六年級作文課優秀教案。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 六年級最后一節課優秀文章一篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

“叮鈴鈴”，上課鈴快活地叫著，同學們被喚回到自己的座位上。幾個坐在門口的同學東張西望，盯著走廊里的動靜。不少人趴在桌子上奮筆疾書，填寫著畢業流行素同學錄。一對同桌還因為一把尺子爭得面紅耳赤。

老師走了進來，手里抱著一個大紙箱，她把紙箱里的東西整齊地放在講桌上，是五十八本嶄新的圖書，放在我們面前，像一堵墻。老師默默地注視著我們，良久，說了一句：“明天就要畢業考試了，這是六年來你們的最后一節語文課，我送給每人一本書，書上有我的贈言?！?。

聽到這句話，打著哈欠的同學揉了揉眼睛，立刻打起了精神。耳邊傳來幾聲椅子劃過地面的聲音，大家都把椅子往前拉了拉，想離老師再近一些。老師打開一本書，看著書上的贈言，眼圈紅了，有的同學已經開始抽泣。同桌小聲地嘀咕：“不能哭，要堅強?！眳s還是忍不住，眼淚滑出了眼眶。我坐在一旁，想起老師對我的好，想起同學對我的關心，想起相處了六年的校園，好多事情我還沒來得及做，可時間不允許了，不禁眼淚花花。

在模糊的淚眼中，我看見____上了講臺。她是我們班最堅強的女孩，六年來未見她哭過，我們在暗地里說她是“冷血動物”。老師撫摸著她的臉，紅著眼睛溫柔地說：“要學會常笑呦，人笑起來是最美的?！盻___燦爛地笑著，給了老師一個大大的擁抱。但當她轉身趟下講臺的一瞬間，我分明看見，她的臉上滑過一滴晶瑩的東西，接著是兩滴，三滴，形成一個小小的溝。她努力想保持以往的平靜，要不是臉上的淚痕，誰也不會相信她曾經哭過。

我轉過頭，看見一方白色的紙巾遞在我面前，同桌笑了笑，說：“把眼淚擦干，還要上去領書呢!”這時，我聽老師點了我的名字。老師把手搭在我的肩上，嘴角抽動著：“就要分別了，上了初中繼續加油好好學噢!”我突然想起兩年前，也是這樣的天氣，老師也是這樣面對著我，那天，她教會我要嘴角上揚。我勉強擠出一個微笑，卻被老師一把抱住，我輕輕地吻了她的臉頰，更多的淚水涌了出來。www.lipstick2017.com

一向討厭老師的____恭恭敬敬向老師鞠了一躬，這倒很出乎大家的意料。只愣了一下，全班響起雷鳴般的掌聲。老師拍了拍他的肩膀，耳語了幾句，____點了點頭，在老師的注視下走下講臺。

同學們互相惜別，班里被一種傷感的氣氛籠罩著。課前還在爭吵不休的同學此時抱地了一起，痛哭流涕，同桌把手伸過來，與我的手拉在一起，緊緊的，拉的手生疼，只希望永遠不要分開。不少同學紛紛離開座位和朋友擁抱。一群嘲笑我們不夠堅強的男生卻哭得更厲害，衣服上濕了一大塊，十七張臉湊在一起，十七雙手拉地一起，的確是一道別樣的風景。

“叮鈴鈴”，該死的下課鈴聲沒完沒了地喊著，班主任走進教室，匆匆忙忙地交代著考試事項，離開時不忘說一句：“六年級老師要開會，咱們得走了?！崩蠋煵亮艘幌履樕系臏I水，留戀地望了一眼同學們，走出了教室。長長的走廊，一眨眼老師的身影就消失在了拐角處，卻帶不走我們的不舍與悲傷。

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寫作范本: 小學六年級文章我最喜歡的一節課

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“寫作范本: 小學六年級文章我最喜歡的一節課”，希望對您的工作和生活有所幫助。

后來：談遷經過四年的努力，他玩成了新的初稿，59歲的談遷來到了北京，又經過幾年的奮斗，一部新的《國榷》誕生了，新寫的《國榷》比原先的那部更加翔實。精彩，是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。

從中我明白了；在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。

[熱搜寫作] 四年級小學作文：快樂的一節課(標準示范)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級小學作文：快樂的一節課(標準示范)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

叮零零上課鈴響了，王老師微笑著走進教室，神秘地向我們介紹了一個有趣的游戲明3暗3。老師剛宣布完，同學們就一臉疑惑地議論開了。有的還在下面竊竊私語，討論著什么是明3暗3呢?老師的葫蘆里倒底在賣什么藥呢?

老師似乎看出了同學們的心思，笑著向我們講述了游戲規則：同學們依次向下數數，1、2輪到3以及3的倍數時，就閉上嘴拍一下桌子代替。原來是這樣，同學們恍然大悟。

游戲開始了，同學們個個摩拳擦掌，爭先恐后地搶著參加。有的急得滿頭大汗，有的喜笑顏開，還有的不停唉聲嘆氣。郭子林同學在看書，沒有全神貫注地參加游戲，忘了游戲規則，第一關就被抓住了。同學們紛紛讓他表演節目。他急得抓耳撓腮，汗都出來了，因為他沒有節目，所以他只能看我們玩了。他調皮地對大家做著鬼臉兒，小聲地說：我招誰惹誰了，真倒霉。同學們哈哈大笑

叮零零下課了，游戲結束了，同學們好像都還戀戀不舍，這節課過得真快樂。

月度寫作精選 五年級小學作文：一節課勾出了童心(推薦一篇)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 五年級小學作文：一節課勾出了童心(推薦一篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一節課勾出了童心

每張臉孔，有時候嚴肅，有時候又嬉皮笑臉，有時候可愛，有時候又頑皮歡聲笑語彌漫于空氣中。也許你要問,他們是誰呀，在干什么呢？嗨，告訴你吧，這是我們是在上作文課呢！這不，我們的游戲作文課又開始了！我懷著期待，又不想讓這歡樂的時光立即到來，因為快樂的時間總是那么快就流逝。

今天，老師為我們策劃了兩個游戲快捷觀察和大眼瞪小眼。.第一個游戲快捷觀察，老師讓我們用10秒鐘時間進行觀察，然后憑著記憶，把箱子里10種物品名稱寫在下來。誰寫得最多最準確誰便是最佳記憶王。你看，同學們觀察得多認真呀，有的還嘴里默念著呢。老師一聲現在開始默寫，同學們立即刷刷地動起筆來，當然我也不例外。鉛筆、硬幣、紙巾、溫度計、鑰匙我一口氣寫了5種，還有什么呢？我絞盡腦汁，可是腦子里依然是一片空白，急得是抓耳手撓腮。最后一比對，笑到最后的勝利者是浩韓同學，他以寫出8種物品的正確名稱獲得最佳記憶王的稱號。浩韓同學多才多藝，記憶力又好，真令人羨慕呀！

第一個游戲剛結束，第二個游戲大眼瞪小眼又開始了。老師剛公布游戲的名稱，頓時引起了我們的好奇。難道是張飛轉世來瞪針眼，大家都你瞪瞪我,我瞪瞪你么？現在終于要掀開那層神秘的面紗了！快聽老師的介紹。哦，原來是兩個人不眨眼地互相對視，誰先眨眼或者先笑便輸了。在對視時還可以做鬼臉逗弄別人呢！第一輪是男生PK戰，最后的勝利的是浩韓，他簡直是一位淡定哥。接著是女生相互PK，首先由我我和謝容對決。還沒開始，我就一直在笑。笑什么？笑這個游戲太好玩；笑我會不會輸得很慘？笑我真的好愛笑。但我忍住笑，暗暗念著：淡定，淡定這一回合，謝容卻比我還愛笑，結果我以淡定之心贏了謝容，但后來淡定似乎喚不回來了，我輸給了鈺綿，她的眼睛瞪得好大，像對待敵人一樣。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。是王熙鳳？不，這就是她！我文明，可不像她那樣瞪人。她以最佳成績贏得了女生第一。最后，在男女生決戰中，她以瞪人的高超技術打敗了男生浩韓，成為女淡定王。她是真正的淡定姐，瞪人姐才是最佳稱呼她的方式！我想。

時間在同學們的歡聲笑語中很快地過去了

是的，歡樂的時光是短暫的。最后的結果并不是最重要的，最重要的是過程和回憶，它勾勒出我們的美好童心！它是值得我們回憶的，不是么？

「熱門作文」(文章)我最喜歡的一節課五年級文章其一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“「熱門作文」(文章)我最喜歡的一節課五年級文章其一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

雖然我曾經說過我喜歡上數學課，但是要說我真正喜歡上的課還是要數音樂課。

鈴聲響了，這節課剛好是我最喜歡上的一堂課—音樂課！這也還是我盼望已久的音樂課，我的精神不禁一振，伸長頸項，等候老師的到來。

臉帶笑容的郭老師終于踏著輕快的腳步走進了教室。她先親切地掃視了全班同學，用銀鈴般地嗓音說：“同學們，開始上課！”于是，她便走到鋼琴前坐下，雙手輕輕抬起，又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發出美妙悅耳的聲音，我們隨著旋律優美的琴聲，手舞足蹈地唱著，暫時將功課的繁重拋到腦后，將一切不愉快拋到九霄云外去了。

這堂課，老師還是教我們《雨花石》這首歌。首先老師掛起《雨花石》這首歌的歌詞。接著，老師一遍又一遍地教我們這首歌。郭老師的嗓子猶如天上的小鳥般，總是讓我們聽出耳油，然后她播放原唱，時而擺手，時而扭腰，我們邊唱邊笑。

快樂的時光總是過得很快，討厭的下課鈴聲在這時想起，我們只好從音樂的世界回到生活里，我真希望時光的腳步能走得慢一點。

作文分享： 難忘的一節課四年級文章如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文分享： 難忘的一節課四年級文章如何寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

那次作文課上，老師讓我們寫五個最愛的人，我很快就寫了出來：爸爸、媽媽、妹妹、姨媽和奶奶。

老師說：“在這五個人中劃掉一個人?！蔽倚囊缓輨澋裘妹?，頓時，昔日和妹妹玩耍的美好時光消失了。

“再劃掉一個人?！崩蠋煹脑捵兊酶訃烂C，語氣也低沉起來。我左思右想劃掉了奶奶，我覺得自己就像一個壞人，把經常為我做好吃的人“殺”了，鼻子不由自主的酸起來，眼淚在眼眶里打轉。

這時，老師又發出了指令：“在這三個人中再劃掉一個?！蔽要q豫了好久，手心里冒出了汗，在老師的催促下，我把童年陪伴過我，安慰過我，鼓勵過我的姨媽劃掉，這時候，淚水流了下來，滴在紙上，“姨媽，我恩貝對不起您！嗚！嗚！……”

“在兩個人中劃掉一個人。”老師的話仿佛晴天霹靂，我再也忍不住嚎啕大哭起來，心就像被刀割過一樣。旁邊的同學也一個接一個哭了，我的筆總是在手中打轉，最后我還是用顫抖的手把生我養我的媽媽劃掉了。

“世上只有媽媽好…”的旋律在我耳邊回蕩。母愛可是最偉大的??！我再次心如刀割，無法原諒自己對媽媽的背叛。最后，老師讓我們把剩下的一個人也劃掉?！鞍?？！”大家同時驚叫起來！我感覺如果劃掉了，世界上就沒人愛我了，仿佛自己是一棵孤零零的小草，在寒風中搖曳。我在爸爸的名字下輕輕地畫了個小叉，頓時，眼前一片模糊……

“是??！生活就是這樣殘酷，愛你的人，總有一天會一個個離你而去……”老師的話在我們耳邊響起。

這節作文課讓我懂得了親情的珍貴，懂得了要好好珍惜親人陪伴的時光。這真是一件難忘的作文課。

[實用寫作] 一節快樂的體育課小學六年級文章.wps

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 一節快樂的體育課小學六年級文章.wps》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一節快樂的體育課

太好了，今天下午的第一節課是體育課，我已經迫不及待的想上體育課了?！岸ｂ彾ｂ彙鄙险n了。我們站好隊，然后叫體育委員把我們帶下去，我們到了操場，讓楊光等人去叫老師。不一會老師來了，他看見我們站得不整齊，就罰我們慢跑兩圈。我們一邊跑一邊說話，最終還沒被老師發現。我們跑完了兩圈，老師要和我們玩一個游戲——“魔鬼訓練”，聽到這個名字，同學們開始討論了起來，“安靜安靜”體育老師嚴肅的說。我們都安靜了下來，然后老師讓第一排向前邁兩大步（我也是第一排的）老師說“咱們這個魔鬼訓練的第一個游戲是折返跑，按土話說就是去一個來回返一個來回就是一個折返跑，我們要跑三次，我吹哨大家就跑?！邦A備，跑”我們都跑了三次，“折返跑真是不好跑呀”我半吞半氣地說。接著第二、三、四排跑。

……

最后一項是做俯臥撐，老師先讓楊光做幾個俯臥撐示范給我們看，老師說楊光做的非常好，身體和屁股是直的。然后，老師又請我和趙敏比賽，最后，老師說趙敏的屁股掘著，我做的標準一些。

時光如梭，就這樣，一節快樂的體育課就過去了。 w w w . x i a o x u e 1 2 3 . co m

今日作文: 關于一節有趣的文章課的四年級文章（一篇）

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《今日作文: 關于一節有趣的文章課的四年級文章（一篇）》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

上課鈴響了，郭老師嚴肅的走進教室，像往常一樣起立行禮完畢后，便用最快的速度把王浩杰同學推出了教室。丈二和尚摸不著頭腦的王浩杰也只好乖乖地站在外面。

頓時，教室里議論紛紛：“不知王浩杰那小子又犯什么錯誤了，真可憐”?！八綍r那么愛說話，肯定是說話了才被老師罰站的?！苯淌依锬阋谎晕乙徽Z，七嘴八舌地議論著、猜測著。

郭老師微笑著示意我們停下來，問：“剛才出去的同學叫什么名字你們知道嗎？”“王浩杰——”大家齊聲回答?！敖裉炷銈円娺^他嗎？”老師又問?！耙娺^見過，他坐在第一排，當然見過?！闭{皮的回答聲從角落里傳來。喊得最響的是王浩杰的同桌斯昱超。

嘿，王浩杰不是犯了什么大錯誤，老師用他的事來教育我們吧，聽那語氣又不像，那是怎么回事呢？我心里猜測著。

這時，老師又發話了：“大家都確定見過他？那好，老師要做一個實驗，證明一下，你們幾個人是長著嘣嘣直跳的心的?！甭犃死蠋煹脑挘液痛蠹乙粯?，用手捂著胸，很自信地感覺到，我是有心的，因為這顆心在“蹦蹦蹦”跳。

“誰記得王浩杰今天穿的衣服是什么顏色？”老師嚴肅的問。

大家你看看我，我看看你，一番竊竊私語后慢慢地舉起了幾只手。

老師讓舉手的蓓蓓回答，蓓蓓說：“是藍色的教練服。”

又有幾個人輕聲說“是黑色的?！?/p>

老師接著指名讓同桌斯昱超站起來，斯昱超如同身負千斤重擔，滿臉通紅，吃力地站起來了，看著他的樣子，我就猜到了，他肯定說不上來。全班哄堂大笑。

老師笑瞇瞇地推開門把王浩杰請了進來，這時全班同學又是一陣嘩然。因為王浩杰今天穿的既不是藍色衣服，也不是黑色的衣服，王浩杰今天穿的是橘黃色的運動服。

王浩杰走回座位，大家興奮不已，紛紛談論自己的感受。老師示意大家安靜下來，抑揚頓挫地說：“哈哈，我說你們幾個人有心??？我們要用心觀察身邊的事物，就會有寫不完的寫作材料?，F在我要求大家把剛才發生的事寫在作文本上，題目自擬?！?/p>

我興奮不已，忙拿起手中的筆記錄下了今天別開生面的一堂作文課。

[熱搜作文] 二年級小學文章：一節有趣的品德課之三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 二年級小學文章：一節有趣的品德課之三》，相信能對大家有所幫助。

一節有趣的品德課

今天下午第二節課是品德課。上課鈴響了，老師沒來，班長吳昕月讓我們讀了幾遍生字，老師來了。

老師讓我們翻看書，課題是我要做得更好，是選擇那些同學做的對的打 ，錯的打 。緊接著，我們學習了第二單元，環保與生活，還有一首兒歌，我們都會背了。

第一課是生活中的環保問題，還有一張環保之旅旅游門票，是個小調查表。我們進入了第一站，綠色家庭要遠離白色垃圾，水果洗凈才能吃，還有窖水的處理。還有給爸爸媽媽提建議，是提醒爸爸媽媽樹立環保意識。

我們又來到了第二站，是綠色校園學習了要節約用水，隨手關燈，愛護花草樹木。又學習了綠色紀念日等很多環保知識，我們還學習了一首環保拍手歌呢。這時，下課鈴響了，一節品德課結束了。

那我們下一站去哪兒呢？下一節課一定更精彩，讓我們快樂地期待吧！