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[推薦作文] 三年級小學文章:猜猜我是誰——葡萄(篇三)
三年級作文猜猜他是誰。
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦作文] 三年級小學文章:猜猜我是誰——葡萄(篇三)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
你們來猜猜我是誰?我會給你們4個線索的。
第1條線索。我是一種水果,是一個小女孩,有許多衣服,我的衣服顏色也很繽紛。有紫的、紅的、綠的衣服。
第2條線索。我的口感很特別,有的人直接把我衣服一起吃掉,有的人會先把我衣服脫了再慢慢地吃!入嘴時是酸酸的,過了一會兒就會在嘴里變成甜味,可好吃了!
第3條線索。我們家族分為兩大類,一類是中間有籽的。另一類是中間沒籽的!我就是沒籽的!有籽的一般中間有3--4顆籽。
第4條線索。我的家族很龐大,很多人都知道我的!我們顏色,口感,外貌各不相同。
我說的這么詳細應該沒有人猜不到我是誰了吧!我可是大名鼎鼎的葡萄!
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[作文收藏]三年級小學文章:猜猜他是誰篇一
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[作文收藏]三年級小學文章:猜猜他是誰篇一》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
他中等個子,臉肉嘟嘟的,捏起來像捏蒸熟的饅頭一樣,軟軟的,他笑起來有兩個大酒窩,眼睛瞇成了一條線,可愛極了!他的手很粗,握的拳頭是我的兩個大;他挺著一個小將軍肚,走路左搖右擺的,整個人看起來像個小彌勒佛。
他特別愛踢足球,不管風吹雨打還是烈日炎炎,在球場上總能看到他的身影。一天中午,太陽火辣辣的,感覺雞蛋放在地上都能被蒸熟。操場上空蕩蕩的,一個人也沒有,但他卻獨自一人抱著球跑到操場上,高興地踢了起來,直到累得氣喘吁吁、滿頭大汗才依依不舍地回家。
這就是我的朋友,你知道他是誰嗎?
[作文分享] 三年級小學文章:猜猜他是誰(篇四)
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[作文分享] 三年級小學文章:猜猜他是誰(篇四)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
她頭發卷卷的,個子并不高,長得小巧玲瓏的。皮膚并不白,但是看起來非常的健康。眉毛細細的,一雙小眼睛炯炯有神,鼻子挺挺的,嘴唇紅潤,像美麗的花瓣,看起來非常的可愛。她非常愛笑,每當下課時,她就會和同學們一起玩,我總能聽到她咯咯咯的笑聲。
她喜歡朗讀課文,口齒清晰,聲音洪亮,而且富有感情。我本來不喜歡朗讀,但是在她的影響下,我愛上了朗讀。
她非常熱愛學習,上課認真聽講,每次做作業都很努力。她寫的字經常得到老師的表揚。每次作業都輕而易舉的得到優加星,我真羨慕她。
請你猜猜她是誰?她是我的小隊長。
[熱門寫作]三年級小學文章:猜猜他是誰
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[熱門寫作]三年級小學文章:猜猜他是誰,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
他個子高高的皮膚白白的有一張瓜子臉。一頭濃密的黑發下一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。兩片嘴唇紅紅的如同梅花瓣一樣還總是滔滔不絕地說著什么。
他特別愛笑當我們手拉手走在走廊上時他會微笑;當他看到書中有趣的情節時他會大笑;當聽到別人講笑話時他就笑得前仰后合了。
他喜愛搭樂高在他家里各種樂高應有盡有他可真是個高手。他也會拉小提琴拉得可好聽了!他也喜歡看書、運動真是愛好廣泛呀!
他熱愛學習。上課朗讀課文時他讀得熱血沸騰;回答問題時他精彩準確的答案讓我贊不絕口。他可真棒呀!
他是我最好的朋友你們猜猜他是誰?
月度作文精選 三年級小學文章:猜猜他是誰篇一
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家收集的“月度作文精選 三年級小學文章:猜猜他是誰篇一”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
在我們班上有這么一個男孩,長著烏黑的頭發,小小的眼睛炯炯有神,閃爍著聰慧的光芒。他能說會道,經典名言張口就來,讓同學們刮目相看。別看他個子瘦小,卻是我們班有名的大力士!
他喜歡讀書,一拿起書籍那是廢寢忘食,如癡如醉。課間休息時、吃飯時他都要讀一會書,甚至連上廁所時也要拿著書來讀。聽他媽媽說,有一次他看書看到很晚,星星困得直眨眼,月亮也躲到云層里休息去了,唯獨他還沉醉于書海之中。
他喜歡體育運動,尤其是擅長打兵乓球。記得暑假的一天,我和他一起去體育館打球。他為了把抽球這個技術動作做規范,一遍又一變地練習,汗水濕透了衣服,終于把動作做規范了。他興奮地沖著我喊:我終于做到了!功夫不負有心人,他多次代表學校參加乒乓球比賽都獲得了佳績,為學校爭得了榮譽。
嘿嘿,你們猜,這個喜歡讀書和體育運動的小男孩是誰呢?他就是
「作文參考」三年級小學文章:猜猜他是誰精選一篇
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“「作文參考」三年級小學文章:猜猜他是誰精選一篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我有一個最好的朋友。
他的性格開朗樂于助人我有不會的題他總是非常耐心地教我。他的頭發烏黑烏黑的眼睛大大的雖然他總是撅著嘴巴但其實他很活潑。
他是個助人為樂的人有一次我正在寫作業沒寫幾道題我就給難住不會啦于是我來到他面前問;你能教我一下這道題嗎?他聽了很樂意的同意了放下他手中的作業耐心的一句一句地教我就這樣我聽明白了。
他很有禮貌有一次我和他去洗手間倒水在路上有一位老師走了過來他立刻停下來敬禮問好我很慚愧所以之后當我遠遠見到老師時也會很自覺的跟老師問好。
他很愛看書有一次我經過他的座位發現他已經看完兩本書而我一半都沒看完哇他可真厲害他可是我的榜樣我要向他學習。
朋友們你們喜歡他嗎?反正我很喜歡這個朋友。
月度作文精選 三年級小學文章:猜猜他是誰一篇
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 三年級小學文章:猜猜他是誰一篇》,希望對您的工作和生活有所幫助。
她是個漂亮溫柔的女生個子比我高皮膚雪白雪白。她有一雙水汪汪的大眼睛睫毛又長又翹。一笑起來臉上就有兩個可愛的小酒窩真好看!
她是個文文靜靜的女生說話聲音也是輕輕的。課間的時候有的同學在聊天有的同學在嬉戲打鬧。而她卻坐在位子上靜靜地看書或者認真地聽同學聊天。
她是個心靈手巧的姑娘尤其是畫畫特別厲害。記得一二年級的時候她的畫經常被老師拍下來展示給其他班的同學欣賞我好羨慕她!我想她長大后一定會成為一名大畫家。
她的成績也很優秀平時作業寫得又好又快每次都能得很多星。她是我的學習榜樣。
小朋友你猜出來了嗎?
[作文分享] 三年級小學文章:猜猜他是誰精選一篇
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[作文分享] 三年級小學文章:猜猜他是誰精選一篇”僅供您在工作和學習中參考。
今天讓我和大家玩個游戲吧!游戲的名稱叫猜猜他是誰。
他的頭發向前摸很柔順但是往后摸時卻扎手得跟刺猬似的。眉毛彎彎的十分濃黑就像一塊彎彎的巧克力一樣。那炯炯有神的眼睛看起來像黑亮的珍珠。他很喜歡笑喜歡和吳昊洋一起玩偵探游戲喜歡吃梅干菜扣肉喜歡看科學方面的書。這書還沒白看有一次上《要是你在野外迷了路》和《太空生活趣事多》時錢老師提了很多科學問題他次次都高高舉起手回答老師的問題我十分佩服他。他非常樂于助人有一次我有一道數學題不會做還是他既耐心又細致地教會了我呢!他也很大方有一次我忘記帶橡皮擦他不僅主動借我橡皮擦還把這塊橡皮擦送給了我!我非常開心!
你猜到了嗎?他就是人見人愛花見花開的林X同學。
[實用寫作] 三年級小學文章:猜猜他是誰之五
語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“[實用寫作] 三年級小學文章:猜猜他是誰之五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我們班有一個活潑聰明的男生。他濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛好像閃亮的星星一眨一眨的。高高的鼻子下有一張紅紅的小嘴他愛說愛笑一笑起來嘴邊還有兩個大酒窩兩顆門牙縫都能放一枚硬幣了!哈哈
他非常樂于助人。一次上美術課有好幾個同學都忘帶水彩筆和圖畫本了他趕快把自己的美術用品分享給了他們才讓他們開心地上完了這節課。因為他學習好有同學一遇到難題他就主動的去幫助別人。除此之外他平時還會幫同學做衛生。有了他的幫助我們這個大集體也越來越好了!
他還很幽默課間的時候他經常講一些小笑話逗得大家笑得肚子都疼了。我們和他在一起非常開心都很喜歡他。
這就是我的同學你猜猜他是誰?
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