六年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 六年級文章：生命,是理想之花”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

生命，寄托著一份沉甸甸的責任，是維持美滿家庭生活的紐帶。芬芳是鮮花的生命，雄偉是山峰的生命，理想是我們的生命。一旦安全的保護罩消失了，也就等于打開了死亡大門?！}記

在朝氣蓬勃的校園里，隨處可見墻壁上的安全警示錄語，如“上下樓梯靠右行”“禁止在樓梯走廊上追跑打鬧”“請勿在池塘邊嬉戲追逐”等。但同學們卻總是將安全警示自動屏蔽掉，天真的認為只要是在校園里做什么事情都是安全可行的。他們為了滿足自己的好奇心，往往都將理智、猶豫全都拋在了腦后。校園里，隨處可見存在安全隱患的行為：同學們嬉笑著在走廊樓梯口四處助跑打鬧，不僅把其他同學撞到了不說，還一個趔趄摔下了樓梯撞得頭破血樓；大課間的時候，因為人流量密集，樓梯每天都會發生擁擠狀況。有的同學心急，卯足了勁兒的向前急，前面的同學一個重心不穩向前撲倒。但粉沓而至的的同學卻疏忽前面的同學，使他們輕則受皮外傷，重則窒息而死。甚至還有“化學課上硫酸意外碰翻，造成學生嚴重燙傷”、“廢墻倒塌砸傷同學”、“學生救火導致重大傷害事故，老師卻漠不關心”、“因伸懶腰將筆不幸插入同桌眼中，導致殘疾”這些事例每天都在發生，有無數條無辜鮮活的生命就這樣逝去了。真讓人心寒！

在我的身邊也發生過諸此類危險的事情。在傍晚臨近放學的時候，同學們都有說有笑的在走廊上聊天。我們班幾個調皮的男生為了展現一下自己靈活的身手，打起了走廊上綠欄桿的鬼主意。他們用力抓住欄桿，奮力往上一跳然后一直用臂力堅持著。我被他們的叫聲吸引了過去，轉身一看不禁倒吸了涼氣：那個男同學整個身體已經懸空了，半個身體還掛在外面，一直搖搖晃晃的，看得真讓人膽戰心驚。但他還對我們咧開了牙齒，炫耀道：“你們看，我厲害吧！就諒你們女生的膽子沒有我們大，哼！”zWb5.Com

不知是哪位同學稟報了柳老師，柳老師踩著高跟鞋“蹬蹬蹬”的沖向我們。她的倆條柳葉眉親熱地絞在了一起，眼中燃燒著熊熊火焰，嗖嗖的飛出兩把小刀。那男同學見了一個鯉魚打挺，恭恭敬敬的站在了柳老師的面前?！澳?，你趕緊給我站到辦公室去。怎么可以做出這么危險的事情呢？簡直是氣死我了！”柳老師氣得連話也說不清了，那男同學哭喪著臉走進了辦公室。

我走過去仔細觀察欄桿，發現底部已經出現了裂痕，彎彎區區得像蚯蚓，讓人覺得惡心。再一搖，隱隱有了松動的感覺。我的腦海里又浮現出了剛才那副場景，心想：如果不是柳老師及時制止了他們，那么今天就是血的下場。這場飛來的橫禍將會讓多少人心碎?。≡瓉?，生與死的距離只有一線之差！

六年級:趙詩杰

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熱搜作文: 這就是理想六年級主題文章一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“熱搜作文: 這就是理想六年級主題文章一篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

理想是什么?理想，是一個人對未來事物的想象和希望?？v觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現實的發展過程。

人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢?其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。

雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財的不斷占有，成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。

比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業，能在社會上爭得一席地位;中年時期，由于生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負著養老扶幼等重擔，這時的理想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境;進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。

理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園?，F實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。

活著的人，是不可能沒有理想的。

理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。

[熱搜寫作] 六年級敘事文章：翻花繩(寫作示例)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 六年級敘事文章：翻花繩(寫作示例)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

孩子生性好玩，又有很強的好奇心，對一切新奇的事物都想親身體驗一下，有種“打破沙鍋問到底”的精神。這，就是小孩子的天性。

小的時候，幼兒園的作業少，每次完成了作業，我都要纏著爸爸媽媽陪我玩。

有一次，爸爸媽媽有事外出，把我留在了家里，我東瞅瞅，西瞧瞧，唉！沒有一點好玩的東西！這時，奶奶拿著一根細繩，神秘地對我說：“來，奶奶給你變‘魔術’！”一聽有“魔術，”我便一溜煙跟著奶奶跑了。

只見奶奶拿出一根細繩，轉眼間打好了一個結。奶奶的手指無比靈活，用那根繩子變出了許多東西，比如金魚、蚊子、熱氣球……“哇，太神奇了！”我開心地大叫起來。

從那以后，我便迷上了翻花繩，天天纏著奶奶給我翻這個，翻那個，奶奶也總是不厭其煩地答應我。

一天，奶奶翻出了一只可愛的小公雞，我忍不住問：“奶奶，這是什么??？”奶奶撫摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，這不是你嗎？”我恍然大悟，原來我屬雞，所以奶奶翻了個小公雞??！奶奶笑得合不攏嘴，臉上的皺紋更多了。末了，她又補充了一句：“小公雞永遠在我心里！”

那時我還不明白這句話的意思，長大后才知道，奶奶是多么愛我。雖然她變老了，不能在翻花繩了，但我永遠愛她！那個會翻花繩的奶奶！

[熱搜寫作] 我是水六年級文章之一

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 我是水六年級文章之一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我來自一片寂靜的湖泊，在湖泊中躺了幾千年，看著人類幾千年的不斷發展，成為最大的統治者，我深深地為他們感到自豪，我相信他們的未來一定是美好的，讓人憧憬的，但同時，看著地球資源不斷地被濫用，被污染，逐漸愈來愈少，直至消失。我擔心著人類，他們的將來，沒有了大自然資源的幫助，還能美好，還能讓人憧憬嗎？

突然有一天，隨著幾只塑膠桶的侵入，我與整個湖泊分離，是在半空中，剛好盛了滿滿一桶，我被一搖一搖地提著走了。

看著身旁這個只比桶身高一點，身穿單薄滿身黝黑、瘦小的身子卻體現出成人般成熟氣息，他吃力地提著水桶向遠處走去，我無可奈何，我想我也會被男孩像用一次性筷子一樣，用一下就扔掉，不過，只要能夠幫助人類或一切生靈，即使沒多大用，也夠了。

男孩把我帶到一個村子里，然后順著一條小路把我帶到一間簡陋的小屋里，放在了地上，這時的`我看到一滴細小的汗水隨著落了下來。

在地上放了一會兒，小男孩拿來一個盆，把盆子里裝著一個新鮮的大白菜洗了起來，當白菜洗好之后，他把還很清澈只是有點菜葉的那盆水，放到另外一個盆里，拿起了那個盆，把早已準備好的米放在鍋里，然后拿剛才用過的水倒在里面，輕輕的搓起米來，一會把水倒在另一個盆子里，走向堆放著幾個碗邊，把碗放在水盆里，細心地吧碗洗的很干凈。我認為他應該把水倒了的時候，他又把盆抬了過來，又拿來一塊抹布，用這個水擦拭著一些帶著灰塵的家居或廚房里要用的工具。弄完后他用衣袖抹了抹頭上的細汗。這時的水，已經混濁，基本到了倒掉的地步。我看著那盆水，思量著也許下一秒他就快被拎出去，被倒在充滿臭氣的水溝里。但事情并不是我所想的一般，他把水抬到門外一小片的菜地旁，用一個只有一半的水瓶舀起水一點點的倒在菜的根部。水只夠澆一小部分的地，他拿著盆轉回家中繼續做事。

一天下來，男孩一直在用水，卻沒有浪費過一點一滴水，他都是用過之后再利用，直至水真的不能用時，還是舍不得倒掉，一點一點地澆在門前?？粗菪∶β档纳碛?，我有一個問題，人類的未來。會不會因為這些習慣了在窮苦地方生活，懂得節約僅有資源的貧困的人而改變，變得更好？

不知是不是因為生活變得好了，所以覺得只要有錢就能買到一切想買的東西的人也多了。我不希望人們都是被語言“命令”而知道不該浪費，我希望的是，每個人自己心里有那么一個聲音，他會時時刻刻告訴自己，資源是有限的，只要夠自己所用，為何要浪費呢？

[熱搜作文] 三年級小學作文：是花，還是樹

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜作文] 三年級小學作文：是花，還是樹”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

14歲，我愿做一棵樹。

花是美的象征，給人帶來視覺和嗅覺的享受，或許更會讓人更愿意去做一些比花還美的夢。但是，它的美是需要別人精心照料的：翻土,澆水，甚至還要有恰到好處的溫度。假如我們更喜歡以花自居，那么，要是離開了別人的照顧又會怎樣?是一夜凋謝?還是眨眼枯萎?

所以，我寧愿是棵樹，哪怕只是一棵無人問津的樹，至少我也會比花堅強。

當人們在關注那些剛剛發芽的花兒時，我也在某個角落探出好奇的腦袋，只是不會有人去給予特別的照顧。對于樹來說，最好的照顧就是大自然所賜予的一切?？耧L咆哮著，它是要吹倒一切，好證明它是多么神武?不，它是在磨練作為一棵樹應有的毅力。它說：既然是樹，那你就要挺直身軀去迎接任何困難，證明你就是一棵樹，而不是溫室里的小花。走了狂風又來了暴雨。要是花，那還受得了嗎?是會被吹得滿地落紅，還是被雨擊倒?很慶幸我是一棵樹!面對暴雨，就當是渴了，感謝上天賜我水喝。

現在的社會中不正到處都有狂風暴雨嗎?那我們又怎能以花自居呢?只有像樹那樣經歷無數的磨難，才能處變不驚，才能在社會上有立足之地啊!

所以，14歲，我愿意做一棵樹!

[熱搜作文] 六年級作文范本:我的理想(作文)怎么寫

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜作文] 六年級作文范本:我的理想(作文)怎么寫”，相信能對大家有所幫助。

流光溢彩的年華，誰沒有心中五彩的理想

每當我看電視時，我的目光總是停留在那些英勇的警察身上，我佩服他們的機智勇敢，佩服他們的沉著冷靜，佩服他們視民眾利益高于一切的崇高精神。就在這時，一顆奇妙的種子在我的心中生根發芽，那就是做一名懲惡揚善的人民警察。

警察是雷鋒的化身，哪里發生災情，哪里就有沖在第一線的我國武警官兵;警察是白鴿的化身，哪里有危險分子威脅到群眾的安全，哪里就有警察在化險為夷;警察是文天祥的化身，誓死不肯向邪惡低頭;警察是竹子的化身，有著身可焚不可毀其節，干可斷不可毀其直的崇高理念。

我向往警察這個神圣的職業，更向往警察那無私的精神!

我知道，如果有理想卻不為之努力的話，理想就會變為空想，心中的種子，也不可能成為參天大樹，更不可能開花結果，所以，在以后的日子里，我會多關愛別人，使自己變得更有愛心;遇到不平的事我會勇敢地指出來，使自己變得更有正義感，我會加強鍛煉，使自己變得更加健壯;我會多讀課外書，豐富知識，開闊視野。以后的我會勇于創新，敢于挑戰，善于質疑，相信我的夢一定會成為現實。

同學們相信大家一定都會有屬于自己的夢想，只要大家用勤奮去編織，有汗水去創造，只要大家以理想為動力的源泉，只要大家相信，自己的未來是靠自己創造的，而不是靠別人的施舍，只要大家堅信，付出與收獲一定是成比例的，那么，你那絢麗多姿的夢一定會變得更加多姿多彩!

記住實現理想的方程式吧!那就是：實現理想=有理想+勤奮+智慧。同學們，快讓我們為之而努力吧!

[熱搜作文] 我的理想六年級下冊單元作文(作文)篇二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜作文] 我的理想六年級下冊單元作文(作文)篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

理想，是人們導航的燈塔;是人們進步的階梯;是人們迷失方向的指南針;是人們口渴時的一碗清水;是人們饑餓是的一碗米飯;是人們炎熱是的一陣清風;是人們寒冷是的一件棉襖;是人們生病時的一句問候;是人們失落時的一句鼓勵。

在我很小的時候就有一個理想，這個理想一直陪伴著我到現在，那已經是七歲時候的事情了。那年春天，我在紅嶺小學學校。二年極時我覺得自己不但相貌平平，而且成績也一般，我自認為低人一等。別人能考到100分的試卷，我也只能考到80分，上課也經常吃零食，開小差。開家長會時，我媽媽也常常遭到老師的批評。

有一上完課，同學們都回家去了，只有我一個人被班主任雷老師叫到了辦公室。我想大概又是我上數學課寫作文的原因吧，于是我早與做好了挨批的準備。正當我慢慢騰騰地走到辦公室時，抬頭看見老師慈祥的臉?？磥砝蠋煵粫R我了，我暗喜。玉兒你來了呀，坐吧!老師親切的說，我卻摸不清頭腦。明明是我上數學課時寫作文，老師應該罰我才對，怎么會親切的叫我坐下，老師唱的是哪一出呀

從那以后老師的話時常在我的耳邊回蕩，我便產生了一個念頭___長大以后一定要成為一名作家，我要努力去實現我的理想。所與，我要多看書，總節別人的寫作方法，并加人一些自己自己特有的思想，對自己所寫的文章反復推敲，不斷修改?，F在，我的小品還不少呢!

啊!讓我的理想伴著我的成長越飛越高吧!

[熱搜寫作] 我的理想500字作文六年級之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 我的理想500字作文六年級之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

操場兩邊有六棟教學大樓，一棟一個年級，每棟有十層，每層一個班，每棟教學大樓里都安裝有電梯。我來到了五年級的教室，里面的桌椅都是煥然一新，講桌上還放有電腦呢！要是同學們有什么不懂的地方就可以上網查找料。

罷了，罷了，就這樣罷，苦苦地掙扎在年級前列，好像拼搏是無窮無盡的?？墒牵也皇翘觳?，我無法做到次次取得讓所有人滿意的成績。

辭去了三年級又迎來了更上一層樓的四年級。我們的教室里擺放著52張完好的桌子和椅子。這是，我便不由自主的想到：我們以前那一張張破破爛爛，斷手斷腳的桌椅，不是被我用水彩筆畫的就是我用小刀刻的一條條花紋，于是我下決心，以后一點要保護好任何東西包括世間的一草一木。

媽媽還很溫柔體貼，小的時候媽媽用她那溫暖的手抱著我，給我喂飯。到了晚上，媽媽又用她那雙溫暖的手催我入眠。夏天，媽媽一手抱著我，一手拿著扇子給我扇風，那迎面而來的涼風，讓我很愜意。我沒有注意媽媽額頭上細密的汗珠。冬天，媽媽抱著我回老家，一路奔波不斷，我的身上多了一件厚厚的大衣，我沒有感到媽媽的手在顫抖。上幼兒園了，放學媽媽便會從老師那里把我接到溫暖的家去。到了小學一、二、三年級時，媽媽便忙碌起來。不僅要忙著工作，還有接我上下學?，F在我已經五年級了，媽媽還是無微不至地照顧我。