小學六年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“[熱門寫作]小學六年級作文700字：秀島春色篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

陽春三月，在柳絮紛飛中，我和同學一起，走進了江中明珠——開沙島。我們心情舒暢地領略著新時代的“清明上河圖”。Zwb5.Com

往遠處望，一條閃光的銀帶——長江，召來了低旋盤飛的小精靈——海鷗。那銀白色的小肚皮，輕輕掠過波光粼粼的水面，一次，兩次……

連接兩岸的是一座精致的長橋——華沙大橋。正是它，圓了開沙人們幾代人的夢想——天塹變通途。你瞧，它像一條長龍，橫臥江面，連南接北。橋上，各種大小車輛，來回穿梭，人們丟掉了開了幾十年的小船，終于可以架著嶄新的交通工具：或摩托，或汽車……

裝點著這新生的土地。區內，景點依依，繁花錦簇，工人們正忙碌著，一個新的景區已初見端倪。

我愛我的家鄉，我更愛家鄉的小島。

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[熱門寫作]小學六年級文章700字：成功一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[熱門寫作]小學六年級文章700字：成功一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我也學著老師的樣子——雙手拿著課本，邁著穩健的步子。用洪亮的聲音說了聲“上課”……雖然在這節課之前我還是一個活潑的小姑娘。

開始上課了，第一個問題舉手的比較多些，可……我這個老師被無情的拒絕了。大家的積極性，隨之減少很多。下面的內容比較講的比較快些。內容講完了，可下課的鈴聲好象睡著了，就是不打

我的手使勁的握住粉筆。盡量的做到自然，我不想在我的“兵”面前出丑但越緊張就越說錯話。心里默默的說“我能行，我能行……”當遇到難題的時候，我看看下面沒有一個人舉手。我用一種乞求的目光望著大家，可大家給我的是一片“禿頂”。我的臉微微泛紅，一種尷尬涌上來了。沒辦法，我只有自問自答。

【熱門寫作】 小學六年級作文700字：我的樂趣(推薦一篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門寫作】 小學六年級作文700字：我的樂趣(推薦一篇)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的愛好可多了，又畫畫、玩電腦、踢足球、打籃球，其中我覺得最有趣的就是打籃球了。

我們分成來年廣播開始打比賽，我以前不會打籃球，對投籃沒有信心，就是跟著瞎玩兒，籃球到了我手里，我就馬上傳給別人，讓他們去投，可是好景不長，這是又一個球落到我手里，我往周圍掃了一眼：我已經被對方球員包圍了，球傳不出去了，只能我自己投球了。我看著球，看著向我跑過來的對方球員，心想：憑運氣了，投吧！我把手腕向上一推，球飛了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼兒，球在籃框上打了幾個轉終于落進了籃網。我的心才像球一樣穩穩地落回肚里，這是我情不自禁的大喊一聲：進了！太棒了！我方球員也高聲喊道：進了！進了！太棒了！接下來我又陸續投進了好幾個球，這場球我們贏了。

我想再還經常打籃球，以為我從中可以體會到無窮的樂趣。

[熱門寫作]小學六年級作文700字：我的母親精選一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱門寫作]小學六年級作文700字：我的母親精選一篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的母親很普通，她給了我悉心的教導，真摯的關愛，使我健康地成長。

當我一歲多，剛學會說話時，就會給媽媽告狀了。爸爸一回到家，我就跑上前去說：“爸爸，媽媽又打娃娃了！”爸爸聽后連忙問：“真的嗎？”奶奶插話道：“瞎說！”我也學奶奶：“瞎說！”

漸漸地，我長大了，媽媽也似乎越來越兇了。如果我犯了錯，即使在伙伴面前，媽媽也不給我留面子，這讓我很丟臉。但是錯誤在我身上幾乎不犯第二次。

媽媽感冒了不愛吃藥，她是因為厭惡，怕藥有副作用。因此，我感冒了幾乎很少吃藥。

媽媽洗衣服從不用洗衣機，即使在大冬天，她也照樣用手洗。我很小的時候，家庭條件不好，熱水要節約用，她就用冷水洗，所以她的手總是又紅又腫。即便是現在，她也不信洗衣機洗出的衣服能比上手洗的干凈。我和爸常笑她的固執，她卻視而不見，依然依舊。

我沒記得媽媽跟我說“我愛你”，但她的行動無一不在告訴我她很愛家，她很愛我。在她眼中，我是惟一的，永遠是最重要的。

這就是我的母親，一個既普通又偉大的母親。

[熱門寫作]小學六年級文章700字：童年趣事wps文本

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱門寫作]小學六年級文章700字：童年趣事wps文本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我家有一個魚缸，里面養著幾條五彩斑斕的錦鯉魚。每天，我上學前、放學后都會去看看這些美麗的魚兒。魚兒們也像認識我似的，看到我走近魚缸，它們就會游到前面來，嘴巴一張一合的，像在向我問好、打招呼。我會熟練的從魚食盒里抓幾粒魚飼料放進缸里。看著魚兒歡快地搶食的摸樣，我感受好極了。

第二天早上，只聽見爸爸大聲地叫了起來：“昨天的魚兒還好好的，怎么一晚上就死了幾條呢？”我趕快起來跑到魚缸前一看，幾條魚兒肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起來，還一邊哭一邊說：“魚兒怎么會死呢？我喂了很多魚飼料給它們的，它們不應該餓死的?！卑职致犃耍挥傻糜趾眯τ稚鷼?。說：“原來是這樣。魚兒不是餓死的，是讓你給撐死的?！卑职钟谑前褢撛鯓游刽~，一天喂多少；什么“定時定量”、“寧少勿多”。。。。。。慢慢地告訴了我。從那以后，我就學會了換水、喂飼料了。

熱門作文: 醉人的春色六年級寫景作文怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱門作文: 醉人的春色六年級寫景作文怎么寫》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

醉人的春色

陽春三月，樹枝吐翠，百花齊放，大地一派生機。在這大好的春光里，我拉著爸爸、媽媽一起到田野上去放風箏。

一路上，鳥兒歡快地向我們歌唱，樹兒向我們頻頻點頭。我們邁著輕快地步子朝田野走去。一會兒，不知不覺來到了田野，這里人山人海，好不熱鬧。

我們搶到了一個合適的地方作為根據地。我取出黃色的小蜜蜂風箏，一手拿著線軸，一手拿著風箏，然后將風箏朝向上一拋，便飛快的朝前跑，一邊跑一邊放線。不一會兒，我的小蜜蜂便穩穩當當升上了天空。陽光照在小蜜蜂的身上，它就像一只金色蜜蜂在百花叢中飛舞。瓦藍瓦藍的天空襯著各種各樣的風箏，令人置身于童話般的世界。

當然，我們能有這樣的好心情，完全是田野給予的。

碧綠色的田野，編織著一條清澈的小河，河水環繞著田野。陽光照在水面上，閃著銀光，好似一條條晶亮的紗帶。我挽上褲腿，來到清澈的小河中，河面上波光粼粼。小河底部，我看見了成群的小魚兒，搖著尾巴，自由自在地游著，就像一個個可愛的小逗號，時而聚在一起，時而又向四面散開，讓河面漾起一圈圈細細地波紋。

微風伴著花香徐徐吹來，使人愜意極了。兩岸的農田，大片大片的油菜開著黃色的花，鮮靈靈的，好像給大地披上了金裝。遠處的麥苗綠油油的，微風一吹，碧波蕩漾。

太陽下山了，我還陶醉在這美麗的春光里，久久不肯離去。

[優質寫作] 六年級小學作文：暢游桃花島(篇四)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 六年級小學作文：暢游桃花島(篇四)”僅供參考，歡迎大家閱讀。

轉眼間十一國慶長假又來了，和以往不同的這回我度假是去的一個島嶼----舟山第七大島桃花島。

在金庸筆下，黃藥師居住的桃花島是一個十分美麗，令人向往的世外桃源，但事實是否如此呢？那得去了才能知道。

十月三日，我和我的家人從寧波郭巨碼頭坐上渡船，不出一個小時，嘟嘟的汽笛長鳴聲掀開了桃花島的帷幕。我們把汽車開下了船，隨著下船時船的一陣抖動，我們正式地踏上了桃花島的土地。剛下船，好奇的外公就望瞭望前方綿連的山峰，操著杭普話說到：哇，嘎么大的呀！我也跟著說：真大呀！果然不出我們所料，從港口到鎮上賓館就用了大約20分鐘的車程，這還算不大嗎？

去島上玩，當然首先是要去沙灘。桃花島那里的沙灘十分美麗，碧海金沙海連天。沙灘上，小螃蟹懶洋洋地曬著日光浴，還有一些小魚兒在沙灘的水洼里快活地游著；海上時而波濤洶涌，時而風平浪靜。灘外碧波蕩漾，灘上金光燦燦，在這里我們可以盡情領受大自然賜予的溫馨和歡樂。

我和一些小朋友在沙灘上捉螃蟹，摸小魚，制作沙雕，追逐浪花，玩得十分開心。過了好一會兒，我聽見海上有摩托的聲音。轉頭一看，呀！是水上摩托哪！頓時我心里便癢癢了，我馬上跑回去叫媽媽給我租了一艘玩玩。我興高采烈地跑上去，剛要抬腳，就被叫住了，得知是讓教練駕駛摩托，我的心情立馬就回落了許多。等我們準備就緒，我和教練坐穩了，抓緊了，摩托便馬上飛了起來，載著我們迎著風，在波濤中穿梭，我的心緊緊地懸著，生怕會翻入海中，但也不乏享受者飛魚般的感覺，飽覽著這大海美麗的風光。忽然一個大浪打了過來，教練不躲也不閃，反而加速向前沖去，我連忙低頭迎接，只聽嘩的一聲我被淋了個落湯雞。這個教練看似十分愜意，一邊開著摩托，一邊還哼著小曲，我心想：這也太瀟灑了吧，萬一把我甩下去怎么辦？就在此時，他猛地一轉彎，差點把我甩進了蔚藍的大海，還好我手抓得緊?；仡^望望，摩托在水面上翻起朵朵水花，劃出一條條長痕。時間過得飛快，不久我們就靠了岸，我依依不舍地下了船告別了教練，跟媽媽回去了。

除了騎水上摩托，我還在沙灘上抓螃蟹。抓螃蟹十分好玩，也十分講究，我和一群朋友一起抓螃蟹。那些螃蟹跑得飛快，別以為他們很難抓，其實只要掌握要點就十分的簡單。我是這樣抓的：首先在沙灘上走來走去，把他們嚇得跑動起來（因為他們很會偽裝），然后再追著他們跑，注意別讓它們進洞，等它們差不多跑累了之后，就可以發動攻擊了，馬上它們就束手就擒，這招的捕獲率幾乎百分之百。我就這樣如法炮制，不一會就裝滿一大瓶。呵呵！這里是我們孩子們的天堂。

那里的生活幾乎都是依海為生，不過山上也十分好玩，十分美麗。那里其中有個景點名叫安期峰，我們一路開車上去，像畫一般的風景把我們深深地吸引住了，我連連摁下快門，想把這美景統統收為己有。上山時可能還會遇見幾位民風淳樸的桃花島民，挑著擔，進勁頭十足地向山頂走去。路邊的一些石壁上還有許多桃花形的花紋的巖石，像似用墨畫上去的一樣，當地人把這種石頭叫做桃花石。安期峰的山頂，空氣清新，還可以望到碧橫交錯的東海。如果天剛下過雨，山頂上便會云霧繚繞，像仙境一般，真的難以用言語來表達。那里幾乎沒有污染，空氣十分新鮮，是一個天然氧吧，我十分喜歡它。

還有一個景點叫烏石子的，那兒是我外婆最喜歡的地方。一個彎月似的石子灘，石頭多呈黑色。在那里隨便找一地方坐下，靜靜地聽著海浪有節奏的拍打聲，嗊嗊，嘩啦啦拉啦石頭在沖擊中盡情地翻滾、摩擦，旋律時高時低，時重時輕，奏響了大自然她那美妙絕倫的交響曲。

桃花島是一個美麗迷人的島嶼，碧藍的海洋，金色的山灘，翠綠的山巒，朵朵白云與蔚藍的天空，勾畫了一幅無與倫比的山水畫。

月度作文精選 小學六年級文章700字：秋到我家(篇二)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 小學六年級文章700字：秋到我家(篇二)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

枯葉蝶飛，萬里遼空，風理殘云，轉瞬間，秋使者傳信至吾鄉小屯。

金秋至此，小院之景煥然一新，檐下之葡，院角之梨……皆掛果迎秋。

再望那棗樹，早已掛果如星，熟透似火，不熟如玉。其樹陰之下不知是何蟲在鳴，聲非銳也非沉如漣漪般漫延開來，給茫茫秋日又添了幾分生機。

透過此樹繁枝，晴空之下，幾朵卷云映與眼簾，好似一條白紗巾吊于蒼穹之下。再細看此樹，名曰梧桐。其葉闊如蒲扇，遠望去，千色俱全：紅、橙、黃、綠……就是彩筆中沒有的顏

踱步過這片繽紛之地，頓足于屋檐之下，幾串紫紅綠相間的葡萄便懸于眼皮之下。伸手摘下幾粒，填入齒內，一股酸甜相間的味道霎時流至心田，使你不得不又疾手摘下幾串，剝了拋入口中。

這便是我家的小院，樸素的農家小院，情系四季的小院，與大自然相融洽的小院……在這里，你會贊嘆，感到心曠神怡，在這里，花香果味的熏陶下，你的心境與夢境立刻會有聲有色！

教你寫作文: 小學六年級看圖作文700字(篇三)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 小學六年級看圖作文700字(篇三)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

目的要求：

1培養學生觀察、想象和領悟能力，訓練學生大膽、合理、創新的想象能力。

2使學生在看圖和作文過程中，受到小草不怨環境，頑強生長的精神的感染，從中領悟到生活的態度。

教學課時：

三課時

教學過程：

第一課時

內容：作文指導

一、承接主題，激情導入

優秀的藝術作品，總是能帶給人思想的啟發和心靈的震撼，《二泉映月》《清明上河圖》、《湯姆叔叔的小屋》這些鴻章巨卷如此，一幅經典的小小漫畫，也能達到這樣的效果。

二、提供畫面，引發想象。

1、你看到了什么？引導學生用準確的語言描述畫面。

2、看到這樣的情形，你想知道些什么？生說自己想知道的問題。師板書。

3、圍繞學生想知道的問題，大膽想象，小組交流啟發。

4、指名全班交流，師生集體點評。

三、透過畫面，體驗情感。

1、小草被不可知的力量帶到這里，它沒有抱怨環境的惡劣與命運的不公，頑強地生長著，由這株小草，你聯想到了什么？

2、你到了畫家蘊涵在這幅畫中的'情感嗎？

四、連綴問題，起草作文。

1按照剛才看圖說話的順序或教材中提示的順序，把自己想象到的和體會到的寫下來。

2學生動筆寫稿子。

第二課時

內容：修改與謄寫

一學生將寫好的作文草稿集中起來交給組長，組長選出好中差習作各一篇交給老師，老師再從中選取好中差習作各一篇。

二交流評議，指導修改。

1選出的作文由作者在全班宣讀或用投影呈現，引導學生自評、互評。

2老師選出重點段落指導現場修改，邊改邊請學生說說為什么要這樣修改。

3學生自讀自改。

4同桌交換修改，一直修改到滿意為止。

三認真謄寫，規范整潔。

1老師提出格式與書寫要求。

2學生謄寫。

第三課時

內容：作文評講

一、談話導入。

二、齊讀習作要求。

三、指出此次習作優點。

1、運用擬人的物法生動形象地描繪了圖畫內容，想象豐富。

2、語句精煉，緊密結合圖畫，展開了議論，有理有據，說理透徹。

3、除想象外，還能結合現實生活中的人物或事例進行評述。

四、指出不足之處

1、中心不夠突出，有些描寫未表現出小草頑強的生命力。

2、小草從磚縫到外面的世界所經歷的過程寫得過于簡單。

3、雖能根據漫畫內容進行想象，但不太合理，在敘述時語句較平淡，沒什么新穎的地方。

4、有的同學能結合現實來寫，但所舉事例不太恰當。

五、師讀優秀習作，邊讀邊議。

【寫作參考】 小學六年級作文700字：拼搏范本

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 小學六年級作文700字：拼搏范本”希望能為您提供更多的參考。

--讀《頂碗少年》有感

在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最后一個極高難度的時候，12個碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。第2次也一樣。當臺下的觀眾起哄說著：“看下一個表演！下去，下去！”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓，終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動了。

1895年瑪麗（居里夫人）與他的丈夫比埃爾。居里結婚后，倆人同甘共苦，攀登科學高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經常要把20讀千克重的容器般來般去……提煉中經歷了無數次的失敗，但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅持了4年終于成功了，以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。

高爾基曾說過：“敢于拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏就會成功；在山窮水盡時博一博也許能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天……