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      [演講稿參考] 小學二年級演說稿其二

      發表時間:2022-07-09

      小學二年級日記。

      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[演講稿參考] 小學二年級演說稿其二”,希望能為您提供更多的參考。

      大家好!

      今天,我要演講的題目是《我的理想》。有志者,事竟成,談到理想,我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經理的,有做商人的,有做環保衛士的然而,我的理想——進入NBA。

      列夫托爾斯泰說過:“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定地方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏?!?/p>

      NBA,對于一個小學六年級的學生,已經不再陌生了。我的偶像,就是有“小皇帝”之稱的“LBJ”,勒布朗詹姆斯。

      每個星期的周末,我都會約上幾個朋友,到籃球場上練習進攻和防守的技巧,和自己再也熟悉不過的.投籃,我之所以這樣,是為了一個目標,提高自己的籃球水平,進入NBA。

      讓我們為自己的理想而努力吧!

      我的演講結束,謝謝大家。

      zwb5.com延伸閱讀

      演講稿范本: 小學二年級演說稿440字


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編精心為您整理的“演講稿范本: 小學二年級演說稿440字”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      尊敬的老師,親愛的同學:

      大家早上好,我是二年級的XX,今天我講話的題目是《關注細節,從小事做起》。

      同學們,作為學生的我們,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或者輕視懈怠。

      讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓梯靠右行呢?踏著夕陽,我們是否想過我們今天收獲了多少,有什么快樂嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。

      同學們,讓我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;時時刻刻與文明交談,把文明放在心里一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從每個細節做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾; 我相信,經過我們全體師生的努力,一定會營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家!

      演講稿參考: 小學二年級競選班干部演說稿寫作范例


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“演講稿參考: 小學二年級競選班干部演說稿寫作范例”,相信能對大家有所幫助。

      敬愛的老師、親愛的同學們:

      你們好!

      俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當班干部的學生就不是好學生?!鄙蟼€星期,自從林老師公布班級競選崗位后,我一直在想:我能為班級做什么呢?直到昨天,我才決定參加班級紀律委員競選。

      如果當上了紀律管理員,我一定會更加嚴格要求自己,處處起帶頭作用,帶領同學們背古詩、做眼操、打掃衛生……讓我們二(7)班變得更加守紀律,更加團結,更加優秀。

      同學們,既然是花,就要開放;既然是樹,就要成長……請相信我,我一定會成為你們最信任的班干部!同學們,請把手中最寶貴的一票投給我吧!謝謝!

      [演講稿借鑒] 小學二年級演說稿其三


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[演講稿借鑒] 小學二年級演說稿其三》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;而我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支起了我們一代又一人的脊梁。您像一只紅蠟,為后背獻出了所有的光,和您的品格和精神用兩個字來形容就夠了就是----燃燒,不斷的燃燒。您講的課每次都是那么的娓娓動聽,讓我們仿佛都身臨其境一般,每一個章節都好像在我面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個個五彩斑斕的新世界。

      老師,有了您,花園才這樣的耀眼奪人,大地才充滿了無數的生機。老師,快打開您的窗戶吧,這滿園的桃李,都在向您敬禮呢。如果沒有您的滋潤,怎會有這么多的祖國話都花朵呢。啊,老師,人類靈魂的工程師,還有誰不再贊揚你們呢。

      您的愛太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一樣甘甜。您的愛比父愛嚴厲些,可又比母愛細膩,更比友愛長久。您----老師的愛,天下最偉大,又最高潔。

      螢火蟲的可貴,在于它那盞后尾的燈,總在為別人照亮,而您的可敬,則在于犧牲自己,奉獻自己,無論是您的額頭上長滿了皺紋,還是粉筆的灰塵把您的青絲染成了白發,都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心!

      是誰把雨露灑滿了大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位無比偉大的園丁!看著這正怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的教育與輔導。

      老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在夜晚帶引我們走正確的道路,走近你、、、、、、秋月蟬鳴,育人不悔。

      老師是一縷清風,無拘無束,佛面而過,清新思潤。用心感受細細的風聲,像警示又像勸戒,淡然的思緒,淡泊的心態,讓人收獲了無數快樂。

      老師是一點燭光,照亮你又照亮我。此時此刻,我仿佛看著一個個溫暖的燭光從我眼前飄過;他們默默地燃盡了自己的全部,把光和熱無私地送給我們。點點燭光,悠悠映我心。

      演講稿收藏: 小學六年級開學演說稿其二


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“演講稿收藏: 小學六年級開學演說稿其二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      本學期,我班又轉來1位同學,現有學生為72人,其中男生49人,女生23人。男女生人數的不平衡在一定程度上造成了管理的難度,并且他們在校已有五年的時間了,經歷比較豐富,對學校的管理比較熟悉,又面臨畢業,學生普遍心浮氣躁,叛逆抗拒心理增長,因此在管理上比較復雜。五年來,在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長管如此我們班容量過大,這使得教師對孩子的關愛可能還不夠,個別同學自信心缺乏,學習不能做到有恒心有毅力,與優生距離逐漸拉大,他們自控力需加強,學習習慣需糾正,學習方法需改進;個別家長對孩子關愛不夠,沒有關注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導太少;孩子逐漸進入青春期,來自學習和人際關系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。

      [演講稿借鑒] 小學四年級讀書演說稿其二


      小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“[演講稿借鑒] 小學四年級讀書演說稿其二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      親愛的老師、同學們:

      路是腳踩出來的,更是信念踏過的。信念是一個人心靈的骨架,也是一個人事業成功的脊梁。

      前幾天我剛剛讀過一篇文章《我跑過的路不會背叛我》,講的是:身高只有1、50米的野口水木,在雅典奧運會女子馬拉松比賽中得了第一名。在比賽前期,她花費了大量時間來進行練習。她在34天里共跑了1350公里。她總是自信地說:“我跑過的路不會背叛我!”

      野口水木的身高一直處于劣勢,她跑起來遠遠要比其他運動員體力消耗更多。她卻沒有放棄,而是一直在不停的練習,她堅信自己跑過的路不會背叛自己。

      在這個世界上,人最怕的就是背叛。很多人總把自己的失敗歸結于別人的背叛上。從不會真正的想出到底是誰背叛了自己。

      這個世界上,真正可以信賴的只有自己——是自己在為自己的目標時留下的汗水、付出的努力、奮斗的心血。對于這個世界,我們能做到的就是無私奉獻,默默的耕耘。一分耕耘,一分收獲,要相信自己。

      在生活中,我們要有一種不屈的信念,面對困難時,我們要用自己的信念把它踩在腳底。

      記得小時候,我每一次和爸爸比賽爬山總是輸,可我憑著自己的信念,那個假期每天早晨都去爬山,終于一個假期的練習有了成效,我贏了爸爸,十分開心。

      一個人如果沒有信念,也就迷失了拼搏的方向,失去了堅忍不拔、百折不撓的動力。沒有信念,一次小小的人生挫折便可以永久的把我們打翻;沒有信念,我們便不可能有和困難作斗爭的信心和勇氣。

      這篇文章,使我懂得了,面對生活,我們要有堅強不屈的信念,因為在這個世界上,被自己背叛往往比別人背叛更可怕!

      演講稿參考: 五年級演說稿之二


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“演講稿參考: 五年級演說稿之二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      新陽路小學,正如它的名字一樣,用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽,為每一個靈動的生命,豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟世,博學篤行,時光就像之間流過的沙子,經不起我們慢慢的品味。轉眼間在哈爾濱新陽路小學已經經歷了五年的小學時光。臨近畢業,我有太多太多的話要和老師同學們說。

      同學們,時光飛逝,五年了,我們并肩攜手,走過多少個風風雨雨,我們一起經歷了太多太多,有歡笑,也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉,擺著各種各樣可愛的poss嗎?還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎?還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎?我們團結一心,永爭第一。那份情誼是真摯的,雖然還有幾個月我們就要分離了,但是你們留給我的回憶卻是珍貴的,我想對大家說聲“謝謝”,因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位,可能我們永遠也不能再見,但是我依然會把你們當作我最重要的人,因為你是我最好的朋友。

      葉老師,五年來,我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年,離不了您對我們的關心和愛護,我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨,感謝您對我們的關心。我曾深深記得,當您生病的時候,您還是會支撐著來到學校,用您生動有趣的語言,陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。

      我感謝每一位交給我們知識的老師,我想說的還太多太多,但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學,誠信為人。將來,我們走向社會的道路時一定會匯報養育我們的國家、社會,回報我們的母?!枮I市新陽路小學!

      黑龍江哈爾濱道里區新陽路小學五年級:蘇運佳

      演講稿參考: 一年級家長會演說稿其二


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編幫大家編輯的《演講稿參考: 一年級家長會演說稿其二》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      各位:

      大家好!

      首先要說明我不是老師,對于教育我沒有專業的學習,我擁有的是對孩子成長的關注。如果我講的不妥,請大家指出,以便我們進一步的探討與學習。我帶著緊張忐忑的心情寫這份稿子,也帶著緊張忐忑的心情進行演講。按我的個性,面對筆和紙我能輕松自如的表達我所想的??擅鎸@么多人的演講,我不敢嘗試。可我知道一點,想要改變孩子,需要從我做起。為了孩子變的更好,我們需要正視自己的不足,并努力改進。今天我做到了,可能做的還不夠好,但我在盡力。

      我們因為孩子,今天相聚一堂。每位老師與家長的發言都會得到我們由衷的掌聲。我們真誠的感謝老師為孩子們所做的一切,我們真誠的感謝每一位發言的家長,讓我們分享了許多關于孩子成長的智慧。我想請問一下大家,如果沒有這些掌聲,你是否會在意。我想很多人會和我有同樣的想法,我們是為了孩子而來,不是為了掌聲。那么誰最在意我們的掌聲,誰最希望得到我們的喝彩呢?那就是我們的孩子。孩子在我們的評價中去了解自我,在我們的贊賞中去發現優點,在意優點,強化優點,然后會形成屬于他們自己的優點。不管別人怎么評價我的孩子,我都認為我的孩子是優秀的。如果現在他還不夠優秀,那是因為我對孩子的教育引導做的還不夠好。

      我覺得孩子不會永遠陪伴在我身邊,當他還在我身邊的時候,我希望我能給予他幸福,讓我們將來都有一個美好的回憶。當他遇到挫折的時候,我會告訴他:不管你是什么樣的,你都是我最棒的孩子,媽媽永遠愛你。當孩子遭遇,只是目前的困難,不知道怎么去克服,感到內心痛苦時,當受到四周的否定,充滿恐懼彷徨時,我們是否應該給予孩子更多一點等待包容肯定贊賞。我們是孩子最堅強的后盾,最溫暖的家,在孩子委屈了,挨罵了,受傷了,錯了,累了,最想傾訴最想依靠的是我們。如果這時我們再否定孩子,你們認為孩子會怎么樣呢?我呼吁把我們的掌聲送給我們最親愛的孩子。孩子會在我們的贊賞中展現給我們更多的驚喜與精彩。

      現在我想談談孩子的學習。我堅持我的想法,學習應該是快樂的。如果在學習中體驗到的只是痛苦,那么就是我們的方法不對。玩和學是可以結合起來的,可以在玩的過程中去學習,在學習中玩的很開心。何馨宇的數學就是在玩零用錢中去學習的。當他們學到錢幣時,他在預習中告訴我,這個題目我不會。原來兩毛的紙幣他沒接觸過,不會組合了。然后我把家里的零錢罐全都倒了出來,讓他去自己組合。不一定非要面對書本,可以找很具體的東西讓他去操作,這樣他覺得不是在學習,是在玩。孩子在比較愉悅的情況下學習,會很輕松的掌握,從而得到學會的成就感。同理,孩子關于物體在水中沉與浮的關系,是在浴缸里學會的,慣性是在電瓶車的行駛中學會的,杠桿摩擦是在玩具中學會的。玩估計是孩子的一貫常態。

      然后來說說孩子的語文學習。一個月前,孩子每天回來做到背書默寫閱讀時就性情大變,大喊大叫。我討厭默寫,我討厭背書,我討厭閱讀。我知道他不愿意做的背后是一定有原因的。他在體驗失敗體驗自己不如別人,所以他拒絕他逃避。他不知道自己該怎么去面對,怎么做才能做好。我知道我的方法肯定不對,只是我還沒找到合適的方法。我發現孩子老是寫反字,讀反,我不知道我該怎么去幫助他。我在網上跟也同樣關注孩子教育的朋友聊起了我的苦惱,他們建議我去看一部電影《地球上的星星》。那里面的孩子同樣也會寫反,有閱讀的困難。當我看到那個孩子所有的抗爭都是那么無力的情況下,只有睜大了無聲抗議的眼睛,我仿佛看到那就是我的馨宇。我在這種情況下走入了孩子的內心。我認為我是在幫助孩子,讓孩子盡早的掌握知識,可在孩子的角度,我只是在殘忍的讓孩子一次次的證明他是個傻瓜,這時我哭了。我覺得這個時候我需要把孩子的情況告訴老師,讓老師在上課時更好的掌握孩子,這對孩子的學習是有幫助的。那天我跟房老師聊了很久,感謝房老師給了我很多提示,讓我有了更多的思考。后來我告訴孩子:你知道愛因斯坦小時候的故事嗎?他小時候也會寫反讀反,他受到了大家的嘲笑。你知道為什么會寫反讀反嗎?因為他有和大家不一樣的思維方式。愛因斯坦通過自己的努力終于克服了困難,最后他驚艷了整個世界。你擁有一個和愛因斯坦一樣的大腦。從此寫反是用來證明,他擁有一個和愛因斯坦一樣聰明的大腦,孩子放下了包袱,體驗了快樂。這成了我們之間快樂的小秘密。但是孩子還是如老師所說的是有反復性有惰性,這中間需要用大量的耐心去做思想工作,站在孩子的角度去認可他,然后再說我們想告訴孩子的,這樣會更好的讓孩子接受認同我們的觀點。后來我為孩子讀了一本書《愛上讀書的妖怪》。孩子不愿意閱讀,不想去體驗失敗,那么我來讀。只要孩子還喜歡聽故事,在他聽的過程中同樣可以體驗快樂。每天在不知不覺中讀了十幾頁,每天都會哀求到:媽媽再讀幾頁給我聽聽。從那本書中他看到連妖怪都那么喜歡讀書,覺得讀書是件愉悅的事情,他自然而然的也開始閱讀。關于教育我想后面還會有很多的問題出現,我也將不斷的學習,從而用更好的狀態來陪伴與引導孩子。

      找個合適的方法面對孩子的教育,找一種心情可以進入孩子的內心,找一個共同的愛好使我們成為朋友,尋找一種我們都認同的觀點成為話題。祝愿我們的孩子在我們正確的陪伴下,越來越精彩。祝愿所有的父母在孩子的眼里都是良師益友。每個孩子都是上天賜給我們最完美的禮物,我們需要用心去呵護。每個孩子都是獨特的,所以不需要我們給予最好的,而是需要最合適的。

      希望我們以后可以用各種方式來共同探討關于孩子教育的問題。謝謝大家。

      [演講稿借鑒] 二年級班干部競選演說稿范例


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[演講稿借鑒] 二年級班干部競選演說稿范例》,希望能對您有所幫助,請收藏。

      尊敬的老師。親愛的同學們: 大家好!

      我是我們這個快樂集體的一名成員,今天非常榮幸有這次機會參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好,每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他,絕不會丟下不管,因為助人為樂是我國的傳統美德。 如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協助老師開展好各項活動,積極溝通老師和同學之間的關系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣,憑著自己的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自己,刻苦學習,盡心工作,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》讓我們班在新

      的一學期更上一層樓! 請大家支持我,投我神圣的一票! 謝謝大家!

      尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

      我是xxx,在我眼里,班長是一個神圣的工作,很感謝老師給了我們這一個超越自我的機會。我學習很用功,也很好,但有時也有點頑皮淘氣,不過,我以后一定會改掉的,請同學們多多指教,請投我一票吧,我一定會以我的實際行動來證明我自己的!謝謝。

      [演講稿范本] 二年級家長會家長演講稿其二


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“[演講稿范本] 二年級家長會家長演講稿其二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      語文老師。今天很高興和各位家長一起探討對孩子的教育問題。

      一.班級基本情況:

      先向各位家長介紹一下我們四(1)班的基本情況:本班共有學生43人,其中男生有22人,女生有21人,大部分學生能做到文明守紀,愛勞動,講衛生,能積極參加學校組織的各項文體活動。我們的班長朱玥同學,樣樣工作都能積極主動地去做,早上帶領大家上早讀課,中午帶領大家自學,是老師的好幫手。中隊長鐘奕同學在協助老師做好班級工作的同時,學習也是非常的認真、勤奮,開展班隊活動時能主動找資料、組織學生編排節目,帶頭出好每期黑板報和學習園地。從開學到現在,一直表現很好的學生還有、郭潔、王柳舒、夷華、須心怡、武雨晴、王芃菲、王利平、蔣帥、楊懿俊、趙陽等同學。其實,我仔細觀察過我們班上的每位同學,我發現絕大多數同學都很聰明,只要努力,完全應該能學好。只是有一部分同學并沒有把心思放在學習上。有些學生的學習主動性還存在一些問題,他們把學習當作任務來完成,而沒把學習當成自己的事,因此處于被動應付的局面,還有些學生的學習習慣不太好。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現如:早晨到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講效果不好,課后作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如:周日等放假期間不能科學安排學習時間,學習觀念不強。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間。

      二、四年級語文學科學習的特點。

      接下來,我就談談關于四年級語文學科學習的特點。

      1.步入四年級,許多家長認為孩子已長大了,由原先的“扶”逐漸“放”,這是正確的。但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,對于依賴性較強的學生還需不斷叮嚀,針對學生的特點進行引導。語文學習重積累,重感悟,重遷移運用,這就決定了學習中有很多知識需要記憶、積累,同時更注重學生個人的朗讀感悟,并能將所學的知識遷移運用。因而,對孩子來說,讀書,不僅僅是學會一些基礎知識,更重要的是在學習的過程中學會學習。課內悟方法,課外求發展。讓孩子養成良好的學習習慣,培養孩子的學習能力比知識的傳授更重要。小學階段正是要求學生養成良好學習習慣的時期。

      2.重視學生的綜合素質的培養。學生的語文素養,學生聽,說,讀,寫的能力的培養決非一日之功。比如說現在要求學生積累大量詩文,閱讀經典名著對于一次考試也許沒有幫助,但等到將來初中高中,一個只讀了24本語文書的孩子和讀了幾百首詩詞、許多本名著的孩子,誰更有潛力?當然看書應當有所選擇,盡量是符合興趣,文質兼美的文章。對于四年級的學生我們鼓勵看一些校園文學,涉及名著名篇,如四大名著,中外優秀名著名篇都可以去嘗試看看。培養學生積極向上的態度,激發興趣。?隨著年齡的增長,孩子知識面越來越廣,他們的求知欲也愈來愈強,在這個時期教師和家長共同攜起手來將孩子引入一個更廣闊的天地,讓他們更充實、更快樂!

      三、給各位家長提點建議:

      借此機會,向各位家長提一些建議。

      1、與孩子多溝通,對孩子多鼓勵、多贊揚,多支持孩子參與有益身心的課外活動,增強他們的自信心,了解孩子各方面的表現,培養孩子良好的學習、生活習慣。

      2、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、防火安全等。

      3、真正關心孩子的學習

      首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創造一個良好的學習環境??措娨晻r,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。

      其次是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業一邊聽收錄。

      [推薦演講稿] 作文:我渴望成長六年級演說稿其二


      小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的[推薦演講稿] 作文:我渴望成長六年級演說稿其二,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我渴望成長

      兒時的我,常幻想長大后的時光。我幻想我是法官,一本正經地坐在審判桌前,被告的卻是兩只老鼠;我幻想我是總統,意氣風發地站在板凳上發表就職演說,可我的民眾們卻玩著布娃娃;我幻想我是黑客,在網上風馳電掣,但我卻只能在屏幕上瘋狂的敲出誰也不懂的字符。

      我的夢絢麗多彩,我始終堅信,一旦我長大,它們會一個個實現。長大后的世界,在我的眼里,無疑是天堂。在我成長的四季中,有過風,有過雨,有過笑,也有過淚,它們帶給我勇往直前的信心和努力的動力。我喜歡聞春天里梔子花的芳香,它是一個迷人的開始,更喜歡夏天那烈日炎炎的天氣;喜歡秋天那勤勞的收獲,更喜歡寒冬那潔白的雪花,純潔無暇真想和這奇妙美麗的大自然混合為一體,用自己的軀體編織出比這更美的大自然!

      同學們,小小的快樂也是快樂,小小的成長也是成長,長大,需要代價。生命總是給你一些不給一些。你擁抱了晨鐘,怎可拒絕暮鼓?別人害怕成長,我卻渴望,因為我知道成長的力量有多大:以前不能爬上的山峰,會被我踩在腳底下;以往不能涉過的河,會被我輕松跨過;以往不能扛的重擔,會被我舉過頭頂人生總是柳暗花明,同學們,向前走,就有陽光。

      不必去想未來是否平淡或泥濘,只要熱愛生活,一切都在意料之中。既然夢想是地平線,那就把背影留給世界!我,渴望成長!

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