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      [優質寫作] 給媽媽洗腳三年級文章寫作范例

      發表時間:2022-07-09

      三年級媽媽作文。

      語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 給媽媽洗腳三年級文章寫作范例”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      是呀!從小到大,媽媽給我洗了多少次腳,而我……

      吃過晚飯后,我拉住媽媽說:“媽媽,今晚我給你洗腳吧!”這短短的幾個字終于脫口而出了,我也算松了一口氣。媽媽呆住了,微笑的對我說:“濤濤,不用了,媽媽自己洗吧,你只管做你的事情,其它的事情交給我們做就可以了?!薄安唬瑡寢?,我小時候您天天給我洗腳,現在,我已經長大了,也該報告您了。”

      我洗著洗著,忽然摸到了一處繭子,我問媽媽:“媽,這里痛嗎?”媽媽笑著說:“傻孩子,繭怎么會痛呢!”

      父母的愛就像是一口井,井里裝的是愛,而不是水。他們的愛越深,那口井就越滿!

      我睡在床上,想著媽媽腳上磨出的繭,我默默地說:“我一定要以優異的成績來報達父母!”

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      [熱搜寫作] 三年級自己文章寫作范例


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 三年級自己文章寫作范例》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      童年和少年是充滿美好理想的時期。如果我問你們,你們將來想成為什么樣的人,你們一定會給我許多漂亮的回答。譬如說,想成為拿破侖那樣的偉人,愛因斯坦那樣的偉大科學家,曹雪芹那樣的文豪豪,等等。這些答案都不壞,不過,我認為比這一切更重要的是:先成先成為你自己。

      姑且假定你特別崇拜拿破侖,成為像他那樣的蓋世大英雄是你最大的愿望。好吧,我問你,就讓你完完全全成為拿破侖,生活在他那個時代,有他那個經歷,你愿意嗎?你有可能會激動地跳起來喊:太愿意啦!我再問你:讓你從身體到靈魂都變成他,你也愿意嗎?這下你或許有點猶豫了,會這么想:整個兒都變成他,不就是沒有我自己了嗎?對了,我的朋友,就是這樣。那么,你不愿意了?當然嘍,因為這意味著這個世界上曾經有過拿破侖,這個事實沒有改變,唯一的變化就是你仰壓根不存在了。

      由此可見,對于每一個人來說,最寶貴的還是他自己。無論他多么羨慕別的什么人,如果讓他徹頭徹尾的成為這個別人而不再是自己,誰都不肯了。

      也許你會反駁我說:你說的真是廢話,每個人都已經成為他自己了,怎么還會徹頭徹尾地成為別人呢?不錯,我只是在假設一種情景,這種情景不可能完全按照我說的方式發生。不過,在實際生活中,類似的常常以稍微不同的方式發生著。世界上有許多人,你可以說他是隨便什么東西。

      月度寫作精選 媽媽三年級文章一篇


      小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 媽媽三年級文章一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      媽媽的手是一雙溫暖的手。在冬季,每當我放學回家,把小手凍得通紅,媽媽就會用她那雙大而溫暖的手把我的小手攥起來揉搓,直到我的手暖和為止。媽媽還用這雙手輕輕地拍我入睡,摟著我進入甜蜜的夢鄉。

      媽媽的手是教會我走路的手。小時候剛學走路,是媽媽扶著我一步一步開始的,跌倒了,爬起來,再走……看到我跌跌撞撞的走起路,媽媽可開心了。媽媽就是這樣大手拉小手,教會我走路。

      媽媽的手是教會我學習的手。開始上學了,是媽媽的手握著我的手,寫下了第一個拼音字母;是媽媽的手掰著我的手指,教會我了算算術;是在媽媽的手指點下,我畫出第一朵小花……媽媽的這雙手,教會了我很多,很多,很多……

      就是媽媽的這雙手,為我的生活、學習操勞了九年,是這雙手帶給我無限的美好。媽媽的手雖然是粗糙的,但是在我看來,卻是一雙漂亮的手,是世界上最美的手。

      [優質寫作] 小學三年級小狗文章之三


      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 小學三年級小狗文章之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      我家有一只小狗,它的名字叫樂樂。樂樂穿著一件黃白相間的“衣服”,

      滾起來像一個花皮球。

      樂樂在我們一家人的精心呵護下,已經成為一位偉大的母親:那是幾個月前,我沒事,想和樂樂玩會兒,便來到樂樂的窩旁,“呀!”我大叫起來——原來,樂樂的身邊有四只小狗在喝它的奶呢。

      現在,幾只小家伙都已經長大了,我給他們取名為:小白、花花、小黑、小黃。有一次,我們坐車到表姐家去。我坐在最前面,把小家伙一一抱上車,這時,樂樂站在車門邊,望著我,搖了搖尾巴,好象在說:“小主人,你們放心地去玩吧,有我看家呢,一定要帶好我的孩子呀?!蔽乙桓吲d就把樂樂抱起來,放在膝蓋上,撫摸著它的頭。小樂樂也很高興,依偎在我的懷里一動不動。

      一會兒,汽車到了表姐家。表姐見了樂樂,眼睛直發光。小手不停地撫摸著樂樂的頭。樂樂用舌頭舔了舔姐姐的手,姐姐高興得手舞足蹈,激動地跑進廚房,拿了幾塊肉骨頭獎給小狗們。樂樂和它的孩子們見了骨頭,三步并作兩步沖了過去。誰知,樂樂竟挑了一塊大骨頭放在最小的孩子面前。

      看到這一幕,我蹲下身子,撫摸著樂樂的頭,對它說:“樂樂,你真不愧為偉大的母親?!睒窐返靡獾負u搖尾巴,不好意思地走開了。

      瞧!這就是我家的小狗——樂樂。

      作文推薦: 三年級變了文章寫作范例


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文推薦: 三年級變了文章寫作范例”,相信能對大家有所幫助。

      我的家鄉在美麗的紫陽,那里風景優美,山清水秀,鳥語花香,可這幾年來美中不足的是部分遭到人們的破壞,亂砍樹木,亂倒垃圾。

      一個周末,爸爸帶作我出去玩,剛走出家門,就聞到一股刺鼻的臭味撲面而來,公路上的貨車排放著大量的尾氣,馬路邊還有馬糞和牛糞之類的堆積在一起,過路的行人都捂著鼻子,連路邊的草也是黃黃的,再往河邊走,只見河面上漂浮著許多白色的垃圾,河里水非常的渾濁,風一吹還發出一種怪味,河里的魚兒不見了,岸邊花草樹木也枯死了,蝴蝶也不見了,人們把一車車垃圾倒在草地上,小河成了蚊子蒼蠅的世界。

      看著藍藍的天空,我想起了以前的家鄉,地上一點垃圾也沒有,花兒爭奇斗艷,蝴蝶滿天飛舞,鳥兒放聲歌唱,小草綠的發亮 ,我提倡:保護環境應該從小事做起,例如:不亂倒垃圾,多植樹木,看見人家亂倒垃圾要趕快提醒,出門多做公交車,少開私家車,讓我們的家鄉天更藍,水更清,花更香,草更綠,我們大家一起努力起來吧!保護家鄉環境,人人有責。

      [優質寫作] 秋游三年級文章如何寫


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 秋游三年級文章如何寫”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      今天,我們全校組織去秋游。

      大家興高采烈地上車出發了。我透過車窗看見了路邊的一幢幢高樓大廈。不一會就到了長風公園。

      我們先是坐在草地上做游戲。這時導游放起了音樂,悠揚的樂聲響起,只見陳佳悅拿著一包紙巾,她走呀走,走呀走。這時候音樂聲停了下來。原來走到了陳昉昀的身邊,這時他走了上來,表演了一個《八只青蛙的故事》,我聽了都快要笑出聲來了。過了一會,導游給我們拍了幾張照片。

      接著我們又去看白鯨表演。突然一陣音樂聲響起,把我們帶入了一個美妙絕倫的仙境,漸漸的一些叔叔把裝著白鯨的籠子打開,白鯨像風馳電掣般地游了過來。只見訓練員扔了一條小魚,有一只小白鯨追了過去,吃下了那一條魚。他又扔了一條魚,一條白色的鯨吞了下去。

      這時,一位阿姨說:“現在有兩只小海豹來演出節目?!苯又鵁崃业恼坡曧懫穑宦犛柧殕T吹哨子,海豹們快速地上了岸,頂著球,接著又讓它們下水,這時訓練員拿出了五彩的環,扔到了水里,海豹卻快速地撿了起來。中午,我們玩了一上午覺得十分疲勞了,到了一個涼亭去吃午餐,吃好午餐我們去“海底世界”。去參觀鯊魚的牙齒、一些小魚、溫和的鯊魚等其他動物。

      今天的秋游就要結束了,我們上車,坐了下來,我開心地想:今天的秋游真有趣呀!

      [優質寫作] 植物三年級文章精選一篇


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[優質寫作] 植物三年級文章精選一篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      有人喜歡挺拔的大樹,有人喜歡嬌艷的玫瑰,也有人喜歡嫩綠的小草,而我卻獨愛平凡的綠蘿。

      我們家有好多盆綠蘿,既茂盛又翠綠。綠蘿的葉子有大有小,像一滴滴綠色的小水滴,還像一顆顆綠色的小愛心,更像一個個小朋友們合攏的手掌。綠蘿的葉子郁郁蔥蔥,一年四季都是那么生機勃勃;綠蘿的莖粗而長,像一根根藤條,是用來輸送養分和水分的。

      綠蘿不僅能美化環境,還能吸除甲醇、凈化空氣,起到環保作用。

      我喜歡綠蘿,更喜歡我家的綠蘿,雖然它開不出美麗的花朵,但它默默奉獻的精神值得我去學習。

      【寫作模板】三年級荷花作文寫作范例


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】三年級荷花作文寫作范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      夏天來了!西湖公園荷花池里的菏花盛開了!

      早晨,一層清清的煙霧籠罩著湖面,好像水面上披著一件婚紗,太陽出來了,不一會兒就煙消云散。荷花含苞待放!不一會兒就開放了。遠望這些荷花,哇!好美??!簡直就像在仙境里一樣。這時,便讓人們想起了一首詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”抬頭一看,這不就說的是這里嗎?

      正午時,是一天最熱的時候,把人們熱得大汗淋漓時,荷花卻蒸蒸日上,小青蛙在荷葉上高聲唱著“呱呱”的歌兒,這高吭的歌聲吸引來了許多小魚和同伴???!他們正拿“樂器”演奏呢!于是,荷花成了它們的玩耍的中心點,也成了它們的活動地點。

      傍晚,下起了蒙蒙細雨。于是,荷葉變成了小魚們的傘。雨停了,荷葉上的露珠在來回滾動,就像幾滴淚珠在眼睛里滾動,風一吹,荷花往一側傾斜,于是,來回滾動的露珠就掉到了花池里了。

      晚上,荷花收朵了,好像在說:“我要睡覺了,晚安?!边@時的荷花池也“安靜”了下來。在月光的照映下,別有一番風情。

      我愛這夏天的荷花池。

      最新作文: 三年級文章寫作范例


      語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“最新作文: 三年級文章寫作范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我有許多愛好,比如看書、畫畫、打羽毛球……可我最愛干的事,還是看書啦。

      前兩年,我還不喜歡看書,每次媽媽叫我看書,我沒看一會兒,就看不下去了,總覺得很無趣。

      有一次,我從班里的圖書角借了一本書。這本書以前很多小伙伴給我介紹過,說這本書很有趣、生動。它就是《淘氣包馬小跳里面的同桌冤家》。我下課時間看了看,居然被迷上了。發現這本書里面的人物刻畫得很生動,情節也很有趣。我看得津津有味,還忍不住笑出了聲。

      那天回到家,我就急著對媽媽說讓她給我買一套《淘氣包馬小跳》。我們立刻去了書店,不一會兒,我就拎著一大袋書回來了?;氐郊遥荫R上看起來,因為看得入迷,媽媽叫我吃飯我都沒應一聲,我實在太喜歡看了。我就這么一直看著看著,一直看到九點多,媽媽來喊我睡覺了,可我還是不舍得放下書,媽媽只好把書拿開,我這才心不甘情不愿地去睡覺。躺在床上我還想著書里的情節,發出咯咯的笑聲。

      從那以后,我就愛上了看書。我把自家的書看了個遍,班級圖書角的書也翻完了,圖書館和書店更是成了我最愛去的地方。在書的海洋,我像小魚一樣暢游;在書的天空里,我像小鳥一樣自由飛翔。

      我愛讀書,有書為伴,我感到很快樂。

      [寫作借鑒] 媽媽三年級作文范本


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“[寫作借鑒] 媽媽三年級作文范本”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      每個人都有一雙手,有的像蒲扇似的,有的小巧玲瓏,可我最忘不了是媽媽的那雙大手。那雙手為我付出了多少啊!

      我清晰地記得,有一次我考得不理想,我以為媽媽回去肯定批評我,所以心里忐忑不安,腿也像灌了鉛一樣。熟悉的小路似乎比以往漫長了許多??旒伊?,看見媽媽正在大門口焦急地等我。一進門就看到飯桌上全是我愛吃的菜,有魚、蝦。我哭了,我說:“媽媽這次我考得不理想?!眿寢尵谷徽f:“不要緊,失敗乃成功之母,下次你一定要努力考好,我們吃飯吧!”然后用她的那雙手撫摸了我的頭,并為我夾我愛吃的菜。吃完以后那雙大手又牽著我的手去分析試卷,原來全都是我粗心才造成的。我總結了經驗,后來果然考得較好。通過這件事讓我明白了:做什么事都要仔細認真不能馬虎。我仿佛看見了媽媽的那雙大手為我豎起了大拇指。

      還有一次下雨了,放學以后我走到池塘旁邊時不小心把傘掉進去弄臟了。到了家以后本來我想洗,可是一看那水冷冰冰的,于是就把這傘放在了門后,然后去寫作業了。過了一會兒我聽見門處有”唰““唰”的聲音,好像有人在洗東西。我出去一看看見媽媽正在用刷子刷那把傘,我看見媽媽的手凍得紅彤彤的。不知不覺我的眼睛又濕潤了,媽媽看見我說:“下次小心點,不要再這樣了?!蔽尹c了點頭。這件事我非常慚愧,一看到媽媽的那雙粗糙的大手,讓我明白了自己的事自己做,今天的事今天做完。明日復明日,明日何其多??!

      到了冬天的時候,我一個人不敢出門,于是媽媽每天很早起床,領我去學校。她的大手牽著我的小手,把溫暖傳遞給了我,以至使我在嚴冬不覺得寒冷,在寂靜的小路上不覺得孤單。

      這就是我的媽媽,用她的一雙大手,引領我走向美好的明天。

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