吹了一個泡泡,可是前5次沒有吹出泡泡,但我沒有放棄,繼續吹?!巴?!”我吹出了一個泡泡,我的心情頓時開心了起來。泡泡越吹越多,大的泡泡像扁扁的小皮球,小的泡泡就像小螞蟻,還有的像水晶,五光十色,好看極了!泡泡像蒲公英一樣在空中飄動,我仿佛看見了泡泡飛到了宇宙,看見了銀河系和美麗而神秘的金星、木星、水星、火星……我伸出手去摸它,泡泡就像頑皮的小孩,東躲西藏,和我玩起了捉迷藏。
愉快的時光總是那么短暫,下課了,我還在回想,要是我能變成泡泡,就能飛上天空,和小鳥飛翔,與白云共舞。
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