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      [優質寫作] 開學了五年級文章其一

      發表時間:2022-10-30

      五年級作文。

      小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[優質寫作] 開學了五年級文章其一”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      第二天,我愁眉苦臉的去上學了,誰知道爸爸在第二節課時打電話問了老師我有沒有曠課、逃課,而且把那事告訴了老師。

      小學六年匆匆,我的老師也有很多。使我記憶深刻的,那就只有從一年級帶到六年級的數學老師程老師。

      看著還有N多篇沒有寫的日記,我感覺快要崩潰了。些什么呢?觀后感?讀書筆記?觀察日記?還是,把那些童年舊事翻出來寫上?NO!NO!這些都太老套,太老套,要有創意,要趕上新潮。只是我正被老媽囚禁在家,享受足不出戶的悲慘時光。還口口聲聲的說,為我好。什么為我好嘛,把我關在家里,寫著永遠寫不完的作業,看著一大堆練習題,我就感到頭昏眼花。哎,悲慘啊!算了,這不是抱怨老媽的時候,我還是想想這可憐的日記怎么寫吧?!段业膲粝搿罚俊秳倮谙蛭艺惺帧??《要開學了》?每想一個題材,就得耗去我20%的腦細胞(雖然每個題材都不咋地),這的花去我多少腦細胞呀。一個,20%;兩個,40%;三個,60%;四個,80%哎呀!又跑偏題了,怎么又去想腦細胞了。唉!等一等,不如我把今天寫下來,題目就叫恩,《無聊的一天》嗯!就這樣,快寫。

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      作文示范: 開學了五年級作文


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范: 開學了五年級作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      大學生社會實踐心得體會篇5這個暑假,我在xx進行了為期9天的支教活動。我被安排擔任六年級的語文老師兼班主任,剛開始我覺得有點壓力,畢竟我面對的是已經畢業的六年級升初一的學生。由于期間有臺風康森的阻撓,我們不得已得把xxx兩天的課程取消了,很多學生都說,老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節課,但是沒辦法,還是要服從我們隊的安排。

      我七歲時,上了小學一年級,你讓我自己去學校,告訴我認真學習,廣交朋友。你怕我跟不上,可我陪我復習。我報答你,復習是總想逃避,總想玩耍。

      感動母愛作文500字篇8慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。讀著這首膾炙人口的小詩,我的思緒不僅飄散開來,飄向那遠在大山腳下守著幾畝田地辛勤耕作的母親。

      [熱搜寫作] 二年級作文開學了其一


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[熱搜寫作] 二年級作文開學了其一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      玩著,玩著,云孩子來到大地的上空。他被廣袤的陸地吸引住了:他一會兒模仿起高高低低的山,一會兒又學著變成各種各樣動物,學完了老虎,又學獅子,學了松鼠,又學駿馬。他學得開開心心。

      我是一個剛入五年級的學生,我分班了,當然教我們的老師也不一樣了,語文、數學、英語各項科目的老師都換了,其中,給我印象最深的就是語文教師卞教師了。

      現在我上初中了,開學第一天老師就和我們講習慣:講好習慣,和壞習慣。這讓我疑惑,習慣真有這么重要嗎?好習慣是什么?壞習慣又是什么?

      今天早上,我發現一個四年級的個子矮矮的小男孩提著一大桶水,艱難地走向班級。他走走停停,弓著腰。溢出來的水浸濕了他的鞋和褲腿,也灑在了走廊的地面上。我心想:他這是在逞能。老師告訴我們做事要量力而行。

      [優質寫作] 六年級散文:快開學了


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 六年級散文:快開學了》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      快開學了,真的,突然就有了一絲絲緊張害怕的感覺。有時候,我也不知道我到底在害怕什么呢?我真的一點一點都不期待開學,我特別不喜歡那種自己一點都把握不了的感覺,因為我不知道開學之后到底會發生些什么呢?是好還是壞?

      每次早上來到教室,我心里總有種惴惴不安的表現,我害怕同學們看我的表情都是那么陌生的,害怕他們的表情是厭惡的。我是一個特別敏感的人,只要她說出一句令人揣摩不透的話,那么我雖然不一定她的意思,但她隱藏在句子中的語氣卻是被我記在了心中,她對我是不是喜還是厭,這種感覺我也是能知道。有多少次我希望自己不是一個心思敏感,又多愁善感的人,我想做一個傻傻的什么都不懂的人。那樣子該是多好多幸福的事情呢?正是因為怕有人對我有所反感,我特別討厭清晨,因為我又要迎接一個未知的生活。開學了,真是讓人緊張,哪怕我的作業都已經做好了,可我也害怕老師會對我有所批評指責,那是一件多丟臉的事情呢。

      我的自尊心特別的強,就是因為多愁善感,我的自尊心甚至比別人都還要強上幾分。所以,我對別人事物的接受能力相對較弱,一些情緒當然也比別人多上很多??粗_學的日子越來越少了,我的心仿佛也跳了起來,唉,不過既來之則安之。生活總是要繼續發展的,誰也不會為了你停止整個世界,地球依舊還會轉,我們也總要慢慢的開始成熟,不能永遠做一個傻傻的孩子……

      開學了,迎接我們新的生活吧!也許多少會有些惴惴不安吧,可是要相信事情總會好起來的。你一直活在悲傷里,反而得不到快樂的救贖。也許與寒假的生活也許并不同,可是我們總要接受新的生活,新的生活適應之后也是一樣能活的精彩快樂的,相信我們自己吧!

      寫作范本: 一年級開學了文章(寫作示例)


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家收集的“寫作范本: 一年級開學了文章(寫作示例)”大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!

      一年那么多天,盼了好久才等到家人從遠方歸來。這是門前無數次的張望,一張車票,一手行李,一輛摩托,一輛轎車,承載了回家的愿望。

      失敗乃成功之母,確實如此。我剛剛接觸到作為的時候,在老師的指導,啟發和鼓勵下,寫了一篇文章,我以前從沒寫過自身的作文,全部都是從作文書里照搬上去的。那是我的第一篇正式的作文。

      我姓黃,名美靈。黃就不用說了,是爸爸傳下來的姓,美靈,那就可能是媽媽希望我又美麗又靈活吧。我有著一雙發亮的黑瑪瑙,下面是小鼻子,鼻子下面就是櫻桃小嘴了。你看了這么多也沒有看見我說頭發,就會問我是短發還是長發吧。那我告訴你,我是個長頭發。我最喜歡寫作文了,每次在補習的時候,我們補習班準會先講好聽的故事再去寫作。我寫起來很快,同學哇!地一直驚訝的望著我已經跑得飛快的本子,我得意洋洋,在心里舒服的享受夸獎。是,我寫的快。當我寫完了,拿給老師看的時候,老師嚴肅地用快眼檢查了下去,對我指指點點,我很不是感受。我拿著本子修改起來。唉,像我這樣寫得快,也不一定寫得好??!最后,我再也不去驕傲了,一點點地聽老師講,怎么寫。于是我的作文有了很大的進步。這就是我,一個有著豐富感情的我,不論是哪個人,看了以后準會捧腹大笑。有什么覺得不滿的告訴我,或者加我QQ3039723012,我一定接受你的意見!謝謝~五年級:羅海西

      【寫作參考】 一年級文章開學了篇二


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 一年級文章開學了篇二”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      周末,高年級的同學們返回校園,在校園里栽了許多嫩綠的小樹苗。王樂樂和高明明是一年級一班的一對淘氣包。一下課,他們就抱著足球抱出來玩了。他們看見了新栽的小樹苗,連操場也不去了,奔向那里。王樂樂以小樹苗為目標,“砰砰”的聲音然他們倆更加興奮,高明明看見了樹枝的頂頭,一下子就抓住了,蕩來蕩去,就像蕩秋千一樣。不久,頂頭的樹枝就被高明明折斷了。在旁邊澆樹的六年級的學生王鵬看見了,就跑過來對他們說:“你們這樣是不對的?!备呙髅髀犃撕敛豢蜌獾卣f:“要你管”。

      我有一個還算不錯的家,因為我有一個和藹的媽媽,但對我的學習卻是嚴格的。剛開始寫作文的時候,我對作文一竅不通。每次寫作文的時候,媽媽總是守在我身邊,手把手的教我寫作。寫完后,又教我寫作方法,直到我聽懂為止。因為有了她,我們家才溫馨。

      [寫作分享] 一年級小學作文:開學了真好(篇五)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 一年級小學作文:開學了真好(篇五)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      2010年3月1日是開學的第一天。

      這天我早早地起床,把校服穿上,紅領巾帶上。洗了臉,洗了手,刷了牙。媽媽也做好飯了。我心不在焉地吃了幾口就匆匆忙忙地背上書包去上學了。我家離學校只有五分鐘的路程,可我七點就出門了所以路上同學還不多。一會兒就來到了校門口,我興奮地跑進教室,班里已經有兩個同學了,我是第三個來的。我們三個玩了一會兒,又來了很多的同學。這時上課鈴響了,許老師來了,我們也安靜了下來。許老師就開始講課了,我們認真地聽課。

      我覺的第一天開學真好呀!

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