我的心兒怦怦跳作文四年級。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[熱門寫作]我的心兒怦怦跳四年級文章800字季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

晚上回家，我剛寫完數學作業，正要寫語文作業時，我才發現了一件讓人想哭也哭不出來的事---語基落在門衛室了。更可悲的是媽媽爸爸都不在家！

沒辦法，我只好給媽媽打電話。

媽媽，你回來的時候去門衛室幫我拿一下語基可以嗎？

不行啊，我跟你爸爸還要晚一會才能回去，回去估計也得十點了，你自己去拿吧！www.lipstick2017.com

我不敢，有點害怕。

沒事的，你已經長大了，這點小事你是可以自己完成的，加油哦！

說完，媽媽便掛斷了電話。我走到窗戶邊，朝學校望去，心想：爸爸媽媽把語基給我捎回來，至少也得十點了，我的作業肯定寫不完了。我還是自己去拿吧！一想到走夜路我就直打顫，開始自己安慰自己，沒事的，不用害怕，不用害怕。

我穿好衣服，把燈關上，出門后剛想鎖門，心里卻又害怕起來，于是我走進家門，打開燈，拿了一件武器，所謂的武器就是一把木尺子，拿上木尺子，我這才大膽的走了出去。

走在大街上，路燈那溫暖的光照在我的臉上，也照進了我的心里，減除了一些恐懼。忽然光線變的越來越暗，我抬頭往前一看，頓時我好像掉進了冰窖里，從頭頂涼到了腳尖，前面修路了，所以路燈一個也不亮。

我走到黑暗區前，好像被人點了穴一樣，許久，我才戰戰兢兢的朝前邁出了一步，用小碎步跑著。突然啪的一聲，我嚇得大叫一聲，知道的人以為我在走夜路，不知道的人還以為在殺豬呢！我被嚇的手里的木尺都差點扔掉了。我站在原地，四處張望，最后往地上一看，原來是踩斷了一根小樹枝。這次我拔腿就跑，兩條腿能邁多大就邁多大。

當我跑到門衛室時已經上次不接下氣了，雙手撐著膝蓋，彎著腰，大口喘著粗氣。周爺爺看見了，問我怎么啦？沒，沒事，我是來拿語基的。我拿到語基才高興了一會，就開始擔心起來，我回去的時候該怎么辦呢？

突然，一輛車向我駛來，我仔細一看，好熟悉的車牌號呀！當車開到我面前時，原來是爸爸媽媽的車，車門打開了，媽媽走了出來，原來是媽媽擔心我提前回來了！我撲向媽媽，跟媽媽一起上車回家了。

這次夜路還真是恐怖，看似短短的一條路到了晚上走起來卻像西天取經那樣難，還好，恐懼都是紙老虎，它們根本嚇不退我。

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熱門作文: 我的心兒怦怦跳四年級文章(篇四)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“熱門作文: 我的心兒怦怦跳四年級文章(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天烏云密布，還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習，突然，老師板著臉走進了教室，嚴肅地對我們說：“把東西都收起來，只留一支筆在桌面上，我們要考試了！”我一聽可慌了，突然襲擊呀？我還沒有復習呢！我的心怦怦直跳，心想：萬一我沒考好，肯定被爸爸媽媽混合雙打呀！

老師把試卷發下來，我瞄了一眼試卷，哇！整張試卷只有幾道選擇題?？墒俏肄D念一想，一共沒幾道題，每道題的分值肯定很多呀，卷子會不會很難呢！果不其然，第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現過，當時我就答錯了，媽媽還讓我把它整理在錯題本上，可是我認為沒什么用，就沒有整理。沒想到呀，這次考試它竟然又出現了！我真的是太后悔了，我的心兒緊張的怦怦直跳。

忽然，我靈光一閃，爸爸曾經說過，選擇題答案是B的概率最大。沒辦法了，我只能選擇B了。第二題，怎么還是這么難？我想了半天也沒想出答案，只好再次選擇B。剩下的幾道題越來越難，我手腳冰涼，豆大的汗珠從額頭滾下來，我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復，就聽老師說：“休息十分鐘，之后公布成績！”什么？馬上公布成績，我的心又開始怦怦亂跳了！

時間過得真快，一轉眼老師就要公布成績了。老師依舊板著臉，對我們說：“這是我們班考的最差的一次，最高分才80分，不及格有15人！我把沒及格的念一下！”我的心怦怦亂跳，我會不會不及格呢？不出所料，老師第一個就念了我的名字！不要呀，回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了！

通過這次的考試，我發誓要刻苦學習，及時消化所學的知識。不要像這次考試一樣，每回想起來，我的心兒就會怦怦跳。

作文收藏: 我的心兒怦怦跳文章500字五年級季度范文精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 我的心兒怦怦跳文章500字五年級季度范文精選》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期五，爸爸去上班了，媽媽也出去辦事了，留下我在家寫作業。

我趴在客廳的桌子上寫作業，扭頭看見了電視機，看電視的想法鉆進我的腦海中。于是，我丟下作業就去找遙控器，東找西找地找了好一陣，也沒有找到，急得我滿頭大汗，等我回到寫作業的地方，才發現遙控器就在座位旁邊。

我迫不及待地拿起遙控器，打開了電視機，熒幕上播放著我最愛看的《歐布奧特曼》，我看得津津有味，時間一分一秒地過去，媽媽遲遲沒有回來，作文這下使我更放心了?？粗粗?，突然，一陣低沉的腳步聲把我嚇一跳，我猜想是媽媽回來了，急忙關上電視，拿起筆，裝模作樣地寫起作業來，腦中不停回想自己有沒有留下什么“把柄”，心也不受控制地怦怦直跳。

果然是媽媽，只見媽媽推門而入，看了看電視機。我開始慌張起來，心兒更是怦怦怦地不?？裉?，媽媽說：“你看電視了吧？”我說：“沒……沒有??！”可心跳聲大得好像都能讓媽媽聽見。媽媽不相信我的話，伸手就要去摸電視。我心想，這下完了，露餡了。我的心兒就更像要蹦出來似的。

眼看媽媽的手要摸到電視機的那一剎那，電話鈴聲響了，媽媽一接電話就是半小時，在這段時間里，電視機的熒幕的溫度早已涼了，我這才松了一口氣，呼，好險啊！

雖然沒被媽媽發現，但我的心卻一直不安，因為我欺騙了媽媽，更確切地說是欺騙了我自己。我很后悔做了不該做的事。

[作文分享] 五年級小學作文：我的心兒怦怦跳季度范文精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 五年級小學作文：我的心兒怦怦跳季度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

同學們當你參加百米比賽或者一個人走夜路的時候心兒會不會砰砰跳呢?我第一次去醫院拔牙的時候就有過這種感覺。

六歲的時候我長了一顆雙排牙非常難看媽媽準備帶我到醫院去拔牙。一聽到要到醫院去我心兒就砰砰跳好害怕以前的牙齒都是自己掉的現在要用多大的力氣才能夠拔掉呀!不行我堅決不去醫院于是我想法子躲哭鬧結果都沒有成功媽媽硬是拉著我往醫院去。

到了醫院我心里就像十五個吊桶七上八下一定很痛怎么辦媽媽帶我到了牙醫那里醫生讓我躺在特制的椅子上當醫生把燈打開時我的心跳更快了我感覺自己都能聽到心兒怦怦怦的聲音但這還不是最可怕的當醫生拿著大約3厘米的麻醉針吸著藥水朝我走過來時我直接癱在了椅子上簡直魂飛魄散了。

好吧我眼睛都不敢睜開緊緊地閉著我以為只要扎一針結果扎了6針!不一會兒我的牙齒沒有知覺了醫生用鑷子拔牙可能是這顆多余的牙齒長得太深拔了很久就是拔不下來后來沒有辦法又換了一位醫生來試試好不容易終于把我的這顆石頭牙給拔掉了我的嘴里流了很多血醫生叫我趕快吐出去給了我一些鹽水我漱口啊!終于結束了其實拔牙也不是太疼呀呵呵只有親身經歷了才知道。

從那以后我再也不怕拔牙了。

月度寫作精選 我的心兒怦怦跳作文400字四年級(篇三)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 我的心兒怦怦跳作文400字四年級(篇三)》，希望能為您提供更多的參考。

頭上冒出了細細的汗珠，手微微顫抖。我為什么這么緊張呢?原來我們班在舉行中隊委員改選。

這次改選，我有了經驗，早早寫好了稿子，背誦了下來，甚至在家里模擬了好幾遍。我很有自信，信心滿滿地去參加了競選。

時間過得真快，轉眼就到了那天下午，我們班中隊委員改選的時候。老師開始在叫第一位同學上臺了。聽著聽著，我緊張起來了：其他同學講的這么好，這么長，而我的改選稿只有寥寥的幾行字。這次我還能繼續當中隊委員嗎?想著想著，就已經輪到我前面那位同學了。這位同學的講稿長一點，讓我有更充足的心理準備……我在心里這樣想著。突然，臺下傳來一陣熱烈的掌聲，哎呀，我前面的同學講稿怎么這么短?此時，我手上都被汗珠弄濕了，手也在微微顫抖。

接著，我慢慢地走上臺去，臺下的同學對我爆以熱烈的掌聲，聽了這掌聲，我的講稿瞬間忘了一半，我在臺上頓了好一會兒才開始講。我講的還算流暢，我也慢慢放松了起來，講得也更加流暢了。

我講完了，臺下的同學再次給我爆以熱烈的掌聲，聽了掌聲，我的心又砰砰的跳了起來!

教你寫寫作: 四年級文章我的心兒怦怦跳600字精選一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“教你寫寫作: 四年級文章我的心兒怦怦跳600字精選一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“啊！救命啊！有鬼，快跑??！”幾聲尖叫，打破了小區里的寧靜，人們爭相跑來，到底發生什么事情了？

事情還要從頭講起——

暑假，白天天氣炎烈，到了傍晚，太陽下山，天氣稍微涼爽了點。貓在家里一天的小屁孩們陸續的走出家門，來到小區的活動廣場集合，今天，我們準備干一件大事一一探索“鬼屋”。

這里的“鬼屋”，并不是游樂場的鬼屋，而是小區里沒有啟用的地下車庫，里面四通八達，很容易迷路，并且里面連一盞燈也沒有，人走進去就覺得陰森森的。

開始探險“鬼屋”了，我們先分了工，幾個年齡稍大點的作為先鋒部隊，我和年歲稍小的幾個在他后面，手拿電筒為他們照明。

我們的先鋒部隊進去了，外面一下子就寂靜了，世界里，仿佛只剩下了呼吸聲。天色越來越暗了。我的心里像裝了只小兔子一樣，怦怦地跳個不停。

天馬上就要黑透了。幾個小隊員都打退堂鼓了，退回了地面上去了。

一會兒，就只剩我一個人了，我的心跳急驟加速，小腿打顫了，額頭上出了一層密密的細汗。我是繼續前進還是和小的孩子一樣退回去呢？退回去的話以后肯定會被那幾個大點的孩子笑話。于是我決定繼續前進，但是不見先鋒部隊的身影。他們為什么還不出來呢？難道迷路了？不可能被鬼吃了吧？

我腳步不禁加快，甚至覺得車庫里每一個東西都是活的，并且隨時都可能出來攻擊我。就這樣忐忑不安地走著，突然聽到旁邊的垃圾桶里有動靜，嚇得我兩腿發軟，差點兒一屁股坐到了地上。

我用手電筒朝那照去，哦，原來是只老鼠。我繼續前進來到了一個拐角處，我又聽到聲音，我想莫非又是那討厭的老鼠，于是我小心翼翼地探頭出去，剛探出頭去，就發現了個和我一樣高的人，對方也發現了我，我們互以對方是“鬼”，于是就出現了開頭的一幕。

這次“鬼屋”探險，真是讓我嚇得心兒怦怦跳。

作文借鑒: 四年級作文心兒怦怦跳500字 月度范文精選

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 四年級作文心兒怦怦跳500字 月度范文精選”希望對您的工作和生活有所幫助。

在暑假時，有一天晚上，媽媽出去上夜班，她給我提了一個要求，要求就是保護好她的“寶貝”——一盆美麗的月季花。這盆紅色的月季花瓣包著花心，遠看像一個紅色的小紅珠子。

我想：就這么個小花，澆一下水，不管它就行了。我澆完了水，拿出皮球模仿足球明星踢球的樣子，“一二三……”我嘴里小聲嘀咕道：“射門！”哪知道踢出的皮球撞到西邊的墻上，又彈到茶幾上。最后皮球竟然打到了那盆月季，“砰砰！砰砰！”我嚇呆了，腿一下軟得坐在地上，心還在一下一下地跳個不停。只見花盆在原地轉了幾圈，越轉越靠近邊緣，本來想起身去扶住花盆的，可腿好像一下變重了幾千斤，怎樣都站不起來?！芭?！”花瓣謝了，花盆碎了，泥土落了一地，我爬起來，有點不知所措。好在是我急中生智想出了一個辦法。我先給落在地上的月季拍了一張照片，再拿出了一個月的零花錢，準備出去再買一盤一模一樣的花。

我拿著照片，在十幾家花店里問有沒有和這個一樣的花，可他們都沒有。直到我感到絕望時，我想到了家后面的花店，那家花店里的所有的花都有。“太好了！”大概是上帝聽到了我的心聲，我在花店里看到了一盆和那盆月季一模一樣的花，并買下了它。

我捧著花，高興地走回家，到家以后把我把花盆擺放到原來的地方，把屋里打掃干凈后，媽媽就回來了。我的心兒怦怦跳，跳得十二分猛烈，生怕被發現?！耙粔m不染，真棒！兒子。”媽媽邊說邊伸出大拇指。

真是一次驚險的買花記呀！

熱搜作文: 我的心兒怦怦跳500字作文四年級

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 我的心兒怦怦跳500字作文四年級》，希望對您的工作和生活有所幫助。

運動會結束后，我顆粒無收，沒有得到任何一個獎項?？粗鴦e人脖子上掛著獎牌，興高采烈的樣子，我沮喪極了。于是我決定開始練習，爭取在下學期取得好成績。

今天，陽光透過薄薄的云彩，灑在大地上，微風拂面，不冷也不熱，天氣真好。我和幾個好朋友在一起玩耍時，我提出了這個提議，她們紛紛贊同，說到做到，我們馬上開始比賽。比什么好呢？大家異口同聲地說跑步！，就從原地出發，繞小區一圈，差不多400米，誰第一名下次游戲規則就由誰來定！這可是一個十分吸引人的獎勵，大家都紛紛都做起了熱身。我心里打起鼓來：翁娜每年運動會都是第一，我肯定跑不過她。熱身完，就開始真正的比賽。

三，二，一！開始！裁判李芝一聲令下，四個人立刻拉開了距離：翁娜一馬當先沖在最前面，翼雯和李苡欣上下不分，我則落在了最后面。我覺得我十五個吊桶打水七上八下。該怎么辦呢？裁判李芝在一旁加油打進：加油！加油！沖第一！其他三人都在我前面，我心急如焚，提心吊膽。我奮力擺臂，加快了步伐，超過李苡欣了！翼雯就在我前面了，她咬緊牙關，奮力擺臂著。我再次加快速度，超過翼雯了！太好了！這時，我想起了書中的話：你最困難的時候，也是別人最難的時候。終于，我在終點的時候超過了翁娜。

那一刻，我欣喜若狂，獲得了極大的鼓勵。那一刻，我嘗到了緊張，激動，喜悅的滋味

[寫作借鑒] 我的心兒怦怦跳四年級作文(寫作示例)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 我的心兒怦怦跳四年級作文(寫作示例)”但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我們的生活中，每個人都經歷過很多第一次，有時興奮，有時緊張，有時無奈……這都會使我們的心兒怦怦跳。我也是一樣，那是在學校參加的第十屆“英文歌曲大賽”時。

那一天，我來到班級，準備先排練一次，因為我有兩項節目，所以先唱集體的，再唱個人的。雖然是一次排練，但馬上就要登臺了，我還是有些緊張，我的心像有十五個水桶懸著一樣，忐忑不安。

過了一會兒，聽到廣播說：“現在請四學年參加英文歌曲比賽的學生們到三樓大會議室表演?！甭牭搅寺曇簦业男挠珠_始“撲通、撲通”跳個不停，我們迅速排好隊去表演。在教室門口時，老師溫和地對我說：“加油！好好發揮，讓評委們看看你的實力。”老師的鼓勵讓我的緊張情緒消失了一大半。

到了大會議室，看到一個又一個班級的表演，我對他們產生了羨慕之情，又有些擔心自己能否取得名次，心兒又是一陣怦怦跳。這時老師來了，好像看出了我的心事，對我說：“不用著急，秀出你的風采吧！”我的信心又增加了一些，到了我們班，先是個人表演，我深呼了三口氣，鼓起了勇氣，開始了我的表演。我努力地表演，爭取做到最好，不辜負老師對我的期望。

表演結束了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我既感動又開心，心又開始激動得“撲通、撲通”直跳。

[寫作借鑒] 四年級小學文章：我的心兒怦怦跳模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 四年級小學文章：我的心兒怦怦跳模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

記憶里我經歷過許多讓我心兒怦怦跳的事情而其中一件令我至今難忘。

那是在三年級的時候一天我做好了作業在家里看電視等爸爸回來。時間一分一秒的過去了天也逐漸黑了可爸爸還沒有回來我有些著急了再等等吧!大約過了十幾分鐘外面下起了傾盆大雨原來明亮的玻璃馬上變得模模糊糊。我害怕了強迫自己認真看電視可是腦海還是浮現出一個喪尸的樣子慢慢地向我走來我越想越害怕全身瑟瑟瑟發抖。

外面大風呼呼地狂叫著時不時還能聽見樹枝被折斷的聲音。我頭上冒出很多汗珠爸爸還沒回來我坐立難安更沒有看電視的心思了壯了壯膽子我直向窗口張望著忽然一個黑影從窗外飄過我緊閉著眼睛把窗簾拉上嚇得大氣都不敢喘了。

過了許久我捂著胸口想：爸爸你怎么還不回家你在干嘛啊?我在房間里一直來回地轉圈突然我的腳動不了好像有什么東西抓住了我的腳我使勁地掙扎著可還是甩不開。我不敢往下看心想：對不起喪尸大哥我平時沒有做什么壞事啊我沒有打人、罵人、騙人呀!我心里念叨著壯著膽子低頭一看原來是裙子被沙發卡住了。我跳上床用被子捂著頭房間里安靜極了只聽得見我的心怦、怦、怦地直跳。

不知不覺等我睜開眼睛時已經天亮了爸爸不知道什么時候已經回來了。

獨自在家的感覺太可怕了這事令我實在無法忘懷。

[寫作模板]四年級小學作文：我的心兒怦怦跳精選一篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作模板]四年級小學作文：我的心兒怦怦跳精選一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我們都有令自己心兒怦怦跳的事，而令我心兒怦怦跳的是一次當眾講故事。

當時，老師讓我們準備一個歷史人物故事，我準備的故事是岳母刺字，我在家里和爸爸練了一遍又一遍，心里總算踏實了一點兒。

第二天，老師讓我們先在組里講故事，講的時候要站起來面對大家，我第一個講，我把我面前的三位組員想象成爸爸，鎮定的講了下來，不久，我組的其他三位組員也都講完了，他們都要我上臺講，于是，我讓其他三位組員再幫我訓練訓練，開始第二個環節，每個組分別派一個人上臺講故事，每個組派出的都是組里講的最好的人。馬上就要輪到我講了，我的心七上八下的，輪到我了，我走上講臺感覺心都提到了嗓子眼兒，我按照在組里、在家里訓練時的樣子講，講著講著突然卡住了，看著講臺下的同學們，我的臉上火辣辣的，我的心里十分緊張，但我還是假裝鎮定，繼續講著故事，終于講完了，我說了一聲：謝謝大家，我講完了。然后，我又向大家鞠了一躬，這才走下講臺，所有組派出去的人都講完了，老師又說要選出前六名，我的懷里像揣了只兔子一樣。幸好，我被選入了前六名，我們六名同學站在一起，老師拍了一張照片。

今天我明白了一個道理，做什么事都要有準備，還需要一點運氣。