小學六年級的作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“[作文借鑒] 我的理想為題的小學六年級作文其一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

當我閑得沒事時，就總自己用微波爐做點東西吃。一天，爸爸看見我這樣，說我長大恐怕是要當廚師了。我立刻把頭搖得像撥浪鼓似的，說：“那不是我的理想，我長大想做IT（信息技術）行業。”

沒錯，自從五年前爸爸給我買來電腦后，我就一天天地熟悉它。到了去年，我已經和它結下了不解之緣。從那時候開始，我就想要在信息技術行業取得成就，為國家計算機事業做出貢獻。

可是爸爸說我在這個行業中只能做“游戲測試員”，就是什么游戲新出來，總是先讓我玩玩，報告游戲中有什么錯誤。我覺得他說的沒有錯，我最近一段時間老是玩游戲，那些FLASH之類的老也不用了。

最近幾天，我萌生出了一個不好的想法：將我玩的那個網絡游戲的服務器給黑了，將我的賬號修改成最高級別。可是，我想了又想，這樣做是不對的，而且被網絡的警察抓到也是不好的。而且當黑客也需要很高的電腦技術的。

成為IT行業的一員是我的理想，所以我要向這個目標前進，提高自己的電腦技術.www.lipstick2017.com

icroyfathersae,IamafraidtosaythatIgremediatelyshakenlikearattle-drumhead,yousaid:Thatisnotmyideal.puterfiveyearsagoafterhisfather,Iamfamiliaredadeepbondthenon,Iationtechnologyindustrytomakecontributionstothecauseofnationalcomputer.ButmyfathersaidIcouldonlydointhefieldtestingthegame,ise,andaleplayes.Ithinkesrecently,thoseethatthenetputerskills.AsamemberoftheITindustryismyideal,Iprovetheircomputerskills

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作文借鑒: 我的理想六年級文章

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 我的理想六年級文章》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個人的理想都不一樣，有的人想當醫生，有的人想當警察，不管是什么理想，都可以讓我們充滿前進的動力，它就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。我的理想就是成為一名董事長，成為有錢人。

如果我成為了有錢人，我要在貧困的山區里蓋一座最好的學校，請最好的老師，用最好的設施。我經常在手機上看見吃不飽、穿不暖、更上不了學的孩子，他們渴望學習，卻又被迫于艱苦生活的無奈。我要讓它們到我蓋的學校里學習，讓他們擁有良好的學習環境，多學習知識，以后成為有用的人，改變艱苦生活的現狀。

如果我成為了有錢人，我要為老人們蓋一座養老院，讓老人們在里面安享晚年，讓老人體會到像家一樣的溫暖，讓老人們天天都開心。不過，老人們最需要的還是子女的關愛，養老院只能給予他們生活上的需求。

如果我成為了有錢人，我要為環保事業做出貢獻，為光禿禿的山種上綠樹，請人把四處亂丟的垃圾處理掉，給對環保事業做出巨大貢獻的人嘉獎，給環保事業捐助經費，只要有用得到我的地方，我一定會盡力做到。

如果我成為了有錢人，一定不會亂花錢，把錢用在有用的地方，為社會貢獻出我薄弱的力量，成為一個好人。

也許，想象不可能一定會成為現實，可是，我會為我的理想努力奮斗，努力實現它。

作文借鑒: 我的理想六年級作文其七

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文借鑒: 我的理想六年級作文其七”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我們每一個人都有理想，同時我也有理想。

我的理想就是長大后當一名電腦工程師，建設我們美好的家園。發揮祖國的明天，建設美好的未來，發揮明天，發揮每一個祖國的希望，讓他們都成為祖國棟梁。

現在是一個科技時代，這不國際互聯網也辦了好多年了。人們也離不開電腦了，家家都有電腦，通過各種形式來與親戚朋友聊天，很方便。不像以前一樣，因為一封信就得跑幾十里路程，才可讀到太麻煩了。現在就幾分鐘就過去了，十分的方便。

所以說電腦是人們常用的一種方法，現在與國機互聯網發送東西是十分的方便。電腦被譽為21世紀的希望，成為新一代人們的必備品。有了電腦也就相當于有了希望，電腦現在已經真正的成為21世紀的希望，真切的用到我們的生活中。為人不知道提供了各種方便，也使我們的生活變得更加充實、更加繁榮與昌盛。

??！電腦就是21世紀們的希望，人們就是離不了它啊。

[作文借鑒] 我的理想六年級作文怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 我的理想六年級作文怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的理想是當一位科學家，為人們造福，創造自己國家武器，保衛自己國土，做出環保汽車來保護環境地球和大自然。

假如我當上了科學家，我會創造一種房子，別看它外貌不怎么好看，可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時候它可以抵擋住炎熱，在冬天時它可以抵擋住寒冷，它還有著一個功能那就是防御功能，它能保證你在洪水，暴風雨時不被淹沒，能在臺風過來時不讓你受到傷害。

我還會做一輛環保汽車，它不像太陽能汽車那樣，只有陽光才能開動，它是用人們呼出的二氧化炭來做燃料，它把人們呼出二氧化碳吸進發動機里就能開動了，而排出的就是空氣，這種汽車真是一舉兩得??！

除了這些發明，我還有一個超極發明。那就是大陽隔熱衣和大陽隔熱太空船。

首先，我來講一講太空隔熱衣吧！太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬度的情況下觀察十個小時，這能使宇航員能近距離觀察太陽。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣，有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽邊，讓宇航員免的走那么多路。

我要是當了一位科學家，我一定會給人類創造美好的生活和高科技產品。

[作文借鑒] 我的六年級老師作文其一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 我的六年級老師作文其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大家好！我叫李丹琦，轉眼間，我已經是四年級的學生了。三年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導下，我漸漸長大了，成了一名優秀的少先隊員。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。

我是五年二班的蔣再軒。我是一個性格開朗，內心陽光，熱愛生活，熱愛學習，愛好廣泛的男孩。今天我來的目的是競選大隊長。我從一年級起開始當班長，幾年來，在老師的教育和指導下，在同學們的鼓勵和支持下，我逐漸成長，積攢了許多管理班級、服務同學的經驗。老師的肯定，同學的認可，讓我獲得了很多的榮譽。我先后榮獲大慶市優秀少先隊員，學校三好學生，優秀班級干部等稱號。

ps：這篇作文曾是語文老師布置的一篇隨堂作文，時過境遷，再次把它從箱子里翻出來，卻變成了我永遠的過往既然如此，那就把它放置于網絡上，最起碼它不會像紙張一樣禁不起時光的誘惑，繼而變質

教你寫作文: 六年級的理想文章其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 六年級的理想文章其一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

遙望霓裳飄蕩，傾城佳人素顏。春花秋月駐荷亭，黯黯息情。醉凝花，歌吟調，欺九古漾香未染。淚未淌，心未碎。對酒當歌解千愁，倚風望樓。六年級:沉香入畫

上了六年級了。我們張金云老師又上三年級教語文了。（校長耍人也不帶這樣耍的，你揍死我都行，你別這樣對我這樣對我的同學這樣對我的老師。當我失去了，我才知道珍惜?，F在，我都不知道用什么心態來面對張金云老師。我巴不得永遠叫張金云老師教我們。

點評：這是一篇比較獨特的寫景作文。本文并沒有像一般寫景文那樣著重描寫家鄉的河的風景是多么美麗，而是通過人們來到小河會收獲什么來側面描寫小河的好。同樣是描寫小河春夏秋冬，本文算得上獨辟蹊徑，描述了我和人們在不同時期到小河都會收獲喜悅的心情。以主觀感情來寫景，做到了情景交融。

我叫馬占富，是6年級的學生，雖然是12歲，但是有1米72的身高。我的同學桑太加和我一樣是6年級，但是13歲的他，只有1米50的身高，他的興趣愛好是打乒乓球和跳繩。我的愛好比他多，打乒乓球、打籃球、吹笛子、畫畫等等。

[實用寫作] 我的理想小學六年級作文（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 我的理想小學六年級作文（一篇）》，相信能對大家有所幫助。

有人說：沒有理想的人生是灰色的人生。于是，在我美好的人生中，悄悄地種下了理想的種子。

古有“嫦娥奔月”，今有“嫦娥探月”。探索著這美麗的廣寒宮，著實令人著迷。從電視上看到“探月工程”的科技人員，令我想成為一名航天科技人員。

曾記得20xx年，中國第一艘載人飛船勝利發射成功，全國上下無一不激動落淚，說明我國航天工業又進了一大小，又上了一個臺階。其中，無數焦點都關注著這一群中國人—航天科技人員。他們為了國家的強大繁榮，貢獻出自己的力量，無數個日日夜夜工作著。他們有的甚至一年都沒有幾天在家，陪自己的妻子、孩子談話、玩耍，甚至連一起吃頓飯的時間也沒有。直到他們把工作勝利完成，看著火箭勝利升空，才露出難得的微笑。是的，他們很辛苦，但是我也想為國家的航天航空事業做出自己的力量，成為一位航天方面的科技工作者。為此，我得努力。努力再努力。像錢學森一樣，努力學習知識，汲取知識的養份，像鄧稼先一樣，為祖國的航天帶來竭盡余力。

中國航天，從無到有，激勵著所有中國人為此而奮斗。

我將會設計一艘太空飛船，載著國人去翱游太空，看牛郎和織女相會，去太空深處探索生命，去火星度假……

為此，我什么苦、什么難都能挺。理想，不是空話，是一個人奮斗成果的結晶。航天科技工作者是我的理想，我將努力奮斗實現我的理想，為祖國的航天事業奮斗，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

[寫作借鑒] 我理想的中學六年級文章推薦一則

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 我理想的中學六年級文章推薦一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我理想的中學，雖然沒有奢華寬敞的大門，但它有樸實的腳步，將我推向知識的海洋，發現蘊藏的點點知識；將我送入神圣的殿堂，聞著書香，尋找知識的方向；使我叩開知識的大門，收獲成功的果實……

我理想的中學，它雖然沒有芬芳的花朵供我們欣賞，但它擁有遼闊的草地，讓我們盡情地馳騁；讓我和親愛的伙伴們在草地上自在的玩耍，不受任何拘束，開開心心，快快樂樂。

我理想的中學，校園里，沒有同學互相攀比、炫耀，沒有同學因為自己家境富裕，而大肆宣揚，只有一群腳踏實地的同學在努力拼搏；只有一群勤奮好學的同學在鉆研知識；只有一群活力四射的同學在嘻哈玩耍。

我理想的中學，教師里沒有精致豪華的桌椅，高貴的窗簾，只有樸實、牢靠的桌椅，溫馨的窗簾，潔白的墻壁帶來的淡雅氣息，猶如月光般的美麗感覺，讓同學們擁有好心情，綠色的嫩芽貼圖，給予同學們前進的希望。

我理想的中學，當我跨進校門時，只見眼前一片綠茵茵的草地，早到的同學已經在球場上飛奔，一聲聲“球進了”“好球”打破了原本寧靜的氛圍。步入走廊，同學們個個勾肩搭背，談笑風生，好不開心！走入教室，有的同學早已在朗誦了，一字一音，都那么清晰；有幾個高大的男同學正在比賽掰手腕，雙方都已經爭的面紅耳赤了，依然沒有分個高低；；有的女同學則在玩跳繩；老師呢，當然是待在辦公室里認真備課咯……

我理想的中學，并不是處處充滿豪華的氣氛，而是由勤勞、樸實的氣味彌漫在四周。

[優質作文] 六年級小學文章：我的理想

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 六年級小學文章：我的理想，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

美是使人幸福的東西，美是無處不在的，發現美需要審美的眼睛，審美的敏感。有這樣的眼睛是幸運的。而我則是這樣一位渴望擁有發現美的眼睛的未來美學家。

這是一位剛從沉睡中蘇醒的青年。雙腿軟弱無力，站立不穩，而上身的姿勢則趨于穩定，胸部微挺，肌肉隆起的雙臂有力地舒展著，象征著人類從茹毛飲血的野蠻時代向青銅時代的過渡，也是使我泛起種種對美術想象之源，我被羅丹的青銅時代迷住了。我瞬間與法國大美學家的創作與理論產生了強烈共鳴。我且大喊：我未來會是美術學家。話脫口而出，嘲笑與諷刺也隨之襲來。而我深信：吹牛乃成功的一半。我就是敢于吹牛，而喜歡創作與實踐的小學生。不信？我曾以04年雅典奧運會上劉翔凌空飛越最后一道跨欄，勇創中國代表團首次在奧運會上男子短跨項目獲金牌的最高榮耀時，空中伴隨著吆喝，正蓄備全力，欲過未落瞬間，為歷史定格，發揮自己的想象力，賦予這有著特殊象征意義的運動無限的生命力，特意地在跨欄下加了一座延綿不斷的中國長城，在劉翔的身后添畫了一位也欲作跨越之勢的小孩，再配上浩瀚的藍天為背景，預示奧運中國走向世界奧運，創作了《我也要飛翔》，在05年獲得了雙龍杯大賽鉆石獎。就這樣，努力而充滿激情地捕捉動感的瞬間，發掘展示生命價值的東西，在一次次的嘗試中，我后來的蠟筆畫《六娃迎奧》和素描畫《竹竿情》也分別獲得了金獎，這切實讓我自豪、幸福、享受！化用維特根斯坦臨終時，回顧了一生的智力活動后說的：告訴他們，我度過了美好的一生。其實，求美如是求知。發現、實踐、及創作的全部過程，對于一個崇尚美的人來說快樂無比，而對某些不懂美，總認為智美滿盈的人來說是毫無樂趣，如同一個太監面對后宮佳麗。我的偶像維特根斯坦及著名美學家羅丹和王朝聞像一位充滿浪漫的詩人，在任何地方都能碰出靈感的火花，又如一位目光敏銳的獵手，隨時都在搜尋美的獵物。而我，雖仍未熟練地捕捉瞬間美。但我在藝術或生活中發現美，很可能手之舞之足之蹈之，飄飄然，忘乎所以。我沉思：只要堅持自己追求美的態度及培育一雙發現美的眼睛，成為美學家，只限時間問題罷。

凡是不能說的事情就應該沉默。美、善就是不能用語言說的。我不能用語言來評價美，也毋曉求美的道路上的坎坷。但只要我信念猶存：我未來會是美術學家。我就會成功。

[參考作文] 我的理想六年級作文之一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 我的理想六年級作文之一”，相信能對大家有所幫助。

在滿空的繁星中，那顆最明亮、最耀眼的星星便是我的理想；在五彩繽紛的泡泡中，最大的那一個是我的理想；在美麗的花園里，那朵最漂亮的牡丹是我的理想；在茂密的樹林里，那棵正迎著風雨茁壯成長的小白楊是現在的我，那棵挺拔的松樹是xx后的我。

我從小就有一個理想，有一個遠大的目標——長大當作家，給孩子們寫書。上了小學，我正式走入了書的世界，從一年級的拼音書，到二年級的繪本，到三年級的短篇小說，到四年級的偵探、科幻小說，再到五年級的長篇小說。不知讀了多少本書，不知寫了多少篇讀后感，不知在讀一本本書的同時快樂過多少次，不知書給我的課余生活增添了多少色彩。

慢慢地，我開始羨慕楊紅櫻、曹文軒、沈石溪……一些寫的書很吸引人的作家。他們的文筆是那樣的優美，他們的文學讓我崇拜不已，他們的書給我帶來無限的快樂。我想給大家帶來快樂和幸福，就有了這個作家夢。

我努力地寫作，堅持筆耕，為的是鍛煉好自己的文筆，為長大當作家做好鋪墊。