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      作文借鑒: 有關成熟六年級學生作文之二

      發表時間:2022-10-26

      六年級作文。

      語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 有關成熟六年級學生作文之二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      閑暇的晚上經常走去陽臺,月光從深藍色的天空瀉下來,那種朦朧的感覺,引起我思緒萬千。

      還記得初中的時候,我曾經和同學一起把別人自行車的氣放個精光,并把那當成樂趣;曾經因一件小事和別人爭論不休,而且會完全否定對方的觀點;還曾經因為討厭一個人,就處處和他針對,處處刁難別人。現在回想起來,不禁感到慚愧,因為和原來那個我相比,現在的我讓我滿意了許多,但也讓我感到自己變得很陌生,覺得自己都不認識自己。

      不知從什么時候起,我原來沖動的性格變得穩重了許多,原來多言好動的我變得沉默少言?,F在的我懂得不應因小事與別人計較,也知道“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”這樣的名言,還學著用寬容的心去看待這個世界,學著用辨證的方法看待一個問題,學著從多個角度評價一個人。我的這一切變化在別人看來,我在逐漸變得成熟。真的是這樣嗎?我經常在我問自己。ZwB5.com

      還記得初中的時候,曾經把學習當作一件多余的事,看成是對時間的浪費。一天天在學校里消磨時間,從來不會感到時間的珍貴。而現在,我才真正懂得“時間就是生命,時間就是金錢”的含義,特別是臨近高考這個現實,更讓我感到時間的緊迫,現在的我幾乎能感覺時間從指縫間流過,而我對越來越近的高考,缺乏取勝的信心。

      現在的我慢慢變得不再象以前那樣漫無目的地消磨時間了。我學會了回顧總結,我對現在的我進行分析,對未來的我進行設計。我逐漸領悟到自己應該對未來付出一些代價,應該對現在所作的一切承擔責任。

      想到這里,我心里不禁一驚:“這是我嗎?”

      也許我思考的這些就是成熟的表現吧,我忽然發現自己在不知不覺中已經從幼稚走向了成熟。

      zwb5.com精選閱讀

      作文借鑒: 畢業季六年級文章之二


      小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 畢業季六年級文章之二》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      歲月悠悠!時光穿梭!歲月好像流水,“嘩嘩啦啦”的不辭而別!但時間從我們身邊溜走時!,我們卻毫然不知,但一晃,六年級了,快畢業了!才回去回憶那些小學的點點滴滴!

      小學的旅途將完美畫上句號!等等,句號,難道你沒想過,可以留一個大大的嘆號么!給自己的母校留一些讓他們驕傲的成績。千萬不要畫上一個逗號,一旦畫上了,你將無法回頭,執著的心不會改變,給母校一個好的印象,給自己的恩師一個好的印象,已經來六年級了,別再在走廊上悠閑的徘徊了,應該去學習,最后一年,不應該好好珍惜么?難道想要它在你悠閑的腳步下流走嗎?不!你肯定會說不!既然是不,那就好好珍惜!上初中了,也別忘看看母校.......它——

      畢竟是你生活學習了六年的地方!

      獻給所有六年級即將畢業的童鞋!

      作文分享: 六年級小學生文章之二


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“作文分享: 六年級小學生文章之二”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      我性格十分開朗,活潑,但我很怕陌生人。

      有次補課放學后,老師給我們布置了特殊的作業:去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福語。

      我們以為很簡單 ,就興奮不已的跟著自己的家長去向陌生人要祝福語??墒牵任覀兊搅藨饒錾蠀s不敢了,家長鼓勵我們說:“快去呀!應該自信一點,勇敢一點!”我們聽了似乎有了一點自信,但還是不敢,家長們異口同聲的說:“不敢了是吧!那我們回家,看你們明天拿什么給老師!”這是,我突然說:“我能行!我先去!”家長們看著我爸贊許的目光投給我。

      我立即跑向一位60多歲的老爺爺面前,說:“老爺爺,您好!我是展奧教育的學生,請問一下您知道的祝福語有哪些,可以給我說一條嗎?”老爺爺說:“祝你身體健康,學習成績!”然后唐宇和蔣昊天,周匯杰都不服氣,就一起去了一位大哥哥面前問。我心想:我一定不會讓你們超過的?。?!說完,我跑到一位20歲左右的姐姐面前,說:“姐姐您好!你能給我說一條祝福語嗎?”姐姐說:“可以,那要寫哪方面的?”我說:“學習方面的,寫長寫短都行!”姐姐點點頭,開始寫了,他寫的是:祝你全班第一!

      最后,我數了數,我的最多,一共7條。

      經過這件事件我的膽子變得大起來了!

      [作文借鑒] 關于愛的作文六年級之二


      小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 關于愛的作文六年級之二》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      讀完這本書,我就被深深地感動了,覺得這是一個關于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹:馬修和瑪利亞決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的紅發女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪利亞,她又放棄了學業。

      六年級童話寓言作文題目:小鴨子得救的故事400字。關于鴨子的童話寓言作文怎么寫?這篇六年級童話寓言作文大全小鴨子得救的故事400字的童話寓言小練筆,值得閱讀學習。

      時光流逝,我已是四年級的學生了,已經能夠自己照顧自己了,以前我的調皮物質,讓您付出了許多。您總是在我勝利的時候拉我一把,陪同我走向勝利的道路!

      我叫馬占富,是6年級的學生,雖然是12歲,但是有1米72的身高。我的同學桑太加和我一樣是6年級,但是13歲的他,只有1米50的身高,他的興趣愛好是打乒乓球和跳繩。我的愛好比他多,打乒乓球、打籃球、吹笛子、畫畫等等。

      [作文借鑒] 秋游作文500字六年級之二


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 秋游作文500字六年級之二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      秋天是美麗的季節,也是收獲的季節。前幾天,爸爸、媽媽帶著我一起去了珍珠泉公園秋游。

      進入珍珠泉公園大門,我們先坐觀光車在公園內轉了一圈。路旁的銀杏樹葉有的已變黃,一陣微風吹來,片片黃葉從樹上飄落而下,就像蝴蝶在翩翩起舞。“真美??!”我情不自禁地贊嘆道。

      然后,我們又去觀看了動物表演。一只小猴子居然熟練地騎著兩輪自行車,而且騎得比我還要滑溜,真不可思議!一個騎手在奔跑的馬上翻跟頭,一位叔叔在一根很細很細的鋼絲繩上非常平穩地走著,嚇得我在臺下一直為他們擔心……表演結束,我情不自禁地為他們鼓起掌來,連手都拍紅了。

      看完表演后,我們又看了其他的小動物。來到羊駝前,媽媽給我買了一些胡蘿卜和白菜。一開始,我怕它咬我,所以不敢靠近它。在媽媽的鼓勵下,我拿起胡蘿卜慢慢靠近了它。突然,羊駝轉過臉,向我張開了嘴巴。我嚇得立馬把手縮回來。就這樣反復試了好幾次,我的心才慢慢放松了下來。于是,我再一次拿起胡蘿卜小心翼翼地遞到羊駝嘴邊,看著它津津有味地吃了起來,我的心里開心極了。

      時間過得真快,轉眼一天的秋游活動就要結束了。我依依不舍地離開了珍珠泉公園。好期待有機會再去一次珍珠泉公園?。?/p>

      [推薦作文] 六年級告別小學生活文章(文章)之二


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦作文] 六年級告別小學生活文章(文章)之二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      在xx年的6月27日,我告別了小學這段長達六年的生活。

      在以前,我一直向往早點畢業,因為升初中的這個暑假一丁點作業沒有,我們就可以痛痛快快地玩一個暑假了!可是現在,我卻改變了原先的想法。因為我真實地體會到,離開學校,離開這個我們生活了六年的大家庭,是多么的痛苦。整天沉浸在想念與我相處了六年的家人們的苦海中。想念我們在一起相處時候的種種――上課時一起緊張地討論題目,下課時一起快樂地嬉戲。有時候會吵嘴,但是不到10分鐘又重新和好,有時候會有分歧,但是不到15分鐘又總結出了答案所以,這種與親人分離的痛苦反倒比做作業要難受多了!

      事實是殘酷的,它不會讓我們重新回到以前,回到以前的小學時光。所以,要珍惜現在與同學們的情誼,常??纯串厴I照,看看他們地尊容;常常與他們聯系,聽聽他們的妙音;回想一下以前與生活他們的時光

      [作文借鑒] 小學六年級中秋節文章之二


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 小學六年級中秋節文章之二”大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      中秋節,是我國的傳統節日。在這一天的夜晚,人們要一邊賞月,一邊品嘗美味的月餅……

      吃過晚飯后,天邊的云霞慢慢散去。各個街道燈火通明,像一顆顆五顏六色的明珠,給節日的氣氛增添了幾分喜悅。我們一家人坐在陽臺上。媽媽端來的月餅,像一個個縮小的月亮,圓圓的,小巧玲瓏的,格外惹人喜愛。我們一邊吃,一邊等待著月亮升起來。一開始,天空象是一張巨大無比的灰幕,只有幾顆星星點點的“寶石”。慢慢的,灰色的天空亮了許多。接著,一輪又大又亮的明月慢慢升了起來,好像一個銀白色的大玉盤,散發出銀色的光輝,照的路上也仿佛鋪上了一層碎銀一般,真是漂亮極了!

      中秋節的月亮和平時就是不一樣。它不僅又大又圓,還給大地披上了一層薄紗,把大地媽媽打扮的如同仙境一般,給人一種神秘感。她似乎比以往更加美麗,更加溫柔,更加迷人。那美麗的`月亮上,亭亭玉立的嫦娥正在輕歌曼舞。她那柔美的舞姿,夜鶯一般的歌喉,唱出了對家鄉的渴望,對親人的思念。

      我一手拿著月餅,一邊望著明月?!懊糠昙压澅端加H”,我想起了唐朝大詩人王維的詩,不禁輕輕地念了出來。接著我又想起了遠在故鄉的爺爺奶奶,還有我的好朋友——多多。不知道她們是不是也在思念著我呢?是啊,為了生計在外打工的人們,在這萬家團圓的日子里,怎么能不思念自己的家鄉和親人呢?!

      “但愿人長久,千里更嬋娟”。我衷心地希望我們偉大的祖國繁榮昌盛,國泰民安;更希望全天下的人們,都平平安安,長長久久,不管相隔千山還是萬水,都可以一起看到美好皎潔月亮。

      [心得借鑒] 六年級話題作文 :感悟500字作文之二


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“[心得借鑒] 六年級話題作文 :感悟500字作文之二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      生活生活,就是要活,必須活得興致勃勃,充滿好奇心,無論如何決不要背對著生活。”這是安娜·羅斯福的話,是啊,生活是美好的,讓我們來感受生活,感受美好吧。

      感受生活的美好,因為它能使我們激情四溢。

      記得雷鋒曾激情四溢地說過:“如果我是一滴水,我是否滋潤一片土地?”是什么讓他這樣激情地說著,是生活,是生活處處激勵著他。從讀書到開車,從學習到助人,在這生活之中,哪一方面沒在激勵著他,哪一方面沒在給他以激情呢?生活就如一團火焰,它燃燒著,使你激情四溢。

      感受生活的美好,因為它能使我們樂趣橫生。

      提起著名笑星郭德綱,誰都會被他的樂趣橫生所感染,然而是什么讓他樂趣橫生呢?是生活,郭德綱從臺下到臺上,從生活到工作,無時無刻不在感受著生活,感受著美好,讓自己從生活中找到樂趣,再進行加工才有了今天的那一串串逗人發笑的小品和相聲。生活就如一杯美酒,消散你的憂愁,樂趣橫生。

      感受生活的美好,因為它能使我們充滿幸福。

      看看米開朗琪羅的生活,整天為教皇修這做那,他何時報怨過,他的生活可算是充實,甚至可以說是過分充實,但他懂得感受生活,他懂得從生活中獲得幸福,獲得滿足。生活就猶如一頓豐盛的晚餐,是你享生活并不乏味,因為它能使我們激情四溢,因為它能使我們樂趣橫生,因為它能使我們充滿幸福,讓我們來感受生活,感受美好吧。

      [寫作借鑒] 四年級學生作文之二


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 四年級學生作文之二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      馬老師說我們這回要搞一個泡菜活動,這可把我們樂壞了。星期五大家把家里的“蔬菜娃娃”全帶來了,有穿著千層衣的包菜娃娃、苗條的黃瓜姐姐、胡蘿卜、卷心菜……當然,我們最期待的就是親手做泡菜啦。

      盼啊盼,經過“漫長”的上午,我們終于等到了泡菜活動。只聽馬老師一說開始,我們變動起手來。我們組高雨欣說:“我切菜快我來切,我也來幫忙,而嚴彬榕和孟兆杰一起淹包菜,著看著容易的活其實也很難哩。我正在切蘿卜,可刀又不鋒利,蘿卜也難切,只聽“啪”的一聲,咋回事?原來調皮的小蘿卜在逗我玩,一下便躲到刀旁邊刀卻切在了桌上,嚇我一跳,好在桌子沒損傷。

      菜全切好了,包菜也淹好了,接下來該咋放呢?還是高雨欣做過泡菜,叫我們放了白醋、鹽、辣椒......

      全部搞定,就等星期一來品嘗我們組的“美味佳肴”啦!

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      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 六年級小學生作文.wps”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      今天,媽媽交給我一項光榮的任務:洗襪子。洗的可不是一般的襪子,那是俺老爸的超級級級臭襪子。

      我要做好準備,我用一個夾子夾住鼻子,便開始了。我打了一盆清水,將襪子放進去,沾滿水,接著去拿肥皂,我一拿起來,肥皂就"哧溜"一聲掉在了地上,像一條蛇一樣,從我指縫中溜走到了地上,它還跳了一個舞,轉了一圈,可還是逃不出我的手掌心。我蹲下去,拿刀輕輕的插了進去,再拿起來。哈哈!成功了。于是,我在臭臭的襪子上抹了又抹,然后,我在盆子里搓起來,搓搓搓,還是不干凈,我想:反正我也累了,就把腳放進盆里洗呀!嗯,這個辦法還不錯,我踩呀踩,嘴里還唱著:"嘻唰唰,嘻唰唰1。2。3, go!……"。只聽"啪咚的一聲","啪"是盆子倒了,"咚"是我倒了,我"哇"地一聲哭起來,媽媽聽見了,趕快跑過來。只見我腳套著洗衣盆,一身都是肥皂泡,見此情景,媽媽"撲哧"一聲笑了,對我說:"你在洗衣服,還是在開演唱會啊!"我生氣了:"別人都成這樣了,你還笑!真是的!"我撅起了嘴。媽媽賠笑對我說:"我的乖女兒,對不起嘛!"我只有又重新這樣打盆水……不過這次,我不耍小聰明了老老實實做事。我使勁用手搓了又搓,搓了又搓,一會兒就變又白又香了,這水卻是又臭又黑的污水,現在該清洗襪子了,我將臭烘烘的臟水倒掉,再接一盆清水,清洗起來,可怎么都弄不干凈,我想:不能再刷小聰明了,一直洗,洗到干凈為止。所以我就清洗一次、兩次、三次……,清了半個小時,終于干凈了。可把我給累死了這才體會到爸媽的辛苦。我將襪子掛在衣架上,而它那清香的味道,白凈的面容,印在我心里,一直飄,一直飄……

      今天,我體會到了爸媽的辛苦,我們要幫爸媽做事。

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