六年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文范本: 六年級文章主題之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛開學，并非我很勤奮學習。而是語文課本里的課文，正在散發著故事的香味，在引誘著我。我喜歡看里面的神話、古詩還有寓言兩則。以前我經常在想，故事書好看，但和語文書相比可差不少。語文書里的課文句句通順，缺一不可，用詞深奧，短語解長意，這令我大開眼界。我心里常有一個念頭：何時我才能像課文里的作者，將作文寫得如此暢順，怎樣才能將里面的四字成語和一些深奧的詞語加入我的作文里。所以，每當開學，我就會拿起語文書，匆匆忙忙地看了起來，生怕有人將它沒收。

今天我看了一篇作文，寫得非常好，作文是這樣的：一年前我被同學們戲稱為作文困難戶，不過，無論是老爸老媽，還是同學與老師，不但從來沒放棄我這個困難戶，而且對我寫的每一篇作文，都給我指出存在的毛病和不足，不厭其煩地教我寫作文。久而久之，我就積累了不少關于寫作的方法與技巧。從這篇作文我學到了寫作文要別人不斷的幫助與點評，自己也應該堅持寫作文與日記。這篇作文還有好多我要學習的東西，比如說，要用準確的主題，不放棄，細心，生動，表達自己的觀點和態度。

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作文范本: 我的父親六年級作文之三

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文范本: 我的父親六年級作文之三”，相信能對大家有所幫助。

父親，一個偉大而平凡的字眼；父親，一個溫暖又慈祥的輪廓；父親，一個伴我成長的親人。

父親的容貌，從英俊瀟灑變成了皺紋密布；父親的聲音，從清楚洪亮變成了模糊沙??；父親的頭發，也從烏黑亮麗變成了兩鬢斑白。這一切的一切，不就是為了我這棵需要父親關懷的小草嗎？是啊，父親這棵大樹把自己的一切都給了我。我還有什么理由去惹他生氣呢？

都說父愛如山，但父親對我的愛不僅僅是一座山那么簡單，而是用言語無法形容的?？捎袝r，父親嚴格的家教使我厭倦，所以我有時也會和他頂撞，惹他生氣 。但是一想起父親勞累的身影和疲倦的聲音，我就會把抱怨化為笑臉，固執轉為順從。因為我知道，他都是為了我，我不應該再去惹他生氣。以前我對他發的脾氣，隨著時間的流逝，可能在他的腦海里已經向泡沫一樣消失的無影無蹤了吧？但是我卻無法在彌補以前的過失，所以，我要對父親說一聲：“對不起”。

還記得在我上四五年級時，我的成績有所下降，父親為了使我的成績上升，白天工作，夜晚還幫我輔導功課，當我疑惑不解時，父親給我耐心講解。當我心不在焉時，父親幫我找回感覺。就這樣堅持了一個月，我的成績有所上升，父親才露出了欣慰的笑容。

在我傷心時，有人撫慰我；在我開心時，有人和我一起笑；在我受傷時，有人為我擔心；在我學習時，有人和我一起思考。這個人就是父親，是我在人生道路上的那盞導航燈，幫我照亮前方的路，讓我站在正確的位置上，使我在人生的道路上走的更遠，飛得更高。

我要感謝我的父親，父親陪我走過了11個春秋，在這段日子里，我感到了無比的幸福，因為有這樣的父親，我幸福、我驕傲！。

作文范本: 以愛做主題的六年級作文優選如何寫

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“作文范本: 以愛做主題的六年級作文優選如何寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

上學出門時父母的叮嚀，放學回家后擺在桌上熱騰騰的飯菜，夏天冰箱里還留下的半個西瓜，冬天放在暖氣片上溫熱的酸奶。這些有沒有使你感動?

不記得從什么時候開始，爸爸幾乎每天下班回來，都要先走進我的房間，“你看我給你帶什么回來啦?”然后就從包里掏出一個橘子、或者是一個蘋果、一個香蕉。原來爸爸單位食堂供應的套餐中每天都會有一個水果，爸爸沒有吃，都留給了我。爸爸藏在水果里的那份愛，讓我感動。

每到冬天天氣很冷的時候，在書桌旁學習，即使是穿著襪子和棉拖鞋，腳依然很涼。晚上臨睡前，媽媽總要給我搓搓腳，媽媽的手好暖和啊!直到把我的腳搓暖和了，她才回自己的臥室休息。每天重復的動作，暖了我的腳，也暖了我的心。有一次媽媽開玩笑的問我，等她老了，我會不會像她現在這樣給她搓腳?我回答說當然會了，我看到媽媽眼神中的激動。媽媽掌心中的那份愛，讓我感動。

我在學校里算是學習好的，被同學們戲稱為“學霸”，老師也很關心我。記得有一次考試，作為強項的數學竟然考砸了，我自己覺得很丟臉，也不好意思去找老師。老師找我談心，指出我在學習中存在的問題，鼓勵我好好學習，并且送我一本習題，讓我每周都要做，有不會的及時問。有一段時間我的英語成績總是上不了一百分，英語老師鼓勵我，課堂上經常提問我，并且要我在班里起好帶頭作用。物理老師也是如此，叮囑我有不會的問題及時去問。我的作文寫得不太好，媽媽叫我多寫寫文章，可又不知道寫的怎么樣。語文老師利用課余時間幫我修改作文。老師們的關懷，讓我感動。

我經常和朋友聊天。有一次我們聊到一個我很喜歡的話題，我滔滔不絕的講著，完全沉浸在自己的興奮之中，沒有注意到朋友的反應，只顧著自己盡興了。朋友一直靜靜地聽我把話說完。事后我知道其實朋友對我的話題不感興趣，但她并沒有打斷我。我問她：“你不感興趣就直說嘛，我們可以換個話題聊嘛?！彼f：“沒關系?？茨阏f的那么開心，肯定不希望被打斷?！蔽覐呐笥涯菍W到了作為一個好的傾聽者的重要性。朋友的善解人意，讓我感動。

感動無處不在，只要用心感受生活，你就會發現，在我們身邊，處處都有感動!

教你寫寫作: 迷人的春天六年級主題文章(篇三)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 迷人的春天六年級主題文章(篇三)”，僅供您在工作和學習中參考。

我眼中的春天，仿佛總有暖暖的太陽光籠罩著我們，就連天空中飄過的朵朵白云也散發著誘人的香味兒。于是，無論是花兒、石頭、蟲子，還是其他的一些生靈，都像是從童話中走出來的一樣，活潑而可愛，純潔而美好。

當冷冽的寒風剛剛隱去足跡，春姑娘就按捺不住心中想要畫畫的欲望了。她拿出五彩的畫筆，從青山到綠水，從森林到草地，漫山遍野都被春姑娘那神奇的畫筆改造得煥然一新。這幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的立體畫卷，讓充滿生機的大自然又有了一道新的風景線，讓盎然的綠意點綴了世界每一個角落，讓整個春天都變得美麗典雅。

當你走在山間的羊腸小徑，路邊的野花張開了一張張可愛的笑臉，一片一片地舒展開了自己嬌嫩的花瓣，好似在向天上的小鳥炫耀著自己的光彩，那淡紫色的花瓣是多么純凈多么動人!楊柳樹也抖掉了身上的雪花，吐出了淡綠色的小嫩芽，散發出了淡淡的清香。每當這時，我都會感覺春天像個俏皮的小姑娘，天空中的朵朵白云是她的花帽子，樹下的一叢叢綠油油的`小草，河邊的一朵朵美麗的鮮花，都是花帽子的花邊。

當我仰望星空時，天上的星星好像為了春天的到來而不停眨著大大的眼睛，散發著耀眼的光芒，似乎永遠也感覺不到疲勞!月光也給廣闊的大地戴上了一層銀色的輕紗，增添了一份神秘的美感。原來夏天的夜晚也是如此迷人啊!

春天，她是多少多姿多彩，美麗迷人!我相信，春天一定是上帝送給人間最為完美的禮物!我愛春天，愛她的美麗典雅，愛她的嫵媚動人!

[實用寫作] 小學六年級老師節主題作文

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 小學六年級老師節主題作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

日歷翻到了“9月10日，”在這個老師可以擦去汗水舒心微笑的日子，我要給老師送點啥?

有人給老師點了一首歌，有人給老師送上一粟花，有人給老師做了一張賀卡，我給老師捧出一行掏心窩的話……絕對是我原創的短信。

錢一花就沒了，花也終將凋謝，物也會發黃發舊，只有來自八方的話語是最真摯而動人的，二姨就是老師，我翻看她手機收到的短信，“老師您是那樣的偉大，把系在項上的珍珠拿下，用剪刀剪開柔柔的散落一地。我的夢境就此鋪開承接您無私的奉獻……”

“真的挺想您的!高中真是波濤洶涌的大海，我這小舟險些被掀翻，猛然想起恩師您，揚起風帆，動力無限……!這些短信二姨都看了好幾遍，微笑像一朵小花開在嘴角邊”。

發短信的是她教過的最頑皮的學生，曾經讓她頭疼不已，她也讓那些淘氣包頭疼，結果彼此都難忘了。

從彼此互相頭疼到心疼，這就是老師和學生。這是二姨這些教書的一句總結，因此給老師發短信就要帶著心血的溫度。

想著老師為我的英語成績不高而發愁，我決定用英語來一句：“Happgteacevsdag!教師節我少玩兩小時，多背幾個單詞，換老師您一天微笑!”

這就是我寫給老師的短信，老師，您看了開心嗎?

推薦演講范本: 優秀六年級學生演說稿之三

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“推薦演講范本: 優秀六年級學生演說稿之三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我們班最優秀的同學之一——袁嘉琦是上個學期剛從外地轉入我們班的學生。盡管面臨環境適應等種種困難，但她還是在各方面都突飛猛進，取得了成功。

在課堂上，她經常會舉手發言、提問；并一絲不茍地記下老師所說的每一條筆記；上課從不開小差；不折不扣地聽老師講課；課前做好預習；課后認真復習……這也就是她成功的秘訣，此外，仔細地完成作業也是必不可少的環節。因此，她僅僅通過一個月的時間便在各科學習中取得了十分優異和穩定的成績，更在上學期的期末考試中取得了年級第一的成績。

每周四的中午時我班去圖書館大掃除的日子。在圖書館勞動時，她十分努力認真，總會把桌子和書架的每一個角落擦得一塵不染，并經常勤快地搓抹布，每一張經過她手中的桌子和書架，都被擦得干干凈凈的。

除了具有學習努力、勞動認真兩方面的優秀品質，她還樂于助人，也是老師的左膀右臂，是值得我們學習的榜樣。

最新作文: 掌聲的魅力六年級主題文章(篇五)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的最新作文: 掌聲的魅力六年級主題文章(篇五)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

掌聲，給予人鼓勵;掌聲，給予人力量;掌聲，是對人的一種支持。

記得有一次，我轉學來到新的學校。那里對我來說是一個陌生的地方，是我從零開始的一個新環境。我剛來到那，是那么的孤獨和無助，晨讀下課鈴聲一響，同學們都一窩蜂地出去玩耍了，而我只能坐在教室發呆。此時，我感覺窗外天不再像以前那樣藍，樹也不像以前那樣搖擺著身軀了。

連以前一直嘰嘰喳喳叫個沒完沒了的小鳥也不叫了，一切都變得那么寂靜，那么的沉默，一切不像以前那樣的甜，那樣的美好。上課鈴一響，同學們迅速回到座位上，等待著班主任來上課。只見班主任大步流星地走進教室，笑著對我們說：“同學們，今天我們班來了一位新同學，現在，讓我們掌聲有請這位同學來做個自我介紹。”

只聽一陣雷鳴聲的掌聲之后，同學們齊刷刷地看著我，我的臉瞬間通紅，有點不是很想上臺。這時老師再次鼓動了同學們再次響起了掌聲。于是我做了做自己的思想工作，勇敢地站在了臺上。在臺上望著他們，我感到有一絲暖意，這陣掌聲是對我的鼓勵。于是我不再害羞，也大膽地做了自我介紹。

過了幾分鐘，自我介紹完畢后，頓時又響起了一陣雷鳴般的掌聲。在那一瞬間，我感到不再孤獨，不再寂寞。因為臺下是我的好老師，好同學，甚至同學們會是我以后的好朋友。我望了望窗外，外面的天空一下變得藍湛湛的，樹木都仿佛在為我鼓掌，小鳥也哼著小曲為我感到開心，就連空氣都是甜的。

這陣掌聲，是老師對我的信任，是同學們對我最大的鼓勵和支持，是他們把我從孤獨與無助中拉進光明的世界。這陣掌聲，我永遠也忘不了。