小學四年級感動作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 四年級活動作文篇一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

上午7：00我就來到了少年宮，上車去“青少年活動基地”。

我坐在汽車上盼星星，盼月亮，終于等到了我盼望已久的“青少年活動基地”。

到了活動基地，我們先到大廳里玩游戲，有“踩地雷”，有“快樂傳真”，“作文脫口秀”。其中，我最喜歡的還是“作文脫口秀”，因為我還在里面得到一個小獎品呢，獎品是啥，我暫時不告訴你， 所以，你們可要拭目以待哦！

老師讓一個女同學唱一首歌，然后請人回答問題，而且要搶答老師開始問了：“誰來說一說，聽了這首歌，你仿佛想到了什么，聽到了什么？看到了什么？”老師問題一問出，我就想出了答案，便連忙舉 起了小手，我卻感覺手在發抖，好像怕說錯了似的，于是，我用內心去克服，而且嘴里還小聲的念叨：你一定行的。突然，老師說：“那個白衣服的女生?！边@不明明白白的是叫我嗎？

我站了起來，說出了答案：“我仿佛看到了祖國的山山水水，仿佛聽到了小溪流水和鳥兒們的聲音，仿佛想到了祖國是多么愛我們?！薄昂?，把大獎送給她?！比缓?，一位老師走過來，把一個梨的便簽 貼給了我。

出了大廳，我們又來到了博物館，看見了張家港市的海綿立體形圖，還看見了一些人工制作的農民，其中有一半做的較大的，有一半是做地較小的小立體新的，這些都非常像真人，我還差點上去摸了一 摸。

看完了博物館，我們就在旁邊的廚房吃了飯。下午，我們簡單看了一段電影，然后又到廚房去了，但不是吃飯，而是做蛋糕，我們先拿了一個雞蛋，然后敲好倒進盆里，攪拌后倒進牛奶、鹽、ST、面粉 、油，放好后再攪，直到用攪拌勺攪拌成了白色，然后才放進烤箱，燒烤起來了。大約烤了20——30來分鐘。在這段時間里，我們靜靜地等，等著過一會兒享受這美味香甜的蛋糕，更何況又是自己做的 呢？

今天——這個令人愉快的一天，讓我懂得了許多的道理。相信五年級還會去，到時候再去活動基地時，一定更精彩有，我等待著那一天。

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最新寫作: 一年級課間活動作文(經典版)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“最新寫作: 一年級課間活動作文(經典版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我最歡的課間活動是《丟手絹》，大家圍坐成一個圈，一邊拍手一邊唱歌，一個小朋友在圈外拿著手絹轉，然后悄悄地丟在小朋友后面，如果小朋友發現了就趕緊起來去追丟手絹的小朋友，大家還一起唱歌，特別好玩。

記得小時候聽爸爸說奶奶的兒時家中很窮，后來為了補貼家用，就不她嫁給了爺爺。奶奶和爺爺一直住在一個很大的廟里，過的很寒酸，可也很滿足。終于，他們攢夠了錢蓋屬于他們自己的房子了。攢的錢一年比一年多，爸爸娶了媽媽也有了現在的我。

3、開展豐富多彩的教育活動。通過各種活動發展孩子的特長給孩子提供展現自己的機會，如：開展跑步比賽、兔跳、跳遠等比賽，增加孩子的競爭意識和集體榮譽感，從而更加喜歡參加各種的活動，并給所有孩子參與的機會，讓孩子在不同程度上都有了很大的進步。

[寫作]六年級活動作文：一次班隊活動 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“[寫作]六年級活動作文：一次班隊活動 月度范文精選”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每個星期五都有一次班隊活動，而今天的班隊活動是“怎樣過圣誕節”°

下了第五節課，我們開始忙碌著，因為我們要把教室布置好，陳趙丫把黑板布置的花花綠綠，呂步凡在黑板上寫上六個漂亮的大字“怎么過圣誕節”，我把氣球吹好，放門框上。有些同學為了慶祝去買了一頂帽子和一瓶噴泡沫的，噴泡沫的會把泡沫噴到門上、噴在窗戶上。

叮呤呤，上課了，我們把教室布置好后，就開始了，主持人是陳趙丫、呂不凡、陽紫宣，別看他們只有十多歲，但他們的主持技術是一流的，主持人他們講的津津有味，我們卻無精打采，主持人看我們六神無主，想了一個鬼點子，主持人說：你們想要圣誕老人送什么禮物。

我們突然覺得有了精神，主持人好像把我們的拉了回來，有的說希望圣誕老人送他一輛車子，還有人希望圣誕老人送房子，主持人不錯時機，并把握時機，說：我們把盤子遞下去，遞到誰手里，誰就表演，遞到成瑤手里，成瑤卻不肯上去，主持人只好重新遞，時間不等人，叮呤呤，一節課就過去了。

如果時間能夠停止，我將永遠會停在這一節課中，因為他能使我們快樂，高興。

[推薦作文] 作文：六年級難忘的活動作文500字(篇四)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“[推薦作文] 作文：六年級難忘的活動作文500字(篇四)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一陣陣熱烈的掌聲，一次次緊張的心跳，一顆顆閃亮的紅星，一句句響亮的歌聲，構成了心中最難忘的歌唱比賽。

那天，太陽高照，天空飄著朵朵白云。在我看來，就活似舞臺上閃著聚光燈，燈旁掛幕布。在老師的帶領下，我們來到了比賽現場。

首先是一年級的小朋友先開始表演，他們服裝統一，昂首挺胸，走上了舞臺。他們很快排好了隊，開始唱起來，歌聲鏗鏘有力、十分響亮，博得了觀眾們的熱烈掌聲，也令我們心中增加了幾分壓力。

很快，就輪到了我們班。我們懷著忐忑的心情，走上了舞臺。這緊張的氣氛連練習最不認真的韓小寒都十分認真。隨著《紅星歌》的音樂響起時，指揮臉上的肌肉也隨之顫抖了一下。我們全班同學隨著指揮的節拍，整齊、嘹亮地唱起來，當我們唱到高潮時，每個人立刻拔出自己手中的紅星，擺著創意的“心形”姿勢，閃閃的紅星隨著歌聲的飄揚，似乎把我們帶回了激情燃燒的革命歲月，每個人都為自己是中國人而感到驕傲、自豪。

最后，我們唱到最后一個字時，指揮的手宛如一雙在藍天中翱翔的雄鷹翅膀一般，在空中揮了兩個完美的半圓，雙手一合，歌聲戛然而止。歌聲一停，就響起了震天動地的掌聲。

雖然算出得分的時間不到十分鐘，但是我們覺得這時間已經超過了一個世紀?！拔宥Y班，二等獎!”“耶!”我們全班都歡呼起來……

雖然歌唱比賽過去一年多了，但是今天回憶起來，同學們的出色表現仍歷歷在目。

[作文借鑒] 課間活動作文一年級word版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 課間活動作文一年級word版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

還有一次，那也是我讀一年級的時候，那時候我特別喜歡跳舞，于是，我便乞求爸爸媽媽給我報名讓我去跳舞，爸爸媽媽見我如此有決心便爽快的答應了。我在舞蹈班的前幾天還好，可就在一天我吊腰的時候肚子被別人不小心打了一下，其實本來也不算疼，可昰我卻不想再跳舞了，便以這個借口讓自己離開了舞蹈班。

今天是圣夜學院一年一度的圣夜慶典，每年新年都會有一個主題來決定慶典的內容。今年的主題是星座。

六年級下，臨近畢業，我們都在奮力準備小升初，中午的活動時間我們不再走出教室，下午放學便是匆匆忙忙趕回家復習，與你見面的時間越來越少，你身上的書香味在我腦中漸漸淡去。不過沒關系，我們的友誼依然在

我園嚴格執行各項關于加強語言文字規范化工作的制度、獎懲條例，明確提出普通話為幼兒園的教學語言，即師生在教學和學習活動中使用普通話，教師在教學、會議、宣傳和其他集體活動中使用普通話等。

作文示范： 多彩的活動作文六年級范本之四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文示范： 多彩的活動作文六年級范本之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

隨著一聲清脆的哨響，賽場上的選手飛快地掄起了小繩。

場下觀眾的歡呼潮起潮落，迎著一個又一個完美的前挽花，叫喊聲、鼓掌聲響成一片。選手搖繩的速度越來越快，逐漸已經看不見了繩子的形狀，只見了一個又一個完美的白色圓圈。

其中一個人搖繩速度明顯比其他人更加快，繩子在他的手上只見得到虛影。他彎著腰，眼睛緊盯著自己的雙足上下快速跳躍，雙臂緊貼在身兩側，只有手腕在小幅度的轉圈。

坐在我旁邊的許多觀眾也注意到了他，有些為他加油助威，還有些在小聲討論著他跳繩的技巧。突然，那人左腳崴了一下，身子快速傾斜，手中緊握的跳繩也掉在了地上。

場下一片唏噓聲響起，討論的話題也從“他跳的真好，估計第一是穩了”變成了“哎，真可惜啊”。上場的比賽選手們有的也三三兩兩朝他投去了或同情、或慶幸的目光。我看著那個男生，心里也默默為他嘆息。他不再猶豫停頓，而是迅速拾起了掉落腳邊的小繩，又像剛才一樣迅速起繩，再次快速投入在激烈的比賽之中。

也不知是因為體力不支還是怎么，所有比賽的選手都放慢了速度，跳的也不及剛才那么流暢，多多少少也都出現了絆繩的情況。然而剛才的那位“種子選手”一點兒也沒有放慢腳步，反而比剛才跳得更賣力、更快速了……

隨著“嗶”的哨聲響起，前挽花比賽已經結束了。我看見那個男生班上的同學急忙沖上場去，一個架著左胳膊，一個摟著肩膀，還有班主任也快步走上去迎接。那個男生用手攏了攏前額被汗水浸濕的碎發，然后沖著同學和老師露出了一個笑容……

那天的比賽因為一場突如其來的雨而提早結束了，可是那場活動在我心中留下的記憶卻沒有到此為止，比賽場上的激烈確實好看，但是運動員的樂觀拼搏精神卻讓這場活動更加多姿多彩!

【作文參考】 記一次活動文章四年級.wps

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 記一次活動文章四年級.wps”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這個星期四，又是我們最喜歡的海塘嘉年華了！

我們的中飯剛吃完，陳天騏像一個指揮官一樣，大聲喊：排隊！我們興奮得馬上排好隊伍，安安靜靜地走回了教室，這是為什么呢？因為下午就是我們最喜歡的嘉年華了。我們發完了海塘幣，盛老師說去的時候。每個人都快步流星地跑出去，一步都不肯停下來。我猜同學們一定在想：我一定不能錯過這一次機會，因為，今天是嘉年華，也是xx年最后一天！就這樣，我們的活動開始了。

我和鄭景智，傅若浠、祝子淇這邊看一看，那邊瞧一瞧，我突然想起盛老師說的，今天我們不光是買，還要賣。我和她們說：我們先賣她們說：好的我去把要賣的東西拿過來，我對她們說：你們要吆喝，我把這些東西拿著。她們異口同聲地說：行！然后我們就開始賣了。

我們賺到很多海塘幣，我們回到教室，有的人在和別人說話，有的人在玩自己買回來的東西，有的人在為自己海塘幣少而難過，有的人因為

這真是一次最快樂的海塘嘉年華。