四年級作文四年級范文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“熱搜作文: 四年級作文漫游卡通城(篇一)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有一天深夜，我做了個夢，夢見來到了卡通城，并親眼看到了《成龍歷險記》中的成龍、小玉和《名偵探柯南》中的柯南和小五郎偵探，并且和他們組成了“無敵小組”，還破獲了一起案件。

“‘無敵小組’，你們終于來了”，說話的是警長藍貓，“在金槍魚鎮的博物館中展出的‘天使之淚’寶石神秘消失，請你們看錄像，會不會發現什么”。我們走進監控室去看錄像，看完錄像，大家都產生了一種問題：寶石是自己飛走的！

一會兒，柯南建議：“我們不如去找機器偵探P—12問問吧！”P—12來到案發現場，用顯像掃描分析到：“這有可能是佩戴著隱形手表的人做的案?！蔽覀冋业搅恕赌Ы莻商健分形ㄒ粌蓚€帶隱形手表的人：偵探少年霍星、保安雷米。

小玉說：“這簡單，只要我們按錄像中罪犯偷寶石時的舉手高度和他們兩人做對比，不就OK了！”

后來，給他們兩人做完對比，雷米與犯案者高度一致。雷米被逮捕了，‘天使之淚’寶石也回到了博物館。

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[熱搜寫作] 四年級作文篇一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 四年級作文篇一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我家有一只可愛的小貓。它披著一件黑色的外套，在黑色外套上面有許多白色的花，在圓圓的`腦袋上長著兩顆圓溜溜的眼睛。嘴上面還有模有樣地長著幾根胡子呢?

我家的小貓最喜歡吃的就是魚了。有一天媽媽給我們做魚吃，媽媽把魚做好以后，我們全家就開始吃飯了。小貓聞見了魚的香味，就跟著香味跑來了，站在桌子旁邊“”地叫著，好像在說：“給我吃點吧?”我給小貓一塊魚肉，它很快地吃完了。然后又“”地叫著，“好像讓我給它再夾點”于是我又給它給了點，這次它細細地品著，兩只前爪把魚肉翻來翻去的，嘴巴不停的在魚肉上舔著，很享受的樣子。一會兒地上只剩下一些魚刺，小貓還不停的舔舔自己的爪子，仿佛真的很好吃。

我喜歡我家這只可愛的小貓。

[熱搜作文] 郵票作文四年級(篇一)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 郵票作文四年級(篇一)，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

六年級童話寓言作文題目：葉公好龍的故事300字，讀完這篇童話寓言小練筆大全，告訴我們很多事情大家只希望存在于美好的想象中。

您是那么的關心我。三年級那次。我撞破了頭，血流不止。老師打電話給你，那時您正在上班。但是，您趕忙放下了工作，火速趕到學校。我受傷的那幾天，您請了假，專程來照顧我。謝謝您給我的關心！

一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

我看了看豆芽們，已經有兩厘米長了。一根根豆芽像一個個士兵正在整整齊齊的排隊。他們站得那樣整齊那樣標準。讓我覺得它們又美麗又可愛！“你們睡得還好嗎？”“我們睡的作文

充滿了勃勃生機的春天過去了，火辣辣的夏姑娘隨之而來，太陽散發出熱熱的光芒，讓同學們熱得汗流浹背。但翠綠的扁桃樹，用他那粗壯的枝干和茂密的綠葉，給我們遮住了火辣辣的陽光。有的同學在扁桃樹下做游戲，有的同學比賽跑步，有的同學在扁桃樹下乘涼?？炫?！原來是三年級（2）班的同學在玩追人。

熱搜作文: 四年級優秀作文篇一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 四年級優秀作文篇一》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

早上，我們一大幫小朋友坐著大巴車去臨安大明山滑雪。

一路上，我們高高興興地玩成語接龍的游戲，歡歌笑語，氣氛可好了。

來到大明山，我們興奮地個個歡呼雀躍?？墒?，滑雪并不是一件容易的事，當你踩著兩塊滑雪板時，兩只腳就好像不是自已的了，因為滑雪板很重，想要跟平時一樣走路真的超級難。

媽媽不放心給我請了一位教練。教練教我怎么踩著滑雪板在雪地上走路，怎樣從坡道上往下滑?？墒强吹脚赃吅枚嗳艘幌滤さ挂幌滤さ?，我還是覺得好害怕。

媽媽在旁邊一直鼓勵我，讓我聽教練的好好做，我很認真的學習教練教我的每一個動作和要領。摔了兩次之后，我并沒有放棄，還是堅持跟著教練反復學習動作要領。就這樣，后來，我也能一個人滑雪了。我覺得非常開心。

以前覺得滑雪有什么難的，今天嘗試了之后，我才知道要從那么高的地方滑下來真是一件很不容易的事。

[熱搜作文] 四年級作文一篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜作文] 四年級作文一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

往年的這時應該是陽春三月，春意盎然的時候?？山衲昀猓瑓s出人意料地下了一場雪。

早晨，屋外下著牛毛小雪，伴著絲絲寒風融化在路旁的小水洼中。等上第一節課時，雪下大了，像是一片片被撕碎的棉花，雪花大得成一簇簇，一團團。這些成千上萬的“鵝毛”慢慢地織成了潔白如玉的雪簾。眺望遠處，外面就像起了大霧一樣，這蘆花一樣的雪霧為這個城市罩了一層神秘的面紗。

下課時，我們都想看看那美妙的雪景，可雪花好像故意和我們作對，雪下的很小?？傻壬险n時，雪花像碎玉一樣從天空中往下掉，像大把大把的鹽粒從天空中往下撒；像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個個調皮的打著傘的小精靈，總是往人們的頭上插花，把人們打扮得像一個個白頭翁。

放學時，雪花又變成了雪粉和一股寒風使勁向人們卷去，在白色的漩渦里，人們抬手低頭的，都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂，雪花們瘋狂地向人們撲去，伴著和雪花一起飛舞的寒風，毫不停歇得向人們卷去。

慢慢地，雪小了，變成了柔和的雪花，在涼爽的微風中旋轉，舞蹈。

[熱搜作文] 四年級讀書文章篇一

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 四年級讀書文章篇一”，僅供您在工作和學習中參考。

小時候，我只喜歡玩，一點都不愛看書。每當見到書，我就覺得頭痛。但如果不得不看書的時候，我就三心二意的看，手里拿著書，可是魂兒早就飄到了玩的地方。爺爺知道了，決心幫我改掉不愛看書的習慣。

于是，爺爺開始找故事，每天晚上講一個，到今天，已經講了快到兩千個故事了。后來，我問爺爺：“爺爺，您從哪兒找來這么多故事呢？”“都是從書上找來的，不信，你自己去看看！”

我半信半疑，就從爺爺好多的書中找了一本故事書。哇，里面的故事又多又好，我從此迷上了看書。經過爺爺不懈努力，我終于愛書了。我先是愛看動植物類的書，接著才是愛看故事書，最后我發現，家里我喜歡的書基本都看過了，就央求爺爺帶我去書城看書。有時也會買回一本兩本的。到了現在，我已經看過的書有《查理九世》一到二十冊；《鱷魚皮皮》二到五冊；一些關于顏色的書、公主書、恐龍書、動物書、植物書、搞笑書……爺爺看到我很愛看書了，就非常開心，還表揚我了。

我終于知道了讀書的好處：讀書不僅能讓我了解更多的知識，而且還能讓我們的寫作水平提高。我長大了以后，要成為像爺爺那樣厲害的讀書、寫書人。爺爺的寫作水平很高，經常被人贊不絕口，他寫的常常被登在報紙或書上。如果不實現我的愿望，怎么能像古人說的那樣“長江后浪推前浪，一浪更比一浪高”呢！

喜歡怎么樣的生活…

[熱搜寫作] 四年級故事作文篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級故事作文篇一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一個陽光明媚的早晨，自認為聰明的猴子和小鹿在一條林間的小道上遇見了。于是展開了一場比賽。

正好，他們抬頭一看，一只松鼠在樹上吃著松果，就請松鼠當裁判。松鼠說：“要是誰能摘到我手里的果子，就算誰贏！”猴子一聽，幾秒鐘就跳到了樹上，飛快地搶到了果子。猴子大叫：“我贏嘍，我贏嘍！”這句話一說，氣得小鹿火冒三丈，說：“咱們再比一次！”

這次，他們沿著路走，見到了一匹英俊的小馬，正若無其事地坐在一塊小石頭上歇著。就請小馬當裁判，小馬說：“誰第一個跑到那個山腳，誰就贏！”小鹿一聽，撒腿就跑，不過一會兒，就跑到了終點，可猴子在后邊一蹦一跳的，怎么也追不上。這次小鹿贏了，猴子就不服氣了，吵著還要比。

于是他們又請來了大熊，大熊靈機一動，說：“誰先跳過這條河，再摘到那棵樹上的果子誰就贏！”比賽一開始，小鹿跑得飛快，輕松地就跳過了河。猴子在后邊一跳又一跳，好不容易到了河的旁邊，可跳不過去，到不了對岸。這時小鹿已經在樹下了，可那棵樹太高，它怎么跳也跳不上去。一個不能過河，一個過了河摘不了桃子，怎么辦呢？都遇到困難了！于是，猴子對小鹿說：“你馱我過河，我幫你摘桃吧。”小鹿覺得有道理，就過河去接猴子，它把猴子背在背上，跳過了河，到了那棵大樹下，猴子一跳，把桃子摘了下來。而且給了小鹿一半。它倆走到大熊的面前，把桃子交給大熊。

大熊高興地對他們說：“你們現在做得就很好，每個人都有自己的優點，也有自己的缺點。只要互相幫助，你們就會獲得更多的快樂！”

小鹿和猴子聽了，都頻頻點頭，認識到了自己的錯誤。

通過這件事，小鹿和猴子再也沒有驕傲過，他們在一起過著開心、快樂的生活！