小學一年級語文作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 一年級小學文章：我的卷筆刀范本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

五月十九日周四　天氣：晴

前兩天我爸爸又給我買了一個卷筆刀，它像一頭勤快的小牛，它全身都是金黃色的，一張嘴巴，它的尾巴是用來搖的，一搖鉛筆就變得又尖又細，它的耳朵一只能動，一只耳朵不能動，耳朵是用來打開嘴巴的，它還有一個大肚子，大肚子是用來干嘛的呢？哦，原來是裝鉛筆屑的。

它是我學習的小伙伴，我現在一共有兩個卷筆刀了。

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寫作范本: 我的小伙伴小學生一年級作文范本

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“寫作范本: 我的小伙伴小學生一年級作文范本”，希望能為您提供更多的參考。

我有一個小伙伴，他有一雙烏黑的大眼睛，濃濃的眉毛，薄薄的嘴唇，高挺的鼻子。他最喜歡運動了，記得上次我和他一起去公園跑步，我才跑了一圈，他就已經跑了三圈了。

他說，身體是革命的本錢。這是他爸媽從小給他灌輸的知識。所以他總是跑步很快，身體也很強壯。

我的小伙伴還樂于助人，不論誰找他幫忙，他都會細心解答，認真幫忙。他是同學眼中的”萬能幫“，老師眼中的”小助手“。

怎么樣，我的小伙伴夠可愛吧!

[寫作借鑒] 一年級小學文章：告別一年級篇一

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 一年級小學文章：告別一年級篇一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

昨天，是我們一年級的最后一天了，再過兩個月我們就要上二年級。班級里熱熱鬧鬧的，大家都覺得自己一下子又長大了許多。陳懂旋笑嘻嘻的走過來說：“趙近，今天我的收獲一定比你多，”說完，她就走了。聽了她的話我心里也很緊張，是呀，一年級過去了，我學的怎么樣呢？

這時候李老師進來了，笑嘻嘻地看了我們一眼說：“今天，我很高興，全班同學在這一年里都很努力，現在我來報成績單，看看誰是最努力的？”老師的話音一落，我的心就提到

嗓子眼了，是啊，誰是最努力的？

語文：陳懂旋97分、朱霞艷98分、趙近99分、林敬迪100分……。

數學:趙近100分、揚雯惠100分、陳懂旋100分、……。

英語：趙近滿分、揚雯惠20分、陳懂旋19分……

成績報完了，老師突然問：“誰是我們班的優秀學生？”全班同學齊聲高呼：“趙….近….”。我的臉一下子就紅透了。李老師說：“對，趙近同學不但上課認真，熱愛集體，團結同學，而且獲得數學小博士、語文、數學優秀作業本、寫話積極分子、“王根搖”英語杯三等獎、器樂比賽“優秀獎”，她為我們班爭了光，也體現了一個學生的全面發展?！?/p>

回到家里，我覺得在一年級里我進步不少，但那是要告別的，我應該為二年級準備了。

[作文借鑒] 一年級小學文章：金邊吊蘭1篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 一年級小學文章：金邊吊蘭1篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天作文課，老師帶來了一盆金邊吊蘭，讓我們觀察它。遠遠看，金邊吊蘭的葉子像被點燃的煙花，從近處看，金邊吊蘭的葉子特別的綠，葉子中間是綠色的，邊沿是白色的，它長的寬寬的細細的往下垂，就像一條綠綠長長的滑梯。葉子摸起來冰冰滑滑的，可舒服了。金邊吊蘭的花也是白色的，它的根像一個粗粗的蘿卜，也有點兒像細細的鳥窩。金邊吊蘭還可以吸收甲醛和一些有害氣體。我喜歡金邊吊蘭，因為它不僅好看而且還能美化環境 。

推薦作文： 一年級作文我的媽媽范本

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦作文： 一年級作文我的媽媽范本》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，我經同學介紹，發現了這個作文網，我要在這里寫很多片文章，不過快要考試了，我真的很苦惱，今天就寫到這吧，因為要睡覺了，寫的不好，請多包涵。

回到家，媽媽便告訴我眼睛地重要性，并讓我不要再看任何的電子產品。我雖然想看，但也知道媽媽是為我好，所以沒有看。

媽媽有一雙靈巧的手。冬天媽媽用靈巧的雙手一針一線地為我編織一件件溫暖的毛衣。認真、細心地為我縫補衣服。

可黑黑呢，老師一布置題目，黑黑就二話不說，立刻問起爸爸媽媽來：媽媽，1＋1等于幾??？

有了這個夢想，我在閱讀與作文上花費了許多精力，每一篇作文都不敢胡亂應付，看書時，盡量找詞句優美，引人深思的作文來學習，向著夢想的方向不斷努力著。

您獨特的教學方法，更讓我們敬佩您了。上個月，您開展了制作作文選集的班級活動。大家都十分有興趣。紛紛動手制作。您在一旁指導這我們，讓我們充滿了新奇的想法。經過長時間的精心制作，班上一本本選集都出現在大家眼前。全校也大概只有我們這個班開展了這個活動吧！我們手里捧著的不僅僅是作文選集，還有滿滿的情意，留住了我們小學生活美好的回憶。在我的心里，您幾乎成了除父母外最偉大的人！

小學一年級作文我的航天夢

很久以前，對于我們來說，宇宙是向往但是又不可觸及的存在，但是現在不一樣了，我們有了自己的航天技術，我們要學習航天精神，以優秀航天員為榜樣，未來的路就在我們腳下！那么，航天作文是怎么樣才可以寫好的呢？以下是小學作文網小編為大家收集的“小學一年級作文我的航天夢”供大家在學習上作為一個參考。

小學一年級作文我的航天夢(篇一)

我一直有一個夢——航天夢，那就是載著宇宙飛船遨游那浩瀚無邊的宇宙。終于在一天晚上，我終于完成了這個航天夢。

呀！我怎么從上面掉下來了啊。這是哪啊？人都有翅膀了？我怎么也有??？我突然看見一個愿望機，想這個有用嗎？試試吧！”我希望可以去宇宙看看。“我對愿望機說?！边@還不簡單啊，你不有翅膀嗎？現在可是2055年誒。這已經不算愿望了，你對翅膀說去哪就可以了?。　耙魂囂鹈赖穆曇暨M入我耳邊。我對翅膀說：快帶我去宇宙。啊，飛起來了。不過一會就到宇宙了。

這好漂亮??！好大??！我總算體會到了地球的渺小。我飛到月球上，這兒有嫦娥姐姐嗎？有可愛的玉兔嗎？我想他們肯定出去玩了。月球上有大大小小犬牙般的環形山，就好像沙漠一般。我又看到了地球映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色”紗衣“。，

”起床了，太陽曬到屁股了。在做什么夢啊，口水都流出來了?！皨寢屧俳形移鸫擦?。是夢??！”你干嘛叫我啊，我還要做夢呢！“唉，居然是夢，要是2055年真是這樣就好了。

小學一年級作文我的航天夢(篇二)

中華民族一直都有著飛天的夢想。從嫦娥奔月到萬戶升天，從飛天壁畫到如今的神舟飛船，飛天夢、航天夢的熱血一直流淌在中國人的身體里。隨著我國科學技術的發展，中國人的飛天夢、航天夢終于不再是遙不可及的夢想，也不再是令人心酸的一簾幽夢。神舟飛船系列、長征系列火箭、天宮系列空間試驗站等等，一系列耳熟能詳、為人民所樂道、、為民族所自豪的中國航天航空器終于劃破天際，閃耀星空！

近代中國的殘酷史實告訴我們“弱國無外交”、“落后就要挨打”。只有綜合國力的提升，國際地位的提高，我們在國際上才有話語權，才不會被別國所欺凌。如果說20xx年的北京奧運會讓全世界知道了當代中國在經濟、科技上的長足進步的話，那么中國的航天事業一次次打破極限，創造輝煌便向世界宣布了中國經濟的騰飛和科技的崛起。“我們不動用武力，但是我們不放棄用武力保護國人，保護領土主權”，航天技術的每一次突破，都為國防事業的發展提供了技術支持，航天事業的長足發展使得我國的國防力量有了明顯的提升，為中國夢的實現保駕護航。

每一次航天飛行器的發射都牽動著國人的心，一次次發射任務的圓滿成功卻又鼓舞著中華民族向中國夢前進的步伐。此次長征五號運載火箭的成功發射不僅表明了我國的科技實力、經濟實力和國防實力的顯著提高，而且充分展現了我們航天人在困難面前不忘初心、繼續前進的奮斗精神。在長征勝利80周年之際，長征五號的成功發射又一次有力的證明了在長征精神的指引下，在“兩彈一星”和載人航天精神的帶動下，我們探索浩瀚宇宙、建設航天強國的夢想終會實現，讓航天精神同長征精神一樣，為中國夢的實現“鑄魂”。

小學一年級作文我的航天夢(篇三)

有的人，被拘束在塵世之中，一生碌碌無為；有的人，他們愿意拋開塵世間的一切，去為人類看一眼從來沒有看到的東西，為人類開創新領域。被拘束在塵世中的人呢，他們只在這塵世間奔忙。但是總有那么一群人，從事著人類最前沿，最尖端的事業，他們就是宇航員。

也許你會說：“做一個科學家也很好呀？如果沒有科學家，電視、手機、電腦什么的將會是天方夜譚，電燈也只是人類美好的幻想?！?/p>

的確，沒有科學家的努力，沒有科學技術的不斷發展進步，人類可能就沒有現代文明?？臻g科學也是一樣，如果沒有那些對藍天之外好奇的航天科學家，沒有那些敢于勇闖太空的宇航員，人類將很有可能連飛機都沒有，還有可能認為世界是荒謬的烏龜塔，是天圓地方呢……

我有一次去野營的時候，失眠了，于是我出到帳篷外去打發時間。不經意抬頭看到了滿天繁星，那燦爛的星空，在我的心中播撒下了航天的種子！我當時凝望著天空，好像每顆星星我都能望眼欲穿似的……那一夜，是我終身難忘的一夜。

我也知道做一個宇航員危險，只要有一個數，或者一個部件錯誤，可能就回不來了?？蛇@不能阻止我對航天的向往，反而更能激發我對它的喜愛。

我想，如果有一天我們到達了太陽系之外，找到了其他文明，也許他們可以幫助我們早早地脫離三維空間，到達更遙遠的星系。

當然，要成為一名宇航員是非常不容易的，為了實現這個美妙的理想，打通人類對宇宙的了解之路，我特意讓爸爸買了一組太空望遠鏡，還訂閱了有關于宇宙航天的雜志。但這遠遠不夠，它不僅需要我去努力地學習，掌握豐富的知識，還需要有信心和恒心，古人說的好：“常立志不如立長志！”只有努力拼搏，全力地向著目標勇往直前，才有可能成功。

理想總是美好的！但要真正實現理想，是需要我們腳踏實地，一步一個腳印地向它邁進。讀萬卷書，行萬里路，才能飛向廣袤無垠的太空，實現我的航天夢！

優質作文：一年級小學文章做家務100字-文章1篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“優質作文：一年級小學文章做家務100字-文章1篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

星期天，媽媽總要在家大掃除。

媽媽先用掃帚掃地，然后，就開始擦桌子。這時，星晶看見了，心里想：“媽媽上了一周的班，周末還要大掃除，真是太辛苦了！”星晶走上前去對媽媽說：“媽媽，我來幫您拖地吧！”媽媽高興地說：“好??！”

媽媽和星晶兩人齊心協力地很快就把家里打掃得一塵不染?？粗约旱膭趧映晒?，她倆露出了會心的微笑。

【寫作參考】 一年級寫人作文：我的老師

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 一年級寫人作文：我的老師”，相信能對大家有所幫助。

我們有一位來自意大利的外教，他的中文名字叫大牛，我們都親切地稱他為大牛老師。他小小的個子，大大的鼻子，圓圓的眼睛炯(jiǒng)炯有神，活脫脫一個“憨豆先生”。

大牛老師的教學方法很獨特。記得有一次，我們學習食物的種類，他竟然把廚房搬到了課堂上，還親自為我們煮了美味的意大利面?？傊?，他的課生動有趣，使我記憶猶新。

我非常喜愛這位風趣幽默的外教。

[參考作文] 一年級文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 一年級文章》，僅供參考，希望能為您提供參考！

爺爺家的陽臺上的魚缸里養著許多小金魚，它們都非?？蓯邸⒒顫?。

每一條小金魚的樣子都不一樣，那我就說一條比較特別的吧！那條金魚的身子上有幾處是橙色的，其它地方都是白色的，在魚群中最顯眼。它長著一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑珍珠長在了他的頭上、那白白的大尾巴，像一把白白的扇子，似乎在為他那美麗的`身子作更美麗的裝飾。

金魚們吃食時，常常令我發笑。它們餓了就會游到魚缸邊，用渴望的眼神看著我，好像在對我說：“小主人，你給我一點食物吧，我好餓??！”我立刻從瓶子里倒了一些魚食在魚缸里，它們看見了，就不理我了，紛紛游去搶食物了，你擠我，我推你，吃完了再搶。

晚上，金魚們也和我們一樣，也要睡覺。我看見金魚們睡覺時也在游，難道它們和鯊魚一樣，不游就不能呼吸？漸漸地，我又發現金魚們睡覺時也是睜著眼的，為什么呢？原來，金魚沒有眼皮，所以我們覺得它們睜大眼睛。其實，它們是在睡覺。動物世界的奧秘真多！

小金魚們真可愛，我喜歡它們！