小學五年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 作文：小學五年級游戲作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“透視眼”之迷

李老師被陽光“送”進了教室，帶著神秘的微笑，“我從教26年，練就一本領，那就是——透視功能！”大家一聽，七嘴八舌議論開了，有的信，有的不信。李老師得意洋洋，待我們“鬧”完，李老師嘴角流出難以猜測的笑，晃晃腦袋，“裝模作樣”的說：“呵呵，請尹湘棠和楊萱當我的助手！”看模樣，真似一個魔法師！

李老師讓湘棠把一枚普通的硬幣放入一個反扣的普通紙杯的下面，再與沒有硬幣的紙杯混淆其中，又把楊萱叫去，好一頓“吩咐”。我們的目光可不住湘棠那兒射，卻個個像聚光燈似的盯著正在竊竊私語的李老師和楊萱。

尹湘棠打亂杯子順序后，李老師走近杯子，尹湘棠又轉了兩下。李老師眉頭一緊，嚷：“好了之后，不能動嘍……”楊萱又在李老師耳邊說了什么。李老師眉頭一松，目光一亮，嘴角一揚，把手在杯子上方七八厘米處大肆揮舞，咧嘴笑著：“看我施展魔法嘍啊！”我們屏息凝神，生怕一眨眼就過去了，李老師頓兩秒，毫不猶豫的揭開了最右邊的杯子，我們都睜大了眼睛，我也不例外，眼睛瞪得足有銅鈴大小，果不其然，一枚硬幣正安靜的躺在杯子下！李老師拾起硬幣，笑笑，那是得意的笑。在一旁的楊萱也抬起頭，驕傲的一咧嘴，我好生奇怪，忽然，教室又沸騰了。

“楊萱是臥底！”

“李老師耍炸！”

“尹湘棠是托兒！”

“她們三個合伙耍我們！”

……

各種聲音交織在一起，臺上之人，一個不漏都成了懷疑對象，但也有同學相信：“神奇，教——我！”

李老師落落大方，“再來一次？”“好！”同學們異常興奮。

不想李老師第二次李老師換成了穎兒上臺打亂杯子，竟又成功了！同學們驚呆了，難道李老師真的有透視眼？

但我就是不信，我想楊萱一定是間諜！

楊萱又上了臺，我正惑干甚，她卻開口，秘密就是：在1號杯就說：“好。”2號杯便說“好了。”3號杯就言：“放好了！”4號就是：“已經好了！”

看吧，我猜對了，可不是瞎猜：李老師不換助手楊萱，因為李老師怕秘密被更多人知道，所以楊萱就是這一“謎”的謎底。

這一“謎題”就這樣破了！

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月度寫作精選 五年級小學作文：你比劃我猜游戲范本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 五年級小學作文：你比劃我猜游戲范本”，希望能對您有所幫助，請收藏。

哈!我們的教室又炸成一鍋粥同學們正在玩你做我猜好不熱鬧。

林老師又來帶我們玩你做我猜的游戲真的不知道林老師這次又準備了什么坑人的題目呢?我們都這么大了還玩這種游戲真不知道林老師是怎么想的?？傊巹t如下：老師出題一個人上去演我們來猜。好游戲開始!

林老師左看看右看看真不知道哪位幸運兒被看中。同學們都快把手舉到天上去了一個勁的舉著手身體憤怒的飛出去有的同學頭上都冒汗了而我平平無奇的坐在那心想：這個游戲的毒癮還很大呀終于老師將幸運的目光投在了李灝宇身上或許他也感受到了于是一蹦三尺高的走上講臺。

剛剛走上講臺他人就傻了。兩眼空虛的站在講臺上身子貼在黑板望林老師林老師卻邪魅一笑。只見他背靠著黑板腿撐著地面慈祥而又無奈的眼神看著我們頭還不停的搖觀眾席早就如同雷鳴一般各種答案脫口而出。你看看有快要跳出來的有恨不得跑到講臺表演的有跟別人交頭接耳的千奇百怪。李灝宇好像想到什么大步流星的走了起來也成功的把大家的思路帶跑了

最終老師的答案那么的邪惡但演的人又是那么無能回想起來還真是有趣呢!

2022寫作推薦 小學五年級寫景作文怎么寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“2022寫作推薦 小學五年級寫景作文怎么寫”，希望能對您有所幫助，請收藏。

xx年高考作文閱卷中發現，考生在給材料作文類型的寫作基本規范方面的失誤情況，主要表現在以下幾方面：

五年級下學期的一篇課文喚起我對茫茫大草原的向往，騎在馬背上那種逍遙的感覺有誰能抵擋得住呢？我想我要是能騎一次馬該多好呀！

快過年了，要該怎么寫過年的作文呢?本文為大家推薦了關于過年的作文精選10篇，祝大家過個吉祥如意的好年!

到了五年級，她跟我是我們班的老大。我們班的男生都非常怕我們兩個。后來五年級下學期又加入了一個，就這樣我們成了學校里的重點人物。學校里每一個人都認識我們三個，看見我們就躲的遠遠的。

2022作文推薦 小學三年級文章二則 游戲文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 小學三年級文章二則 游戲文章”僅供參考，歡迎大家閱讀。

上個星期，我們玩了一個搬氣球的游戲，開始搬氣球前老師給我們講游戲規則：兩個一組，要用頭去搬，氣球不能掉下來，不能用手碰，說完我們就興高采烈地出去玩了，我們在起點躍躍試?！邦A備—開始！”老師一聲令下。我們就向終點走去。我們夾著氣球生怕氣球會掉，但是又怕它掉爆掉，于是不敢夾太松也不敢夾太緊，真是左右為難。我和我的對友小心翼翼的夾著氣球，一次都沒掉過，一次也都沒爆過。而且我們一直保持著領先的地位?？斓浇K點的時候我心里很高興，因為我們馬上就要取得勝利了，結果不出我所料，我們取得了最終的勝利。我們在終點像打足氣的皮球—一跳三尺高，并歡唿著說“我們贏了！”。

我們搬氣球的技術可高了，誰敢來和我們比一比？

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[參考作文] 五年級小學作文：一場游戲范文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 五年級小學作文：一場游戲范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

啪，啪，啪。怎么回事?好吵鬧呀，原來是我們在玩尋找紅心的游戲!

此時小軍也被淘汰了，已經三名同學被淘汰了。糟了，我數一下座位號，下一個是我。話音剛落，老師就念到我的名字，我出去外面，老師在藏紅心的時候我心里得意得就像貓抓老鼠般，心想：這有什么難的?還不是像捉迷藏一樣。

很快我便回到教室，剛開始同學們的掌聲非常小。原來老師用掌聲來代替方向，距離紅心越近則聲音越大，越遠就越小聲。我跑到同學的面前四處尋找，掌聲變大了一些，但還是找不到紅心啊!我開始變得緊張起來，突然，我走到另一個地方時掌聲變得非常大，這說明我馬上就要找到了。

此時，時間不多了，只剩下三十秒的時間，我馬上尋找椅子和桌子。還剩二十秒，我被嚇得不輕，開啟疾走模式。只剩下十秒時同學們異口同聲地開始倒數了，我的額頭沁出不少汗珠，努力地到處尋找，掌聲又變大了一整倍。我看向地上，都沒有。最后卻只剩下五秒鐘了!那一刻我好像猜到紅心在哪了，我拼命尋找那個地方，正想翻那個地方，時間卻到了。

后來，老師公布答案，就是在那個地方，我有點失望，但還是很開心我能參與到這場游戲中，希望下一次老師還能選到我。

【寫作模板】五年級小學作文：老鷹捉小雞游戲季度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】五年級小學作文：老鷹捉小雞游戲季度范文精選》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天這節體育課，老師讓我們自由活動，于是我找了幾個小伙伴玩我們最喜歡的老鷹捉小雞游戲。

第一輪馬上開始了，同學們興奮得手舞足蹈起來，游戲開始了，我來當雞媽媽，施涵耀當老鷹。我開始緊張起來，就怕我的雞寶寶們被老鷹逮去。我努力地張開翅膀攔住老鷹，老鷹呢一會兒向左一會兒向右，想要找到我的破綻，沖過去逮小雞。就這樣僵持了一會兒，老鷹突然停了下來，站在那兒皺著眉頭，似乎在想著辦法，只見他眼珠一轉，笑了起來，我更緊張了，心想：難道他有什么詭計了嗎?正當我盯著他時，他突然從我的斜旁邊穿過去，沖向隊伍的最后面，我的雞寶寶們頓時尖叫起來，慌張得東逃西竄，隊伍散了，老鷹終于捉住了一只，就這樣，一只小雞犧牲了，接著兩只，三只，四只所有的小雞都被老鷹抓住了，小雞們一個個垂頭喪氣得站在那，老鷹呢洋洋得意，眉毛要飛上天了!

第二輪開始了，這回，雞媽媽左閃右躲，老鷹用鋒利的爪子勾向小雞，但雞媽媽不停地閃躲，終于躲掉了他那鋒利的爪子，這時老鷹突然停了下來，他肯定又開始想辦法，老鷹想學第一輪的招式讓隊伍亂起來，趁機去捉掉隊的小雞，但這回小雞們學乖了，又很快跟了上來，老鷹撲了個空。

下課鈴聲響了，我和小伙伴約好下次再玩，這個游戲在我們的歡聲笑語中結束了!

2022寫作推薦 小學五年級作文輔導其六

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2022寫作推薦 小學五年級作文輔導其六》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

回看六年級已是七年級的我無需掛念。我的初中生活已入正方向；相信我能在中學六年間拼出學路，成就自我。

暑假到了，各種各樣的輔導班開始招生報名。大街上到處都張貼著招生廣告，家里的門把手上也塞著廣告紙，什么閱讀班、書法班、美術班、彈琴班、英語班、奧數班、舞蹈班、乒乓球班、籃球班真是五花八門，無奇不有，百花齊放，各領風騷。每當遇見這些，媽媽總會過去湊熱鬧。

2．該話題既然擴展成為以上這樣一個單句，則它所隱含著的、具有一定提示和規定作用的相應信息，同樣也就跟著顯現出來：擁有時應怎樣去做？而這一思路順利延續的結果，就不難產生以下這樣一個承接復句：面對擁有（的），應。這一復句形式的產生，就會使考生準確地抓住作文的重心：面對擁有這一話題的重心不在于誰擁有什么，而在于應怎樣去做。

2022寫作推薦 五年級小學作文：責任和使命(篇五)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“2022寫作推薦 五年級小學作文：責任和使命(篇五)”歡迎您參考，希望對您有所助益！

天下興亡，匹夫有責!一句話，震撼天地，氣沖斗牛;一句話，影響了一代代仁人志士。

天下興亡，匹夫有責!他大喊道。中華聽到了，意義重大、影響深遠，成為激勵中華民族奮進的一股強大的精神力量。

他更是一代儒師，清學開山的始祖，著名的經學、史地、音韻學家顧炎武。顧炎武是著名思想家、史學家、語言文學家。本名繼坤，改名絳，字忠清;南都敗后，改顧炎武，字寧人，號亭林，自著蔣山俑，漢族，曾十謁明陵，晚年卒于曲沃。學問淵博，于國家典制，郡色掌故等都有研究。

須知六軍出，一掃定神州，顧炎武把復仇的希望寄托在弘光小朝廷之上，他滿腔報效祖國的激情，撰成《軍制論》《形勢論》《用動論》《錢法論》。為朝廷出謀畫策，他對報效祖用花費了寶貴的心血。

天下興亡，匹夫有責中國共產黨正是堅守這一理想信念，勇于抗爭，積極戰斗，不斷帶領人民開天辟地打出新天地。當今中國有共產黨才有任憑風波起，穩生釣魚船和不管風吹浪打，勝似間挺信的戰略氣魄，才有長期共存，互相監督，肝膽相照，榮辱與共的包容胸懷，隨著國家治理體系與治理能力的現代化加快，中國共產黨在全局和宏觀上不斷增強戰略，保持戰略定力，加強戰略遠籌，把握節奏堅定步伐。

而作為高中生的我們，我們也要有我們該有的擔當與使命，雖然我們現在不能為國家做出什么巨大貢獻，但從生活上來說，要對我們的學習負起責任，要全心全意投入到學習上，對自己負責!

2022寫作推薦 三年級小學文章：木頭人游戲(篇一)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編收集整理的“2022寫作推薦 三年級小學文章：木頭人游戲(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天晚上老師和我們在教室里玩一個木頭人的游戲。

游戲規則是：先找一個逗笑人木頭瘋狂的在教室里走過一會老師會喊123停我們就不能動了要是動一下你就輸了。

其中第三局的時候逗笑人被選好了木頭人在道路上大搖大擺好像都看不起誰。123停!這時林老師大喊一聲。好像鬼子進村一樣大家一直不動。有的站著像一個士兵一樣有的蹲著像只小雞一樣有的坐下像老板一樣。最有趣的是有的人趴著像已經打仗了一樣。當我當時蹲著逗笑人先跑到一個人后面站著又坐著還做鬼臉像一個小丑一樣林老師跑到一個人前站起來又坐下嘴里還唱：像一棵海草海草隨風飄揚可是他倆怎么也不笑像一個真的木頭人一樣。最后逗要人來逗我不是站著坐下還吹我頭發我都快動了我又忍了忍最后我們贏了。

木頭人的游戲在我們的歡聲笑語中結束了。

[推薦作文] 五年級想象作文：游戲被告上法庭最新模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 五年級想象作文：游戲被告上法庭最新模板”，相信能對大家有所幫助。

原告人王某因自家兒子沉迷于網絡游戲無法自拔，火冒三丈的他將游戲告上法庭，被告人也感到很無辜。而我，是此次訴訟案的法官。

開庭

原告律師開始陳述：“電子游戲不僅讓兒童沉迷，還容易上癮，我當事人的兒子因網絡游戲無法自拔，浪費了大量時間，造成了身體與精神上的損失，請賠償精神損失費?！?/p>

被告律師反駁：“我們的游戲形象逼真、好玩有趣，提升了玩家的反應力。只要玩家自控力好，適當玩游戲其實有利于大腦開發，提高智力。我方認為不應該承擔所謂精神損失費?！?/p>

原告律師繼續辯護：“此案中，王某兒子為未成年兒童，游戲使得我當事人兒子學習成績一落千丈，長期沉迷，精神萎靡。請求法庭判決被告人影響他人身心健康罪?！?/p>

被告辯護律師接著辯駁：“我的當事人在法律上沒有構成任何犯罪行為，這一切都是因為玩游戲的人——孩子管不住自己，那么他的監護人有一定的責任。所以原告造成了故意誹謗罪，更應該賠償我當事人的精神及聲譽損失?！?/p>

王某一怒之下大吼道：“什么……什么……賠償你的精神損失?你竟然睜著眼睛說瞎話，我要告你……告你!”

王某代理律師迅速阻止他這種不理智的行為并憤慨地說：“游戲不僅影響我方當事人孩子學習，還嚴重影響了孩子的身心健康……”王某情緒失控繼續插話：“游戲害人，還不快快認罪!”

游戲有些按捺不住了，他情不自禁站起來大聲怒斥：“這還不是因為原告及孩子自己的原因，如果你的孩子有足夠的自制力，就不會出現這種情況!還有你，作為家長，沒有盡到自己的責任!”

王某無力反駁：“我……我……”

宣判

作為審判長的我目睹了這一切，重重地敲下法槌并宣布：“本案通過今天的法庭調查和法庭辯論，根據《中華人民共和國網絡游戲訴訟法》第X條的規定，宣判如下：合議庭評議認為，被告并未構成犯罪，原告當事人也應多加管教未成年兒童。游戲是一把雙刃劍，就像腳前的石頭，于有自制力者則為墊腳石，反之則是絆腳石。如不服本判決，可在判決書送達之日起十五日內，向本院上交上訴狀?，F在閉庭?！弊詈?，我再次鄭重地敲下法槌。

游戲眉開眼笑，一臉開心，和律師擊掌。王某慢慢平復了下來，未見悲傷，反而陷入了思索中……

2022作文推薦 游戲六年級作文最新范文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“2022作文推薦 游戲六年級作文最新范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一天，我知道怎么回事，半夜做夢在玩網絡游戲，半夜3點醒來也在玩游戲。我3點醒來時玩了4個小時的游戲，我玩呀玩呀，不知不覺7點50了，我心想糟了，肯定糟了，這時我的心亂了起來，連忙刷刷牙洗臉，背書包，我到學校時，老師叫我把事情的過程告訴了他，寫了檢查。

我以后一定不能再玩網絡游戲了，什么“夢幻西游、魔界、魔獸等等很多網絡游戲，一進了游戲的屏幕就很吸引人，讓人很想玩。還有一個事，就是我們玩游戲總是100元200元500元甚至花上了幾百萬元去玩那些游戲，我嘛，已經花了20xx多了，這總數夠嚇人的了吧！那怕也些說“永久免費”的游戲還要賣那些道具，我們花的錢要比收費游戲還多~！

我玩游戲時還有幾個笑話，有一次，姐姐要去買鞋子，我說我去殺誣賴打幾雙就OK了。

最后告訴大家，不要玩網絡游戲。