小學議論文作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“2022寫作推薦 孝：小學五年級議論文作文(示范文檔)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

孝，孝是什么?字典上解釋說，孝是對父母聽從、尊重、奉養。孝，我認為它是一種孩子對父母的愛，一種無私的愛。古時候，董永賣身葬父，黃庭堅親滌溺器，陸績懷桔遺親，孟宗哭竹生筍，這不都是一個個鮮活的例子嗎?古人尚能如此，可是我們身邊卻有許多誤以為只要讓父母吃飽穿暖就是孝。其實，吃飽穿暖只是物質層面的物質要求，精神的安慰才是孝道的最高境界。

一位老人，由于腦出血導致偏癱，衣食起居不能自理，被兒子送到了養老院，從此不理不問，過年過節也難得見上一面，最后老人孤零零的死在了養老院。這難道就是所謂的孝嗎?父母對孩子的愛，應該是發自內心的，不求回報的。對于別人的滴水之恩，我們還會涌泉相報，但是對于父母的愛，我們卻認為理所應該，這對父母是不是太不公平了?

孝，究竟是什么?董永用他的行動給了我們最好的闡釋。孝就是愛，是對父母的愛，一種特別的愛。孟宗對母親的愛，曾深深地感動著我：他的母親想吃竹筍，于是就到處去找，但那時是冬天，根本就沒有竹筍。于是他就抱著竹子痛哭起來，結果他的孝心感動了上天，哭出了筍。這就是孝。

孝，什么是孝?我終于明白了。孝就是一種無聲似有聲的愛。董永、黃庭堅、陸績、孟宗用他們的實際行動為我們這些后人做出了榜樣。比起他們，我們這些21世紀的人感到羞愧不如。也許你會說，孔融讓梨是好，可是現在水果那么多，誰還需要讓呀!但是，你別忘了，尊老愛幼可是我們中華民族的傳統美德，我們不能舍棄它。所以，請愛父母吧!在他們悲傷的時候，請說一句：我愛你們!在他們嘮家常的時候，請耐心的聽著，給他們以尊重!在他們下班的時候，遞一雙拖鞋，一杯熱茶，這就是我們的孝!

這就是我們的愛!從小事做起，從身邊做起，愛我們的父母，愛我們周圍的人，堅持下去。你的小愛就匯成大愛，國家民族就會植根于你的心靈中，流淌在你的血液里，你的人生將一片光明!!

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2022作文推薦 作文：請勿亂丟雜物六年級議論文

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 作文：請勿亂丟雜物六年級議論文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

學校是我們學習生活的地方，愛護校園環境是我們每個同學的責任，但事實上有的同學隨手亂丟雜物，有的同學不愛護花草樹木，有的同學不注意場合大聲喧嘩，亂打亂鬧。

校園就像我們的家，愛護校園，人人有責，每當我看見亂丟紙團和紙屑，我看得都很生氣。有的同學一進校門就有在吃零食和口香糖，口香糖嚼沒味了就隨地亂吐，就說我們班吧，王澤桐這個同學一進校門，嘴巴就嚼個沒完沒了，上課還在嚼，被我們的美術老師和體育老師抓過幾次，現在依然不改。我想跟他們說：你們能不能不要嚼老師一說你，就影響到我們上課。讓我們一起協助老師，愛護校園的環境！

請讓我們攜手愛護校園環境吧！

[推薦作文] 高一議論文三年級文章

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 高一議論文三年級文章”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

孩子初中作文不錯，說明是有功底的。

到了高中不會寫議論文，其實這只是一個技術問題。

我是笑狼生，兩個孩子的父親，我也是一名文科生，我愿意談下我的觀點，僅供參考。

一，議論文的關鍵是提出論點，然后闡述論據，支撐觀點。

1，論點和論據，是議論文最核心的兩個方面。

2，開篇明義！

一般來說，論點需要在第一段提出。

3，總結歸納！

最后一段收尾時也是需要總結論點的。

4，論據，主要是在中間的三個段落！

為什么是三段呢？

我在之前的文章中曾經闡述了3+2式作文的原因，有興趣的朋友可以自行點擊我的頭像，查閱歷史文章。

二，我相信孩子只是不太適應議論文這一種文體而已。

孩子的初中作文不錯，說明作文的功底還是非常好的！

作文，在小學時從低年級的看圖說話，到初中階段的命題作文，再到高中階段的議論文，每一個階段，事實上都是有一個大的臺階，需要孩子們熟悉掌握各種文體。

三，如何訓練？

在這里我推薦兩種方式：

其一，是看新聞聯播和焦點訪談！

這兩大新聞欄目中主要的文體會是記敘文和議論文。

其二，是看作文匯編！歷屆高考的優秀范文選編！

另外，如果是課外書，我會推薦魯迅的文章。

怎樣指導高中生寫議論文？議論文的寫作我一向認為不僅是一個語言的訓練過程，更重要的是一個思維方式的指導或訓練。議論文又叫“說理文”，怎樣說理，怎樣把別人說服，我覺得應遵循一定的思維原理，具體說，就是要培養學生的一些思維方式，否則，學生只能是在一個平面上自說自話，該說的問題說不透。那需要哪些思維方式的訓練呢？

1.分析推理（因果）思維。學會從因到果的分析事物的變化發展，這是學習議論文最重要的一種能力。比方說，我們要說“網絡對青少年的危害”這個題目，“危害”顯然是“結果”，我們重點是要用“因果思維”，從它的原因說起，在說理的過程中，我們可以講道理，可以舉相關的事例等等，“舉事例”說白了，也是一種因果思維。

2.辯證（對比）思維。我們在寫議論文的過程中，常常除了從正面說理外，還會從反面加以強調，這種，從正反兩方面來說理的方式就是辯證思維，也叫對比思維。通過兩方面說理，往往能讓道理不言自明，收到較強的說服力。

3.一般和特殊思維。在寫議論文的過程中，我們常常會選擇舉實例來進行論證或說明，但選擇的事例是有講究的，就是要考慮到事例的“一般性”和“特殊性”，比方說，杜甫是受了許多的苦，最終成為一代“詩圣”，但不是受過苦的人都能成為“詩圣”，這個例子顯然只具有“特殊性”而不具有“一般性”。

4.質與量的思維。無論什么事，如果不加干預，累積到一定數量，就會導致事物質的變化，比方說，一個孩子從小就有“小偷小摸”的習慣，為什么我們敢斷言它長大會做更大的“壞事”呢？這里邊體現的就是“量變引起質變”的道理。

5.主和次的思維。我們在論證一個觀點是，可能會從不同角度，尋找多個理由，但在眾多的理由中，一定有最根本的原因，也有相對次要的原因，要解決問題，那就要學會從根本上抓住主要問題來解決，這就是要掌握主次思維的優勢所在。

當然，寫好議論文不是一朝一夕的事，也不是只訓練某一方面就能奏效的，它是一個系統工程，需要我們認真籌劃，逐步積累，正像上面所言，訓練但一定程度，最終才能“量變引起質變”！

議論文是以邏輯思維為主，以議論為主要表達方式，分析事理、闡明觀點、表明態度、提出見解和主張，通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤的體裁，議論文有很多的類型形式。主要分立論文和駁論文兩種體裁。

高中生議論文寫不好，感覺頭疼，至少可以說：讀后感、演講作文、書信體等寫作的基礎不是太好。說明文的體裁，沒有過關。

如果想提高議論文的寫作，必須將上述的寫作文體，進行強化，進行快速訓練突破。

等有了掌握的基礎，再去學習復雜的議論文，就簡單許多了。高中生可以先寫簡單的議論文，如“一事一議”，“一事多議”，形成簡單議論文寫作的積累。

沒有一定的記敘文和說明文的基礎，學議論文和寫議論文沒有思維的支撐，沒有力量，給人的感覺是一頭霧水，不好從哪里落筆著手。

把握作文的敘議寫作技巧是學好和寫好議論文的關鍵，記敘文中的議論成分不多，不是主要的，只起“畫龍點睛”的作用。議論文中議的成分是主要的，敘成為了輔助的作用。

掌握“敘議結構”，對學習議論文會有很大的幫助。

因此，學議論文和寫議論文都需要基礎知識和記敘文、說明文作文基本功的保證，形成支撐力。記敘文功夫和說明文功夫過硬，學和寫議論文就很簡單。

【寫作收藏】 作文：目光六年級議論文范文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“【寫作收藏】 作文：目光六年級議論文范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在所有向我投過目光的人里，最熟悉不過的就是媽媽的目光了。媽媽的目光里，凝聚的，除了對我未來的期盼，還有無盡的關懷。

愈來愈濃的夜色遮住了天空原本明凈的藍色，月亮清冷的銀輝灑下來，在四周昏沉的天空的映襯下顯得越發明亮了。房間里，臺燈柔和的光亮伴隨著瑯瑯的讀書聲散出窗外。而此時的我，正在母親的嚴格監督下，端坐在桌前，大聲地朗讀著英語。媽媽坐在桌子的另一邊，死死地盯著我，就好像一位老師正在一絲不茍地監督學生背書。那嚴厲的目光，仿佛一把寒光閃閃的利刃，使得我一點兒也不敢偷懶了，原先的困倦與疲憊，也都在頃刻間消失得無影無蹤。我知道，媽媽那看似嚴厲不近人情的目光里，包含的是怎樣盼我成才的殷切期望??！于是我更加用心了，沒有一絲一毫的懈怠。可是，母親畢竟是母親，就算再怎樣嚴格，也免不了流露出溫柔的關懷啊。窗外的夜色濃得仿佛是化不開的霧，我不由得打了個噴嚏。母親見狀，悄悄地走了衣柜前，不一會兒她便拿了一件厚實的衣服。她慢慢地為我穿上衣服。媽媽笑著說：別著涼了，好好復習，爭取這次考試考得好點。這時，媽媽那關心的目光中又蘊含了那么多的幸福與欣慰。

月光還是明亮的，柔和的，而母親的目光也像月光似的柔和地看著我

2022寫作推薦 作文：相機里的生命六年級議論文(篇三)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫作推薦 作文：相機里的生命六年級議論文(篇三)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有一件事情，使我多年無法拿起我的傻瓜相機。

那件事發生在我養烏龜的時候。

一天下午，我正在玩電腦。突然，魚缸中傳來啪啪啪的水聲。定睛一看，龜龜正在做奇怪的動作：四肢像是在抽動，頭伸伸縮縮的，像嗆水的樣子。我好奇地拿來相機，錄了差不多一分鐘的像，才放下相機，拿起小龜來觀察。小龜已經回天乏術了，它的呼吸已經沒有了，眼睛卻還睜著，眼神好像是恐懼的：沒有人來救我；又像是絕望的：面對我的生命，主人只知道拍下來；但更像是嘲諷：你的相機里記錄的所有東西都是以死亡鋪成的。

那雙小眼睛，給了我最沉重的審判。它對我的判決，不需紙筆，只有它的眼淚和無聲的哭泣撞在我的心上。

一下子想起了兩件極其相似的事情。一件事是這樣的：一個外國的攝影家，拍到了一個垂死的小女孩被老鷹活活吃掉的照片，并且這張照片還獲獎了。另一件則發生在中國。一位女孩不幸落水，沒人搭救，因為大家都顧著拍照。

似乎在每個手拿相機的人面前，都放置了兩個按鈕：黑按鈕按下后，會有一個或陌生或熟悉的人或動物死去，而你則會獲得一樣也許是非常珍貴的照片；白色按鈕按下后，你會拯救一條生命，然后失去一張可能獲獎的相片。說來容易選，做起來極難。對于攝影師和微博控來說，你怎么可能知道在生死關頭時，你那拍照紀念的本能會不會控制你的理智呢？你怎么會預知惡魔會帶著猙獰的笑容，替你按下黑按鈕呢？你又如何料到在那時你分不清黑白呢？

此刻我手拿著相機，一如戰場上手拿雙刃劍的勇士。我和所有握劍的勇士約定，拍的是溫柔的小溪中游泳的孩童，而不是洪水中即將溺亡的人們；攝下的是暖暖的火苗，而并非火災現場里命懸一線的女主人

因為，相機應是記錄生命之美的物品，一個擁有發現美的眼睛的朋友，而不是災難和危險中一個冷漠的旁觀者。

[優質寫作] 作文：儲蓄的好處六年級議論文其一

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 作文：儲蓄的好處六年級議論文其一》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

所謂積少成多，聚沙成塔儲蓄是一種百利無害的良好習慣。然而，在這個科技發達的時代，越來越少人養成儲蓄的習慣。我們敬愛的首相曾說過：只要一天存一些錢，日子久了，就會變成一筆可觀的數目。到底儲蓄有什么好處？

首先，儲蓄是一種美德。俗語說：＂給你一百萬，不如給你一個好習慣＂儲蓄會使我們養成節儉的好習慣。每當我們買東西時，我們都會再三思索，不會揮翟如土。

所謂預防勝于治療儲蓄的錢也可以末雨稠翏來應付急時之需。天有不測之風云，人有且昔之禍福，當發生意外時，我們可以用這些錢來應付困難，解燃眉之急。例如：當我們生病時，我們可以用這些錢來治療。

常聽人家說：在家靠父母，出外靠自己我們可以靠自己儲蓄起來的錢來幫助自己升學。升學時，我們可以靠自己買各種各樣的參考書，因為書中自有黃金屋。如此一來，我們也可以減輕父母的負擔。同時，我們的成績也會突飛猛進，獨占鰲頭。

俗語說：行善不落于人后除此之外，我們也可以用儲蓄的錢拿去做善事。最近到處都聽聞到常發生天災，奪走了數萬人的性命。所以我們必須行善，把一部分的錢捐給災民們。例如說，我們可以把錢捐給孤兒院和老人院等等，以幫助他們度過難關。

儲蓄真的帶來無數的好處。因此，大家一定要有恒心去培養儲蓄這個好習慣，而不是一暴十寒。除此之外，我們應該把這個好習慣注入在小孩的身上，因為他們都是國家未來的棟梁，未來的主人翁。

[熱搜作文] 作文：五年級議論文700字wps版

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 作文：五年級議論文700字wps版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

改革開放30年以來， 我國發展迅速。 在各個領域上都取得了很大突破，人們的生活水平顯著提高。如就業環境和居住條件等都明顯改善，公民素質也有所提高。20xx年全面達成小康社會，實現第一個百年奮斗目標將很快實現。但就目前的社會狀況來看，還是有些不文明的現象在阻礙社會的發展。如老人“碰瓷”事件。老人摔倒“扶”還是“不扶”引起了人們的深思。20xx年的暑假，我準備去圖書館看書。 來到門口時，卻看到一群人圍成一圈，正在議論紛紛。我撥開人群，上前一看，原來是以為老奶奶匍匐在地上，拐杖也被甩到了一邊。老奶奶滿臉痛苦，我仔細端詳了她。大概有七八十歲了，額頭上布滿了皺紋。支撐著身體的雙手就像失去了水分的橘子皮一樣，瘦的只有一層皮了吧。嘴里喃喃著：“我起不來，攙扶我一下吧”。我感覺到了她的無助?！暗降滓灰銎鹄夏棠獭?我的內心無比的掙扎， 在看過那么多老人“摔倒”事件后， 我再一次失去了判斷。我的耳邊仿佛有兩個小人在吵架。一個說：向前走，我們要弘揚中國尊老愛幼的傳統，這是每個中國人都應該做的時。另一個說：“不能扶，可能她是騙子，為了騙取你們的同情心，然后嫁禍給你們，要敲詐你們。防人之心不可無啊。” “請讓一下。”一個洪亮的女聲打斷了我的思緒。我抬頭一看，原來是一個大約40來歲的中年婦女。她撥開人群，單腳跪在地上，順勢把老奶奶攙扶了起來。慢慢的扶著老奶奶走到了椅子上，讓她坐下休息。 并詢問了家屬的電話號碼。 大約過了二十分鐘后，老奶奶的家人到了。對這位婦女表示了感謝后，帶著老人去了醫院。原來并不是所有的人都是壞人。 社會中，好人遠遠多于壞人的。我內心非常的愧疚，為自己的猶豫感到羞愧。我相信美好的品德還是存在人們心中。以后面對老人摔倒是否要扶的問題，我想大聲的說“一定要扶”。不論是真是假，我們都不能坐視不管。作為青少年的我們，都應該要弘揚互幫互助的傳統美德，將愛心永遠根植在人們的心中。 傳播正能量。

「作文參考」作文：曇花1六年級議論文 月度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“「作文參考」作文：曇花1六年級議論文 月度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

做一朵曇花，只有香如故。

曇花一現，定格記憶。

許久過后依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超脫凡世的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。

但卻又如此短暫。

為這驚艷的美付出的代價，便是生命的短暫。沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的只是忠實于自己的倔強。就這樣悄悄地綻放又凋謝，留給人無限的感慨。

再艷麗再嬌貴的花，最終的命運仍舊是一天一天去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來年又開出絢麗的花朵。

曇花的美，在于它所展現的生命的極致。那讓人驚心動魄、為之傾倒的絕美無比。大千世界，真正能打動人心的美，莫過于曇花一現的瞬間。短暫卻又可以在心永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面隊困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一淚感動，永駐在人心中一般。

不要說曇花的短暫，它們只是服從了自己的內在力量，在最適當的時候，從內心一迸而發，展現給世間一抹驚艷，一點孤傲，一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里，經歷千百年，依舊美麗。

肉體逝去，記憶永存。

不要再流連于世俗的花園，因為沒有不敗的花；不要再空虛地過著生活，因為那只是行尸走肉。

做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。

[作文借鑒] 朋友：小學五年級議論文文章精選一則

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 朋友：小學五年級議論文文章精選一則》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

天是涼的，心是暖的，茶是淡的，情是濃的，白天是繽紛的，晚上是悠閑的，過去是遙遠的，未來是美好的，朋友是長久的。

在這個世界上往往有許多東西我們無法把握和珍惜!對于能觸摸到的，能感覺到的幸福，快樂，我們有什么理由不去珍惜呢!我們有什么理由去漠視呢!人生短暫，眨眼之間就過去了，對于自己愛的人和愛自己的人，或者朋友都沒有理由不去珍惜他們!也許他們只是你生活中的一部分，一個過客而已!但是他們也曾經帶給你快樂和幸福!對于曾經給過你快樂和幸福的人能可以不去理他嗎?不可以，朋友不可拋!即使在親情、面前也應如此!

在生活當中有許許多多的愛，朋友之間、愛人之間、親人之間、師生之間，等等諸多的愛把我們包圍著!我們沉在了愛河之中!在這個時候你不能為了親人放棄朋友，不能因為某個理由而放棄他們，因為他們愛你!不管他曾做過什么傷害你的事，你都沒有理由放棄他，至少他的心是愛你的!朋友、朋友，你可曾記得我?這句經典的話出自《朋友》這首歌曲!從歌中我們也可以看出，主人公對朋友的思念和牽掛!

[推薦作文] 作文：現代六年級議論文之一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 作文：現代六年級議論文之一》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

現在是21世紀，許許多多的人安居樂業、為國家添磚加瓦，過上了忙碌但又充實的生活，男女老少每天都露出開心的笑容來。

在我國社會主義核心價值體系建設中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認識世界和改造世界的思想武器。只有用它的立場、觀點、方法來正確認識經濟社會發展，正確認識社會思想意識中的主流與支流，才能在錯綜復雜的社會現象中明確方向。江澤民指出：如果動搖了馬克思主義這個精神支柱，就會導致思想、社會混亂，那將是國家的災難。隨著時間的推移，我們堅持發展著的馬克思主義。只有堅持用發展著的馬克思主義武裝全黨、教育人民，才能真正發揮馬克思主義認識世界和改造世界的強大思想武器的作用，它才能真正成為我們的行動指南。

每當你走在正在上課的路上，仔細聆聽，有時會傳出一陣陣清脆悅耳的朗讀聲，偶爾會傾聽出孩子們正在全心投入所唱出的高昂、清脆、動聽、婉轉的歌聲，也有時候會看見學生們盡情的奔跑、追逐嬉戲、玩耍、打鬧，會望見孩子們在一起做操，這是一種多么美妙的感覺?。『⒆邮亲鎳南Ｍ?，是祖國的花朵。

社會公德，聽之容易，可你真正理解它嗎？公，共同的、大家承認的；德，道德品行。也就說，公德主要是指在社會交往和公共生活中必須遵守的最起碼的行為準則。而社會，就不必言論了。對個人來說，是否遵守社會公德，反映出一個人的思想覺悟和道德水平。值得高興的是，在我們國家，許多人公德意識越來越強。遺憾的是還有一些人公德意識淡薄，他們常常只顧自己，很少考慮公眾利益。

所以我們青少年應該從小養成遵守社會公德的習慣，讀好書，為祖國添磚加瓦！