語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 六年級寫景文章：春滿大地其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

美麗的春姑娘飄然而至，大地換上了節日的盛裝，百花爭艷，百鳥齊鳴，春天的腳步走遍山村原野，她盡情展現著自己的獨特風格。

你瞧，河邊的柳樹已吐出了嬌嫩的新葉，新葉如一個個調皮的孩子，在柔軟的枝條上蕩秋千，枝條拂過湖水，如同一位婀娜多姿的姑娘在水邊欣賞自己的俊俏的容貌，這真是應了一句古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！卑。∫恢恢恍▲B兒在水面上嬉戲，“嘰嘰喳喳”地歡叫著，如同在唱著春天的贊歌，還時不時地用為尾尖蘸一下清澈的湖面，蕩開一圈圈漣漪。更為這美麗的春天增添了一抹生機。

在春天中洋溢勃勃生機的不僅是楊柳，還有那各式各樣的花花草草，他們可不比楊柳遜色！看哪，好奇的小草探出了頭，嬌艷欲滴的花兒經過了一冬的睡眠后，更加有精神，紅的似火，粉的像霞，白的如雪……五彩繽紛，有的還不肯探出頭來，羞澀的藏在重重疊疊的花瓣中間；有的扭捏地推開一小片花瓣，好像一有危險就會隨時縮進去似的；有的膽子特別大，高傲的仰起頭，花瓣自然的舒展開，美不勝收。

春天到了，不只是植物，動物也躍躍欲試起來，天上總會飛過成群結隊的幾只鳥，蝴蝶、蜜蜂在花草間穿梭，鴨媽媽也帶著小鴨子們下水游泳了，真是“春江水暖鴨先知”！

春天是一個全新的開始，預示著美麗的一年又將到來！

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「作文參考」 金秋賦六年級寫景文章其二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編收集整理的“「作文參考」 金秋賦六年級寫景文章其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

吹來一絲微微的涼風，在銀白色玉盤之光的柔和照耀下，一個聲音在耳畔悄悄對我說：入秋了。是啊，秋姑娘邁著輕盈的步伐無聲無息地來到了我們身邊。星期天，我們全家就一起去尋找秋的足跡。

爸爸騎著車帶著我和媽媽走在鄉間小路上，呼吸著清新的空氣，欣賞著路邊的景色，不時還從林間傳來幾聲清脆的鳥叫聲，倍感心曠神怡。風聲、車聲和鳥鳴聲好似一曲跳躍著歡快音符的樂章，愜意極了。

遠遠望去，只見田地一塊綠，一塊紅，一塊黃就像是秋姑娘的巧手編織的五彩斑斕的地毯。走近一看，這綠的就是玉米，一株株挺拔的玉米在秋風吹拂下有節奏地晃動，像是在跳起豐收的舞蹈。翠綠的玉米葉包裹著金燦燦的玉米，玉米粒粒金黃，顆顆飽滿。這紅的，就是高梁了，好像秋天就是他們的生日，高興地舉杯暢飲，把臉漲得通紅；這黃的就是谷子了，沉甸甸的谷穗好像是來參加高粱的生日宴會，笑得樂彎了腰。

然后，我們又來到了一片小果園，那里果實累累，豐富多彩。紅中透青的蘋果掛滿了枝頭，像個可愛的大頭娃娃，十分惹人喜愛；掛在葡萄架上的一串一串葡萄，猶如圓潤剔透的水晶，在陽光照耀下發出誘人的光芒；那掛滿了枝頭的柿子，如同一盞盞紅紅的燈籠，讓人們看起來就垂涎三尺。

看到這豐收的情景，我不由地想到了辛勤耕耘的農民，正是他們的日夜勞作，才換來今天的碩果累累。是啊，一分耕耘，一分收獲。我也要在今天播撒下希望的種子，明天收獲累累碩果。

[推薦寫作] 找春六年級寫景文章之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 找春六年級寫景文章之五”相信能對大家有所幫助。

伴隨著一陣陣溫暖的春風，家鄉那朝氣勃勃的春天又來了。

在春天里，小溪解凍了。那嘩嘩直響的溪水唱著歌謠跨過山巒，把路攔腰折斷，這時候，路總是會笑著說：你這個調皮鬼。而小溪總當沒聽見一樣，繞著村子轉。

柳樹也蘇醒了。她擺動著已經長出嫩綠的嫩芽的枝條，在暖陽下隨風搖曳著。她呼吸著春天清新的空氣，在溪水中看著自己婀娜多姿的容貌。

一眨眼的功夫，燕子就從南方飛回來了。他們穿著黑色的燕尾服，帶著剪刀似的尾巴，穿越了好多地方，來到了這生機勃勃的地方。他們站在柳枝上，訴說著來時的經歷。小草好奇的打量著燕子們，靜靜的聽著燕子們的故事。他們很好奇，時不時要問上一句為什么怎么會這樣。燕子們聽的煩了，便飛走了。小草又問：為什么他們會飛??？柳樹也聽煩，也不解答，任由他們去想。

燕子又飛到了好多的地方。他們站在電線桿上，看著人們插秧播種，好不熱鬧。他們看了一會兒，就飛走了。

春天總是短暫的，她悄悄地走了，正如她悄悄地來。

【熱門作文】 六年級寫景文章：觸摸夏天其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“【熱門作文】 六年級寫景文章：觸摸夏天其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

現在是冬天，寒風如同一把刀子劃過臉龐，這一股風吹進了身體一瞬間仿佛血液停止了流動，像一個木頭人一樣僵硬，失去任何的感覺……

冒著嚴寒終于從補習班回到了家，寒冷猶如一個頑皮的孩子，與我一起踏入了家門。家里也是如此的冷仿佛要冷死我不可，我匆匆回到書房拿出作業來做，剛拿起筆，手居然抖得不行使我筆都拿不起來，這樣還寫什么作業呀?這有點像一個沒有槍的戰士還談什么打仗。

可是手頭上的作業非完成不可，于是我決定去廚房倒一杯熱開水，當冷的時候就喝一口，然后再去洗手間洗了個熱水手，使我麻木的手能夠緩解一下點。

一經過餐桌我就愣了，這回真成木頭人了，眼簾中只映出一個可口的面包，以及一杯熱牛奶，還有一張小紙條，上面寫著：快把東西都吃掉吧，做完記得把作業寫完哦。

我頓時覺得有一種東西糊在心頭上，我把這些美食通通“存”在了肚里。還剩一杯牛奶，我端了起來，小心舔了一口，一股燙意從我的舌尖頓時涌上心頭，這種熱意在我的體內循環流淌著。心中仿佛升起了一個太陽，我仿佛觸摸到了夏天太陽的炙熱，這種熱在我的心頭揮之不去。

我充滿了力量，關節不再僵硬，如同機器人的關節，涂了潤滑油一般靈活，作業大軍大軍潮我涌來，我拿著槍一下一下消滅它們。做完作業后伸了個懶腰，一股困意襲來，我來到自己的臥室睡了……當我醒來時，母親的面孔出現在眼前。

我觸摸了夏天的炙熱，也觸摸到了母愛。

[實用寫作] 蕩漾在春天里文章六年級寫景文章其二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 蕩漾在春天里文章六年級寫景文章其二”，相信能對大家有所幫助。

春芽在皚皚白雪中盛開，寒冷在春風中退場，春姑娘身著綠裙，披著綠紗，踏著輕盈的步伐，正式登場了。所到之處，無不留下噴香的痕跡。

她喜愛舞蹈，跳躍、旋轉，留下的風是溫柔的，是輕柔的。吹面不寒楊柳風，最愛的就是這種。她就像溫柔的大手，輕輕拂醒大地，喚醒了沉睡的淚眼蒙眬的希望。打個哈欠，伸個懶腰，又開始播下生命的種子。

最近的春心情似是不好，綿綿細雨怕是最好的證明。但貌似她的美就在這里，低額暗泣，被自己的樣子逗笑了，眼角含笑。她的淚慢慢從花針轉為了牛毛，密密麻麻地斜織著。各家的屋頂都籠著一層薄煙，就像仙境一般。春姑娘種下的希望和小草似是感覺到了她的哭泣，一個勁往上鉆，想帶給她一份開心；鮮花也感覺到了，綻開笑臉，讓她學著自己的模樣笑笑。春姑娘看著他們，淚停了，笑著繼續看著這個世界。濕潤的空氣和泥土的香氣迎面而來。

那邊是孩童們跟隨夢想一起遠飛的風箏。春天把它們送得好高，好遠它們漸漸和天空融合在了一起，帶著孩子們的希望一起郵寄給遠方。安詳的春，這一切的美好都盡收我的眼底，嘴角的弧度就是我此刻最好的表達，也是送給春最好的禮物。在美妙的春波里，我閉上眼睛，用心在春中蕩漾著，越來越遠，越來越高

[參考作文] 六年級寫景文章：春天(篇七)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] 六年級寫景文章：春天(篇七)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春天是什么樣子的？有好多人會說，春天是綠色的，是霧蒙蒙的，是可愛的。可是我的見解恰恰與大家都不一樣，我認為，春天是粗野的。

說春天粗野，主要體現在春風，春雨。春天一到啊，就會刮起忽大忽小的風，令人不知道該穿多一點還是穿少一點，雖然眾多作文里寫到“春風過的地方，似乎都生出了綠色。”但是我們這邊的春風實乃嚇人。刮的小的時候，是涼爽；刮的大的時候，可以把你瞬間送回冬天去。我反正已經被春天的風折磨的死去活來了。

再說春雨，江南一帶今年的春天雨可真真下的好慘，下的行人漸漸不相信氣象局，每逢出門必帶傘。不知道什么時候，天公就來了一場無名火，降下大雨，讓沒帶傘的行人為難。春雨也下的粗野，大的大，小的小，和風一樣。小的時候覺得是雨水拂面，大的時候我也沒來得及感受，都躲到屋檐底下去了。

所以現在，你還覺得，春天是什么樣子的呢？

【作文參考】 六年級寫景文章：秋天其實很美

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“【作文參考】 六年級寫景文章：秋天其實很美”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一覺醒來，突然感覺無比清涼——原來，爽秋將至。

仿佛昨天還在整理T恤，今天卻已經換上了長袖。

仿佛昨天陶潛最喜愛的菊花還在含苞待放，而今天她卻綻放出自己最美麗的笑臉。這一切，都悄聲地向我們傳遞著一個信息：秋天了。

菊花樣子非常討人喜歡，花瓣細小而不嬌弱?；ü诖T大而盡顯尊貴。

也難怪陶潛喜歡菊花，菊花可以做酒，整朵花還可以入藥，清熱明目。

菊花的氣味是獨特的，談不上香，也談不上不香，全看個人的喜好了。

十五的月亮又大又圓，在中秋節的晚上照耀這人間大地。勾起人們對家鄉與遠方親人的無比思念之情。

因為我長得圓潤可愛，老師和同學們常說我的臉像十五的月亮。其實我一點也不生氣，反倒覺得這是老師和同學們對我的喜愛。

唐朝詩人杜牧寫過《山行》：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。楓葉是秋天的一大特點，自古以來就備受人們的青睞，也難怪，楓葉有著討人喜愛的外表，剛柔并濟的內心。秋天的世界，滿樹的楓葉隨風舞動，真似滿樹跳動的火苗。

唐代著名詩人王偉寫過《過故人莊》：開軒面場圃，把酒話桑麻，待到重陽日，還來就菊花。

這首詩，不僅僅表現了王維與友人美好的約定，更表現了詩人的博大胸懷，因為在秋天這個萬物將要凋零的季節，更能放遠目光，與志同道合的朋友繼續約定一起飲酒作詩，一起暢談!

所以，我們要放遠目光，要有像王維那樣有著遠大志向，努力學習，努力拼搏。

讓我們共同等待著下一個美好的秋天!

[參考作文] 六年級寫景文章：春天wps版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 六年級寫景文章：春天wps版》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

你們喜愛哪個季節呢？我更喜歡溫暖而柔和的春天，不喜歡炎熱酷暑的夏天，也不喜歡寒風逼人的秋天，更不喜歡寒風凜冽的冬天。

瞧！春天來了，春天來啦！這個可愛活潑的春姑娘邁著輕盈的步伐來到美好的世界里，萬物復蘇，春意盎然，哪里都有她的足跡。

清晨，當一輪火紅的太陽在海邊緩緩地從東方升起來時，不一會兒，陽光普照大地，它把自己的光芒灑遍大地的每一個角落，每一處都生機勃勃，仿佛她把自己所有的慈愛都無私奉獻地獻給世界的小生命，不斷地茁壯成長，顯得充滿活力。我心里開始蠢蠢欲動，準備開始去外面尋找春姐姐藏在哪里？

當我走到田野里，發現小草們不斷地從土地里鉆出來，小小的，嫩嫩的，綠綠的。從遠處望去，小草們用星星點點的綠色來點綴大地，好像一張張綠色的大地毯那樣，人們可以躺在那里打滾、玩耍和睡覺，呼吸新鮮的空氣，感覺舒服極了，心曠神怡。

青草旁邊還有許許多多的花，有白似雪的梨花、有紅似火的杏花，還有些花是黃色的、粉色的和橘紅色的等等，更有一些叫不出名字來的野花，真是各種各樣，萬紫千紅。它們各自競相開放，競相斗艷，一陣春風吹過來，伸展腰枝，展現自己獨特的風姿，姹紫嫣紅。這引來很多的勤勞的蜜蜂們到花叢中辛勤地采蜜，漂亮的蝴蝶們也在花叢中翩翩起舞。

田野的一側有一條清澈見底的小溪，現在已是陽光明媚的春天，冬天的小溪里的冰塊早已經冰雪融化變成一股股甘涼的泉水，向低洼處流動。如果人們感到很口渴，喝一口清涼的泉水，可以滋潤人的心田，心里感覺很清爽。小溪里有很多小魚們在水里自由自在地游泳，時而露出水面，時而沉入水底。它們在水底里拼命地游泳，向遠方游去，為終點而努力，好像潛水員們在水里比賽一樣，為目標而拼命游泳，奮力直追，你追我趕，不達目的，決不罷休。

小溪旁邊有一棵古老的柳樹，它呼吸著清新的春天氣息，柳枝抽出許多嫩綠的芽苗，柳絲也不斷地生長著，差點接觸到小溪里的水面，一陣陣微風吹拂過，柳絲輕輕地搖擺起來，從遠眺望，好似美麗的姑娘用梳子在梳理自己柔軟的頭發那樣，漂亮極了。俗話說：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

小鳥們在藍藍的天空中自由自在地飛翔，看到柳樹長得那么茂盛，長得那么好看，就“嗖”地一下子飛到柳樹樹枝上停息和鳴叫，嘰嘰喳喳地叫個不停，一唱一和，異口同聲地唱和著，好像在唱一首春之交響曲，真是悅耳動聽，好聽極了。聽著聽著，小溪里的青蛙們也跳著過去湊熱鬧，不停地“呱呱呱”地叫著，跟它們一起唱著、歡呼著和高興著，甚至連從南方飛回來的小燕子們也被這好看的場面而感染，飛在一起跟它們開心著和祝賀著。等它們玩累了，小鳥和青蛙們都回到自己的巢中睡覺，小燕子也飛回到主人家屋檐下筑巢，安居樂業，開開心心和幸幸福福地過好每一天。

走著走著，我看見有的小朋友們坐在田埂上畫畫，有花花草草、小河和小魚等，真是多種多樣。他們專心致志地畫，畫得很好看，很精致，畫得形象逼真、栩栩如生，真是美麗極了！漂亮極了！我還看見有的小朋友們興高采烈地在寬闊而美好的田野里放風箏，風箏的樣子可多啦！有蝴蝶狀的、有公雞狀的和有老虎狀的等，真的是各種動物的臉譜狀都有，它們在空中飛翔，有的飛得很低，有的飛得很高，高得很像只能看到小黑點那樣。我更看見年紀比較大的人都手牽著自己活潑可愛的孩子在田間的小路上悠閑自在地散步，看到他們怡然自得的樣子，呼吸大自然清新的空氣，享受這美好的時刻，我更加高興，更加開心和快樂。

“一年之計在于春，一日之計在于晨”。農民們辛勤地在田地里犁田、耕地和插上秧苗，期待秋天能有個好收成，有個好收獲。早晨，刻苦學習的學生們在明亮的教室里晨讀，朗朗的讀書聲，聲聲入耳，那巨大的聲響傳到校園里的每一個角落，傳到世界的每一處。他們刻骨銘心地要好好學習、天天向上，為將來打下堅定的基礎，為我們的祖國作出應有的貢獻。

一年四季，我最喜愛春天。

【寫作參考】 二年級寫景文章：美麗的春天其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 二年級寫景文章：美麗的春天其二》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

喜氣洋洋的春節已過，預示著寒冷的冬天結朿，將迎來陽光明媚的春天。

春天是個大好季節。俗話說一年之計在于春，春天到了，春雨隨著春風輕輕地飄落下來，滋潤著萬物，萬物復蘇了。小草從地里探出小腦袋，春筍也沖出泥土冒出了大腦袋。草地上開滿了五顏六色的花朶，有紅色，黃色，藍色等等。河邊的柳樹長出了嫩嫩的綠芽，倒映在池塘里，像媽媽的長發。小鴨子們在池塘里游來游去，嘎嘎地唱著歌;活潑可愛的小燕子從南方飛回來了;青蛙，刺猬等小動物都從冬眠中醒來;密蜂們忙著在花叢中采密。田里的油菜也開花了，金黃金黃的，被風一吹，像一片金色的海洋。灬

小朋友們也脫去了冬裝換上了漂亮的春裝。他們有的放風箏，有的去公園，有的去踏青，欣賞著美麗的風景。美麗的春天風景如畫，鳥語花香。

啊!春天就像一幅美麗的圖畫，我愛春天!

[參考作文] 六年級寫景文章：田野即景(篇四)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 六年級寫景文章：田野即景(篇四)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋日，最美的應算廣闊的田野。

我置身于田野間，秋高氣爽，天空湛藍藍的，漂浮著幾朵白云，讓人看著心曠神怡。

天邊，層層疊疊，連綿起伏的燕山被染成了墨綠色。山前，在那片美麗的稻田里，沉甸甸的稻穗把稻桿壓得直不起腰來，細長的稻葉在陽光的照耀下閃著金色的光芒，這情景實在壯觀。“沙——沙——”，稻谷起伏著，仿佛是滾向天邊的海浪。

田野的東南方向，有著大片蔬菜。有大圖片蘿卜，個個又紅又大，水靈靈的，在夕陽的余暉下泛著光。有韭菜，葉子又寬又厚，一根根韭菜苔頂著一簇簇小花骨朵。還有包心的大白菜，綠油油的，像一束花，層層疊著。再看看玉米，穿著綠衣，里面卻有顆顆飽滿的玉米粒，在太陽下閃著光。

田間的小徑上開著一朵朵野菊花，一直伸向稻田。噢，那里還有人在收割稻子呢!一個人推著一架收割機，一排排倒下了，其他幾個人把稻子打成捆。太陽快落山了，可他們卻還未停息過。

「作文參考」六年級寫景文章：最美的風景1篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“「作文參考」六年級寫景文章：最美的風景1篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

十月，是菊花盛開的好時期。

草地上開滿了很多菊花，有黃的，有紅的，有粉的……但我還是喜歡那金黃金黃的萬壽菊。

萬壽菊顏色鮮艷，花瓣豐滿?；ò晔㈤_得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙，花瓣一層一層的，一陣風拂過，像無數手在舞動。因為萬壽菊的莖部有股臭味，所以，它又叫臭菊，臭芙蓉。

萬壽菊是送給老人的，我要買一盆萬壽菊送給我的爺爺奶奶，祝他們健康長壽。

萬壽菊不喜歡和名花貴草相比，它只愿待在綠草坪里，因為綠草配上它，會讓它顯得更美麗。

啊！萬壽菊，我愛你相實無華的美麗！