五年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 晚飯以后五年級作文其八”，僅供參考，希望能為您提供參考！

吃過晚飯，正準備照?；胤块g寫作業，突然被媽媽叫?。骸皟鹤?，媽媽給你商量個事，作業你等一會兒再寫，先幫媽媽把碗刷了好不好？”我撅著嘴，心里雖然不情愿，但是想到媽媽平常也不讓我干活，這次讓我耽誤點寫作業的時間，可能她一個人真的忙不過來了吧，于是就點頭答應了。

走進廚房，學著媽媽的樣子帶著手套，倒點洗潔精，一手拿碗一手拿海綿開始刷起來。刷了沒幾個之后就感覺好累了，于是就想著歇一歇，順便看看媽媽在做什么，只見媽媽正在沙發上收衣服，把衣服疊的很高。然后就緊接著擦桌子、拖地，搞的滿頭大汗也沒有時間去休息一下。我默默地回到了廚房，繼續我的刷碗工作。媽媽上一天班已經很累了，回到家里還要做飯搞家務。我刷這兩個碗就覺得那么累，那媽媽是不是比我更累十倍百倍呢？想著想著一股難受上心頭，不小心紅了眼睛，怕媽媽發現，趕緊調整了一下情緒。

刷好碗，趕緊跑到客廳，主動幫媽媽干活，媽媽笑道：“怎么了兒子，這干家務干上癮了？”我也笑了：“對啊，沒想到干家務這么好，以后寫作業之前，我都要幫媽媽干點家務，俗話說的好，勞逸結合嘛，對不對？”

在這個歡樂的氣氛中，我暗暗下定決心：以后，一定少讓媽媽受累，自己的事情自己做，不可以總是麻煩媽媽。媽媽愛我，但我更愛媽媽！

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月度寫作精選 作文：二年級看圖寫話作文：晚飯以后(篇五)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 作文：二年級看圖寫話作文：晚飯以后(篇五)，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，小明一家一起吃晚飯。晚飯香噴噴的，美味極了。

吃晚飯的時候，他們一起說今天有趣的事情。

吃完晚飯，爸爸在看今天的報紙。內容可精彩啦!有足球、新聞

爺爺奶奶在一邊看電視一邊喝濃茶，可高興了!

最辛苦的是媽媽，還要洗碗。

小明也在寫作業，他寫得可認真了。瞧!多么幸福的一家人啊!

[寫作分享] 五年級優秀作文其八

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 五年級優秀作文其八”，僅供參考，希望能為您提供參考！

金色的秋天，雖然沒有春天五彩斑斕的鮮花，也沒有夏天茂盛異常的綠樹，更沒有冬天紛紛揚揚的雪，但是，古往今來，多少詩人贊美秋天，喜愛秋天的美景。杜牧還寫過：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我也喜歡秋天，因為秋天有果實累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悅。

秋天，媽媽從超市里買來一些橘子，這下我可高興，因為我最喜歡橘子了，我挑了一個大橘子，仔細地觀察起來。

橘子的皮是金黃的，用手摸一摸，還挺粗糙的；靠近聞一聞，有一些淡淡的清香，它的形狀像一個橘色的小燈籠，可愛極了。剝開橘子皮，如果把皮均勻剝成五片，還真像一朵出水蓮花呢！再看那橘瓣，仿佛是一個脫去黃色外套，裹著一件白襖的胖娃娃。數一數，橘瓣一共有十瓣，橘瓣挨挨擠擠的，就像是十個兄弟團聚在一起。取下一小瓣，嘿！好一個雅致的月牙小船兒，似乎透明著哩！“搖啊搖，搖啊搖……”“小船兒”啟動嘍，是要出海嗎？不是的，看！它游到我的小嘴里，輕輕一吮，甜滋滋的，好像一股清泉流入了心海……

橘子不但好吃，作用還挺大的。橘子皮可以入藥，又可以做成蜜餞，還可以把橘子皮熬水泡腳，治療凍瘡呢！橘瓣的作用也不小，可以做罐頭，還可以滋潤，養顏，還具有豐富的營養。所以說， 橘子全身都是寶。

我喜歡橘子，更喜歡秋天，因為只有秋天，才會有果實掛滿樹枝頭，，讓人們去品嘗，去享受。

[寫作分享] 五年級小學作文：童年趣事其八

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 五年級小學作文：童年趣事其八》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年趣事

童年的生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花究竟有多少?。∑渲杏幸欢涫刮易铍y忘，因為它是我童年里最有趣、最調皮的一朵浪花。

小時侯，我住在奶奶家，那時，我每天都想使東西一下子飛起來。一天，我正在看動畫片《哪吒鬧海》，看見哪吒一會兒飛上天，一會兒下了海，心里怪癢癢的，想：哪吒也是人，他就能飛，我為什么就不能飛呢？想到這兒，我來到第八步樓梯上，準備試飛。我把兩臂張開，伸得筆直，然后把頭向上抬，腳一前一后地踩在樓梯上，最后把后腳一登，前腳一撐，身子立刻像彈簧一樣彈了出去，可沒想到彈的后果是如此的糟糕：彈出去后，我把兩臂像鳥的翅膀一樣呼呀呼地扇，看見身子下落，我又把腳使勁地向上撐，但始終沒飛起來，只見屁股往地上一坐，身子向右一斜，頭向后一仰，摔倒了。我當時又哭又鬧，但過了一會兒，看見沒人來，我就站了起來，當然也不哭了，我把身上的灰塵拍了拍，就回家了?；丶液螅棠虇栁胰ツ牧?，我回答說：“去玩了！”然后向奶奶拌了鬼臉，溜了``````

這件事已經過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這種美麗、動人的浪花。我的童年真像一個五彩繽紛的盒子呀！

[作文分享] 作文：道德五年級高分作文其八

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 作文：道德五年級高分作文其八”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

人生就是考場，我們會面臨許多考驗，道德的考驗，生活的考驗，品質的考驗…這就是一次次特別的考場。我在生活中就面對了一次道德的考驗。那次我去游古隆中時，發現一個不引人注目的地方好像有一個鼓囔囔的錢包，我撒謊騙爸爸要去洗手間時，悄悄向錢包的地方走去。我小心翼翼地把錢包放在懷里，故作輕松地向洗手間走去?？晌业男南聃吡酥恍⊥米右粯悠呱习讼?。走到洗手間，打開錢包，發現里面有不少錢，我算了算大約有300元。

我欣喜如狂，正在盤算這要用這些錢來買鵝毛扇、木劍、有關諸葛亮的書籍時，一個不和諧的聲音在我腦海里響起。你應該把錢還給失主，不然人家該多著急呀！難道你忘了你上次丟錢時有多么焦急嗎?聽到這句話，我不禁想起了我上次丟錢的情景，我拿著媽媽給我的錢正準備買東西時，發現錢丟了，我把口袋全找遍了也沒有找到，我著急得都快哭了。我想如果我花了這些錢，那失主不也會像我一樣著急嗎？我決定要找到失主并把錢送給他。我剛剛走到撿到錢的位置就看到一位臉上布滿皺紋，頭發全白的老人正一臉焦急地尋找什么。我十分自責，這些錢也許是這位老人的血汗錢，而我還準備用它來買一些毫無價值的東西。我走近老爺爺把懷里的錢包遞給老爺爺問：“老爺爺，這是你的錢包嗎？”老爺爺驚喜地看著我不住地說：“謝謝，這可是我兒子的救命錢?！蔽蚁蚶蠣敔敻鎰e就向爸爸走去。這次游古隆中雖然沒有買到我想要的東西，但我在人生中的道德考場中卻得到了高分。人生就是一場來考驗我們的大考場，而我一定會在人生的考場中永獲高分。

[作文分享] 小學五年級文章：“自殘”奪自由其八

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[作文分享] 小學五年級文章：“自殘”奪自由其八”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這個星期天，正好是國際兒童節，我不想做練習了，可是媽媽卻叫我把口算、數學試卷、語文試卷……每本都做5頁。我一邊做一邊想：不行，今天是我的節日，我可以不做練習，我可以自由，別人都能出去玩，我為什么就不行，我真羨慕她們。

想著、想著，媽媽就來了，媽媽在外面拍了拍門，我還沒反應過來，她走了進來大聲喊道：“林奕汝，快給我認真寫作業，再不做，等會我就讓你加倍寫10頁！”我愣了一下，然后馬上拿起筆開始做練習……

好不容易我做完了，我馬上拿著試卷給媽媽看，“哦，這次做得不錯，先休息一分鐘，等會再寫5頁！”“??！”我叫了起來，這簡直讓我忍無可忍！忽然我腦子里想出同學教我的一招：自殘，咬自己的手指頭。我勇敢地將自己的大拇指輕輕地咬破，手指上立刻有了一個紅紅、圓圓的咬痕。“啊，痛！”我大聲叫道。

媽媽見了嚇得面如土色，連忙改了主意：“奕汝，你先休息吧，等好了再寫吧！”我心想：哈哈，媽媽上當了！媽媽每過5分鐘都會來問我：“奕汝，還痛嗎？”我老是回答：“還痛！”這次把自己手指皮咬破挺值的，也換來了自由。

哈，我真聰明，這么聰明的媽媽也會被我嚇著??！這也要怪她，兒童節也不給我一點自由時間。

作文分享： 五年級《朋友的友誼》作文600字其八

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 五年級《朋友的友誼》作文600字其八”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一個陽光明媚的日子，在學校里，我和同桌——羅宇彤發生了爭吵，因為他居然說我是烤全羊，我爭辯說：“那你還是銅鑼燒呢!哈哈!真好笑?！薄翱救?”“銅鑼燒!”……就這樣你一句我一句爭論不休。突然，我發現鋼筆沒墨了，我四處向周圍的同學借，可他們都沒有多余的，看來只有找他了。這時，我內心掙扎著，到底是否找他借呢，萬一他不借我多沒面子呀，可是課堂作業還沒做呢，下課前得交作業呀。我只好硬著頭皮去找他，我用芝麻大的聲音說：“羅宇彤，你能……”，話音剛到我嘴邊又收了回來，心想他如果有多余的鋼筆能借我嗎?他用疑惑的眼神看著我，說“你說什么，沒聽清楚?”“能借，能借我……”，我吱吱唔唔的說著，傻傻的看著手里鋼筆。他一下看出了我的心思，把一只鋼筆爽快地遞給了我，我小聲的說：“對不起，羅宇彤?！薄皼]關系!”他高興的回答到。我們又成為了好朋友。

記得有一次，我在操場上摔跤了，他急忙過來扶我，并擔心的問道：“摔著哪里了?疼嗎?”“膝蓋有點疼?！蔽铱拗f。說完他拉著我的手向學校醫務室走去。到了醫務室，醫生用棉花沾了消毒液在傷口上輕輕涂沫了幾下。“啊!真疼!”“忍著點，很快就好了?！彼参康?，最后他把我扶送回教室。

我和我的同桌———羅宇彤發生了一次又一次的事情，但是依然沒改變我們之間的友情。

還有一次發生的事情讓我記憶猶新。因為我的腳踝下樓梯時，不小心被崴傷了，出行不方便，加上書包的重量更是加重了我腳的壓力，他不管上課還是下課都時刻關照著我，為我提供方便。該輪到換座位的時候了，有的同學問我：“你的書包呢?”我得意的指了指站在身后的羅宇彤，這時他正背著我的書包，我笑嘻嘻的說：“他可是我的保鏢哦!”全班同學聽了都哄堂大笑。

從許多事情我明白了朋友之間的友誼是最重要的，沒有了友誼，你就會感到孤單，以后我會和同學好好相處，相互幫助，相互包容，給大家留下美好的回憶和印象。

[作文分享] 酷酷的我五年級寫人作文其八

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 酷酷的我五年級寫人作文其八》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我，是一個酷酷的女孩，想知道我怎么酷？哈哈，不好意思，那就跟我來吧。

酷酷的性格，成為我的一大特點。同學們都說，我，是班里最嬌氣的女生，但我可不這樣認為，我認為我酷酷的。當別的女孩子還穿著裙子時，我早已換上了短衣短褲；當別的女孩子還玩兒洋娃娃時，我就迷上了男孩子玩兒的陀螺。

別看我性格酷酷的，做事可是一絲不茍。一次，有一位家長接孩子放學，把一張濕巾隨手扔到了操場上，我拉住了那位家長，說：阿姨，亂扔垃圾是不對的，請您撿起來！阿姨不肯撿。于是，我就使出了我的殺手锏說服。我對那個家長說：阿姨，你這樣是不對的，如果人人都像你你這樣不保護環境衛生，那地球豈不變成了垃圾場？還有，你這樣怎么給孩子們做榜樣？那位阿姨被我說的面紅耳赤，連忙把濕巾撿了起來，一邊撿一邊還夸獎我說：你人小知道的還挺多，我以后不會再亂扔垃圾了！我不好意思的笑了。

怎么樣？我酷吧？

[寫作分享] 作文：五年級記敘文400字其八

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作分享] 作文：五年級記敘文400字其八》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在秋天的一個黃昏，一群剛放學的男孩高高興興地走到一片空地的中央在他們用書包做好了球門后，球賽就開始了。

只見那位金黃色頭發的守門員用雙手撐著膝蓋，毫不在意膝蓋上擦傷的地方，聚精會神地盯著前方的“戰況”。他緊張的滿臉通紅，好像隨時準備撲出對方踢來的球。他心想：這次一定要贏!站在守門員身后的小男孩是候?守門員，他全身穿著紅色的衣服，雙手背在后面，挺著肚子，躍躍欲試。

在回家途中的大人和小孩都被這激烈的球賽吸引住了，紛紛停下腳步，坐在一旁的長凳上觀看。一只小狗也來了，不過它可對球賽不感興趣，正躺在地上睡覺呢。瞧，那個帶著弟弟的小男孩，一邊看一邊將雙手搭在弟弟的肩上，生怕弟弟跑走。那個和守門員一樣有金色頭發的男孩，則皺著眉頭，看著球員們踢球，嘴里還喊著：“加油!”而戴著紅帽子的小女孩，怕別人擋住她的視線，索性站了起來。一旁抱著洋娃娃的小女孩和穿著綠色衣服的也非常認真地看著?？吹米钫J真的就是那位大個子叔叔了，踢球的孩子們可能喚起了他對童年時時回憶。

比賽結束了，每個觀看或參加的人都忘不了這場球賽。其中最忘不掉這時刻的人，就是小守門員。