小學一年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 一年級小學作文：好玩的彩球池之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在游樂場最讓我開心的是在彩球池里玩，那天，張林林從滑梯上滑了下來，就被埋進了彩球堆里，只露出個圓圓的小腦袋。我一看，她就象掉進了水里，都快沉下去了。我立即假裝去救她，誰知我也被埋進了彩球堆。我們在彩球堆里爬來滾去，玩的滿頭大汗，心里卻開心極了?；氐郊依?，我對爸爸說：“要是我每天能在彩球堆里玩該多好呀?！卑职謳е止值男δ樥f：“行呀，從明天開始，我不上班你不上學，我們都去玩彩球堆，那太好了?！蔽抑腊职钟衷谡f反話了，那肯定是我錯了。

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優質作文：好玩的游戲一年級文章

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：好玩的游戲一年級文章”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

后來，我們村被拆了。梨花也被砍死了。而我三年級時寫的一篇作文《我的家鄉》那時還沒被拆。我現在所寫出的，竟有一部分是靠它所回憶出來的。

老師，您還記得那些剛升一年級的孩子嗎？你還記得和那些孩子一起玩嗎？我常常聽到您感嘆說：當初的一群孩子現在已經長這么高了。老師您知道嗎，當我每次聽到您這樣說的時候，心里都會有一種莫名的心酸，我怕有一天我會離開您，離開同學們，離開母校。這一天終于來臨了。

秦浩迪可霸道了，黃鈺博說：我們來玩穿越火線吧。秦浩迪搖搖頭說：我玩膩了，我們玩打仗游戲吧。說著，秦浩迪隨手撿了一根小木棍。

我們的感受不同，筆觸不同，我的作文也許是滿分，但是應該是零分。盡管我相信全年級我寫的作文最好，但是我碰觸了那些號稱站起來的人的底線，零分是必然。其實，我相信即便沒有這幾十分，大學我還是能考上。而且我從來就沒想上哪幾所有能力把土地和田產給別人國家的著名學府。

作文示范： 好玩的磁鐵一年級敘事作文范本

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 好玩的磁鐵一年級敘事作文范本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天在區域活動時展示一個神奇的魔術，我用一張紙隔開后面放上一塊磁鐵，紙的前面有一個鐵釘，磁鐵動，鐵釘也動，磁鐵的周圍分別放了各種鐵質物品。孩子們瞪著那一雙雙大眼睛聚精會神的看著還不時在小聲嘀咕著老師真厲害，有些小朋友還躍躍越試的想來近距離觀察。

達達是個好奇心非常強的孩子，他舉起小手說老師我能試試嗎？我說好的。我在沒讓孩子發現的情況下把磁鐵抽離，他試了好幾次鐵釘等鐵制品都沒有動，他還有點不死心的再試了幾次，就委屈的抬起頭問為什么我就不能讓它們動呢？我說你等一下好嗎老師待會就能讓你知道為什么？誰還想試驗一下呢，陸陸續續的又有幾名小朋友來試驗了一下，還是不行。我說你們想知道為什么嗎？孩子們點點頭，用特別崇拜的眼神看著我。我說其實是這個東西幫的我，出示了磁鐵，現在再讓小朋友試試？孩子們一下子都集中到我的面前試驗了起來。看到孩子們那好知欲我笑了起來，我讓孩子們分組去體驗，孩子們別提多么高興都說把這個魔術回家展示給爸爸媽媽看磁鐵的魅力。通過這次區域活動讓孩子在探索學習操作中提高了幼兒對磁鐵的興趣。

[寫作借鑒] 一年級小學作文：生活委員競選稿之二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 一年級小學作文：生活委員競選稿之二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

大家好，除了英語科代表以外我還想要競選生活委員。我之所以競選這個職位，是因為我認為我可以勝任。

競選生活委員要注意自己的習慣，而我從一年級就開始自己整理書包，自己收拾屋子了。如果我能成功地當選生活委員的話，我不但從自身做起，而且還會帶動全體同學講文明，懂禮貌，做團結有愛的學生。如果我當選了生活委員，我還會天天早到校，放學遲回家，和值日生一起幫助同學們打掃衛生，讓衛生流動紅旗永遠在我們班安家，讓我們班成為標兵班。如果有同學打架，罵人，我就會耐心地對他們說那是不好的行為，讓他們以后改正。

如果大家相信我能成功地當好生活委員的話，那么就請給我投票吧!謝謝大家!

2022作文推薦 一年級狀物作文：好玩的玩具

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022作文推薦 一年級狀物作文：好玩的玩具”，希望能為您提供更多的參考。

我有許多玩具，可我最喜歡的是姐姐送給我的生日禮物——小熊。

我給小熊取了個名字叫安寶。安寶身上毛絨絨的，長著圓圓的腦袋，黑溜溜的大眼睛，好像在說話，胖乎乎的身子，顯得十分可愛。

白天，它和我一起玩，我一會兒背著它去公園玩，一會兒把它拋到半空中，再接住它。晚上，我摟著它睡覺。

它就像我的影子一樣，跟我形影不離。

[寫作借鑒] 一年級文章之二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 一年級文章之二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期中考試語文考了98分，有兩個字寫錯了，一個“家”字寫得太潦草，一個“軍”字筆畫不對。

我以后寫字要認真，要多看書多識字，做作業不著急，書寫要認真仔細，要養成良好學習習慣。數學考了100分，媽媽夸獎我說進步了，這是我努力得來的，我很高興。但還要繼續努力，以后做題要細心，上課要專心聽講，做完題要認真檢查。

[作文模板]作文：騎車真好玩 - 一年級其一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[作文模板]作文：騎車真好玩 - 一年級其一》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“騎車嘍！”我一面哼著歌，一面龍騰虎躍笑哈哈地推著車往樓下跑。

只見我雙眼緊盯著前哨，嘴角略微一抿，雙手緊握車把，跟著爸爸的一聲呼吁，我像離弦的箭一般“嗖”地飛了出去，雙腳瓜代使勁向下蹬的踏板，感化著涼快的秋風吹過我的肌膚時那奇妙的感覺，過了一會兒，我騎到了一座小土坡，我先是跳下車，一陣助跑后，左腿猛的一跨，腳下像是踩了風火輪一般，飛快希望。在經過半小時的騎行后，我總算騎到了坡頂，看著一覽眾山小的風景，我非常-高興，不由喝彩起來”?。★L景好美啊”，觀賞完風景以后，我再次騎上車，先是悄悄一蹬，然后憑自行車的慣性奔馳下來，我一面喝彩著，贊美著騎車的興味，一面感化著猶如大雁飛騰一般的感覺，似乎本人果真在翱翔，真是奇異非常啊！

啊，童年的生活是充實多彩的，就猶如是一朵棉花糖，是那么甘甜那么優美。

[寫作借鑒] 作文：我的期末考試 - 一年級之二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 作文：我的期末考試 - 一年級之二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的期末考試已成功的完結了，在此次期末考試中，我考的最不睬想的即是英語，只考了98分，其余兩門，語文考了98.5分，數學考了100分，總分296.5分，平平分98.3分。

我的數學考的還可以，100分。我想我從此還要在英語和語文上多下點其間！

數學成績也不錯，100分，不過我不傲慢，篡奪門門都考100分。

作文閱讀： 好玩的捉迷藏-三年級作文之二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 好玩的捉迷藏-三年級作文之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

叮鈴鈴下課了，操場上充滿了歡笑。我和幾個同學像箭一樣飛出教室沖向操場，我們要一起玩捉迷藏了。

我們先黑白配選出一位同學數數，我想：千萬不要是我呀！因為我躲藏的功夫還是非常了得的，結果出來了，是陳凱。我高興的手舞足蹈起來，陳凱開始數數了，我們也各自找地方躲起來，我躲到了陳凱附近的草叢里，因為最危險的地方就是最安全的地方，陳凱數到30后就開始找了，不好！他往我這個方向跑來了，我心想：不要過來??！躲在草叢里的我心驚膽戰的。太好了！陳凱轉了方向去了另一個地方，我嘆了一口氣自言自語地說：哎，嚇死我了！過了幾分鐘，我小心翼翼地探出頭四處張望，都沒有看到他們的蹤影，就躡手躡腳的走出來了，走著走著，我看見了他們，他們也看到了我。我就飛快地跑走了，可是我已經被他們包圍了，簡直就是死路一條，最后被抓住了。

我雖然被抓住，可是我很開心！

[寫作借鑒] 我的一年級老師文章600字之二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 我的一年級老師文章600字之二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

說起老師呀，我第一個會想起的老師是小學一年級的語文教師——吳老師。

吳老師長著一張漂亮的瓜子臉，身材高挑，皮膚蠻白的，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小的嘴巴右邊還長了一顆突起的“美人”黑痣，總的來說也算是個標致的大美人了。

吳老師上課特別有趣，總是有許多的創新教學法。記得那是剛剛學拼音時，拼音字母“n”比較難記，于是吳老師就想出了一個巧妙的記法，只聽她說：“大家來看看我比劃的像不像拼音字母‘n’？”說完，她便把腰一彎，一只手拿著教鞭當拐杖，發出咳嗽聲，像極了一個大爺。全班同學見了，都哈哈大笑，你別說，那教鞭的頭與吳老師的手連在一起，還真像拼音字母“n”。從那次開始，大家漸漸的越來越喜歡上語文課了，課堂上其樂無窮，同學們很快就把所學的拼音字母全部都記了下來。

讓我記憶最深的一次是那年的夏天，那時侯有著流行性感冒，不幸的我也被傳染上了，只是并不嚴重，還是可以來上學的。一天下午，第一節課后，我覺得好像身體輕飄飄的，人不怎么舒服，就沒有和同學們一起去操場上玩游戲。大約下課后一兩分鐘，吳老師抱著作業到班級準備發下去，看我趴在桌子上，便走過來問我：“欣睿，怎么了，不舒服嗎？”我點了點頭，不爭氣的“金豆豆”也掉了下來，立刻焦急的說：“唉呀，你發燒了，我去打電話給你爸爸！”說完她就暫先離開了。吳老師過了兩分鐘又回來了，這次手里多了一杯熱水，她說：“快喝點熱水吧，我已經打電話給你爸爸了?！彼阉o了我，就在那一剎那間觸碰到了我的手，說：“你的手怎么這么冰，來，給你穿上?！痹捯魟偮洌瑓抢蠋熅兔撓铝怂男∨L給我穿上后，有下意識的看了看電風扇，走過去關了它。吳老師關完電風扇，走到我身旁的座位上，坐了下去，馬上，她摟住了我，目的只為給我一點溫暖。我的心里流過一股暖流。爸爸來接我了，吳老師幫我拿著書包送的爸爸身邊。離開吳老師時，我回頭看了她一眼，只見她在擦汗，可是晶瑩的汗珠還是不停的流了下來。我又一次掉了“金豆豆”，只是這次不是委屈的，而是感動的……

每當別人提起老師，我的心里總是有著一絲絲暖意，腦海里總是一次又一次的閃過老師美麗你模樣。