四年級美麗的校園作文。

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“作文分享： 美麗的武夷山作文600字四年級一篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

素稱奇秀甲東南的武夷山，以它那秀麗的風光景色，吸引著不少來自五洲四海的游客。誰不想去飽覽那醉人的山色??！

這天，我們來到天游峰腳下，四周群山環繞，人如在井底了。抬頭仰望，只見山路像一條巨龍蜿蜒而上。山上長滿奇花異草，陣陣濃厚的香味迎面撲來?？展戎?，偶爾有幾只翠綠色的小鳥自由自在地飛翔著，它們發出的銀鈴般的叫聲，久久地回蕩在山谷之中。我們順著彎彎曲曲的山嶺，飛快地向上走著。一路上游客們有說有笑，人人臉上都流露出愉快的表情。路旁小蟲不停地歡叫著，奏出一曲曲優美動聽的音樂。

走了半個多鐘頭，我們來到天游峰。我已經汗流浹背了。陣陣涼爽的風迎面吹來，頓時使我消除了路上的疲勞。天游峰頂有塊巨大的石碑，上面刻著三個剛勁有力的大字“天游峰”。大字下面刻著許多關于天游峰來歷的文字。山上種了許多桃樹，艷麗的桃花的濃郁香味引來一只只美麗的花蝴蝶，它們在桃花上面翩翩飛舞。峰頂高臺的正中是一座圓形的小塔。許多游人靠在塔旁，讓人“啪噠”一聲拍下歡愉的笑容和秀麗的景色。再過去是一座高大的樓閣，樓閣的每一扇門上都雕刻著許多精美的圖畫。有的像美麗的天使；有的像威風十足的將軍；有的像兇猛的野獸，正張開血盆大口，似乎要向人們撲過來。樓閣上邊有兩條龍，正在爭奪一顆閃閃發光的寶珠，誰也不讓一步。

離開樓閣，我向遠處的山峰眺望。只見一座座山峰連在一起，有的像石蛙，有的像巨人，有的像蒼蠅……山峰兀立，直沖云天。山下清澈的河水像條玉帶，飄浮在群山之間。啊！這美如畫卷的風光使我流連忘返。

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熱門作文: 武夷山的冬天四年級寫景文章(篇四)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編收集整理的“熱門作文: 武夷山的冬天四年級寫景文章(篇四)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

走過了暖和的春天；走過了炎熱的夏天；走過了碩果累累的秋天。呼＂的一聲，冬姑娘把我們吹進了寒冷的冬天，讓我們一起體驗冬的武夷山吧！

我們乘著車，來到了武夷山的腳下。抬頭一看，原來一棵棵大樹已經脫下綠色的短衣，換上了大棉衣。小溪妹妹好像在練習打鼓似的，跟著小鳥姐姐的歌聲一起練。我不禁起了疑問：你們是來迎接我們的嗎？想到這兒，一陣風吹來，使人神清氣爽！

我們爬山了！我們沿著彎彎曲曲的小路，好不容易才爬上了半山腰。輕輕哈一口氣，讓手變得更暖和。呼一口氣，白白的霧清晰可見。靜靜地傾聽鳥兒那甜美的歌聲，小溪妹妹清脆的鼓聲

我仰望四周，武夷山的美景盡收眼底，有小樹和大樹，有山中的霧，有溪水，有山風，有鳥叫，每一個地方都給人畫一般的感覺；夢一般的美感。給人舒暢的感覺。

武夷山的冬天真美！

[作文分享] 二年級寫景作文：武夷山游記最新范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 二年級寫景作文：武夷山游記最新范文”，相信能對大家有所幫助。

七月十號到十三號，我和媽媽去了武夷山游玩。武夷山位于福建的北部，是世界文化與自然雙重遺產。我們游覽過的地方有：龍川大峽谷、天游峰、九曲溪，還有大安源水上廣場。

到武夷山的第二天，我們爬了天游峰。天游峰是武夷山的主峰，上山有八百八十個臺階，下山有兩千二百二十個臺階。我和媽媽一人拄一根登山杖，爬呀爬，終于爬上了山頂。雖然頂著烈日爬山又累又熱，但是在山頂，我們看到了像山水畫一樣的風景，這讓我覺得很驕傲。

我最喜歡的九曲溪漂流。漂流是從九曲開始，到一曲結束。我們坐在竹筏上，兩個船工叔叔劃著竹筏，后面的一個船工叔叔為我們講解一些岸邊的奇特風景。九曲溪里有很多魚，有大魚也有小魚，我喂它們吃魚食，它們都搶著來吃。我把腳伸進溪水里，溪水冰冰的，很涼爽。

這次的旅行真讓人高興啊!

【作文模板】二年級寫景作文：武夷山的風景其三

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文模板】二年級寫景作文：武夷山的風景其三》，希望能為您提供更多的參考。

武夷山是我們福建省的一個美麗景點，是國家級的5A景區。

進入武夷山景區，走著長長的小路，出現在你面前的是高大的天游峰。天游峰位于九曲溪北景區中心。它是景區里最高最大的山，向山上望去，隱隱約約看到巍峨的頂峰上，有個小亭子。

走在天游峰的小徑上，兩旁是綠油油的草地。草地上開滿了各種各樣小花，這些五彩繽紛的小花，在陽光的照耀下顯得更加絢麗多彩。

站在天游峰頂上，極目向下望去，只見煙霧繚繞，這漫山的云霧就像是給這高大的山峰披上了一層乳白色的薄紗，宛如夢中仙境。那一座座大山，從遠處瞧去巍峨雄壯，遠遠望去，一座緊挨著一座，連綿不斷。令人心胸開闊，陶然忘歸。徐霞客評點說：“其不臨溪而能盡九曲之勝，此峰固應第一也”。在長滿小草的山腳下，九曲溪如同一條綠色的絲帶，溪中的竹筏小舟，在輕輕蕩漾的微波之上，緩緩移動。

從天游峰下來，就是九曲溪。九曲溪的水真綠呀！靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。坐在竹筏上，一邊觀賞著兩岸的美景，一邊向水里的魚兒投去幾塊小小的餅干，你會感到無比的快樂，你的心會像這碧綠的水一樣清靜，感到十分舒適。

武夷山的風景太美了，讓我流連忘返。

[熱搜作文] 二年級寫景文章：游武夷山精選

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 二年級寫景文章：游武夷山精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今年“五一”勞動節放假前一天，媽媽告訴我，我們要去我夢寐已久的武夷山旅游。一聽這個好消息，我馬上從床上蹦下來，揪著媽媽問：“是真的嗎？確定？”媽媽微笑著回答：“是”。我簡直不敢相信自己的耳朵。要知道，之前我聽在武夷山上過大學的爸爸時常提起：那里山清水秀，碧波蕩漾，還有古越族那令人匪夷所思的懸棺之謎……不論是武夷山的美麗風景，還是那神秘的傳說，我都向往已久。

“五一”一大早，我們和雨軒一家驅車千里迢迢來到武夷山。一到景區，首先映入眼簾的是一座座連綿起伏的山峰，山上綠樹成蔭；山下一條彎彎曲曲的小溪，緩緩地從山澗流出來，如同緞帶一般。對景區比較熟悉的爸爸當起了導游，他首先帶我們游覽鬼斧神工的一線天、秀婉清麗的玉女峰、氣勢磅礴的大王峰……我和雨軒不住地贊嘆：“美極了！大自然真神奇！……”爸爸說：“今天游玩的景點只是這次旅行的‘開胃小菜’，明天就可以享用真正的‘旅游大餐’了。”聽了爸爸的話，我對明天的行程充滿了期待。

第二天，天剛蒙蒙亮，媽媽就在我耳旁輕輕地喚著：“以晗，起床啦！”我睜開惺松的睡眼：“這么早起來干嘛？”媽媽說：“你想不想去九曲溪漂流？”哇！是我最喜歡的竹筏漂流。我一聽，立馬一個鯉魚打挺，翻身下床。匆匆吃過早飯，坐上景區的小火車，我們來到了星村碼頭。只見一條長長的溪流，就像一條長蛇在高山間盤旋。我們乘著竹筏緩緩前進，兩岸的山石不斷地變幻著，有的像騰飛的蛟龍；有的像展翅的雄鷹；有的像爬行的烏龜；有的像可愛的小兔子；還有的像亭亭玉立的仙女……真是千姿百態，栩栩如生。九曲溪青綠透亮，清澈見底的溪水里有著數不盡的魚兒，它們有的悠閑自在地游著；有的成群結隊互相追逐著；有的擠在一起好像在說著悄悄話；還有的躍出水面驚奇地看著我們……

走下竹筏，我們開始攀登武夷山的最高峰——天游峰。我們沿著陡峭的石階，一步一步地往上爬，抬起頭看，一眼望不到頂，那天上的云彩仿佛就在山頂。我們鼓足了勁兒，終于爬到了山頂。站在山頂往下瞧，擠在石階上往上爬的人們，像扛食的螞蟻，慢慢地向上爬行，真有趣！

啊，美麗的九曲溪！啊，神奇的天游峰！我還沒體驗夠其中的樂趣，武夷之旅便匆匆地結束了。我在心里默喊：“美麗的武夷山，我還會回來的！”

作文分享： 美麗的秋天四年級作文一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文分享： 美麗的秋天四年級作文一篇，相信能對大家有所幫助。

秋天是多彩的，秋天是豐收的，秋天是艷麗的，秋天是四季中最引人注目的。

秋天的果園是用畫筆畫出來的！又紅又大的石榴笑裂了嘴；成串的葡萄高興得連臉兒都變成紫紅色的了；蘋果紅著個小臉蛋害羞得躲著太陽，好像怕把她曬黑似的；紅得像火苗似的大紅棗已經把綠衣裳換成了紫紅色的，一個個在空中調皮地蕩秋千呢！

秋天到處都是豐收的景色。你瞧：黃澄澄的稻谷被壓彎了腰，好像在說“：快把我們割下吧！我們快喘不過氣來了"。金色的玉米露出飽滿的大牙，仿佛在炫耀她們。連高粱也舉起了燃燒的火把。仿佛告訴農民伯伯：我們也長大了，成熟了！

秋天的樹林更是多彩的。一簇簇黃的、綠的、火紅的、金色的樹葉像裝飾品似的掛在樹上，仿佛在比誰更漂亮似的。尤其是那火紅的楓葉，經過秋風的洗禮，自豪地向人們展示著自己比花還嬌艷的色彩。真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！

秋天一一她象征著絢爛多彩、象征著豐收快樂。我喜歡秋天，我愛秋天。

作文分享： 美麗的校園四年級作文一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享： 美麗的校園四年級作文一篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的校園，為我們的校園增添了春意。讓我們一起來看看吧！

一進校門，操場展現在眼前。這就是我們學習、玩樂的'地方。操場上挺立著幾棵高大、挺拔的大樹，像強壯的士兵守衛著我們的校園。幾棵細葉榕展現在眼前，樹干很粗，要幾個同學才能把大樹圍起來，樹上長滿了或濃或淡的新綠，眼前一片明艷操場上，還有幾棵芒果樹。春天，芒果樹上開滿了金黃色的小花。一到夏天，樹上就結滿了黃澄澄的芒果，“撲通”一聲，一個誘人的芒果掉了下來。同學們撿起芒果，扒了皮，大口大口地吃了起來?！巴酆锰鹋?！”芒果的甜，甜到了同學們的心里，同學們心里美滋滋的。

操場北邊正對大門的是舞臺。舞臺的上方掛滿了同學們親自動手做的福字，為校園增添了春節喜慶的氣氛。舞臺右邊的小樂園里，有許多娛樂設施，還有一棵紫荊花樹，像是一位嬌滴滴的美少女。一陣微風吹過，花瓣隨風飄舞，發出陣陣誘人的清香。

站在操場中英抬頭仰望，一棟七層高的教學樓展現在眼前。教學樓里有許許多多的功能室和教室，功能齊全，整潔溫馨。聽！朗朗的讀書聲正從教室里傳出來呢?；▔锓N滿了植物，這一叢，那一簇，很不少。

校園是個美麗的地方，是個學習的好地方，是陪伴著我們成長的好地方。我愛我的校園！

[寫作分享] 二年級小學文章：游美麗的東湖山公園（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 二年級小學文章：游美麗的東湖山公園（一篇）”，僅供您在工作和學習中參考。

周末，我去了美麗的東湖山公園游覽。

從西大門進入，第一眼就看見了月上東山雕像，這是一位女子用一只手托著月亮的樣子，讓人一下子就想趕緊進入公園里看看。

繞過了月上東山雕像，就來到了長長的石階。石階的每個臺階都很窄，稍不注意就會有失足摔下去的危險。從下往上看這個石階綿延不絕，好像走不到盡頭似的，又長又窄，真險呀!

我隨著步道一直往上走，不知不覺就來到了古戲臺。古戲臺前有一棵大榕樹，小孩子們常常在樹蔭下面追逐、打鬧，老人們在樹下打太極、聊天古戲臺周邊還有很多川劇變臉里的臉譜，刻畫得栩栩如生。

走過古戲臺，就來到了有名的東湖。湖面波光粼粼，再加上湖邊的樹，仿佛感到來到了一片世外桃源。忽然，湖里一個地方的魚跳出了水面，好像是想跳出來欣賞公園美景。湖面的船、湖里的魚，形成了一片溫馨的景象。

美麗的東湖山公園真是一個游玩的好地方，我太喜歡東湖山公園了。

[實用寫作] 小學四年級作文600字：美麗的菊花其一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 小學四年級作文600字：美麗的菊花其一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在這繽紛斑斕的花海中，我最喜歡的花是菊花，而在許許多多的菊花中，我最鐘愛的要數“風飄雪月”了，因為這種菊花給我的感覺好像漂在水上的芙蓉花一樣，霎是好看。它的花是大紅色的，葉子是墨綠墨綠的。當你走進它是，就會聞到一陣淡淡的清香。感覺好極了。

我國是菊花的故鄉，種植歷史相當悠久，早在三千多年前就有相關記載。菊花耐寒，是秋天的象征，也難怪它自古以來就是詩人的寵兒。東晉詩人陶淵明就是它忠實的fans，他曾經寫下“采菊東籬下，悠然見南山”，用來形容他對菊花的喜愛以及對清閑的生活的追求。

了解了這么多有關菊花的知識，讓我不禁有了想保護菊花的想法。

[熱搜寫作] 武夷山水：小學五年級寫景作文范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 武夷山水：小學五年級寫景作文范本》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

人們都說：三三秀水清如玉，六六奇峰翠插天。我們乘著竹筏，去觀賞武夷的風景。

我看見過波瀾壯闊的日本海，觀賞過五顏六色的尼加拉瀑布，可我從沒見過九曲溪這樣的水，九曲溪的水真靜啊!靜得可以照清藍天白云，照清綠樹紅花，照清懸崖峭壁;九曲溪的水真清啊!清得可以看到溪中五彩繽紛的魚兒;九曲溪的水真綠啊!綠得像是一塊巨大的翡翠。船槳和微風才能使這幅水上美景模糊起來。

我眺望過高大的富士山，游覽過陡峭的大峽谷，可我從沒見過三十六峰九十九巖這樣的山。三十六峰九十九巖，真整齊啊!前面的低，后面的高，讓我想起拍集體照的情景;三十六峰九十九巖，真是綠樹蔥蔥啊!遠遠的望去，仿佛是一個波濤澎湃的綠色海洋，讓人置身于綠色的世界中，讓人陶醉;三十六峰九十九巖，真美啊!山上綠樹紅花，花上站著各色的小蝴蝶樹影下還飛舞著黃黑相間的蜜蜂，山間真是生機勃勃。

這樣的山懷抱著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上山間蝴蝶翩翩，江上竹筏小舟，天上晴空萬里，洞間茶香裊裊，難道不是旅游勝地嗎?

編輯點評：

小作者可能去過很多地方，看過許多景致，但武夷山的九曲溪水、三十六峰九十九巖給小作者的震撼很強烈，所以小作者用了對比的手法來寫這兩處景觀的美好。

小作者最后的追問：這樣的山懷抱著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上山間蝴蝶翩翩，江上竹筏小舟，天上晴空萬里，洞間茶香裊裊，難道不是旅游勝地嗎?是不是讓這樣的美好景色更強烈了些呢?

大家在寫作文時，如果想強調什么，不見得都用驚嘆號!來表現，有的時候，問號?更有力量。你感覺到了么?

[作文借鑒] 家鄉的鳳凰山四年級寫景作文一篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 家鄉的鳳凰山四年級寫景作文一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

達城背后有一座山，叫鳳凰山。它雖然不如泰山雄偉，不如華山奇險，但是它深受達城人民的喜愛。

春天，小草鉆出地面，給鳳凰山鋪上了一層綠色的地毯。各種野花競相開放，把原本單調的地毯點綴得更加美麗。燕子們成群結隊地從南方飛到了故鄉。樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把大地封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。西瓜地里的大西瓜成熟了，一個個，一堆堆，綠色的藤相互交錯著。到了盛夏，炎熱的天氣把知了熱得直叫，可荷花卻不畏酷暑，在水里大放奇葩。

秋天，落葉闊葉樹種的葉子變黃了，針葉樹種顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在空中飛舞。這時候，農民伯伯邁著輕快的步子，來到即將豐收的田野、果園。啊，蘋果紅得像姑娘害羞的臉蛋；梨子黃得耀眼；稻谷黃得像金子一樣；高粱紅得猶如一團火焰農民伯伯看著就要豐收的田野，心里樂開了花。山上的菊花也開了，紅的似火，黃的如金，白的如玉，藍的似海。各種各樣的菊花多得數不清，再加上這些美麗的顏色，使人眼花繚亂。

冬天，燕子和大雁都飛到南方過冬了。樹木有的枯萎了，有的依然挺立。整座山頓時變得冷清下來。一場大雪，給人們帶來了快樂。一大早，人們就來到了鳳凰山玩耍，大人們有的坐在椅子上聊天，有的在雪地上陪小孩子玩雪。小孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗，給原本冷清的鳳凰山增添了勃勃生機。

啊，鳳凰山，家鄉的鳳凰山，我愛你！