<nav id="efrwd"></nav>

  • <wbr id="efrwd"></wbr>

      小學作文網

      導航欄 ×
      你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

      作文范本: 一次游戲四年級敘事文章

      發表時間:2022-10-28

      記一次游戲作文400字四年級。

      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“作文范本: 一次游戲四年級敘事文章”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      "丁零零清脆的下課鈴聲響了,同學們飛也似的奔向操場,有的玩羽毛球,有的踢球,有的跳遠我們女同學決定玩老鷹捉小雞的游戲。

      我和小愛,小小一組,我是老鷹,小愛是母雞,小小是小雞。游戲開始了,我想往左去捉小雞,可小愛和小小就往右面躲,我想往右面去捉小雞,可小愛和小小就往左面躲,我累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可小愛和小小卻在那里哈哈大笑,我靈機一動,假裝往左面去捉小雞,小愛和小小就往右面躲,我朝右面一伸手,便捉到了小雞。

      一次精彩的游戲就在歡聲笑語中結束了。

      zwb5.com擴展閱讀

      【寫作收藏】 四年級敘事文章:第一次炒菜范本


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 四年級敘事文章:第一次炒菜范本”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      今天我的好朋友特特來我家,他說給我帶了好東西,我驚喜的拉出他藏在身后的袋子,打開看到是蔬菜,頓時我像泄了氣的皮球,我說:“哎呀,我以為是什么驚喜呢,差點成了驚嚇”特特卻不慌不忙的說:“兄弟,你不要看到它只是蔬菜,它可是我爸爸幸幸苦苦一點點每天為它澆水施肥種出來的有機蔬菜喲,它的味道絕對一級棒呢”。

      我把蔬菜拿到廚房,看到媽媽正在洗土豆,我說:“這是特特弟弟拿過來的蔬菜,他說是有機蔬菜呢”媽媽高興的說:“太棒了,有機蔬菜是無公害食品真是有營養的好東西呢,怎么樣,你小子今天要不要學炒菜把這個有營養的蔬菜一起分享給好朋友特特呢?”我猶猶豫豫的點點頭。

      我把袋子里的青菜拿出來,用清水泡了以后又清洗自認為它已經很干凈的情況下,放在盆子里瀝水,準備開始炒菜了,媽媽在旁邊指點著先倒油,等油有七八層熱的時候把菜倒進鍋里,沒想到油一下濺的到處都是,我嚇得抱頭亂穿,媽媽哈哈大笑說:“沒事的,趕緊翻炒呀不然會胡的”我硬著頭皮拿著鍋鏟來回翻炒著,慢慢的,我覺得我找到感覺了,媽媽幫我助力放鹽放調味品,然后對著我說:“趕緊鏟起來出鍋咯”,我把炒好的菜端到桌子上好朋友特特也趕緊跑過來我們忍不住偷吃了一點,哇塞,味道還不錯呢。

      這是我的第一次炒菜,自己有種成就感,我覺得在生活中有些事情自己動手去做會有更大的收獲,自己也會對自己有更大的信心。

      寫作范本: 記一次游戲作文400字四年級范本


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《寫作范本: 記一次游戲作文400字四年級范本》,相信能對大家有所幫助。

      暑假里的一天,我在外婆家正閑,突然一個朋友給我打電話:出來玩,三缺一!你瘋了,誰和你打麻將我大聲的喊道。開玩笑啦,是叫你下來玩老鷹捉小雞朋友說。于是我換上鞋子就出門了。

      到了樓下,已經有何松玉、周國謙、何妍玲在樓下等我了,難怪三缺一。游戲開始了,何松玉是老鷹,周國謙是雞媽媽,我和何妍玲是小雞,躲在雞媽媽后面,只見老鷹從左面撲來,雞媽媽帶著我們急忙從右邊閃躲,好險呀,我差點就被老鷹抓住了,老鷹還是對我們窮追不舍,突然我被石頭絆了一下,連同后面的何妍玲也一起帶翻了。我們爬起來后就開始第二局了,由于我剛才的失誤,他們都不愿意在我后面,于是我被踢到了最后,這次的老鷹是周國謙,他很厲害,他瘋狂的向我們飛來,我們像條龍一樣左搖右擺,差點龍尾巴就要被抓到,于是我提議我們再這樣遲早會被抓住的,要注意節奏,不要只是左右擺,還要前后擺。雞媽媽好像一下明白了我的話,她帶著我們一下朝前、一下朝左、一下朝右,三兩下就把老鷹轉暈了,追了好一會,老鷹一無所獲。

      今天的游戲太好玩了,分別時我們還在商量下次要怎樣逃脫老鷹的魔抓。

      2022作文推薦 記一次游戲四年級作文范本


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的2022作文推薦 記一次游戲四年級作文范本,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      從小時候起,我最愛玩的游戲便是“捉迷藏”了。

      捉迷藏是一項有趣的游戲,需要五人及以上才能玩。其中一位同學當捉的人,剩下的同學當躲的人。游戲開始,一位同學站在原地數數,這時,我急忙邁開腳步,向前方跑去,尋找“藏身之處”,同學們也向四面八方奔去。十秒后,那位同學開始尋找我們,我緊張極了,生怕被找到,于是,格外小心翼翼地東張西望,四處尋找那位同學。呀!原來,他正在追趕另一位同學呢!我暗自竊喜。不妙!他向我這個方向沖過來了,我的心跳如千軍萬馬在奔騰,得快速尋找下一個“藏身處”。我急中生智,俯下身,弓起腰,一個箭步躲到樹的后面,悄悄地望著那位同學。

      本以為自己可以暫時安全了,但事實卻和我想得截然不同,他不但沒有走開,反而繼續向我這邊奔來,只見他左顧右盼地去尋找著下一個“目標”。在這千鈞一發的關頭,我被發現了,他絲毫不留情面,快速地向我沖來,嚇得我腿腳發麻,拼命地跑,但怎么也甩不掉他,更何況找個“避難所”呢!然而,我的運氣還是可以的,就在一個轉口處,他的速度漸漸慢了下來,我立馬借此機會跑走,正巧前面有個“避難所”,我急忙躲了進去。這回,我用東西把自己團團圍住,正好里面還躲了一位同學。我們商量著如何逃走,又不被發現。最終,我們憑借著相互配合,胸有成竹地逃了出去。

      現在回想起時,嘴角總會漾起濃濃的笑意。

      作文參考: 記一次游戲四年級作文400字范本


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“作文參考: 記一次游戲四年級作文400字范本”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      胡睿婕

      加油!加油?。⒁魂囮嚨募佑吐?,展現了我們玩乒乓球的熱情。沒錯,今天老師帶我們玩了一個吹乒乓球的游戲。

      首先,老師給我們準備了五個杯子和一個乒乓球,跟我們講了游戲規則。接著通過石頭剪刀布的方式,從各組里選出一位選手參賽。最后張俊馳和陳俊屹獲得了參賽的資格。

      先是張俊馳上場,只見他緊緊地扒著桌子,露出一副得意的表情??此菨q紅的臉蛋,用全身的力氣去吹球??墒瞧古仪蚓拖褚粋€調皮的孩子一樣,一直在第一個水杯里跳動。張俊馳著急了,他使出吃奶的力氣去吹球,球終于落到了第二個水杯里。這時,臺下的同學們有的在給他加油;有的在緊緊地盯著水杯,有的激動地離開了座位觀察。就在這時,球被他吹得更往前了,但是非??上?,球并沒有落到第三個水杯里,而是吧嗒一聲落到了地上。老師大喊道:已經過去30秒了!臺下,他的組員更是緊張,他自己也有些著急了。只見他重新把球放到了第一個水杯里,再重新開始突然,老師說:一分鐘到了!沒有懸念,他以失敗告終了。接下來我們組陳俊屹開始比賽了,他首先是安穩地坐著,非常平靜。輕輕松松地把球吹到了第五個水杯里。

      通過這次游戲,我知道了:做任何事情都不能驕傲,要平靜地面對才有可能取得成就!

      作文示范: 記一次游戲四年級文章其四


      小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“作文示范: 記一次游戲四年級文章其四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      一天,我們玩了一個十分有趣的游戲——寫字比賽。你們一聽,一定覺得這個游戲可能很無聊吧,我先告訴你游戲規則吧:14個人分成兩組,以黑板為終點,去黑板的時候蹦過去,回來的時候跑回來(寫一個筆畫就回來)。我們聽明了要求,高興得不得了:哈,又可以玩一個十分有趣又好玩的游戲了!老師把高、矮、胖、瘦搭配分成了兩組。

      第一局比賽,仲老師讓我們寫——“我”。

      比賽開始了!韋一迅速地跑過去,(應該是蹦過去)。哈!張震比韋一慢了一拍。我一看黑板,不對!“我”的筆畫第一筆是“丿”,韋一和張震別寫成了“一”,“、”,使我們哭笑不得,沒有辦法,老師在黑板上把“我”字一筆一劃教我們一遍。

      比賽正式開始了!現場充滿了火藥味兒,韋一和上次一樣,很快就回來了,我看了一眼,沒錯,可能贏哦。哇,輪到我了。誰知我前面的人粉筆沒有給我,掉到地上了,我撿了半天才抓起來,我使出了吃奶的勁才快跑過去,哇!終于寫好了!我心里的壓力放下了一半,可咋搞的,最后我們隊把“我”寫得少了一筆變成了個“四不像”。唉,我們失敗了,原來是葛一那個家伙急急忙忙的忘寫“丿”了。

      第二局比賽開始了!仲老師這次讓我們兩隊寫“你”,我想,不能大意了,時間太快了,轉眼就到我了,我不管三七二十一還是四七二十八,就沖了上去,一想,應該蹦,就又跑回去重新開始蹦,哪知,我剛蹦到黑板,把“一”這筆畫錯寫成了“二”了。唉,葛一更牛,她那一筆讓我“震驚”!最后,好端端的“你”字成了一堆稻草!(老師說的)唉,不用說了,我們又輸了。

      通過這次游戲,我們知道了:團結一心,才能勝利。

      月度寫作精選 四年級敘事文章:一次借書的經歷


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“月度寫作精選 四年級敘事文章:一次借書的經歷”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      高爾基說:“書是人類進步的階梯?!睕]錯,書就像廣闊的海洋,我們就是海里的各種魚兒,自由自在地在書海中遨游著。

      一個周末,我在老師推薦的書單中,找到一本中意的書。書店里找不到,就去校圖書館借一本吧。

      我和其他幾個小圖書管理員商量一番后,跑進圖書館。這里面整齊的擺放這位一排排書架。一本本五顏六色的書本像一個個士兵們直立在書架上,沒有一個士兵偷懶,倒在后面士兵的身上。我們登記過后,就在兒童文學的書架中仔細搜尋著,不錯過任何一本。過了一會,還是沒找到。這本書卻十分調皮,我們越努力找它就越不出現。我們頭上冒出了汗珠子,心里有些急了,到底在哪兒呢?其他幾個同學卻絲毫不放棄,似乎要聞出這本書的香氣。

      我更加賣力了,終于《查理與巧克力工廠》幾個字引入眼簾。我高興極了,搬來一邊的凳子站上去,左手壓住其他書,將他拿了下來。我捧著書跳下來,仔細端詳一番。這本書封面是黃色的,正中間擺著“查理與巧克力工廠”幾個方方正正的字。底下是小查理一家的畫像。

      我們又挑選了幾本自己喜歡的書后,我懷里揣著它,蹦蹦跳跳地離開了圖書館。

      我讀完了這本書,里面果真有豐富多彩的知識和道理。以后我要多讀好書,汲取更多知識。以后,我會多去圖書館,看更多的書籍。

      今日作文: 記一次游戲四年級作文


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編收集并整理了“今日作文: 記一次游戲四年級作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      今天早晨,我在開心作文社參加了一個有趣的游戲,是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎?那可真難哩!不信讓我來帶你去看看吧!

      老師首先宣布了游戲規則:一。只能左手剝雞蛋,右手放到背后,二。剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,三。雞蛋皮不能掉到地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌子上。

      老師說:“全班共分為六組,每排一組,每組以抽簽的方式,選一個同學當裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當然,每組第一個剝完雞蛋的同學,榮獲掌心脆方便面三袋,第二個剝完雞蛋的同學只獲得一袋。開始!”

      同學們開始剝雞蛋了。瞧!只有那些裁判員們在旁邊看著,都好想參與其中?!斑荨?,第一名“出爐”了,那竟然是我的好朋友馬若珂!緊接著,是我的同桌馬培茹。?。∥铱捎志o張又激動,而且,馬培茹也替我著急。更多的同學都舉起手了,看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋,我心中一陣羨慕。我呢,剝著剝著就把雞蛋清剝爛了,很失落。

      進入總決賽了,我看進入總決賽的人個個都是“武林高手”??瘩R若珂又一次勝了。她不知怎么的,一下子就剝好了,滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學生呢,大概是因為緊張的原因,也跟我差不多,我幸災樂禍地暗笑。

      這堂有趣的課,老師是想告訴我們一個道理:兩只手同樣重要,身體的各個部位都重要。

      【寫作收藏】 四年級同步文章記一次游戲


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 四年級同步文章記一次游戲”大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      四(5)班鐘麗佳

      哇!教室里時不時傳來幾聲這樣的尖叫,只因為老師今天帶來了幾張紙條。事情是這樣的,今天老師決定帶我們玩一個游戲耳語傳真!

      首先,老師宣布了游戲規則:1。將全班的同學分為八個小組,每組六個人;2。老師分別給每組的第一個人看紙條,前提是不讓其他人看見;3。要求每組的第一個人耳語告訴第二個人,以此類推;4。最后一個人報出結果,看哪組的答案更接近正確答案,以此決出勝負。

      最激動人心的時刻到了!隨著老師的一聲:開始!我們的游戲也開始了。135組的第一個同學小心翼翼的打開了紙條,并認真看了起來,合上之后還時不時的在心里默念我也不例外。我轉過頭去,示意后面的人湊過來,小聲地告訴他,我從紙條上看來的字。他聽完后并沒有很快的傳到后面,而是在座位上想了一會兒,我猜他應該是沒有聽清,我還想再報一遍,可是一想的規則就終止了我的想法。小辰皺了皺眉頭,還是把聽到的大致內容傳到了后面,句子越傳到后面,我就越擔心,那種感覺就像心里有一面小鼓一直在咚咚咚地敲著。我看下別的組居然都快傳好了!心里更是著急,心都提到嗓子眼兒了。忽然,一只手舉了起來第1組好了。我們組也不甘人后也好了,最后第5組的手也舉起來了。老師讓第135組的最后一個同學說聽到的句子,結果說的一個比一個好笑,我們自然也是輸了。

      隨著時間的流逝,游戲也結束了。這個游戲可真好玩,下次有空我還要玩!

      jizzxxxx中国