六年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 生日 爽六年級敘事作文其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天是我的生日，媽媽早早地給我買回了蛋糕。我急忙拿起電話約同學來我家吃蛋糕。

同學們來到我家，天色還未暗，我們在家里玩電腦。時間一分一秒的過去了，終于天色暗了。同學們歡呼起來。

媽媽從屋里提出了蛋糕，我揭開了蛋糕的蓋子，呈現在眼前的是一個神氣十足、兇猛的老虎，周圍鑲嵌著十一朵不同色彩得花，最醒目的是四個紅色果凍做成的生日快樂！我拿出蠟燭，把十一根蠟燭分別插在十一朵花上，中間插上一個最特別的荷花蠟燭。同學們關上燈，我用打火機點燃了蠟燭，荷花的花瓣慢慢綻放開，一陣悅耳動聽的歌聲在我的耳邊響起。同學們隨著音樂為我唱起了歌：祝你生日快樂！祝你生日快樂我閉上眼睛，把手放在胸前，許下我這一年的心愿，我們一起吹滅了蠟燭，蠟燭像個灰姑娘一樣悄悄地離開。

小饞貓妹妹在旁大叫道：好餓哦，肚子都在唱歌了，快點把蛋糕拿給我！我把蛋糕平均分成十份，第一塊給媽媽，然后給爸爸留一塊，剩下的同學們一人吃一塊，我坐在沙發上正吃得津津有味。這是，同學們都走了過來，笑嘻嘻的，不知他們葫蘆里賣的什么藥。只見雅麗和嘉雨對視著點點頭，一下把我按在沙發上，其他同學大把大把的奶油往我臉上、衣服上亂抹，我也不甘示弱地把手上的蛋糕向同學們的臉上抹去。同學們一個個大叫起來，有的還拍手叫好。在旁邊看笑的媽媽卻不知道災難降臨了我把蛋糕抹在了媽媽的臉上。屋子里充滿了歡聲笑語。

我度過了一個開心、愉快、充滿歡笑的一天！

胡長保小學六年級

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[寫作借鑒] 六年級敘事作文：看云識天氣其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 六年級敘事作文：看云識天氣其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“要下雨了?！?/p>

我仰望天空，對好友說道。

天上漂浮著一團一團像棉花似的云朵，看上去很蓬松，十分潔白。

“這不是積云嗎？它應該代表好天氣??！”

“不，它們一片一片連在一起出現，預示著一場突來的傾盆大雨！”我指著天上的積云，“快，把背包里的傘拿出來，準備好！”

好友立刻照辦。沒過多久，老天掉下幾滴淚，緊接著，雨“嘩嘩”地下了起來。我倆撐著傘，繼續漫步于郊外——這個暑假，我倆早就相約好于今天去郊外游玩。

大雨絲毫沒有影響我們的心情，相反，在雨中漫步，欣賞郊外的雨景，反倒有另外一種發自內心的愜意。再說，雨后的空氣也會很清新。被水珠點綴的花草，不也更美嗎？

這場雨很快就停了。此時已是中午，我倆坐了下來，吃著自帶的干糧，打算休息一會兒。

“哎，幸虧有你的提醒，我們才帶了傘……對了，你是怎么知道今天會下雨的？”

我笑而不語，拿出筆和紙，在紙上畫了一團呈條紋狀的的，一卷一卷的，像逗號的東西。

“這是……鉤卷云嗎？”

“嗯。昨天我無意中發現，天空出現了鉤卷云?！焐香^鉤云，地上雨淋淋’。這表示低氣壓接近，一天后將會下雨?！?/p>

“哦！原來云就是天氣的‘招牌’，不同的云就代表不同的天氣，”好友認真地點點頭，說道，“看來我還得多科普科普這方面的東西?。　?/p>

我朝天上瞟了一眼，頓時眉頭緊鎖。原來，雨過天晴之后，天上出現了呈綿羊毛狀的，分布較密集的高積云。一陣觀察之后，我發現它們與太陽是相向而行的！也就是說高積云正在由西往東飄！我腦中迅速做出了判斷。

“糟糕，天上的高積云正在向東飄，天氣還要變壞！”

可這時返回早已來不及了。漸漸的，天上又出現了讓人頭疼的高層云。它就像是灰蒙蒙的布簾，所到之處只能看到模糊的影子。不僅如此，它還變得越厚越暗。看來，一場大雨是在所難免的了！

果不其然，伴隨著老天爺“轟隆”一聲怒吼，暴雨如注。我和好友撐著傘，艱難地走在大風大雨之中，腳下全是泥濘。

“傘！我的傘！”好友驚慌地叫起來。

我回頭一瞥，那把原先就有些劣質的傘此時被風吹到了極遠處，而且都快要解體了。我當機立斷，拉著好友，跑到到了一個極佳的避雨處——一個巖洞。

巖洞里頭陰暗潮濕。我倆不敢深入，在洞口待著。我拿出早有準備的兩條毛毯，披在我倆身上。

雨一直下，外頭一片昏暗，視野也非常差。

我們吃光了干糧，靠在巖壁上休息。不知不覺，竟在昏沉中睡去……

醒來之后，已是第二天一早。此時，老天爺的“痛哭”仍在繼續。我異常傷心，向不遠處的山麓看了一眼，它周圍環繞了一圈不規則的散片云朵……

什么，不規則的散片云朵？我驚喜地跳了起來，一番仔細觀察后，終于確認這就是碎層云。我知道，不一會兒，天空中將會出現一輪金色的天體，向大地灑下萬道金光……

[寫作分享] 六年級關于童年趣事作文(作文)其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 六年級關于童年趣事作文(作文)其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小時候，我很愛看作文書，那一篇一篇精彩的作文真的把我迷住了!那些人的作文寫得多好啊!詞語優美，把一件平平凡凡的事寫得繪聲繪色。我也開始注意起它們的作者來。于是，便發生了一件令人捧腹大笑的事。

看著看著，我便發現一個名字頻繁地出現在作文書上，他的名字叫做佚名。他真的很厲害!一本作文書里最少都有十幾篇他的作文!其它作文書是不是這樣呢

第一本：xxx, xx, 佚名， ，佚名，佚名，， 總共二十多篇。

第二本，第三本，同樣也是如此。所以，每翻完一本，我心里對佚名這個人的贊賞和欽佩便增加了一分，后來發展成了對他的無比敬佩。

他真是天才啊!可名字怎么怪怪的，佚名

沒關系，天才就是天才，名字也獨創一格，夠性格，我喜歡!我自我安慰地想。

后來，我狗瞬似祝散文，詩集，發現也有他的名字!我發現了一個天才作家，我禁不住滿心的歡喜，跑到院子里對小伙伴說了我的發現?？粗麄凅@奇的雙眼，我更加得意洋洋。于是，我的重大發現一傳十，十傳百地就傳開了

姐姐回到家，我迫不及待地對她說了我的發現，她聽了笑倒在床上起不來了。干嘛

喂，你不知道嗎

我呆住了，好半天才反應過來。

完了!我跑向院子，心里祈禱小伙伴們不要再傳了。我的一世英名啊!

唉，佚名，我發現的天才作家。

[寫作分享] 三年級敘事作文其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 三年級敘事作文其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，我的姐姐來我家了，我非常高興。我的姐姐比我大兩個月，可她都上了小學五年級，我的姐姐非常黑，反而我非常白。大家兩個站到一塊，你就會看到一邊黑一邊白的場景。

別看我的姐姐黑，她可是一個踢毽子高手，她一下子就能踢二十多個呢！我踢毽子跟我姐姐一點都不同，我最少踢十個，偶爾踢十幾個。今天既然姐姐來我家了，我就跟她pk一下，我換了一下鞋子，下了一樓，大家在外面對戰了，我拿出我的狀況，大家先石頭剪刀布，哈哈我贏了我先，我首次踢了十個，大家玩二十個的，2、次我踢了我，姐姐踢了六個，我最后一次踢的時候對我姐姐嘻嘻地笑了兩聲，心里想著我贏定了，沒想到我開心過頭只踢了四個還剩一個沒踢著，我姐姐最后踢了四個。她贏了，我非常失望。

但我將來多多訓練，還要跟姐姐比賽。

今日寫作: 一家之主六年級敘事文章其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“今日寫作: 一家之主六年級敘事文章其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，爸爸和媽媽下班要到晚上10點多才回來。

爸爸媽媽不在家，我可成了一家之主。我要給爸爸媽媽一個驚喜！

我早早地起了床，拿了50元錢，到面館里去吃早飯。我吃完早飯我的第一個任務就是買菜。來到菜市場，我心想：去買幾個西紅柿，做個西紅柿炒蛋吧！蛋家里有的是，我就走到買西紅柿的人那，問：西紅柿怎么買？那位大娘說：五角錢兩個。我說，給我兩個大的，接著我又買了兩根黃瓜，一只烤雞數來數去才用了十三元呢，可是這個市場到被我轉了幾圈，轉得我頭暈眼花。

晚上8點多，剛到大門口，小攤上那又圓又紅的西瓜引起了我的注意，天氣這么熱，媽媽下班回來吃到西瓜一定很爽。想到這，我毫不猶豫地又買了一個西瓜，沒想到它是那么沉！剛才還腳步輕盈的我，現在可傻眼了。我拎著沉沉的東西，走起路來那蹣跚的樣子，就像個剛剛學步的嬰兒。本來很近的家一下子變得那樣遙遠。我咬緊牙關，想著爸爸媽媽吃著西瓜，夸獎我的樣子，一步一步地走著。終于到家了，我的手被塑料袋勒成了紅白相間的溝了。

終于要到10點了，他們要回來了。顧不得擦去滿頭的汗，連一口水也沒來得及喝，我就一頭扎進了廚房。把買來的西紅柿洗干凈，用刀子小心翼翼地把西紅柿切成片，放到盤子里，再放上白糖，一個菜就算好了。黃瓜這道菜就更簡單了，只要把它洗干凈就可以了，這是我為媽媽量身定做的減肥食品。

最讓我頭疼的就是切西瓜，那圓咕隆咚的家伙怎么下刀呀，我左手扶著瓜右手拿著刀，剛一使勁西瓜就滾到了一邊，還險些切到我的手。嗨！真是看著容易做著難，平時西瓜在媽媽手里怎么那么聽話呀！我腦筋一動有了，從廚房拿來一個比西瓜大一些的盆，把西瓜放在里面，再重復前面的動作，這下剛才還調皮的家伙，就被我搞定了。我一刀一刀把它切好，然后整整齊齊地放在盤子里。

就這樣經過我的精心布置，一桌色香味具全的美味佳肴，爸爸媽媽驚呆了，異口同聲夸我是個懂事的孩子

張家港塘市小學六年級

精選作文: 乒乓球比賽六年級敘事作文其二

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 乒乓球比賽六年級敘事作文其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

星期天中午，我和好朋友在學校打乒乓球，正打得起勁的時候，一位大個哥哥推著我說：走走走，小娃子會打啥球，站到一邊去！我沒動，不服氣地說：你別小瞧人，來，咱倆殺一盤，看誰是手下敗將！大哥哥撇著嘴說：你？想跟我比！那好三局兩勝為贏。

好朋友放下拍，大哥哥上場。第一局一開球大哥哥連輸5個球，我以1比6取勝。第二局他不再那么牛了，他顯得很慎重。由于我求勝心急切，沒有控制好球，結果連輸三個球。當時我心里有點慌，但是我立刻鎮靜下來，我對自己說：連輸球時不要著急，要想辦法對付對方，讓對方失球。我迅速改變戰術，一會發旋球，一會打快球，一會扣球，打得大哥哥哭笑不得。這一局我以3比6取勝。他愁眉苦臉地對我說：這一盤算你贏了，我們再來一盤！我胸有成竹地說：下一盤我照樣贏！

前兩局我們打成平手，大哥哥眉開眼笑。通過觀察我發現，對方接高球時壓不住拍，結果球打飛了；還有球到對方球臺的左角他接不住球，那是他的死穴。我抓住對方的弱點，巧妙地運用戰術，。最后我以2比6贏了第三局，大哥哥乖乖地放下球拍站到旁邊。這時球臺周圍響起了熱烈的掌聲，我繼續坐莊。說真的，打乒乓球我在班上為王，在學校也沒多少人能打贏我。這些都是我平時勤學苦練的結果

[作文分享] 捅蜂窩六年級敘事作文(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 捅蜂窩六年級敘事作文(篇二)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

黃蜂是誰都惹不起的，只要被它咬一口，麻煩可就大了，可是，這位不速之客卻在我們家做了一個安樂窩。

那一天，爸爸上樓澆花，發現了桂花樹上有一個窩，爸爸以為那只是一個普普通通的鳥窩，就沒有去管它，可是爸爸正在澆鐵樹的時候飛來了兩只黃蜂，爸爸一看便想起了那個窩，馬上往窩那個方向去看，發現有三、四只的黃蜂圍繞著桂花樹飛，才知道那是一個蜂窩，爸爸連忙放下水管往推拉門方向跑。我聽見爸爸下樓的腳步聲那么急促，趕緊放下手上的作業跑出去看看，爸爸有點緊張地對我說：我們家住進了一個新朋友了！是什么？我問道，黃蜂，爸爸說完后也把我嚇一跳，我們家可不能住這么厲害的朋友哦。接著爸爸告訴我，黃蜂屬于膜翅目之胡蜂科，飛翔迅速，雌蜂身上有一根有力的長螫針，在遇到攻擊或不善友誼干擾時，會群成攻擊，可以致人出現過敏反應和毒性反應，嚴重者可導致死亡。所以我們一定要請走這位厲害的朋友。

爸爸撕了一塊布片，在布上沾了點油，上樓把它系在竹篙上，在布上點著了火，然后爸爸把帶火的竹篙從推拉門的門縫里伸出去，當帶火苗的濕布對準了桂花樹上的蜂窩時，我們都很緊張，屏住呼吸透過玻璃看著外面，生怕黃蜂會飛過來傷害我們，當蜂窩一冒出火花我們便逃，因為爸爸站在左邊所以往書房跑，我站在右邊所以我往樓梯口跑。過了一會兒，估計蜂窩燒得差不多的時候，我們悄悄地走過去，看見了地面有幾只被我們燒死的黃蜂，還有一些死里逃生在煙霧中飛舞呢。

黃蜂的安樂窩雖然被我們消滅了，但是這些死里逃生的黃蜂卻依然一整天在我家的花園里盤旋，它們是在尋找它們的窩呢，還是在尋找攻擊它們的人？

[寫作分享] 二年級敘事作文：打針記其二

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 二年級敘事作文：打針記其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“學校要打預防針了，請同學們做好準備?！币宦牭竭@個消息，我的心情立刻晴轉多云，再看那些女生們，有的尖叫起來，有的沒等老師說完，就捂住了耳朵……

輪到我們班了，我跟著隊伍，壯著膽子，雙腳顫抖著向前走著。

到了醫務室，大家都是你看著我，我看著你，誰都不敢出聲，安靜極了。過了一會兒，醫生招呼我過去，我連呼吸都不敢。終于我憋不住了，一個深呼吸，立即一股刺鼻的酒精味涌入我的鼻子里，嗆得我眼淚都快要出來了。我皺緊了眉頭顫顫巍巍地走向醫生。醫生讓我側過身去，不要看，也不要老想著打針的事。我勉強轉過身按著醫生教的方法做，果然，只聽“哧”一扎，我趕緊轉身一看，啊，已經打好了?原來打針也不痛啊。我按著棉球，開心地走向教室……

這次的打針真讓我難忘，我明白了原來自己也可以戰勝恐懼的，我是一個勇敢的孩子，我長大了。

月度寫作精選 六年級敘事作文：媽媽缺席了我的生日如何寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 六年級敘事作文：媽媽缺席了我的生日如何寫，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

20xx年，注定是不平凡的一年。一場突如其來的疫情，讓世界按下了暫停鍵，悄無聲息地改變了一切。街道上，不再像以往那樣人來人往;馬路上，沒有了川流不息的車輛，也沒有了刺耳的鳴笛聲，一切都變得死一般寂靜。我的家里，也發生了翻天覆地得變化……

我的媽媽，是一名駐村第一書記，疫情發生以后，媽媽第一時間趕往村上。(令人佩服!)盡管家人苦苦相勸，但是媽媽還是毅然決然地踏上了回村的班車。臨走前，妹妹不舍地拉著媽媽，聲音哭得有些嘶?。骸耙虌?，你說好要給我們過生日的，怎么能變卦呢?”媽媽也有些哽咽：“可是現在我們的地球媽媽生病了，姨媽不回去的話，村民們怎么辦呢?”眼看車就要開了，她只能一狠心，擦擦眼淚，頭也不回地走了。看著媽媽遠去的背影，我心里有說不出的滋味……

回到家，我坐在床邊思考：媽媽不在家，我們的生日怎么辦呢?外面的蛋糕店也關門了，蛋糕也不能像以前那樣從外面買。于是，今年我想自己做個蛋糕。

我找好食材，把它們混在一起，然后放進烤箱等待。過了好一會兒，蛋糕終于好了，我迫不及待地打開烤箱門，取出蛋糕。望著自已的“戰利品”，我突然覺得，自己長大了，變得更能干了。

晚飯過后，我們接到了媽媽打過來的視頻。她站在村口，舉著手機給我們展示她的工作環境。她的背后，是她們隊的工作隊員，因為在太陽下暴曬，皮膚變得黝黑。我認出了其中一個叔叔，以前的他又矮又胖，但這段時間，他瘦了很多。兩邊的面頰凹了進去。然而這一切，都改變不了整個工作隊的抗疫決心，紅色的袖章上，幾個金黃的大字格外顯眼。(巧妙!既是展示“變”與“不變”，更是從不同人物身上汲取“陽光”“溫度”。)這一刻，我對大家的堅定心生敬佩，為自己有這樣的一個媽媽感到驕傲、自豪!

我發現，疫情以來，不止是我，我身邊的人和事物也都發生了很大的變化，附近廣場沒人跳舞了，(觀察得真細——悄悄說一句，老師我也不喜歡廣場舞，太擾人。)大家也都勤洗手，多通風?！氨Ｗo野生動物”，這樣的廣告隨處可見。因為“抗疫”兩字，全國人民的心被緊緊連接在一起。我想，這就是我今年收到最好的生日禮物，這份生日禮物，也讓我懂得了什么是團結，什么是珍惜。

疫情尚未結束，但我認為，這次疫情給我們的改變，不只是假期長了，更讓我們改掉了一些不好的生活習慣。我希望，20xx年的疫情快一點結束，人們恢復正常的作息，也不會再有不好的事，不會再有離別和犧牲!