六年級作文。

作文是我們學習語文中必須把握的，語文成績的好壞主要取決于作文的質量。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。你認為寫作文應該從哪些要點入手？為此，小學作文網編輯從網絡上精心整理了《未來的學校作文六年級》，僅供參考，我們來看看吧！

未來的學校作文六年級 篇1

幾十年后，我可能成為一位優秀的建筑師，我會把我們的學校建設的比現在美麗，同時也會給同學們提供更舒適的學習環境。

未來的學校從上面看，不足一公頃，只有一座樓和一個小操場，這時，大家會覺得很奇怪：學校怎么變這么小？答案是：其它的東西都建在了地下。

地下共有5層，每層大約是一公頃，地下一層是體育場，里面有籃球場、足球場、排球場、羽毛球場……還有各種各樣的球類，如：籃球、足球、排球……各式各樣的體育器材可真是應有盡有，下課或上體育課都可以到場地玩各種各樣的球類。

第二、三、四層就是教室，那時候的教室更具現代化，每個桌斗都有一把特別的鎖，這個鎖不用鑰匙開，必須用指紋打開，如果你不是這個桌子的主人，鎖就不會打開，如果你5次都打不開，鎖就會給主人發信息；教室里的教學設備，都是自動化的，只要你發出指令，電視、電腦、黑板都是自動出現。

第五層就是老師的辦公室，進了辦公室你就會發現：“老師的辦公桌上怎么一樣東西也沒有，連電腦也不放呢？原來，東西都放在一個智能箱子里，只要老師發出指令，比如說：“本子、油筆?！睎|西就會放在辦公桌上，給老師提供方便。在老師辦公桌的周圍，你可能會發現天花板上有許多小箱子，這些小箱子就是小電腦，老師只要一說：“電腦?！彪娔X就從天花板慢慢的下來了。

我相信，同學們會在未來的學校里，在舒適安靜的環境下，快樂的學習，健康的成長。

未來的學校作文六年級 篇2

22世紀暑假的一天，我轉學到未來的一個學校讀六年級。

我坐著飛碟來到校園上空，首先映入眼簾的是校園上空飄揚著的五星紅旗。

走進校門，我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學校的墻壁、屋頂都是閃閃發光的銀白色，好像天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場正中有一個圓形的大花壇，花壇中間是 一棵古老的松樹，四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。

我來到了辦公室門前，緊閉著的玻璃門便自動打開了，走過一米后，門又自動關上了——這門是電子控制的。學校的李校長接待了我，我說明來意后，李校長便說：“歡迎你來到我們學校參觀。”

透過玻璃門，我看到每個老師的辦公桌上都有一個機械手，便問：“這些手是干什么用的？”李校長說：“這些手都是替老師批改作業的。老師把作業本放在桌子上，按下桌上的兩個按鈕就可以了?！薄斑@樣老師就輕松多了，真不錯！”我說。來到漂亮的教室，我便問：“教室是用什么材料做的？”李校長說：“哦，教室是用一種特殊的材料做的，冬暖夏涼，墻上的這些小孔有三種用途：一是通風換氣；二是可以自動的調節室內溫度；三是吸去灰塵?！?/p>

接著，李校長帶我來到教學樓后的菜地，說：“這是我校四至六年級同學種的太空蔬菜。”

告別了李校長，我乘坐飛碟向藍天飛去，俯視漂亮的學校，心想：我真想馬上開學到這里來讀書。

未來，就在我們身邊，讓我們齊心協力去創造美好的未來吧！

未來的學校作文六年級 篇3

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從床上爬起，坐上了火箭，火箭的速度可快了，和我們平時坐的汽車根本無法比，才“嗖”的一聲就把我們帶到了一所美麗的學校，這就是未來的學校。

走進校門，只見每一棵樹都長得又高又壯，卻看不見塵土飛揚的操場，我很是奇怪?！扳彙鄙险n鈴聲響了，我走進教室，咦！怎么一位老師也沒有？突然，一位美麗的女老師頭像出現在電視屏幕上，她和藹可親地說：“同學們，早上好！”哦，原來老師是通過電視來給我們上課的`。同學們一摁桌上的按鈕，電腦就彈出來了，同學們便開始用它來完成上課的內容。

教室的墻壁有各種各樣的顏色。在上課時，它會變成藍色，像美麗的天空；下課時，它會變成綠色，可以讓我們的眼睛適當休息一下；雨天時，它會變成白色，增加教室的亮度……它不僅能變色，還有適當的溫度呢。冬天，它會把整個教室變得非常暖和；夏天，它會把整個教室變得非常涼快。

“鈴……”下課鈴聲響了，同學們走出教室，只見一個個教室慢慢升起，一片操場展現在我的眼前，我們就在操場上做廣播體操。如果你想踢足球，操場馬上就會變成足球場。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘又響了，我一下子從夢中驚醒。啊，原來是一場夢呀！我相信，只要我們努力學習，一定能實現這個夢。

未來的學校作文六年級 篇4

在未來的學校里，會種一片茂密的小樹林，把教學樓搭建在郁郁蔥蔥的小樹林里。我們早讀時，可以在小樹林里讀書，讓朗朗的讀書聲飄蕩在學校的每一個角落。打了下課鈴后，小學生可以在樹林里玩捉迷藏、蕩秋千、走鋼絲……讓校園變得生機勃勃。

上課時，如果老師嗓子啞了或生病了，可以用機器人代替上課，讓老師不再費心。上體育課時，在操場上有各種體育健身器材，我們可以高高興興地玩個痛快。上美術課時，老師會帶我們到學?！懊谰皡^”，這里種著蒼翠欲滴的小樹林，嫩綠的小草、燦爛綻放的花朵把這里點綴得更加美麗。老師讓我們在這里寫生，并選出一個優秀小畫家，把畫貼在展覽板上。上音樂課時，課桌上會出現一臺收音機，輸入自己想聽的樂曲，就可以自由欣賞傾聽自己最喜歡的音樂，優美的音樂流淌在每個人的心間，使人陶醉在優美的音樂世界。

我們未來的學校里，有一方清澈見底的小池塘，池塘底部五彩繽紛的鵝卵石清晰可見。小魚在水里自由自在地游來游去，波光粼粼的水面上冒出小魚吐出的水泡泡。小蝦像一位駝背老爺爺似的在水里巡邏。小螃蟹威武地揮動著兩只大鉗子向小魚小蝦示*：你們誰都不準碰我，要不我就不客氣了！

未來的校園里到處都是奇花異草，花朵一年四季燦爛綻放，對我們展露出最美的笑容。小草四季常青，一年四季也不舍得脫掉它那碧綠的衣裳，怎么也看不夠這個美麗的世界。當你漫步于校園，濃濃的花香使你忘記一切憂愁，心中灑滿燦爛的陽光。

未來的校園里，小鳥在蔚藍的天空中自由翱翔；小猴子攀在樹枝上，兩手抓住樹枝蕩秋千，紅紅的屁股讓人發笑；溫順的梅花鹿在溪邊飲水，看著自己的影子照鏡子……

我相信，未來的學校不是夢，我們正在一步步地靠近它！

未來的學校作文六年級 篇5

未來的學校應該是全電腦控制的高科技學校，教室是多變的，里面有許多按鈕。上語文課的時候，老師讓同學們按課文表演自己喜歡的角色，老師只要摁一下按鈕講臺就會變成一個大舞臺，讓我們在舞臺上表演，盡情的展示自己。上數學課的時候，老師講完課只要一摁按鈕，每個同學的桌子上就會出現一臺電腦，讓我們在網上答題。上音樂課的時候老師只要一摁按鈕，教室里的桌椅就會自動消失，我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動，同學們學習的更投入。

我夢想中的操場不是一成不變的，它應該是這樣的：未來的操場也是數字化全電腦控制的，它共分五層，第一層是我們原有的常規操場，上面有球場、跑道和乒乓球臺等等；下面四層分別按春、夏、秋、冬來劃分，到了哪個季節就按哪個季節的按鈕，操場上就會出現那個季節最美的畫面。春天我們上體育課的時候，老師帶我們去操場，老師只要按一下春天的按鈕，操場上就會出現一大片土地，我們在土地上種下自己喜歡的果樹。夏天的時候老師帶我們去操場一摁按鈕操場上就會出現一個游泳池，我們在游泳池里快樂的游泳。秋天老師帶我們去操場一摁按鈕，果子就會出現在我們面前，同學們提著籃子爬到樹上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領我們來到操場按下冬天的按鈕，整個操場白茫茫的一片，我們在雪地里打雪仗、堆雪人歡樂的笑聲傳遍學校的每一個角落。

我希望有一天可以在這樣的學校里上課、玩耍，我一定要好好學習長大發明和建造一所這樣的學校。我來當校長！

未來的學校作文六年級 篇6

時代在發展，科技在進步，如果你想知道未來的學校是什么樣的，那就聽聽我的介紹吧。

首先，未來的學校有著比鋼鐵還堅硬的大門，炸彈在它面前也只是一個帶繩子的球。要是有壞人想要進入學校，它就會立刻響起警報。

走進校門，就像走進了天堂。一股清新的空氣撲鼻而來，花壇占了學校的五分之一，里面各色各樣的花朵讓你眼花繚亂，因為花朵的種類繁多，所以會產生很多的氧氣，即使你感冒了，在這里也能順暢的呼吸。

學校的教學樓高聳入云，非常的堅硬。別看它外表堅硬，因為是特殊材料制成的，所以它只有一千克那么重，即使出現意外，倒了也不會砸傷人。教學樓的墻壁會隨著環境而變化：下課了，教學樓會變成綠色，讓同學們休息一下眼睛；上課了，他就會變成白色，讓教室的光線變得更亮，看到更清楚。你可能會問：“教學樓那么高，怎么上去呢？難道要爬樓梯嗎？”這你一點都不要擔心，樓下，樓里都有傳送門，只要設計好地點，瞬間就能到達這個地方，是不是既快捷又方便??！

這個學校的學生不用背書包。因為每個學生都有一臺電腦，你可以用它寫字，做題……老師在黑板上寫的東西會立刻傳送到你的電腦里。細心的你一定發現了這個學校怎么沒有操場？這你就錯了，因為操場建在地下，所以你在地面上是看不見的，如果你想去操場，那就要走進電梯，電梯就會把你送到地下操場。這里四季如春，同學們可以在這里愉快的玩耍，再也不用擔心下雨天不能玩了。

同學們！你們喜歡這樣的學校嗎？只要我們努力學習，刻苦鉆研，這個學校就會早一天被創造出來。

未來的學校作文六年級 篇7

今天，我來到了一所未來的學校。一進去，一朵朵鮮花就撲入眼簾?？善婀值氖?，這所學校只有一座孤零的花園。

這時，一些密集的小字引起了我的注意。我沖過去，上面寫著：請找出你最喜歡的一朵花或植物，用你手上的水去滋潤這朵花！我低頭看了看手，不知何時，它們沾滿了水。

我走進花園，找到了我心愛的仙人掌，給它撒了水。這時仙人掌鉆進了地下，然后鉆出了一扇門，我從外面走進了門框。進去后，我發現只有一張藍色玻璃桌和一把椅子，可是教室卻有四層樓這么高，50多張床這么大。

我坐上椅子，把手放在了課桌上。這時整個教室的燈光都滅了，從桌子里抽作文出了一根藍色熒光絲線。隨著絲線的增多，作文桌子慢慢變無色了。原來線是放在桌子里的呀！它們在空中飛舞，迅速編織了一首五線譜樂曲讓我來演唱，這可難不倒我，我清了清嗓子開始歌唱。正當我沉浸在自己的演唱時，一陣急促的鈴聲傳來了：放學時間！

我走出了音樂教室，原來每一朵花就是一門課程啊！一個小朋友走了過來，手里抓著那根藍色的線?！案绺纾懵鋿|西了。這可是我們的下午點心呢，可好吃了！”他對我說。“謝謝你。”這個學?？烧嬷艿?。

我一邊吃著點心一邊想：以后我一定要學好這里的每一門課程，并把它們運用到生活中。就這么想著，我慢慢走出了校門。