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實用作文: 三年級感人的文章其八
三年級作文。
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 三年級感人的文章其八”,僅供您在工作和學習中參考。
在我的記憶長河中,保存著許多家里的`感人事,它們像閃爍在銀河中的無數星辰,雖或明或暗,但都無比美麗多姿,其中,有一顆最璀璨的明星,高高懸掛在我的腦海上空,現在就讓我把它摘下,和大家一起慢慢觀賞。
那是一個炎熱的午后,太陽像個大火球,把大地烤得滾燙滾燙的,都能煎雞蛋了!花兒被曬得低下了頭,樹上的知了不停地叫著:“熱死了,熱死了!”我無精打采地走在放學回家的路上,太陽曬得我滿頭大汗。我真想立刻回到家,打開空調,吃上一根冰棍。就在我做著白日夢的時候,突然我看到了一個熟悉的身影,是奶奶。我高聲叫道:“奶奶?!蹦棠搪牭搅?,立刻喘著粗氣,站了起來。奶奶一邊用手背擦著頭上的汗水,一邊從保溫杯里拿出了一根雪糕說:“渴了吧,快吃吧!奶奶都等了你好長時間了?!蹦棠踢呎f邊給我扇著扇子。我看著那已經有點融化了的雪糕,奶奶濕透的衣背,心里流過一陣暖意,愛如那清風,使我不再覺得炎熱,反而感到舒服極了,我吃完雪糕,拿出一張紙巾,幫奶奶擦擦額頭上豆大的汗珠,最后我們一起回家了。
在我們的日常生活中,許多不起眼的細微動作,都傳遞出愛的信息。這就是我家里的感人事。
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[實用作文] 三年級期末考試文章:家鄉的小河其八
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“[實用作文] 三年級期末考試文章:家鄉的小河其八”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我的家鄉在農村,家門前有一條清澈的小河。
春天,當春姑娘舞著暖風而來,家鄉披上了一層新綠,小河像一個剛從夢中醒來的頑皮孩孩子一樣,歡笑著,跳躍著。嘩嘩的向下流。有時我們還順著河沿,上山去找河水的源頭呢!越往山里走,小河就越富有詩情畫意。
秋天,小河更加誘人,它宛如明鏡一般,清澈的把白云、鮮艷的花朵和樹木映入河中。河水映照著歡樂的笑臉吹奏起豐收的樂器。
我愛家鄉,更愛家鄉的小河。
[實用作文] 三年級寫人作文:我的帥爸爸其八
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 三年級寫人作文:我的帥爸爸其八》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我有一個帥老爸,他身材高大,有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁顯得很精神。
在我的心目當中,老爸是個英雄。為什么呢?因為老爸很敬業,去年緬甸打仗,涌入許多難民。老爸為了安置難民,他五天四夜沒合眼。困了只打個盹,又工作在一線,直到使難民們安穩下來。
老爸工作的地方離家很遠,回家的時間很少??衫习种灰丶揖蜁阄易鲎鳂I、玩游戲,還會幫老媽做家務此時他成了一個不折不扣的家庭主男。
我非常敬佩老爸,因為他不僅出色的工作,還當好主男,他是我學習的榜樣。
[實用作文] 三年級寫人作文 身邊的小雷鋒作文其八
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[實用作文] 三年級寫人作文 身邊的小雷鋒作文其八》,僅供參考,希望能為您提供參考!
三月是學雷鋒月,而這個三月我們所有環城西路小學的同學的身邊就出現一個活雷鋒,她就四二班的張楚汐同學。
3月20日的上午學校門口有人送來了錦旗,我們才知道前不久張楚汐同學在新時代商業街附近撿到了一個錢包,里面有四千多人民幣,撿到錢包的她,沒有拿走里面的一分一毛錢,而是立刻把撿到的錢包上交給所在社區,通過社區聯系失主把錢包歸還給,激動的失主為張楚汐送去報酬, 面對失主的報酬,張楚汐同學很平淡的拒絕了。后來失主不僅寫了封感謝信,還制作了面錦旗送到學校以示感謝,這樣大家才知道她的事跡。在學校的晨會上老師采訪了她,她對老師說她在撿到錢包時她想的只是失主一定很著急,希望盡快找到失主。
張楚汐同學的話是那么的樸實,可以是她的事跡卻又是那樣感人,我們一定要向張楚汐同學學習,學習她拾金不昧的精神!希望我們身邊能夠出現更多的小雷鋒。
精選作文: 三年級感人的作文
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“精選作文: 三年級感人的作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
星期天上午,我到郵局寄信,我仗著個子不高的優勢從人縫鉆進鉆出很快就買到了郵票和信封。便找了一個空位低頭寫著收信人的地址。
突然,耳畔傳來了陌生的叫聲:“小弟弟,你的筆借我用一下好嗎?”我聞聲抬頭一看,一位又丑又黑的大姐姐站在我的身旁。見到她這副尊容,我的心跳加快,竟然感到一陣惡心,真想趕快躲開。不料令人討厭的她也挪了挪身子,朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖,穿著樸素,年紀大概十七八歲。雖然她長相不美,但瘦黑的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,眼睛里蘊藏著善意,給人一種友好的感覺。我想:“她應該是附近某廠打工的吧。
我正在猶豫,她禮貌地重新說:“好弟弟,你的筆借給我用一下,好嗎?”眼睛里還帶著期盼和焦急.我把筆遞給了她.可她接過我手中的筆后,似乎又猶豫了
她見我生氣了,說:"好弟弟,我字寫得不好,怕地址寫錯了.” “我來寫,我來寫.”我不耐煩地說.當我接過地址時,她便說;“我家住在一個四川的窮山溝里,由于家里窮,只讀了三年書就出來打工了,我嘗到了沒文化的苦頭,我不想看到更多的弟弟、妹妹不能上學,就把我一年打工剩下的四百元寄給希望工程?!甭犃怂腥朔胃囊幌挘也唤麩釡I盈眶,慚愧得無地自容…………
我幫她寫好地址,寄完信后,看著她消失在人群中,突然,我想起了一句古話“外在美是暫時的,是不可靠的,只有內在美才是真正的美,永恒的美。
實用作文: 我的家 三年級我愛我家作文200字其八
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 我的家 三年級我愛我家作文200字其八》,相信能對大家有所幫助。
我的家,是我成長的樂園。我的家,是我和小伙伴的嬉戲地。我的家,是溫暖的地方。我愛我的大家庭。那有慈祥的姥姥,勤勞的姥爺,嚴肅的爸爸,溫柔的媽媽,可愛的姐姐,能干的我。我回到家,聞到姥爺做的飯菜的香味。我吃完飯,姥姥就給我倒上了果汁。我考了一百分,總聽的到爸爸媽媽的夸獎聲。我為媽媽做家務,總聽的到媽媽說我長大了,真棒。我愛我家!
[實用寫作] 清明三年級文章其八
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 清明三年級文章其八”,僅供參考,希望能為您提供參考!
清明是我國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先,緬懷先人的節日,也是中華民族認祖歸宗的紐帶。
唐代詩人杜牧的詩清明清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。寫出了清明的特殊氣氛。人們帶上清明果`紙錢……上山掃墓。
在清明這天,家家戶戶門上都插上柳樹枝,告訴人們清明到了。最有趣的要數吃雞蛋和剪頭發了。
清明那天一定要吃雞蛋,雞蛋里面還要放點蔥。因為蔥和聰是同音字,所以雞蛋里放點蔥人們叫聰蛋也就是聰明蛋了。還有就是清明那天一定要剪頭發,剪了頭發會變聰明起來,所以人們稱聰明頭。你說奇怪不奇怪。
這就是我們那里的清明,我愛這已有2500年的歷史和獨一無二的清明。
[實用寫作] 三年級文章溫暖其八
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[實用寫作] 三年級文章溫暖其八》,相信能對大家有所幫助。
三年級時,我感覺總是媽媽幫我寫,不是一個長久之計,于是我硬著頭皮寫了一篇很啰嗦的文章,看著這篇文章,我下定決心一定要多看書,寫出一篇佳作。
其實,不論是人還是動物都擁有自己的感情。我們又為何不把動物當成自己的朋友呢?正如楊紅櫻阿姨寫的一樣這些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年心靈雞湯,猶如陪伴你成長的心情寶典。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發現一條連通現實很幻想的秘密通道,相信你會感動,會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考
溫暖的太陽從東方升起,籃球場上匯集了各班的師生,當全校的師生到齊的時候,主持人用那洪亮的聲音宣布“升旗儀式,現在開始,全體肅立,出旗”。
這套書記錄了三十多名學生從一年級開始寫博客,直到小學畢業,在博客里記錄了自己生活中的點點滴滴,和同學一起來分享。
這一周,我懷著激動的心情迫不及待地看了名著《愛的教育》。在三年級時我也曾學過《愛的教育》里面的幾篇文章,那感人的故事把我深深地迷住了。
[實用作文] 四年級的我文章其八
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[實用作文] 四年級的我文章其八”,希望能為您提供更多的參考。
我,一個變化多端的小女孩。有時健忘,有時很調皮,有時又很倒霉,還有時很幸運。今天我幸運得讓我吃驚,讓我高興有快飛瘋了。
早上,紅領巾沒戴。我不知道,于是大搖大擺地去上學。值日生竟疏乎大意,讓我平安通過了。到了教室,知遙叮著我,審問道:“你的紅領巾呢?”我漫不經心地說:“在脖子上呢!”我以為她在開玩笑,但是我一看她鄭重其事的表情,不禁低頭一看,這不看不知道,一看嚇一跳。我想“今天真幸運,我竟然能逃過這一劫,太好了!”可是好戲才剛剛開頭呢。
第二節英語課,我翻開書包?!鞍?,不好英語書沒帶!”!
我心里“咯嘣”一聲,呆了。我急壞了,像熱鍋上的螞蟻,暈頭轉向。我在胸口劃了一個十字,祈禱道:上帝啊,救救我吧。這時,何老師來上語文課。我才松了一口氣。心中的大石頭“呼”地一聲,放下來了。我想:“真是天助我也啊!”
中午,我頂著烈日,邊走邊想:“如果媽媽來接我,那多好?!笨墒菋寢尳裉煲写腿?,又不能來了。我嘆了一口氣,繼續走。這時姑姑坐在三輪車上,叫我上車。原來姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的,十分高興。
到了家里,菜多極了。有我最愛吃的糖醋排骨、炸雞腿、炸雞翅、還有-----應有盡有,讓我目不暇接,垂涎三尺。我又想道:“哇,好幸福哦!
幸運女神,“謝謝你!”
今天我真的好幸運喲!讓我自已也不敢相信。幸運女神,希望我能每天都這樣,永遠永遠-----!
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