五年級日記。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 倒霉與幸運-五年級作文篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

生活中，總有倒霉和幸運；也有倒霉跟著幸運。比如說：漁夫們在海里撒網捕魚，剛撒了一網，把網拉出來時他們發現什么也沒捕到。于是他們接二連三的撒網，均以失敗告終。許多位漁夫都放棄了，唯獨一位年長的漁夫堅持再撒一網，結果他撒的那一網獲得了大豐收。

是什么樣的力量使他們獲得大豐收？

是信念的力量。每當沒落之時，如果用好的眼光去做最后的嘗試（或等待），幸運或許會出現在你的身邊。如果反之，你或許就不會得到豐收。

倒霉跟著幸運的另一種情況下的意思與上文所說的截然不同。

在這個暑假前的一個學期五年級下，是我所最難忘的一個學期，也是我最感悟的一個學期。那時，我在進行一次又一次的嘗試，但很多都以失敗告終。有一次，音樂課上正在競選天堂兒歌和合唱團的名額，大家有的躍躍欲試，有的沾沾自喜；有的兢兢戰戰，有的坦然面對。該輪到我了。我站在外聘的老師面前，心里有種說不出的緊張感，心臟怦怦直跳。老師在鋼琴上彈一聲do，我便趕緊唱了一聲do，她彈re，我就唱re最終我唱好了每一個音，我競選上了！

那個周三的中午，我沒有像其他競選成功的同學們那樣興高采烈。一分鐘前，班主任要我留在教室里補作業，不能參加合唱團了。我一開始的情緒在當時一落千丈。因為問題所在，所以我無法再加入合唱團了。

之后的幾周，當我看到其他競選成功的同學在音樂教室練習合唱的時候，我便打心底里嘆了口氣。

誰知，在合唱團將要演出的前幾周時，班主任告訴我們：對于學生來說，參加合唱團和學習相比，學習更重要。只有在學習完成之后，有時間有精力，才可以參加。

就在這時，我才醒悟了，抓好學習才是最重要的事情。從那天開始，我就努力學習，按時完成作業，期末成績還有進步。是啊，一次挫折，擺在我們我們眼前的并不只是倒霉，其實在你沒有看見的一面中，幸運就在你的身邊。

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今日作文: 端午與屈原五年級文章精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“今日作文: 端午與屈原五年級文章精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

曾幾何時，端午的記憶只是彌漫在童年里甜糯的清香。

曾幾何時，隱約了你的憂思、苦楚和與一個民族間無法割舍的羈絆。

千年前的你，著一襲白衣，如同最后的葬禮。江邊的風拂動葦草，掠過江面，拂過楚國的河山城郭，最后輕撫著你的衣袖，似乎想要為這個國家挽留最后一絲忠誠。你無言的張開雙臂，似在吶喊，似在質問。楚王的昏庸，鄭袖的媚惑，子蘭的無能，郢都的攻破……這一切都壓得你喘不過氣來，你徹底絕望了。高潔如你，有心報國，無力回天，投身清流是你報國的最后選擇了。那漁父好心想挽留下你，可你已決意與郢都俱去了。

汨羅江無言的流淌了千年，楚人沒有忘記你，甚至秦王的后代也不會忘記你。年年端午，代代荊湘人都劃著龍舟在江上尋找你，汨羅江上飄著濃郁的粽香。人們佩戴的艾草也一如你當年佩戴的春蘭秋菊。此時的你早已不是那個遭遇流放的三閭大夫了，你早已被鑄成了一座不朽的豐碑，鐫刻在一個民族的靈魂上。

今日端午，坐在窗明幾凈的教室里后輩們，用他們特恭敬的語氣誦讀你，緬懷你?；蛟S有人不懂千年前的你——因為千年實在太漫長，太浩瀚，而后人們只能看見一團團迷霧；甚至有些孩子還不知道你——因為你的面目早都在江南的.煙雨，塞外的黃沙中模糊了。但是"長太息以掩涕兮，哀民生之多艱""路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索""舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒"……你的這些言行，已成為后人的行為準則，字字珠璣。后人也只能用這樣的方式來告慰你。

小學生與誠信有關的作文收藏

誠信是人生的命脈，是一切價值的根基。日常生活中，誠信是個人必須具備的道德素質和品格。誠信像根,將魄力與智慧提供給生長中的樹干,使小苗長成大樹。是否需要優秀的誠信主題小學生作文范例呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“小學生與誠信有關的作文”，相信能對大家有所幫助。

小學生與誠信有關的作文(篇一)

誠信是我們從小就應該養成的優良品質，媽媽從小就教育我做個誠實講信用的好孩子，每當看到“誠信”兩字，我就想起了一件事。

在一個陽光燦爛的下午，我們正去上美術課，可我沒帶美術工具，急得像熱鍋上的螞蟻。我眼珠子一轉，想出了一個好辦法，我先去找柯xx借了一張素描紙我一支畫筆，我還承諾說明天要還她五張素描紙的，我回到了家，我把事情跟媽媽從頭到尾說一遍。第二天，要去上學了，我把借素描紙的事情忘光光了。媽媽提醒了我帶素描紙的時候，我舍不得還柯xx五張素描紙，心想：我只借一張卻要還五張，多吃虧呀！媽媽說：“做人要誠信”。媽媽還教育我自己做出的承諾就要做到。誠信是人與人之間相處最基本的原則，它能讓你以后的人生更美麗，難道你要因為幾張素描紙失信于人嗎？聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭。

媽媽的話雖不長，但是給了我做人的方向，我會永遠記住“誠信”最珍貴。

小學生與誠信有關的作文(篇二)

古有季布一諾千金，也有南郭先生濫竽充數。從古至今，誠信都是備受人們重視的美德。從這種信任與被信任的關系中，我感受到了無比溫暖。

一個星期三的下午，我站在亭子下瑟瑟發抖。今天剛要放學時，空中便下起了瓢潑大雨。沒有帶傘，背著沉重的書包，心里回想著媽媽的嘮叨。原本想打車回去，我摸著空蕩蕩的錢包，手又縮了回來。“唉！偏偏忘了帶傘，偏偏把錢借給了”想到這兒，才猛然想起把錢借給了鄰班的一個同學。原本說好下午放學時就還的，可她現在還不見蹤影。“她肯定早回去了吧這么大的雨，誰還會待在外面？”我自言自語地嘆息道。無奈，只好嘆了口氣，盼望雨快點停。

老天爺似乎專門跟我作對，雨反而越下越大了。樹葉被雨點擊中，發出噼噼啪啪的聲響，混合著風吹草動的沙沙聲，周圍顯得那么寂靜。

“喂是你嗎？”突然，熟悉的聲音給這無聲的樂曲畫上了休止符。我心中頓時泛起了一陣漣漪。隨聲轉頭望去，那個鄰班女生正打著傘，對抗著風雨向我走來。

合上傘，跺了跺沾滿泥的腳，拂去臉上的水珠，她微笑著說：“實在是對不起，我剛才去找你，發現你已經離開學校了。給，這是還你的錢！”說著，把手中已經握著溫熱的紙幣放到了我的手上。溫暖順著手心，流到了我的心里?！爸x謝！”“唉呀，你謝什么？欠債還錢天經地義嘛?！蓖笥?，她又接著說：“對了，這雨這么大，這把傘你用吧，我家比較近，這天氣不好打車。”正想婉言拒絕，她已經步入了雨中，望著那小小的背影，心中的感動難以言表。

誠信是金，失去誠信就會失去朋友，因為誠信我獲得了一個朋友，這種獨特的溫暖也終生難忘。

小學生與誠信有關的作文(篇三)

世上最寶貴的東西莫過于誠信了，而在街頭巷尾，無不體現出誠信散發的光輝。

那是一條我從英語班回家的一條必經之路，每當我騎車走過那條小路，總會看到一位賣豆腐的老奶奶。她推著小車，和其它小商販一樣，可她臉上的皺紋看起來那么飽經蒼，那么和藹可親，眼角的蒼白雙鬢，表明她以年過半百半。她的生意異常的好，每當英語班下課時，已近黃昏，她車里豆腐也所剩無已，可心盡管這樣，還有一塊雪白的豆腐仍依依不舍在車里。

這天，又見那位老奶奶推車走過。迎面走來一男一女兩位年輕人，手里提著一袋洗好的鯽魚，我也看出他們的用意在對面靜靜的看著。只見那位先生走過來，問道：“豆腐多少錢一塊？”老婆婆用略帶沙啞的口音回答：“對不起先生，這塊豆腐不賣了?！币慌缘男〗悴逶捔耍骸鞍?，為什么呀，怕我們不給錢？”老奶奶極力辯解：“這是留給一個人的?！薄百u誰不是賣呀，這樣吧，我出三塊你賣不賣？”老奶奶啞口無言低著頭，什么也不說。雙方僵持五分鐘有余，只見遠處跑來一個小女孩慌張的說：“老奶奶，我買豆腐?！敝灰娝槔难b袋。青年人更不干了，“你怎么不賣我們，賣她！”“對不起，先生，我外婆牙不好，這位老奶奶每天給她留一塊豆腐?！毙∨⒄f道，老奶奶在一旁行禮道謙。年青人說：“對不起，老人家，我們錯怪你了，便徑直走去。

這一幕被我看到眼里，此刻我看到老奶奶身上的誠信光輝。

作文收藏: 神鳥五年級作文壹篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“作文收藏: 神鳥五年級作文壹篇”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

話說，以前可汗沒有捕捉到神鳥的消息在一夜間一傳十，十傳百，每個人都知道了在森林深處住著一只無所不能的鳥——神鳥！

這個消息很快傳到了一位很窮的漁夫那里，漁夫下決心，要去捕捉神鳥。

漁夫手拿弓箭，一只手提著捕鳥籠，穿著麻鞋，走向森林深處。

漁夫好不容易捕捉到了神鳥，在路上神鳥對漁夫說：“尊敬的漁夫先生，您抓我回來也沒什么用，要不我們商量商量吧！”

“嗯……”漁夫想了想，“你想說什么呢？”

“尊敬的漁夫，這樣吧，你把我放了，我給你三個名言，這三個名言能讓你發大財！”

“好！好！快告訴我，快告訴我！”漁夫緊緊抓著神鳥，用力地搖晃著。

“啊啊啊，等……等……我告訴你是有條件的……”

“好……好，告訴我，我接受，別說是一個條件，就算是一百個條件我也接受！”

“好！”神鳥說，“我在你手中說第一句名句，然后你把我放開，我飛到離你十步遠的地方，說第二句名言，最后我飛到樹上說第三句名言。”

“你聽好第一句了，不是你的東西不要惋惜。好了，你把我放開吧！”

漁夫緊緊記住了這句話，很不情愿地放開了神鳥。

神鳥拍拍翅膀，飛出了漁夫的手掌心。

神鳥回過頭來，大聲地說：“漁夫先生，請聽好了，第二句名言是不會發生的事情不要相信?！?/p>

漁夫緊緊地盯著神鳥發呆。

等神鳥飛上枝頭，回頭笑了笑說：“哈哈，尊敬的漁夫先生，你上當了，愚蠢的人啊，請你一定要記住不是你的東西不要惋惜，不會發生的事情不要相信?！?/p>

神鳥越飛越遠，越飛越高，漁夫呆呆地站在地上，望著神鳥越飛越遠……

【作文收藏】 五年級文章（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 五年級文章（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天來啦！秋天來啦！秋天在哪里呢？讓我們一起去尋找吧！

秋天，高氣爽，萬里無云。天空好像一片無邊無際的大海。一群大雁排成“人”字，從我們的頭頂飛過，好像在說：“再見了，朋友們。我們明年春天再相見！”

公園里的菊花爭奇斗艷，芬芳迷人。漂亮極了！小草戴上了金黃的小帽子，準備去參加聚會呢！

果園里，瓜果飄香。那紅彤彤的的蘋果，像一個個小紅燈籠，掛在枝頭；黃澄澄的梨子，猶如一個個金色的小葫蘆，在風中搖擺；紫瑩瑩的葡萄在陽光的照耀下，像一顆顆紫寶石，散發著光澤；桔子、棗子、柿子，你擠我碰，爭著要人們去摘呢！

農田里，麥子成熟了，匯成一片片金色的海洋；高粱紅了，像喝醉了酒的紅臉大漢，在秋風中左搖右擺；綻開的綿花，聚在一起，就像一朵朵潔白無瑕的云朵，美麗極了。農民伯伯的臉上洋溢著喜悅的笑容，他們一定在想：今年真是一個豐收的好年景！

我終于找到了秋天?！八本驮谖覀兊纳磉?，給到我們帶來一幅幅美麗的圖畫。我愛你，美麗的秋天！

作文收藏: 背影五年級作文精選一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 背影五年級作文精選一篇》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

這天，太陽把陽光灑向了大地，溫暖著人們的身體，大家都很高興，因為在寒冷多雨的冬天是很難看見這樣的天氣的?？晌覅s不一樣，一點都不開心，因為今天媽媽同學聚會去了。

我回到家中，開始了寫作業。輪到英語作業時，當我再次打開書包卻發現了一個嚴肅的問題——英語試卷不見了，我開始翻箱倒柜起來，這里翻一翻，那里找一找，可最后都是徒勞。于是我連忙打電話給媽媽：媽媽，我的英語試卷好像不見了，那怎么辦？你的其他作業寫完了嗎？都寫完了，那英語試卷等我回來再想辦法吧，說罷就把電話掛了。我也沒多想，洗嗽完后，先去睡覺了。

深夜醒來，我突然覺得口渴，便起床走到客廳去喝水，路過書房時一縷燈光透過門縫灑了出來，難道我沒有關燈嗎？我想著躡手躡腳向書房走去，當我透過門縫，看到了一個熟悉的背影。她的頭抬都抬不起，時不時垂下去，背彎彎的，好像窗外那輪高高的明月。哈欠打了一個接一個，困到不行了就喝點冷水，醒醒神。我怔住了，靜靜的站在那里……媽媽回頭看見了我，四目相對，我從她眼神中看到了疲憊。第二天一早，我看到了那張手抄卷，它靜靜地躺在書桌上，我雙手拿起卷子，呆呆的站在那里，那張試卷越來越模糊，熱淚劃過臉頰，滴在地上，滴在了試卷上，我趕緊將它抹干，生怕淚水將試卷弄壞打濕，像寶貝似的將它抱在懷里許久許久。原來昨晚媽媽回來時已經很晚了，可她還惦記著我的英語試卷不見了，于是，對著同學媽媽拍的試卷照片幫我手抄了一份。

那張試卷充滿了母愛，每當我想起那道背影時，都不禁熱淚盈眶。

奮斗與目標的小學作文匯總五篇

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，我們有時候在寫作文需要借鑒到優秀作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。一篇好作文起碼要做好和讀者共情，那么有哪些優秀的作文是能給我們參考的呢？下面是小學作文網小編輯為大家整理的“奮斗與目標的小學作文”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

奮斗與目標的小學作文【篇一】

彩虹絢爛多姿，是在與狂風暴雨爭斗之后。

楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭斗之后。

雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險爭斗之后。

他們保持著奮斗的姿態，才鑄就了他們的成功。是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時珍一輩子過著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚的斗志，奮斗的姿態，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠的醫學著作。

那么，如果頹廢喪志又會怎么樣呢？清末統治者，沉浸于康乾盛世，閉關鎖國，毫無奮斗的姿態，最后只能挨打，割地賠款。

可見，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會欣賞自己的卓越。

當今社會，競爭激烈，情況瞬息萬變。我們只有保持強有力的生命力，保持奮斗的姿態，才能解出人生無數的考題。

現在社會上許多大學生認為走過了人生最艱難的時刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結果一無所獲。不僅承擔不起應有的責任，還難以維持生計，反而加重了父母的負擔。

人生沒有?？空?，現實永遠是一個出發點。無論何時何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態，才能證明生命的存在。

奮斗與目標的小學作文【篇二】

有些記憶會在塵封的歲月里越埋越深，有些記憶卻如打破的鏡子，思緒似若一壇釀酒，總在記憶深處彌漫留香，那些奮斗過的時光也因此變得芬芳四溢……

“上海初賽入選名單出來了！”張老師翻看名冊，特告喜訊，“蔣瀾藝，夏愛顏，顧……”怎么會？！我側耳細聽，終是沒能在眾多名字中聽到自己的大名?！皼]事，入不了圍下次再努力，明年還有機會?！崩蠋煹难凵窨桃馔Ｂ湓谖业纳砩?，我不敢抬頭。這話雖是安慰，但怎么也輪不到我啊，我可是這學琴最久，老師最得意的弟子！

我哽咽著，說不出話，淚水噙在眼眶，僵持著——終是沒有落下?！拔也环　彪p手重重撐在琴頭，那三個字久久回蕩在耳畔，也成了今夜腦海中反復浮現的一句話，我重又帶起義甲，拿出琴譜。五指輕揚，撫上琴面，音色漸響，好似高山流水，又如風起云涌。半晌，節奏輕快起來，柔而委婉。

眼波流轉，抬頭，夜已深。叆叇的云層卷過黑藍色的夜空，留下點點繁星，月光傾灑在琴面，照亮了綁著義甲通紅的手指。膠帶緊緊系在指端，纏的透不過氣，指尖又腫又痛，在一番搖指練習下，手腕也開始酸痛。咬著牙，堅持下去，旋律漸漸熟悉幾遍后，竟然有部分背出來了，譜子很長，有八頁。窗外寒風瑟瑟，從縫隙里吹進來，涼風微微吹過臉頰，揚起的發絲微微落下，冷冷琴音，與濃濃夜色交相呼應。

日復一日，勤加苦。終于等來了比賽日，比賽的大殿上，坐著數名資深的評委，我深吸口氣，微微附身，婉婉落座，水袖在空中劃過一條優美的弧線，琴音飄飄灑灑，仿若一陣清風流水，弦弦切切，奏響一首《流光飛舞》耀人的閃光燈下，琴音裊裊，揚手音落，已是最后一個音符。

數日過后我收到榮獲銀獎的喜訊，剎那間我突然感覺到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜與琴為伴，披星戴月的時光換來了前所未有的榮譽也撿回了昔日丟失的顏面?？粗绑@喜羨慕的眼神，老師點頭贊許，和留下了膠帶綁后痕跡的雙手，我似乎明白了，原來我追求的不僅僅是成功，而成功背后的那段奮斗時光更值得回味心生敬意。

學琴之旅畫上了圓滿的句號，時隔多年琴音相伴的記憶越埋越深，但卻永遠不會被遺忘，思緒如釀酒飄香，醞釀在奮斗的時光中，越發彌足珍貴。每每回憶于此，心中總涌現起一番敬意。

悠悠一曲遠，曲終情未散……

奮斗與目標的小學作文【篇三】

奮斗是人生前進的動力，也是世間萬物生存的條件。

人生的路不可能是一帆風順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲的?；ǘ渲挥薪涍^了努力才能開出美麗的花兒；大樹只有經過了風吹日曬才能屹立不倒；而我們只有經過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。

俗話說“世上無難事，只要肯登攀”，有些少年年少時立志要考上一所好的大學，但事與愿違，這是為什么？是因為他們沒有去努力，沒有去奮斗！如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅持，去拼搏，去奮斗的話，又怎么會不能實現理想呢？

古時有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關于奮斗的故事。他們那時的學習環境很惡劣，但他們還是在讀書、學習最后成才?？匆豢次覀儸F在所擁有的舒適條件，與那時有天壤之別，但為什么我們不能好好學習呢？學校就是是給我們學習的，可有些孩子卻迷戀電子產品，不好好學，不愿為了自己的理想而奮斗，最后生活在社會的最底層。

魯迅小時候學習成績很好，為此學校獎勵給他一塊獎牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢，并用錢買來了更多的書和一樣東西——辣椒。因為他為了有更多的時間學習，經常學習到晚上。北方的冬天十分寒冷，每到晚上天寒地凍，寒風凜冽的時候，就吃一口辣椒，一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦，這讓他既有了精神，也不怕冷了于是就繼續學習。魯迅為了學到更多的知識，愿意克服各種困難，不怕苦，不怕累，最后終于成了我國著名的文學家。

其實眾多的名人中也有在奮斗的人，比如：為了看書而不惜抄數萬字的侯寶林、為了學習而放棄面包的富蘭克林等等，他們都在奮斗。

別荒廢了最能拼的年紀，讓自己整天無所事事。自己那么差又不努力，還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來，無論現在有多難熬，都必須得滿懷信心的堅持下去?，F在，讓我們一起去努力，去奮斗吧！

奮斗與目標的小學作文【篇四】

花兒會枯萎，樹兒會死亡，沒多少時間讓我們用來浪費，沒多少歲月等我們去后悔。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應該從意識里有這種意念，即使結果并沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。

有那么一群少年，他們正為青春而奮斗。

這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么，因為古人說過“若一帆風順，你不會成功”，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經驗，成功走哪里來！

這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。

并沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機，他們的目標各向著不同的方向出發的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那么這一切又將是如何！

誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路算什么，我們有堅定的目標和輸得起的時間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?！?/p>

跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

奮斗與目標的小學作文【篇五】

青春，就像是一個五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個朝氣蓬勃的季節。青春，就像是一瓶豐富多彩的調味瓶，我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。

青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對于我們來說，也是有益的經歷。因為它能使我們得到寶貴的經驗。青春是全盛的，它蘊含著人生中最大的創造力。但它需要開發;青春是美好的，它凝聚著人生中最動人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們人生中最美好的時光，但它需要珍惜。

青春，是該珍惜。它給了我們動力，讓我們繼續向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進的動力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時光。

青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時也需要我們把握。李大釗曾這樣說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年這口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境征服歷史”。而我也要說：“青年之字，無‘退縮’之意，青年之口頭，無‘放棄’之字。青年之字，應有‘把握’之字?！鼻啻菏敲烂畹?，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們人生中的黃金階段，如果不能把握，那就太可惜了。

青春，是該清點。清點青春，放飛青春。有時，青春上會擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會釋放。只有清點我們的青春，我們的人生才會是多姿多彩的。

看!青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們愿意，它隨時都可以帶著我們展翅翱翔。

聽!青春，它正向我們呼喊著，只要我們準備好，它隨時都可以帶著我們策馬奔騰。

瞧!青春，它已張開了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，把握住這一刻。

每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們從現在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春，清點青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!