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      [寫作分享] 五年級小學文章:那一年的生日范本

      發表時間:2022-10-26

      小學五年級作文。

      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[寫作分享] 五年級小學文章:那一年的生日范本”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      還記得我第一次對生日充滿了失望的那一次,那一整天,我就像一團無聲無息的空氣,好似沒有人知道那一天是我生日,所以從早到晚都按往日的順序進行著。

      早上我被鬧鐘吵醒,才發覺自己睡過頭了,往日要十多分鐘完成的穿衣、下樓、洗漱,那天用的時間極短。我知道那天是我的生日,因此前一天晚上格外激動,以至于一直在半睡半醒之間徘徊,不知過了多久才睡著。吃完了早餐,已經七點過十幾分了。幸好這一切做得還算快,我還不至于遲到。我心里默默想著。

      到了學校,又是與同學日常嘮一嘮,那時我的心情也十分開心。等收作業本的時候,老天給我丟了一枚炸彈作業本沒找到。早上的回憶像放電影般呈現在我的腦海中。我這才想起作業本落家里了(具體哪一門作業,我也記不太清了,單單只記得忘帶了)。在跟老師說明情況后,我心上的巨石才著了地。

      到了下午,第二顆重磅炸彈向我襲來考試沒考好。見到我那糟糕透頂的成績,我第二次去了老師辦公室。從辦公室出來時,我的心情和我的成績是一致的,同學們也都在做著自己的事,根本沒有閑暇時間顧及我。

      終于,我熬過了在學校的時間?;氐郊液?,屋里空落落的,只有爺爺一人在廚房忙碌。我巡視了家一圈,也沒有瞧見奶奶的蹤跡,爺爺,奶奶呢?我呼喚著爺爺。哦,大概是在鄰家舅婆家吧!你去找找看。那天恰巧是星期五,所以作業什么的也不急。我把奶奶叫回家之后,發現奶奶答應我的奶油蛋糕沒買,我提醒奶奶,可她要不就是以洗衣服,要不就是用別的理由拖延。直到六點多,奶奶才忙完。其實那時天也沒有黑,買蛋糕完全有時間,可奶奶吃完飯就和她的老伙計們出門散步了她沒發覺的是,我望著她離開的背影流淚了。

      爺爺見我沒蛋糕,便煮了倆雞蛋給我,看著這倆雞蛋,我不禁哽咽了。沒買奶油蛋糕,也不是奶奶的錯,她只是不記得了吧?我安慰著自己。那一次生日,就這樣在失望中過去了。

      zwb5.com延伸閱讀

      [作文分享] 一年級小學文章:過生日范例


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 一年級小學文章:過生日范例,希望能對您有所幫助,請收藏。

      時間過得真快,不知不覺到了農歷五月初四——我的生日,我真高興呀!

      可是,就在這天晚上我知道了今天也是媽媽的“苦難日”——媽媽生我的時候多痛苦呀!媽媽還告訴我,她在"坐月子"時,喝了含鉛量過多的米酒,得了鉛中毒,病得很厲害。我聽了,心里很難過,真不想過我的生日了。在爸爸的勸說和百般堅持下,我只好答應了。

      我決心要買媽媽喜歡吃的東西,因為我長大了,我要感謝生我養我的好媽媽。于是,我們一家三口去買蛋糕,到外婆家一起慶祝這個特別的日子。

      真是孝順的好孩子!寫這篇作文會讓媽媽更愛你!

      [寫作分享] 三年級小學文章:姥姥的生日篇二


      語文是一門非常博大精深的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 三年級小學文章:姥姥的生日篇二》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      姥姥的生日

      姥姥的生日,

      沒有生日蛋糕,

      沒有生日禮物,

      卻充滿了歡笑。

      姥姥的生日,

      媽媽不在,

      大姨不在,

      沒有人慶祝。

      姥姥的生日,

      我送給姥姥一首詩,

      和一聲忠心的祝福,

      看到了姥姥的笑臉。

      姥姥的生日過去了,

      她的頭上又添了幾根銀絲。

      【寫作收藏】 五年級小學文章:那一刻,我長大了750字


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作收藏】 五年級小學文章:那一刻,我長大了750字》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      長大是看不見摸不著的,它總是悄悄來臨。

      教室里,坐在我身后的宋瑜濤那真的是能做到一天不說話,不說話,我以為那是文靜??捎腥肆R她時,她會毫不留情地下狠手,有點像刺猬。朋友,也就只有李姝h一人。

      當我和李姝h成為朋友時,我也沒想過去改變她,可有一次我在走廊拉住宋瑜濤問著:別人說我外冷內熱,刀子嘴豆腐心,可我外面一點也不冷,你怎么看?她沒說話,望著我,我也沒那耐心等,既然這樣,那就只好外熱內冷了。話音剛落,下一秒我就愣了,我從沒見她笑過,雖然是微小的一聲,卻是真實的,可能是我太久沒反應,傻掉了,她轉身跑進了教室。

      我們全班女生都喜歡《魔道祖師》,體育課時,大家齊齊地坐在欄桿上像聽學一樣。我拿出一堆明信片,讓宋瑜濤來抽,抽到誰就當誰,她摸過一張又一張,我們的目光也隨之而動,緊接著她猛地一抽,鬼將軍!她的臉一下子刷成了緋紅,慌亂地把明信片插回去??上覀兊膭幼鞲欤總€人都已經看到明信片上是誰了,笑聲是憋不住的,同學們的笑聲也傳給了宋瑜濤:你故意的?猜對了。我笑抽了,我本是故意塞她手里的,一只只手搭在她肩上,有的安慰,有的狂笑。她的嘴角越揚越高了,大概是以前從沒那么多人靠近過她吧!在場的每個人現在都成了她的朋友,我的計劃成功了,她的朋友變多了。

      之后我一直有意無意接近她,我想讓她變得開朗一些,李姝h曾說過宋瑜濤以前一天說的話不到一句,你來了,她現在一天說的話可是以前兩個月的呢!我也沒想到我親和力這么強,既然改到一半,就要走完全程。

      現在每次話題都是她挑起:你覺不覺得今天江宗主的發型超像懷桑兄啊?是啊,江宗主怎么開始像聶導學習了,要不給他找一把扇子啊,瓊琳兄?我應聲附和,還假裝自己不是故意喊她瓊琳兄的,她叫了一聲,追著我滿教室跑。

      徐木子之后來找我,贊道:你太厲害了,把宋瑜濤的自閉癥都治好了。我覺得她從未自閉過,她只是有些靦腆罷了。

      我嘴角一揚,微微一笑,我覺得我在那一刻長大了。長大,就是通過自己讓別人擁有糖果般甜的快樂。我幫她交到更多朋友了,讓她和我們一樣共享美麗心情。

      [寫作分享] 五年級小學文章:歡樂的笑聲


      小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 五年級小學文章:歡樂的笑聲”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      歡樂的笑聲

      記得在一次晚飯后,我,弟弟,媽媽,小姨,小姨父舉行過一次字謎晚會,那次字謎晚會可有趣了。下面我就來講給大家聽。

      我先和弟弟給他們講清猜字謎規則:猜對一個字謎獎一塊糖。答錯一個做十個俯臥撐。猜過的字謎不能猜。最后誰贏得的糖最多,誰就是今天的冠軍。然后,我和弟弟找了許多紙條,從《字詞句篇》上摘錄了許多字謎,寫在紙條上。把紙條用透明膠布分別粘在玻璃上、窗戶上、燈上。

      晚會開始了,我和弟弟拿了兩個小板凳坐在一張桌子前,我負責核對字謎答案的正誤、記錄字謎的號碼。弟弟負責發放獎品、監督做俯臥撐。媽媽他們幾個大人一手拿著筆、一手拿著紙,在一起討論。弟弟說:“不許討論!”他們便散開了。過了一會兒,小姨父來兌獎,我看了看他寫的,小姨父一共寫了10個,其中有6個對的,其余4個全是錯的。我對小姨父說了一聲很遺憾,然后又對弟弟說:“6塊糖,40個俯臥撐。”小姨父說:“能不能給我“優惠”點?”我說:“不行?!毙∫谈竿铝送律囝^,去做俯臥撐了。

      第2個來兌獎的是媽媽,她答了11個,其中有1個重復,10個全對。我對弟弟說:“10塊糖。”媽媽領過獎品,去繼續猜。

      過了5分鐘,小姨來兌獎,她答了8個,其中2個重復,6個答對了。我對弟弟說:“6塊糖?!毙∫虒ξ艺f:“你小姨父現在做了幾個了?”我轉過身向弟弟問出同樣的問題,弟弟說:“已經做了28個了。”小姨點點頭,去繼續猜了。

      又過了10分鐘,媽媽和小姨把剩下的字謎都猜完了,小姨父也做完了俯臥撐,他已經汗流浹背了。他正要去猜,媽媽說:“別去了,要不然又做40個俯臥撐!”看著小姨父吃驚的樣子,我們笑了。歡樂的笑聲引出窗外好遠、好遠……。

      我永遠也忘不了這天晚上,永遠也忘不了這歡樂的笑聲!

      歡樂的笑聲2005-06/12248','',''12248

      【熱門寫作】 五年級小學文章:那一刻終于雨過天晴其八


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門寫作】 五年級小學文章:那一刻終于雨過天晴其八”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      嘀嗒雨落在荷葉,荷花的臉頰已經沾滿了淚珠,當淚滴落時,她的臉已成了脆弱的黛粉

      嘀嗒我踏著輕快的步伐走在小路上,手中的傘不停地搖,一個個水花在腳下留痕蕩著余波。

      當我回家時,卻看見一臉復雜的媽媽,一陣不祥的預感在我心中緩緩升起。怎么了?唉!媽媽看著我,動了動唇,又看了看我。低下頭又想了想,最后,她抬起頭,眉頭皺了起來,唉。又是一聲輕嘆,可這次她不等我問便回道:你只差0。5分就要進奧數決賽了,可是我先是一愣,然后一驚,最后則是無盡的憂傷,這幾秒的變化,看似短卻令我瞬間崩塌,我的眼眶瞬間變紅,但我還是在眼淚掉下來之前,把自己鎖在了房間內,我整個人蜷縮著,把頭深深埋進膝蓋里,淚無聲地打濕了褲子。

      過了半響,我才抬起頭??粗野档奶炜眨蝗灰幌?,內心變得迷茫,我無助的四處看,當看到我的奧數學習資料和那些貼在桌上鼓勵自己的話時,我又醍醐灌頂,是啊,我輸了,我早就輸了!令我驚訝的是,我仿佛沒什么感覺,只有一種淡淡的厭倦,我已經麻木了嗎?我帶著疑惑,一抬頭又看見了那已下了細雨的天空,雨綿綿不斷地飄著,伴隨著什么碎掉的聲音

      我原以為我麻木了,可是這回憶那一個多月的努力時,我的心卻又生出了悲意,當悲意漸漸沖淡時,我卻越來越困惑:這是為什么?為什么是這樣?我帶著疑惑,不知不覺走出家門,來到小徑。一直到我撞到了一堵墻,我才突然覺醒,發現我正在池塘邊,這時我一下往周圍看了看,發現原來在我最喜歡玩的地方才松了口氣。索性蹲下,隨便拿了一個大大的樹葉子遮雨,我用手指撥動著清水,依舊疑惑。這時眼不自覺看向了一塘荷花,此時的荷花被大雨沖刷著。

      一顆顆豆大的雨珠打壓著她們,淚不自覺從眼角流過,滴在了荷葉上,啪嗒淚與雨最終融在了一起變成了她們的倒影,那倒影還沒有平靜卻又涌出了新的。那一刻我突然明白我為什么會這樣,因為我只不過是為我經歷了那么多卻得不到好的成績而悲哀,因為我其實并不是很在意那個輸!

      莎士比亞曾說過,聰明的人永遠不會坐在那里哀嘆他們的錯誤,他們會盡力去尋找方向,彌補損失。

      雨已經停了,雨后荷花多了幾分外表的脆弱,但她們的骨子里卻有著一股別樣風韻!

      那一刻,終于雨過天晴。

      [寫作分享] 五年級小學文章:奇異的磁鐵推薦一則


      小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 五年級小學文章:奇異的磁鐵推薦一則,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      奇異的磁鐵

      一天,我在家中幫媽媽料理家務,無意中翻出來兩塊一模一樣的鐵似的東西,一端標有“N”一端標有“S”。我想跑去問問爸爸是什么,沒想到“嗵”地一聲,我摔了個鼻青臉腫,這兩塊東西也粘在了一起,這真像人們說的一見鐘情。

      難道磁鐵也有愛情?難道它們是情侶?我把氣全發在它們身上:偏要棒打鴛鴦,把它們活活地拆散開來。我感覺這里面似乎藏著深層的哲理,但又講不出來,就帶著疑問去問爸爸。爸爸說這是磁鐵,會吸鐵的。

      我把它們標有相同字母的一端硬貼在一起,你說怎么了,我越用勁,它們那股神奇力量就越大,這時的它倆還真像不共戴天之仇似的,一松手,兩塊磁鐵就你走你的陽關道,我走我的獨木橋,好象沒有任何瓜葛了。

      磁鐵各處的吸鐵本領不同,拿中間那部分去吸鐵釘,沒想到,還沒吸到我身邊,就掉了下去。兩端吸鐵本領特強,這兩端就叫做磁極。只要有磁極在,別說鐵釘了,就是鐵盒也能吸起來。這可不是吹的,可不是人們說的“黃婆賣瓜,自賣自夸”。

      磁鐵不僅能吸鐵,還能像指南針似的指示方向。如果迷路了,它還可以幫助你回家。指北的一端叫北極,用“N”表示;指南的一端叫南極,用“S”表示,大家可別忘了。

      磁鐵能吸鐵,那么能不能吸其他東西呢?我為解開心中的迷團,就試著做了一次實驗,拿塑料、紙張、玻璃、橡膠、陶瓷放在它旁邊,磁鐵一點也不理會它們,一點反映也沒有。

      一塊小小的磁鐵蘊涵著這么多知識,世界上的其他事物也肯定有它們一定的哲理吧! 奇異的磁鐵2005-02/5628','',''5628

      [作文分享] 一年級小學作文:弟弟的生日(示范文檔)


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文分享] 一年級小學作文:弟弟的生日(示范文檔)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      生日,是每個人的出生日期。今天,是我弟弟的生日。

      傍晚,我回到家里。外公、外婆、爺爺、奶奶等長輩已經在家里了。

      我洗了手,然后就上樓來到餐廳,準備吃飯。

      開飯了!哇!飯菜可豐盛了,有燜面,臭豆腐干,白菜豆腐湯,炸帶魚,紅燒豬蹄,炒白菜,土豆絲。我足足吃了三碗,此味只因天上,人間難得幾回嘗!

      吃完飯以后,要吃生日蛋糕了。爸爸把蛋糕端到客廳里,把生日蠟燭插上,點燃后,關上燈,我和弟弟唱起了生日歌:祝你生日快樂,祝你生日快樂!這時侯,弟弟十分開心,心里樂開了花。我還送了一個小飛機給他,他更開心了!

      晚上,弟弟拿著蛋糕上的小汽車,在地板上一次次的玩。他恨不得讓全世界都知道,今天是他的生日!

      雖然今天不是我的生日,但我還是很開心,因為我吃飽喝足了!

      [寫作分享] 五年級小學文章:騙人的魔術怎么寫


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作分享] 五年級小學文章:騙人的魔術怎么寫”,相信能對大家有所幫助。

      騙人的魔術

      前幾天,我在電視上看到了一些街頭騙術。我還學會了其中的一個騙人的把戲。今天晚上,我乘父母有空在家閑著,就把這一個把戲表演給他們看。

      事前,我準備了一些道具和材料。我準備了兩只透明的玻璃杯,兩枚一樣的硬幣,兩張白紙,又制作了兩只布套。我先拿了一張白紙,把它對折,然后用剪刀剪出兩個與杯口同樣大小的紙片,在其中一張紙片上粘上一枚硬幣,再把杯子和紙粘起來。我特別注意抒有硬幣的一面朝上。另外一張白紙放在桌子上。然后,我用布套把杯子套上,倒放在白紙上。最后,我把另一枚硬幣放在紙上。

      表演開始了,我一手拿一只杯子,一會兒左手這只杯子蓋住硬幣,一會兒又用左手這只杯子蓋住硬幣。來來回回,動作越來越快,最后,我用沒粘硬幣的杯子蓋住硬幣問:“硬幣在哪只杯子里?”媽媽以為她看得清清楚楚,不會有假,就胸有成竹地說:“肯定在左邊的杯子里。”我瞇著眼睛,輕輕地把左邊的杯套往上面拉了一點,拿起杯子讓媽媽看?!斑?,硬幣怎么會不在這只杯子里呢?”我說:“媽媽,你再看清楚了?!蔽矣謥砹艘换?。這一回,媽媽看清楚了。她看清楚硬幣在左邊的杯子里,但是這一回她學乖了,偏說在右邊的杯子里。結果,我拿起右邊的杯子給媽媽看。媽媽又猜錯了。我向旁邊瞟了一眼,看到爸爸臉上露出得意的笑容。我想難道我的把戲給爸爸識破了?我問爸爸:“你知道是怎么一回事了嗎?”爸爸說:“當然知道。”接著,他把我的把戲給揭穿了。啊,爸爸真了不起,什么事情都瞞不過他。

      在這兒,我要提醒大家千萬別相信那些街頭騙術,他們絕對不會給你一絲贏的希望!

      騙人的魔術2005-06/12720','',''12720

      [寫作分享] 五年級小學文章:書的世界其七


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 五年級小學文章:書的世界其七”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      一個晴朗的日子,我和妹妹在公園里靜靜地看書。忽然,一個螺旋盤似的回懸盤把我和妹妹卷了進去,讓我們穿越到了書的世界。

      我和妹妹驚恐地抬起頭,向四周望瞭望,感覺這個世界和現實世界完全不一樣。這時候,一個可愛的小精靈忽然飛過來,好奇地問:你們是誰呀?我們是人類,來自地球。我說。呀!是人類呀!你們是我崇拜的嘉賓。我名叫靈靈,是這兒的小精靈,這里是書的世界。什么?書的世界?妹妹!我們穿越啦!我說完,小精靈靈靈就施了一個魔法,讓我們變成了兩個長著翅膀的小精靈。

      小精靈靈靈幫我們打扮好,然后,把我們帶到了神奇圖書館。你知道嗎?這一家圖書館都是有魔法的。不信,你瞧,圖書館像長了一對翅膀,正在天上自由自在的飛翔呢!書架上的書,也不用自己拿,因為他們在自由自在地就在自由自在飛翔。如果你想看書了,只要按下旁邊的書菜單里面的任意一本書。它就會立刻飛過來,讓你津津有味的讀書。如果你把一頁的書看完了,他就會自動翻下一頁。這里也不需要管理員,因為這家神奇的圖書館,一天到晚都在工作,也很安靜。因此我在這里干了好多事,看書,選書。都是關于書的事。我很喜歡這兒。

      這兒不僅有這個神奇的圖書館,還有書餐廳書樂園,書香學校等地方。我覺得這兒充滿了書香味兒。。

      該回家了,小精靈靈靈對我們說只要穿過那扇門,就可以了回家了。

      小精靈靈靈剛說完。我們就走進了那扇門。

      啊,真是一次奇妙之旅呀!

      [寫作分享] 五年級小學文章:地球的遭遇(篇三)


      小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 五年級小學文章:地球的遭遇(篇三)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      地球的遭遇

      ;薛城雙語實驗小學五年級一班種菲菲郵編277018指導教師褚慶陽

      我叫地球,曾無憂無慮地生活在神秘的宇宙中,被許多星愛戴,經常有稱兄道弟的親密。但是生活在地球上的人類卻不知道珍惜我們默默奉獻的藍藍的天空、廣袤的大地、晶瑩的水珠、碧綠的原野,一味地利用、開采、甚至破壞,我再也不是快樂之星,感到更多的是憤怒和無奈。現在,兄弟們個個瞧不起我,說我無能,并且夸耀自己健康的膚色,飽滿的精神。而我,卻穿著灰色的臟衣服,邁著更為遲緩無力的步子!

      大家不再說我是運動健兒,我得了嚴重的肺病。一次,我去醫院檢查,才知道是因為肺部受到臟氣的侵害,導致經常咳嗽,后來越來越重,得了肺病。這種病,如果想康復,人類必須大量植樹造林,不能到處扔垃圾,垃圾跑到我的胃部與肺部,使我感到痛,尤其是那些白色污染和沒有凈化的污水、廢水……

      天空依舊是昨日的天空,卻彌漫著濃濃的云煙,我甚至分不清那是工廠的濃煙還是從遙遠的國度彌漫的硝煙;廣袤的土地依舊,而我的目光卻更多地禁錮在鋼筋與水泥的混合樓層,間或著似乎“所向無敵”的沙塵暴;奔涌的流水依舊,而那流淌著的更多的是我渾濁的淚水……

      人類,面對這一切,你是否也在反思著什么?!

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