五年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文示范： 五年級作文幸福其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

現在我雖然不像以前那樣愛吃辣椒，但每當我吃著從外面買來的辣椒，我便會想起那用奶奶辛勤的汗水澆灌的辣椒；每當我吃著辣椒時，我總能吃到濃濃的美味和奶奶給我們帶來的幸福與快樂的味道。

風箏，才剛跑起，翻了幾個跟頭，又飛上了天空！風箏像剛出生的嬰兒一般，一會兒起，一會兒跌落。這些句子寫的生動形象，把放風箏的場面刻畫得活靈活現，讓人有一種身臨其境的感覺。知道自己的作文寫的挺成功，同學們都夸起了黃老師。

我更愛寫作文，在班級里我還是寫作小能手呢！我學芭蕾通過堅持不懈的努力才成功的，每次練習后都會大汗淋漓，汗流浹背，有時也會因為怕疼鬧過小脾氣。但我持之以恒，終于考到了7級！

第四天，老師看同學的作文：最懶的阿亞超出1000字，我和小微超出2000字，而小燕和小麗則分別超出3000字！3000這是一個怎樣的概念？相當與平時的七篇文章吧！

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[熱搜作文] 五年級幸福文章其七

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 五年級幸福文章其七》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

夏至之前，我在考場上寫下千年前的山，千年前的水，千年前的人。心安理得的拿著令人羨慕的作文高分。

第一個五年計劃開始時，我國的工業化水平是極低的。出行用的自行車，人們叫它洋馬，點火用的火柴，人們叫它洋火，釘東西用的釘子，人們叫它洋釘。因為那時的中國人沒有見過這些新奇的東西，也不會造，都是從西洋傳過來的。那個艱苦的年代，我沒有經歷過，但從我看過的資料片中完全能夠體會，當時的中國人民依舊生活在極端貧窮之中。

一年級到三年級是孩子最會幻想的時期，當然，我也不會例外，我曾以為我會是哪個神仙轉世、以為世上真的有大惡魔，更可愛的是我還想象當惡魔來臨時我會是個英勇無比的未來戰士、我也曾以為我在任何方面都有超越常人的能力不過這對于我來說并不可笑，反而覺得我很慶幸能和其他人一樣有一顆童真的心，就這樣我懷著我心中夢想的天地向未來一步步的邁近。

[推薦作文] （文章）五年級幸福文章：很痛很幸福(篇七)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] （文章）五年級幸福文章：很痛很幸福(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

何謂“快樂”？《現代漢語詞典》的解釋很簡單：感到幸福。

斯蒂芬·威廉·霍金一定會把走下輪椅當做最大的快樂。陳景潤一定會把讀書、學習當作最大的快樂?？追鄙欢〞褳槲鞑氐貐^人民服務作為最大的快樂。

霍金患有一種不尋常的早發性和慢發性肌肉萎縮椎髓側索硬化癥，這種疾病俗稱凍癥。這疾病開始于霍金在牛津大學讀書的最后一年。那時，他發現自己的動作越來越笨拙，時常不知緣由地摔倒，劃船也變得力不從心。在劍橋大學時，狀況變得更加惡化，他的講話也有些含糊不清。60年代后期，霍金的身體狀況又開始惡化，行動走路都必須使用拐杖，不再能定期教課。

陳景潤因家境貧寒，在學校常受到欺負。他打不過那些人，就淌著淚回家，要退學。媽媽撫摸著他的傷口說：“孩子，只怨我們沒本事，家里窮才受人欺負。你要好好學習，爭口氣，長大有出息。那時，他們就不敢欺負咱們了！”小景潤擦干眼淚，又去做功了。伺候，他再也沒有流過淚，把身心所受的痛作文苦，化為學習的動力，成績一直拔尖，終于以全校第一的成績考入了中學。有一次，陳景潤吃了早飯，帶了早飯，帶了兩個饅頭，一塊咸菜，到圖書館去了。他看書一直到中午，覺得餓又從口袋中拿出一個饅頭來，一邊嚼，一邊看書?！岸×懔恪毕掳噔徛曧懥恕４蠹叶甲吡?，可是陳景潤根本沒聽見還在看書。管理員以為大家都離開了，就把圖書館的大門鎖上，回家去了。

拉薩市黑竹、工卡等縣發生地震，任拉薩市副市長的孔繁森趕赴災區。在那里，他收養了12歲、7歲、5歲的三個孤兒?？追鄙瓕⑺麄儙Щ乩_，照顧他們的生活，教他們讀書識字，夜里孔繁森就同孩子們擠一張床睡覺。孔繁森雖然是副市長，但他每次去鄉下，總會帶些錢給生活困難的鄉親，往往一個月剛過一半，工資就花光了。有時，連伙食費也不夠交。他便獻血換錢。

在努力、付出過程之中，人們得到滿足，感到幸福便是快樂。求知者以讀書為快樂，有志者以追求為快樂，淡泊者以寧靜為快樂，顯達者以熱烈為快樂。

作文示范： 五年級軍訓文章其七

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文示范： 五年級軍訓文章其七”，僅供參考，希望能為您提供參考！

早上，下著毛毛雨，五(3)班的45名學生背著背包出發了，帶著老師的希望和家長的叮囑。

到了那邊營地，教官給了我們每人一套制服。我立刻穿上這件綠色制服，從左到右看了看。它看起來真的像一個小士兵。換好衣服后，我們聚集在大廳里參加夏令營的開幕式。開學典禮上，校長鄭重告訴大家：“同學們，從今天開始，你們要學會照顧自己，自立自強，不斷磨練意志。希望你成為真正的小戰士！”突然，掌聲雷動。當時我就暗暗下定決心要做一個合格的小戰士。

說到底，雖然軍訓生活很累，但我覺得很興奮。但最讓我感興趣的是西溪濕地步道培訓的活動。

下午營長讓我們在操場集合。營長說：“今天下午，我們去西溪濕地訓練，請所有年輕士兵準備東西?！甭犃诉@個消息，我開心極了。我們興致勃勃地出發了。起初，我邊走邊哼著小曲。不知道過了多久。腿酸疼，整個人軟如面條?？吹铰愤叺拈L椅，我想坐下來休息。但是我以為部隊的大叔每天要跑好幾公里，還要進行各種高強度的訓練，而我甚至還沒跑完一公里就想休息了。多么鮮明的對比??！于是，我咬緊牙關，堅持走完最后一段路。

一周的軍訓時間轉眼就過去了。我們將告別軍營生活，踏上回家的路。我真的舍不得離開這個軍營，也舍不得脫下這身綠色軍裝。這五天，我學到了課本上學不到的東西，經歷了軍旅生活的艱辛和勞累，留下了永遠無法抹去的記憶。我真的很想在這里多呆幾天，但是我對家人的思念又一次打消了這個念頭。終于在第五天下午，我們的車準時送我們回學校，軍營生活就這樣結束了。

[作文分享] 五年級幸福作文(示范版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 五年級幸福作文(示范版)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

幸福是什么？有人說幸福伴隨著童年回憶；有人說幸福伴隨著錢財；有人說幸福早已遠遠離去。人與人之間是互相交流的，因此幸福也應是互相傳遞的吧！

日前，新聞上報導著兩位女孩騎自行車環游的事跡，而他們真正的愿望其實是在環游期間，擁抱一百個人，傳送一百個幸福的感覺，最后這兩位夢想女孩終于成功的圓夢了?！拔业囊恍〔?，世界的一大步”雖然一百個人對這世界來說是少之又少，但一傳十、十傳百，幸福就借著大家分享的行動，而傳遞出去了。

“哇！是紅蛋耶！”每當我看到滿月油飯上的紅蛋時，心中總會有種莫名的沖動，心想：“如此粉嫩的紅，真是像極了嬰兒的臉頰，滑順飽滿、白里透紅”將那紅蛋吃下那瞬間我感受到一股暖流浸透了我，全身上下都充滿了幸福的感覺。寶寶滿月時的喜悅，似乎是藉著油飯的傳遞而一一的分享給大家，因而使大家感到幸福，擁有幸福的感覺。甜甜的，是甜蜜的幸福；咸咸的，是感動的幸福；而我喜歡的是淡淡的，平常就能體會的小幸福。幸福的重要元素─分享喜悅、分享溫暖。首先是愿意分享，幸福是被傳遞的，所以需要一位發信者，將幸福裝入信封，投遞至人們的心中，而人們的心有如郵筒一般，當心中的信都閱覽了一遍，又會再寄給下一個人，使世界充滿幸福的氛圍。

喜悅和溫暖的能量能夠轉換成小幸福，收到一個擁抱、吃下一顆紅蛋，都是屬于我的小幸福，我要好好的守護屬于我的幸福滋味，并且當一位發信者，把我的小幸福發送給更多人。

幸福的滋味人人都可以體會，幸福的起源者往往都是嘗到幸福的滋味后才會將幸福傳遞給其它人?；蛟S這只是份小小的幸福，但卻可以溫暖人心、感動人心。然而當我們接受到幸福時，感受之余，也要將這份接受到的幸福傳遞出去，讓其它人也可以感受到這份幸福的喜悅！

實用作文: 五年級幸福作文其六

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 五年級幸福作文其六》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

每一個baby出生，都是為了幸福，為了家人的幸福，還有為了那些陌生人的幸?！?/p>

so我不能放棄，不可以放棄，也不會放棄，即便跌落到了谷底，被摔得遍地鱗傷，面目全非，我也要堅持下去，就算不為了自己，也要為了他人。

幸福，也許永遠都得不到，但，總要走到最后……

仁慈，總會有用的，哪怕因此受了傷，栽了跟頭，沒有關系。起碼，有很多人需要仁慈，這個地方用不著，換個地方試試，努力吧！人善被人欺，馬善被人騎，不要被這句話所羈絆 每一個baby出生，都是為了幸福，為了家人的`幸福，還有為了那些陌生人的幸?！?/p>

懦弱，是被允許的，像鴕鳥一樣遇到困難就埋進土里又如何，這是自己的處理方式，但懦弱不同于墮落，逃避后再重新面對，新的起點，是否也會有新的結果吧，可能有跟好的結果吧！

丟人，咬緊牙關，此乃鍛煉個人承受能力，爬起來，留下來的，不僅是嘲笑，還有回憶，經驗，驀然回首，會發現它的存在……

自由，并不是沒有用的東西，but千萬不要時時期望它，會失望不說，一直會變得十分脆弱。在適當的時機做出自由的選擇，你會快樂的！

擁有幸福，簡單又困難，矛盾卻又許多人想要的東西，只要細細體會，獲得快樂。它，將要來了……

幸福！

【熱門寫作】 五年級幸福作文其八

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“【熱門寫作】 五年級幸福作文其八”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幸福的年味總是讓我想起美味的年夜飯。

“新年好，歡迎光臨！”我們全家興高采烈地走進幸福酒樓，服務員滿面春風地迎接。中國人喜歡“意頭”，“幸?！本茦蔷妥詈衔壹倚囊饬?。

服務員姐姐把我們帶進房間，給我們端來了一盤盤極具年味的小吃：糖果、瓜子、桔子……爸爸忙著點菜，媽媽、奶奶和姑媽興高采烈地聊著辦年貨的事，我和弟弟看著電視，吃著糖果、桔子。我剝了瓣桔子遞給奶奶，奶奶笑呵呵地接過桔子放進嘴里，瞬間皺起了眉頭，不停地說：“我的好孫，好酸、好酸啊！”大家聽了哈哈大笑起來！

過了一會兒，服務員上菜了。第一道菜是清蒸東星斑，東星斑有點淺紅色，象征著紅紅火火、蒸蒸日上，年年有余。接著端上來的是我和弟弟最喜歡的龍蝦伊面，龍蝦象征著龍馬精神，伊面象征著健康長壽。金黃、爽脆的蝦球、香滑的伊面夾著濃濃芝士香味，讓我垂涎三尺。我迫不及待的拿起筷子，津津有味地吃了起來。當然少不了年夜飯必備的――咸丸，吃咸丸象征著團團圓圓，廣東咸丸配料豐富，有雞肉、瘦肉、魷魚、冬菇、蝦米……吃過美味的咸丸就代表著一家人團團圓圓了。

我們一邊吃著美味的年夜飯，一邊聊著一年來的趣事。吃著吃著，年夜飯的最后一道菜――春節聯歡晚會開始了，載歌載舞、歡聲笑語的年夜飯更香更甜。

美味的年夜飯是我記憶最深、最幸福的年味！